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第36頁共36頁演講技巧:發(fā)揮演講的氣勢效應演講技巧:發(fā)揮演講的氣勢效應。古人云:話須通達方傳遠,語必關風始動人。演講氣勢就是演講內(nèi)容和表達形式相結(jié)合而顯露出來的一種氣度和神韻。它使演講表達出震人耳目的浩蕩氣勢和磁性力量,以此去打動聽眾,震撼聽眾的心靈,使其對演講所闡述的道理,認識上堅信不移,行動上堅持不懈。演講的氣勢來于演講者對真理及時代精神的把握和對自我真理在握的自信心,它是以有聲語言和態(tài)勢語言的形式綜合表現(xiàn)出來的。假設想在演講中充分顯示氣勢的力量,起碼要把握以下三點:理足而氣壯。演講氣勢效應是一種力量的表達。其本質(zhì)就是一種理性的力量,它于深邃的思想和獨到的見解,所闡述的觀點是具有時代感、獨創(chuàng)性、深化性和真理性的。就是演講者站在時代開展的峰巔之上,充分展現(xiàn)時代的特點和氣息。在向人們心靈的深度和廣度的探究中,折射出嶄新的審美理想和道德情操,使人們從演講中聽到時代精神的回響,感受到生活光流的碰撞旋轉(zhuǎn),體會到理想人格的價值。演講的氣勢效應在于“所見者真,所知者深”和所閃現(xiàn)的智慧火花,對社會對人生的真知灼見,對事理創(chuàng)造性的闡發(fā);能深化提醒事物的本質(zhì)和開展規(guī)律,令聽眾事理大白,茅塞頓開。中國有句成語叫做“理直氣壯”,它說出了演講理直氣就壯、理不直氣難壯的深化道理。同時,演講內(nèi)容的理足,還需要壯美的語言來表達,也就是說演講的氣勢還來自語言巧妙而藝術的運用上。演講的語言要字正腔圓,清新流暢,生動感人,活靈敏現(xiàn)地闡述真理和抒發(fā)感情。一般說來,鏗鏘的語調(diào),排比對偶的手法都可以加強演講的表達力量,顯示演講的非凡氣勢。情真而意切。情感是藝術的靈魂,也是演講氣勢動力的泉。沒有演講者的真摯情感的流動、跳躍和燃燒,演講氣勢就無從談起。演講者只有用血、用淚、用自己的生命激情去呼喊、去敲擊,才能叩開聽眾的心扉,產(chǎn)生征服人心、震撼靈魂的演講效應。所謂情真,就是真摯感情的抒發(fā),不言詞虛浮,不矯揉造作,保持說話人的自然本色,使人聽后感到自然,樂于承受。李燕杰同志的演講之所以生動感人,氣勢非凡,具有磁石般的吸引力,就是因為他無論講愛國之志,還是民族之魂,或講正氣之歌,吐露的都是自己的真情實感。情真還應表如今情感的深沉與豐富上。構(gòu)成演講氣勢的情感,既要有深度又要有廣度,這樣才能激起聽眾感情上的波瀾,這就要求演講者的情感必須具有凝聚性和交融性,擅長濃縮和強化情感。當演講進展到關鍵時刻或到達高潮時能立即形成強有力的情感爆發(fā)力,給聽眾以強大理性情感的沖擊,使其心靈受到震顫,就能使臺上臺下形成“情通理達”交融和諧的演講氣勢效應。意切,就是演講的氣勢必須符合演講的主題、聽眾和時境情況,也就是演講的氣勢要切旨、切己、切近聽眾、切近生活。演講時,演講者總是以一定的身份,在特定的環(huán)境里,面對特定的聽眾表達自己的一定觀點和思想感情的。為了獲得理想的效果,演講者必須考慮演講氣勢是否有利于升華演講的主題,能否與自己和聽眾的實際情況及演講環(huán)境相符。這就要求演講者必須從現(xiàn)實生活和聽眾的思想需求、認識程度與欣賞習慣出發(fā),充分利用客觀環(huán)境的有利因素,采用多種藝術手段表達主題和抒發(fā)情感,才能激發(fā)聽眾的興趣,引起共鳴,產(chǎn)生良好的演講氣勢效應。德深而技精。我國古代人們就非常重視氣勢方面的修養(yǎng)。孟子說:“我善養(yǎng)吾浩然之氣?!彼恼Z言表達,內(nèi)容充實豐富,博大精深,搖曳多姿,清暢流利,跌宕有序,層層推進,其氣勢“假設決江河,沛然莫之能御”。演講是演講者內(nèi)心世界的表露和人格的再現(xiàn)。演講的氣勢是演講者思想、品格、文化、情感、藝術的綜合反映。要充分發(fā)揮演講的氣勢效應,演講者就必須加強各方面的修養(yǎng)和磨煉。首先就要努力學習,有雄厚的知識儲藏,進步政治敏感性和思想認識程度,準確掌握時代的脈搏,對社會和人生的認識有超人的透視度和橫闊度,對事理能作出更全面、更深化、更鋒利、更正確地創(chuàng)造性闡發(fā)。令聽眾不由自主、心悅誠服地承受正確的思想,拋棄錯誤的觀點。其次,要加強思想品格的修養(yǎng)。要言行一致,公正無私,樸實大方,親切熱情,給人一種師表美和信任感。再次,要加強情感修養(yǎng)。演講者的情感不是演講時臨時外加的,而是內(nèi)在的,是長期陶冶的結(jié)果?,F(xiàn)實生活是培養(yǎng)感情的沃土,演講者要主動投身到廣闊的社會生活中去,觀察、體驗、分析^p研究更多的人和事,在理論中與方方面面的人接觸交往,體會不同角色人物的思想感情和行為表現(xiàn),從而使其生活根底更深沉,培養(yǎng)出更加豐富、強烈而濃重的思想感情來。演講者不僅要有豐富的情感,還必須擅長在聽眾面前表達真摯的情感。一方面應純熟地掌握、駕馭和抒發(fā)情感的藝術和技巧,另方面還應以獨特的目光和藝術的敏感去發(fā)現(xiàn)、選取生活中那些獨具濃重感情色彩的材料,并以獨特的藝術智慧去構(gòu)思和表現(xiàn)。不僅能曉之以理,更要擅長動之以情。這樣才能使聽眾由情明理,受到宏大的感染和震顫,真正感奮起來,去積極行動。最后,還要加強語言的錘煉。演講者要培養(yǎng)對語言的濃重興趣,養(yǎng)成貯存語言的良好習慣,把平時看到、聽到和想到的一切有表現(xiàn)力的、熠熠閃光的語言搜集起來,并有意識地經(jīng)常運用到口語中。同時還要在選詞、煉句、謀篇上狠下功夫。要準確選擇詞語,恰當?shù)剡\用各種不同的句式,巧妙而精當?shù)剡\用各種修辭手法,把精深的思想、豐富的感情濃縮到最有表現(xiàn)力的語言里。講起來瑯瑯上口,聽起來聲聲入耳,想起來余味無窮。態(tài)勢表達要文雅適度,能創(chuàng)造出一種美的形象和美的意境。使聽眾在形象美的陶冶中,加深對演講主題的理解,受到思想道德的感化。當然,演講的氣勢表達必須服從演講的整體需要,氣勢的真情表露,并不等于放肆,并不是一味地語調(diào)高昂,張揚聲威。在氣勢表達上應掌握好分寸,牢記表現(xiàn)主題這個宗旨,把好感情的閥門,注意控制感情的流量。切不可為氣勢而氣勢,不加節(jié)制,使演講氣勢表現(xiàn)為“過分”狀態(tài),引起聽眾的逆反心理,演講與口才:口才的效應與技巧人與人之間的交流離不開語言,良好的語言藝術稱為口才。口才的表現(xiàn)形式有兩個,一曰辯論,二曰演講??诓排c演講是一對孿生姊妹。假設說演講是歌,那么口才便是歌的譜。而假設說眼睛是心靈的窗戶,那么口才便是思想的大門。對具有良好口才,能言善辯者的形容,我們通常說他巧舌如簧、口假設懸河??诓啪哂蟹欠驳淖饔?,其效應不可小看。翻看古今中外的歷史,結(jié)合現(xiàn)代社會的實際,口才的效應無與倫比。歷,毛遂自薦,救趙于危;燕子使楚,不辱使命;墨翟陳辭,止楚攻宋。諸葛亮的“隆中對策”,是使天下三足鼎立的策略根底,“舌戰(zhàn)群儒”更是力挽狂瀾于既倒的宏論雄辯。當代社會,口才的效應同樣突出。*的口才舉世仰慕,被世界公認為“鋼嘴”〔聽說*被稱為“鐵嘴”〕,他的機敏的應變〔舉例:〕,淵博的知識,侃侃而談的修養(yǎng),不緊不慢的風格,斐然曠世而蠻聲四海,被當時的美國總統(tǒng)尼克松譽為“冠絕國際”;元帥詩人____,剛直中的幽默微笑,言談中的妙趣橫生,會談中的犀利鋒芒,論辯中的語驚四座,是傳誦國內(nèi)外的美談佳話。____面對幾百位中外記者的輪番提問,泰然自假設,談笑風生。他軒昂的氣度,瀟灑的舉止,答問時,要么正面對答,旗幟鮮明;要么旁敲側(cè)擊,巧發(fā)其中;要么含蓄委婉,柳暗花明;要么詼諧幽默,綿里藏針……答復以下問題往往一語中的,彈不虛發(fā);互相對話那么娓娓道來,情動四海。那種剛?cè)峒鏉恼勍?,成竹在胸的機變,敏于考慮的智慧,無懈可擊的邏輯,在國內(nèi)外引起了石破天驚的反響,為黨和國家樹立了莊嚴睿智的形象。口才的非凡作用,還浸透于各個領域:國際爭端,會談得好,可以化干戈為玉帛,防止戰(zhàn)禍;商業(yè)桌上,巧于辭令,可以增加利潤,甚至開拓貿(mào)易新渠道,拓寬財;學術研究,闡精釋義,可以方便交流,進步程度;一席懇談,可以使絕望者從燃希望,喪志者再度立志;歧途者懸崖烈馬;片言據(jù)要,百意燭照,可以使人感到“聽君一席話,勝讀十年書”。二次世界大戰(zhàn)中,“舌頭、原子彈、金錢”,是美國賴以生存、競爭、取勝的三大武器。如今,美國新的三大戰(zhàn)略武器是“舌頭、美元、電腦”。其中,舌頭竟蟬聯(lián)三大戰(zhàn)略之冠。可見,口才之神奇,不能不令人驚奇而矚目。演講技巧:巧用心理效應,進步演講效果在演講活動中,聽眾對演講信息有著自己獨特的心理需要。一般地說,假設聽眾對演講內(nèi)容有極大興趣,便會采取積極、熱情的合作態(tài)度;反之,那么會采取冷漠甚至排斥的態(tài)度,演講就不會成功,因此,只有那些理解聽眾的心理要求和希望,擅長靈敏運用“心理效應”杠桿的演講者,才能使演講更加生動感人,到達事半功倍的效果。蝴蝶效應,巧用細節(jié)掀波瀾據(jù)說,在南半球的一只蝴蝶偶爾扇動翅膀所帶起來的微弱氣流,幾星期后竟變成了席卷美國德克薩斯州的一場龍卷風!于是,科學家把它稱為“蝴蝶效應”。意思是一件外表上看來非常微小的事情,可能帶來宏大的改變。在演講中,獨特的細節(jié)就像一只美麗的蝴蝶,可以激起聽眾情感的洶涌波瀾。洪戰(zhàn)輝在《只要脊梁不彎,就沒有扛不住的大山》的演講中,向聽眾講述了這樣一個細節(jié):“出門的時候,我走得很慢、很慢。心頭老是浮現(xiàn)出死去妹妹的影子,到了村子的十字路口。我極不情愿地將小孩放到地上,她突然“哇”地哭了起來,這哭聲深深地牽動著我的心,我舍不得她,放下,抱起來,抱起來,又放下來,這樣連續(xù)重復了好幾次,她的哭聲也越來越大,到最后,我實在不忍心把她一個人丟在路上,無人看管,決定再一次把她抱回家去?!痹谶@里,洪戰(zhàn)輝防止了報告式的說教和乏味的陳述,巧用細節(jié)有聲有色地再現(xiàn)了他尊母命欲送走妹妹,卻因仁慈而不忍最終又把妹妹抱回家的情境,將自己因窘迫現(xiàn)實、尊重母意與仁慈之心的矛盾、左右為難的心態(tài)與行為表現(xiàn)得淋漓盡致。正是這樣情真意切而又扣人心弦的細節(jié)表達產(chǎn)生了宏大的感染力,贏得了聽眾的共鳴,讓聽眾不知不覺地跟著他一同感傷,一同痛苦,一同沉思,產(chǎn)生了如聞其聲、如臨其境的效〔轉(zhuǎn)載自,請保存此標記?!彻1日招?,升華主題見深化在生活中,把鮮艷顏色的物體與模糊顏色的物體放在一起,鮮艷的顏色更鮮艷,模糊的顏色就顯得更模糊,心理學上把這種現(xiàn)象稱為“比照效應”。在演講中,用比照法喚起事物之間的比照能更清楚、更深化地顯示各自的特征,從而升華、突出演講的主題,引起聽眾的高度重視,使之與演講者產(chǎn)生心理的交融。有位同學在《什么是真正的美》的演講中,列舉了這樣兩個事例:一位長相俊秀、嗓音甜美的歌手在臨上臺表演的時候,竟突然向主辦方提出要增加報酬。在她的要求已經(jīng)得到滿足的情況下,她也沒有立即就上臺演唱,而是一張一張地數(shù)著她的票子。臺下的觀眾足足等了她半個小時。在她最后終于要上臺演唱的時候,臺下的一位觀眾實在忍受不住對她喊到:“你一點愛心都沒有。你根本不配唱這首“無私的愛”。惱怒的她馬上停頓演出,用手指著那位觀眾開始惡言惡語起來。另一個事例表達了一位相貌極其普通貧窮的老太太。她無兒無女,靠撿破爛為生卻收養(yǎng)了十多個孤兒。為了撫養(yǎng)這些孩子,為了讓他們有書讀,她從大清早出門一直要忙到日落西山才回家,甚至還要定期到醫(yī)院去____。當別人問她,自己的生活這么困難為什么還要收養(yǎng)這么多的孤兒時,她笑了笑,只說了一句:“我喜歡孩子。我喜歡和他們在一起。”前后兩個事例將外貌美卻自私貪心、只會追求個人利益的歌手與外貌丑、貧窮卻有愛心、勇于奉獻而不圖回報的老太太形成鮮明的比照,通過對二者的思想、行為以及影響的比照,深化地提醒出演講的主題,從而得出:“真正的美是存在于內(nèi)心深處,只有表如今善言善行中的心靈美才能得到人們的尊敬和愛戴”的結(jié)論,比照中較好地升華、深化了演講的主題。增減效應,先貶后褒生奇效“增減效應”的意思就是說我們喜歡那些對我們逐漸表示好感的人,而不喜歡那些對我們的好感漸漸減少的人,一個先批評后表揚我們的人比一貫持表揚態(tài)度的人,更能贏得我們的喜歡。演講中巧用增減效應,表白自己對聽眾的好感與表揚,能使演講生發(fā)出一種奇效,給聽眾留下深化的印象。一位高考狀元在《獻給英勇的失敗者》的演講中,真誠地對母校復讀班的同學說:“當付出的心血和汗水都付之東流,許多經(jīng)歷過高考的同學,不堪再忍受一年的磨難而選擇了退縮。當失敗的陰影還在折磨著你們,你們選擇了重新經(jīng)歷煉獄般的高三,卻仍有同學迷惘于去還是留的抉擇。我非常理解你們此時此刻的心情,也許,痛苦、悔恨、苦悶和彷徨還在時不時啃噬著你們那受傷的心……可是,我要說:我敬仰你們的勇氣!因為面對失敗,你們沒有一蹶不振,而是鼓起勇氣來復讀。選擇復讀需要太多的堅強,盡管你們必需要為此付出很多艱辛的努力,盡管前途也〔轉(zhuǎn)載自,請保存此標記?!吃S會鋪滿荊棘,但你們沒有做消沉彷徨的懦夫,仍然執(zhí)著堅決地走下去。我為你們勇于從失敗中崛起的精神所感動!更為你們這份堅持到底,永不放棄的頑強而喝彩!”面對復讀生,假設一上來就大肆歌頌他們的頑強精神,那么會顯得過于直白,難免有裝腔作勢之嫌。在這里,作為高考狀元的演講者繞了一個彎子,“不堪再忍受”“退縮”“迷茫”道出了對部分復讀生的批判態(tài)度,實那么為貶,“減”去了對聽眾的好感。之后,演講者話鋒一轉(zhuǎn),隨著演講的逐步推進,對復讀生的理解、盛贊之情與“內(nèi)容”俱增,言語間充滿了敬仰和贊揚,實那么為褒,對聽眾的贊譽之情隨之“增”加。一貶一褒,一減一增間,給聽眾一種“雖然有缺點,但我還是會漸漸喜歡上你們”的感覺,使演講產(chǎn)生意想不到的效果,自然就博得了復讀生們由衷的好感??傊?,演講者要擅長運用心理效應,選擇恰當?shù)氖址?,叩擊聽眾的心扉,震撼聽眾的心靈,喚起聽眾的共鳴,才能獲得的演講效果。演講技巧:就職演講稿即興發(fā)揮技巧領導干部就職之際往往要作就職演講。出色的就職演講能展示獨特的形象魅力,成為演講者所代表的某個社會組織形象的一個亮點。這里向大家介紹幾種就職演講的即興發(fā)揮技巧。一、借“時”發(fā)揮就職演講總有詳細化的特定時間,有的領導干部巧借就職年份這個特定的時間盡情發(fā)揮,非常成功。貴州省福泉縣連任縣長李琨代表正副縣長在縣人代會閉幕式上作就職演講,其中有一段就是借就任時間作了精彩的發(fā)揮:第二句話是表態(tài)。就是對今后三年和三個決議表個態(tài)。今年是馬年,過馬年,大家扶我們上馬背,我們五個“馬上人”的態(tài)度是:騎馬背、揚馬鞭、唱馬歌、講馬話。那就是:立馬行動,一馬領先,五馬齊驅(qū),快馬加鞭,馬不停蹄,搶立汗馬功績,爭取馬到成功。李琨同志從“馬年”的“馬”字出發(fā),以“上馬背”比作為新中選出任縣政府的領導要職,以“五個‘馬上人’”比作為五位新上任的縣政府正副縣長。至于新上任后的施政態(tài)度是:以“騎馬背”“揚馬鞭”“唱馬歌”“講馬話”比作任勞任怨、無聲無息的埋頭苦干。以“立馬行動,一馬領先,五馬齊驅(qū),快馬加鞭,馬不停蹄,搶立汗馬功績,爭取馬到成功”比喻為縣政府五位主要領導就任后立即行動、團結(jié)拼搏,搶創(chuàng)大業(yè)的決心和爭取各項工作全面獲得成功的信心。這里一連串以“馬”為詞素的喻體組成博喻,妙語聯(lián)珠,貼切生動,使這次表態(tài)情真意切,頗具感染力。二、借“物”發(fā)揮遼寧省商檢局研究決定把遼陽市商檢局副局長孫玉剛調(diào)往撫順市任商檢局長。孫玉剛在撫順市商檢局干部、群眾代表會上的就職演講構(gòu)思非常新穎,巧妙地借他物寓以深化的意義,發(fā)揮自如。例如:同志們:省局把我交流到撫順,我堅決服從,能熔入你們的火爐,我感到榮幸,但要說明:遼陽產(chǎn)的這塊煤,灰分肯定不少,盡了努力,熱值不一定很高,靠大家?guī)椭?。來這里主持工作,隨身帶了三件東西:第一,我?guī)砹艘粋€碗。平時,碗口總是向上,什么意見都能裝,一定廣采眾議,悉心聽?。恍纬闪藳Q議碗口朝下,包括我在內(nèi),誰也不能輕易再翻動——要實行集中指導下的廣泛民主,在廣泛民主的根底上的集中。同時,還要用它裝滿“水”,舉起來,大家看端得平不平。第二,我?guī)硪粡埣?。決不用它打收條、打欠條,我要用血汗寫下今后的歷史,交上合格的答卷。第三,我?guī)硪活w心。除了布置工作和檢查工作,大家就是同志朋友的關系,手足之間以誠相待。我要用自己的心換同志們的心……演講的開始白,構(gòu)思新穎,不落俗套?!斑|陽產(chǎn)的這塊煤”,這是自比,寓以自己不是“閃閃發(fā)光的金子”的含義;把撫順商檢局比作為“火爐”寓有能鍛煉人的含義;“灰分肯定不少,盡了努力,熱值不一定很高”,這里寓有自謙的意思。這三個比喻都寓有深化的含義。演講特色在于“來這里主持工作”,隨身帶來了第一件東西,即“一個碗”。以一個碗的三種形態(tài)構(gòu)成三個比喻,寓于辦事三條原那么的深化含義:以“碗口總是向上”,寓于辦事堅持走群眾道路,廣泛、悉心聽取群眾意見;以“碗口朝下”的比喻,寓于辦事堅持民主集中制;以“裝滿‘水’,舉起來”的比喻,寓于堅持辦事公正。這段演講辭借了“一個碗”的三種形態(tài)寓于深化的含義,盡情發(fā)揮,非常自然得體,足見演講者的匠心獨運。三、借“事”發(fā)揮領導干部的就職往往是在選舉完畢之后進展的。就職演講可借選舉中的某一詳細事項作盡情發(fā)揮。例如:這次黨員大會選舉,我再次中選支部書記,得了“180%”選票。不要笑,這里頭80%是大家投的票,還有100%是我自己投的票。這兩個百分比中,80%的選票,最少可以說明三點:一是大家對我任上一屆支部書記不夠滿意;二是有部分黨員同志對我能再當好支部書記持有疑心;三是多數(shù)黨員同志沒有把我看死,對我還有信心和希望。我投了自己的票,大家看得出我還想當這個“官”。不怕笑話,我是基于三方面考慮,一是因為我是黨員,帶著群眾改變管區(qū)貧窮相貌我有義不容辭的責任,不能因為有困難而退卻;二是我……決心在這一屆任期內(nèi)“將功補功”;三是因為有了上一屆的理論鍛煉,我積累了一些經(jīng)歷,比較有把握在這一屆干好。這段演講出自一位農(nóng)村最基層的領導干部,開始白出人意料,獨特新穎,以選票票數(shù)的結(jié)果作出了盡情發(fā)揮,妙趣橫生,入情入理?!拔以俅沃羞x支部書記,得了‘180%’選票”,故設懸念,吸引了聽眾;以“其中‘80%’是大家投的票,還有‘100%’是我自己投的票”,解除了懸念;然后,對“兩個百分比”作了三點分析^p,恰如其分,聲聲入理。接下去對“我還想當這個官”的三個有利條件作了簡述,語言非常幽默詼諧,又令人覺得他老實、可信、可敬。四、借“景”發(fā)揮成功的就職演講者很擅長捕捉會場場景,甚至聽眾的目光,也可作為演講發(fā)揮的緣由。請看某____一位連指導員的就職演講:各位戰(zhàn)友:我一到這里,就收到了大家送來的不少“禮品”,〔驚訝、疑惑〕而且如今,準確地說,在我說話的時刻,很多同志,幾乎的同志,還在不斷地送來。大家不要納悶:我沒送什么給你呀。其實,大家確實送了,只不過沒有在意,或者說不知不覺罷了。這“禮品”就是目光?!残Α衬抗??是的。我發(fā)現(xiàn),大家向我投來了各種各樣的目光:有信任的,有期待的,有疑惑的,也有無所謂的……我覺得,大家的這些目光,就像為我這個指導員走馬上任而準備的一堆禮品:有玫瑰,有玉蘭,也有仙人掌,也有霸王鞭……〔大笑〕不管什么樣的目光,不管什么人是怎樣的“禮品”,我都愿意收下,我都收下了!〔熱烈鼓掌〕并且,我還應說上一句:謝謝大家!〔再次鼓掌〕以上這位連指導員的就職演講以場景中的“目光”為線索,貫穿整個演講,作了盡情的發(fā)揮。開始以送來“禮品”故設懸念,引起聽眾的驚訝和疑惑,從而自然地引出“禮品”就是指聽眾的“目光”,接著對“目光”作了饒有興趣的兩次分類:一是信任、期待,二是疑惑和無所謂。演講者表態(tài)這些禮品一并收下。最后從不同的“目光”即“禮品”里找到任職在多方面作出成績的不同“動力”,決不讓大家絕望。這些圍繞“目光”的發(fā)揮環(huán)環(huán)扣緊,有機統(tǒng)一。五、借“地”發(fā)揮有不少領導干部就職演講,很注重捕捉就職所在地的歷史傳統(tǒng)和地理環(huán)境作盡情發(fā)揮,溢于言表,使整個演講非常精彩,吸引聽眾,撼人心弦。請看——各位代表:在長河縣第11屆人民代表大會第三次會議上,我榮幸地中選為長河縣人民政府縣長。在此,我謹對各位代表對我的無比信任和大力支持表示最衷心的感謝。我是長河縣人民的兒子。我為生于斯、長于斯、工作于斯而感到榮幸和自豪。我熱愛這2100平方公里的土地,我更熱愛這80萬勤勞英勇、仁慈、正直的人民。我愿把我的全部身心獻給這塊哺育了我的土地和教育我成長的人民。長河縣是一個具有悠久歷史和榮耀____傳統(tǒng)的地方。時至今日,我們長河縣已有22___年的歷史。在這22___年的歷史長河中,我們的祖先繁衍、生息、奮斗在這塊土地上,他們用自己的聰明才智和勤勞雙手,為中華民族光輝燦爛的歷史添繪了更為壯麗的一頁……演講者首先為自己是“生于斯、長于斯、工作于斯”的長河人民的兒子,而“感到榮幸和自豪”。因此無限熱愛美麗富饒的長河土地,熱愛勤勞英勇、仁慈正直的長河人民。接著以抒情的筆調(diào)簡述“長河縣是一個具有悠久歷史和榮耀傳統(tǒng)的文明古鎮(zhèn)”。最后說明“憑著我對長河縣無比深沉的感情將鼓勵我努力工作,不負眾望,為長河縣人民奉獻自己的一切”。這一就職演講通篇洋溢著濃重的家鄉(xiāng)盛情,強烈的熱愛家鄉(xiāng)之情流露于字里行間,足見演講者構(gòu)思作了精心設計,演講又極善言辭,因此能以情動人.就職演講稿的即興發(fā)揮技巧領導干部就職之際往往要作就職演講。出色的就職演講能展示領導者獨特的形象魅力,成為演講者所代表的某個社會組織形象的一個亮點。在此應屆畢業(yè)生求職萬能哥向大家介紹幾種就職演講的即興發(fā)揮技巧。一、借時發(fā)揮就職演講總有詳細化的特定時間,有的領導干部巧借就職年份這個特定的時間盡情發(fā)揮,非常成功。貴州省福泉縣連任縣長李琨代表正副縣長在縣人代會閉幕式上作就職演講,其中有一段就是借就任時間作了精彩的發(fā)揮:第二句話是表態(tài)。就是對今后三年和三個決議表個態(tài)。今年是馬年,過馬年,大家扶我們上馬背,我們五個馬上人的態(tài)度是:騎馬背、揚馬鞭、唱馬歌、講馬話。那就是:立馬行動,一馬領先,五馬齊驅(qū),快馬加鞭,馬不停蹄,搶立汗馬功績,爭取馬到成功。李琨同志從馬年的馬字出發(fā),以上馬背比作為新中選出任縣政府的領導要職,以五個馬上人比作為五位新上任的縣政府正副縣長。至于新上任后的施政態(tài)度是:以騎馬背揚馬鞭唱馬歌講馬話比作任勞任怨、無聲無息的埋頭苦干。以立馬行動,一馬領先,五馬齊驅(qū),快馬加鞭,馬不停蹄,搶立汗馬功績,爭取馬到成功比喻為縣政府五位主要領導就任后立即行動、團結(jié)拼搏,搶創(chuàng)大業(yè)的決心和爭取各項工作全面獲得成功的信心。這里一連串以馬為詞素的喻體組成博喻,妙語聯(lián)珠,貼切生動,使這次表態(tài)情真意切,頗具感染力。二、借物發(fā)揮遼寧省商檢局研究決定把遼陽市商檢局副局長孫玉剛調(diào)往撫順市任商檢局長。孫玉剛在撫順市商檢局干部、群眾代表會上的就職演講構(gòu)思非常新穎,巧妙地借他物寓以深化的意義,發(fā)揮自如。例如:同志們:省局把我交流到撫順,我堅決服從,能熔入你們的火爐,我感到榮幸,但要說明:遼陽產(chǎn)的這塊煤,灰分肯定不少,盡了努力,熱值不一定很高,靠大家?guī)椭?。來這里主持工作,隨身帶了三件東西:第一,我?guī)砹艘粋€碗。平時,碗口總是向上,什么意見都能裝,一定廣采眾議,悉心聽??;形成了決議碗口朝下,包括我在內(nèi),誰也不能輕易再翻動要實行集中指導下的廣泛民主,在廣泛民主的根底上的最大集中。同時,還要用它裝滿水,舉起來,大家看端得平不平。第二,我?guī)硪粡埣?。決不用它打收條、打欠條,我要用血汗寫下今后的歷史,交上合格的答卷。第三,我?guī)硪活w心。除了布置工作和檢查工作,大家就是同志朋友的關系,手足之間以誠相待。我要用自己的心換同志們的心演講的開始白,構(gòu)思新穎,不落俗套。遼陽產(chǎn)的這塊煤,這是自比,寓以自己不是閃閃發(fā)光的金子的含義;把撫順商檢局比作為火爐寓有能鍛煉人的含義;灰分肯定不少,盡了努力,熱值不一定很高,這里寓有自謙的意思。這三個比喻都寓有深化的含義。演講最大特色在于來這里主持工作,隨身帶來了第一件東西,即一個碗。以一個碗的三種形態(tài)構(gòu)成三個比喻,寓于辦事三條原那么的深化含義:以碗口總是向上,寓于辦事堅持走群眾道路,廣泛、悉心聽取群眾意見;以碗口朝下的比喻,寓于辦事堅持民主集中制;以裝滿水,舉起來的比喻,寓于堅持辦事公正。這段演講辭借了一個碗的三種形態(tài)寓于深化的含義,盡情發(fā)揮,非常自然得體,足見演講者的匠心獨運。三、借事發(fā)揮領導干部的就職往往是在選舉完畢之后進展的。就職演講可借選舉中的某一詳細事項作盡情發(fā)揮。例如:這次黨員大會選舉,我再次中選支部書記,得了180%選票。不要笑,這里頭80%是大家投的票,還有100%是我自己投的票。這兩個百分比中,80%的選票,最少可以說明三點:一是大家對我任上一屆支部書記不夠滿意;二是有部分黨員同志對我能再當好支部書記持有疑心;三是多數(shù)黨員同志沒有把我看死,對我還有信心和希望。我投了自己的票,大家看得出我還想當這個官。不怕笑話,我是基于三方面考慮,一是因為我是黨員,帶著群眾改變管區(qū)貧窮相貌我有義不容辭的責任,不能因為有困難而退卻;二是我決心在這一屆任期內(nèi)將功補功;三是因為有了上一屆的理論鍛煉,我積累了一些經(jīng)歷,比較有把握在這一屆干好。這段演講出自一位農(nóng)村最基層的領導干部,開始白出人意料,獨特新穎,以選票票數(shù)的結(jié)果作出了盡情發(fā)揮,妙趣橫生,入情入理。我再次中選支部書記,得了180%選票,故設懸念,吸引了聽眾;以其中80%是大家投的票,還有100%是我自己投的票,解除了懸念;然后,對兩個百分比作了三點分析^p,恰如其分,聲聲入理。接下去對我還想當這個官的三個有利條件作了簡述,語言非常幽默詼諧,又令人覺得他老實、可信、可敬。四、借景發(fā)揮成功的就職演講者很擅長捕捉會場場景,甚至聽眾的目光,也可作為演講發(fā)揮的緣由。請看某____一位連指導員的就職演講:各位戰(zhàn)友:我一到這里,就收到了大家送來的不少禮品,〔驚訝、疑惑〕而且如今,準確地說,在我說話的時刻,很多同志,幾乎百分之百的同志,還在不斷地送來。大家不要納悶:我沒送什么給你呀。其實,大家確實送了,只不過沒有在意,或者說不知不覺罷了。這禮品就是目光。〔笑〕目光?是的。我發(fā)現(xiàn),大家向我投來了各種各樣的目光:有信任的,有期待的,有疑惑的,也有無所謂的我覺得,大家的這些目光,就像為我這個指導員走馬上任而準備的一堆禮品:有玫瑰,有玉蘭,也有仙人掌,也有霸王鞭〔大笑〕不管什么樣的目光,不管什么人是怎樣的禮品,我都愿意收下,我都收下了!〔熱烈鼓掌〕并且,我還應說上一句:謝謝大家!〔再次鼓掌〕以上這位連指導員的就職演講以場景中的目光為線索,貫穿整個演講,作了盡情的發(fā)揮。開始以送來禮品故設懸念,引起聽眾的驚訝和疑惑,從而自然地引出禮品就是指聽眾的目光,接著對目光作了饒有興趣的兩次分類:一是信任、期待,二是疑惑和無所謂。演講者表態(tài)這些禮品一并收下。最后從不同的目光即禮品里找到任職在多方面作出成績的不同動力,決不讓大家絕望。這些圍繞目光的發(fā)揮環(huán)環(huán)扣緊,有機統(tǒng)一。五、借地發(fā)揮有不少領導干部就職演講,很注重捕捉就職所在地的歷史傳統(tǒng)和地理環(huán)境作盡情發(fā)揮,溢于言表,使整個演講非常精彩,吸引聽眾,撼人心弦。請看各位代表:在長河縣第11屆人民代表大會第三次會議上,我榮幸地中選為長河縣人民政府縣長。在此,我謹對各位代表對我的無比信任和大力支持表示最衷心的感謝。我是長河縣人民的兒子。我為生于斯、長于斯、工作于斯而感到榮幸和自豪。我熱愛這2100平方公里的土地,我更熱愛這80萬勤勞英勇、仁慈、正直的人民。我愿把我的全部身心獻給這塊哺育了我的土地和教育我成長的人民。長河縣是一個具有悠久歷史和榮耀____傳統(tǒng)的地方。時至今日,我們長河縣已有22XX年的歷史。在這22XX年的歷史長河中,我們的祖先繁衍、生息、奮斗在這塊土地上,他們用自己的聰明才智和勤勞雙手,為中華民族光輝燦爛的歷史添繪了更為壯麗的一頁演講者首先為自己是生于斯、長于斯、工作于斯的長河人民的兒子,而感到榮幸和自豪。因此無限熱愛美麗富饒的長河土地,熱愛勤勞英勇、仁慈正直的長河人民。接著以抒情的筆調(diào)簡述長河縣是一個具有悠久歷史和榮耀傳統(tǒng)的文明古鎮(zhèn)。最后說明憑著我對長河縣無比深沉的感情將鼓勵我努力工作,不負眾望,為長河縣人民奉獻自己的一切。這一就職演講通篇洋溢著濃重的家鄉(xiāng)盛情,強烈的熱愛家鄉(xiāng)之情流露于字里行間,足見演講者構(gòu)思作了精心設計,演講又極善言辭,因此能以情動人演講技巧:在商品經(jīng)濟下的開展及社會效應眾所周知,美國是全球演講業(yè)最興隆的國家,每年僅“直接演講業(yè)”的產(chǎn)值就高達二十幾億美元,可見其演講商品化的開展程度。我國的演講活動雖然并未形成一種產(chǎn)業(yè),也尚未出現(xiàn)職業(yè)演講家,但在市場經(jīng)濟大潮的推動下,演講也出現(xiàn)了一些新的開展態(tài)勢。詳細如下:一、商品經(jīng)濟意識的介入客觀地說,在商品經(jīng)濟意識的作用下,今天的人們在人生觀、價值觀等方面都在發(fā)生著新的變化。這就不可防止地促使社會理論活動中的演講者,重新以商品經(jīng)濟的目光觀察社會、透視人生、辨析復雜的人際關系,闡發(fā)深化的思想哲理,以把握和適應社會開展的趨勢。例如:“改革開放的大潮一浪高過一浪,競爭已進入我們生活的每一個角落。競爭的一個重要方面,就是人才的競爭,在優(yōu)勝劣汰中,每個有識之士都會重新尋找自己的位置,重新認識自己的價值。然而人才何在?在于發(fā)現(xiàn)、尋找,更重要的還是在于自我推銷?!边@是陳駒在題為《時代需要推銷你自己》的演講中說的一段話。演講者以充滿商品意識和競爭觀念的“推銷”一詞立論,深化闡述了在人才競爭中勇于“自我推銷”的必要性和重要性。當我們翻閱報刊的時候,常常會看到諸如《市場——一所新大學》《幸福未漲價》一類的演講題目。由此可見,商品經(jīng)濟意識的介入,使演講這一現(xiàn)實活動,表達出了多么鮮明的時代特色。二、商品經(jīng)濟活動的介入隨著市場經(jīng)濟的日趨活潑,無論是商品廣告、市場營銷,還是商貿(mào)洽談、交易論辯,都離不開信息的傳播和交流。演講作為一種有效的媒介手段,在商品經(jīng)濟活動中發(fā)揮了不容無視的重要作用。無庸置疑,正是一些商品經(jīng)濟活動的廣泛參預,使之成為現(xiàn)代社會生活中一片獨具魅力的風景所在。例如:“恩格斯說過這么一段話:‘庸人把唯物理解為貪吃、酗酒、娛樂、____、虛榮、愛財、吝嗇、貪心、牟利、投機,簡言之,即他本人暗中所迷戀著的一切齷齪行為……’公司經(jīng)營從根本上是效勞于顧客,但絕不能以‘庸人’暗中所迷戀著的一切齷齪行為來迎合與滿足之,用這種方式賺來的錢也必然是骯臟與不潔的,因為它損害了人類至高無上的尊嚴!”這是胡平在公司開業(yè)典禮上以《商道與尊嚴》為題發(fā)表的一段演講。演講者引述恩格斯的言論,旗幟鮮明地鞭撻了在商業(yè)經(jīng)營活動中損害人類尊嚴的“一切齷齪行為”,在社會市場經(jīng)濟的大背景下,給人以強烈的警示。這類商品經(jīng)濟活動的廣泛參預對演講業(yè)的開展無疑起了推波助瀾的作用。三、商品經(jīng)濟語匯的介入演講是一種語言藝術,隨著現(xiàn)代社會經(jīng)濟文明的不斷進步與開展,大量傳播商品經(jīng)濟信息的語匯已介入到各種商務演講中來了。同時,隨著對外開放的經(jīng)濟交流不斷擴大與深化,許多表達現(xiàn)代商品經(jīng)濟色彩的外來語匯也被大量地吸收過來,并派生出各式各樣的新語匯,從而極大地增強了社會交際語言的實用性與表現(xiàn)力。這種符合語言開展客觀規(guī)律的文化現(xiàn)象,也就成了演講業(yè)開展的一個強力推動劑。例如:“在當前我國經(jīng)濟仍面臨著消費建立資金投入短缺問題的同時,消費品的消費量和進口量的強勢增長卻偏偏要處處擠投資,爭原料,搶能,占市場,形成難以抑制的、居高不下的膨脹剛性,而這又恰恰是開展中國家現(xiàn)代化進程初始階段的大忌。難怪一些海外朋友曾不客氣地指出:國內(nèi)的進口狂熱和超前消費簡直就是‘破產(chǎn)行為’!”這是史策在題為《快從集團消費中警醒》演講中的一段話。演講者在分析^p我國經(jīng)濟開展現(xiàn)狀和矛盾的根底上,深化地提醒了“集團消費”的嚴重危害。語勢強烈的表達中融入了不少經(jīng)濟語匯,鮮明地表達了具有時代信息的語言特色。四、新形勢下演講的社會效應那么,新形勢下演講的這種新的開展態(tài)勢將會產(chǎn)生哪些積極的社會效應呢?〔一〕交際效應。演講是一種社會性的交際活動。它采取商業(yè)性理論活動方式的意義,不僅反映在擴展的交際領域上,而且表如今獲取的交際效應上。不管是開業(yè)慶典、公益贊助,還是商務宴請、經(jīng)貿(mào)饋贈,演講者的致辭都將產(chǎn)生特定的社會交際效應。這種效應,既可以調(diào)節(jié)人際關系,又可以增強社會效益。〔二〕廣告效應。演講是一種公開性的現(xiàn)實活動。它勢必在政治、經(jīng)濟、文化等眾多領域發(fā)揮作用。強烈的廣告效應,就是這種影響的一個重要表達。在競選、應聘、營銷、義賣等社會活動中,人們就是充分利用了演講的廣告效應,為自己或企業(yè)樹立起良好的公眾形象的。這不僅可以向社會展示個人的才智,而且可以為群體謀取更大的經(jīng)濟利益。不要采集我的〔三〕信息效應。演講是一種交流性的信息活動。它的社會作用的增強,適應了現(xiàn)代信息社會經(jīng)濟開展的需求。在演講的商業(yè)性理論活動中,信息的傳播和反響,就成了演講者語言表達的動因和現(xiàn)場交流的實效。正因為這種信息效應表達了演講的宏大優(yōu)勢,所以,這種優(yōu)勢又反過來促進了市場經(jīng)濟的開展和社會文明的進步?!菜摹硟r值效應。演講是一種功利性的社會理論活動。演講者運用演講的方式,向聽眾傳播思想、學識、經(jīng)歷、技術等等,其目的就是促使聽眾進步認識,努力行動,為社會創(chuàng)造精神財富和物質(zhì)財富,這就是演講的價值效應。目前,社會各界人士踴躍聽取經(jīng)濟學家的學術演講和成功企業(yè)家的事跡演講報告,就反映了這樣一種社會現(xiàn)象。理論說明,在現(xiàn)代社會中,演講已經(jīng)開始采取商品式價值實現(xiàn)手段,因為這不僅是市場經(jīng)濟規(guī)律使然,也是自身開展的實際需要。我們相信,隨著有中國特色的社會市場經(jīng)濟體制的建立和完善,也勢必為我國演講業(yè)創(chuàng)造更加良好的社會心理環(huán)境。只要我們用社會經(jīng)濟觀和價值觀引導這種走勢安康開展,那么,迎著新世紀的曙光,表達中國特色的社會演講事業(yè),前程一片輝煌!演講技巧:借景發(fā)揮使你的演講美不勝收“借景”,本是園林藝術中的一個術語,它是指在園林建造中用“開窗設門”或“緣地抱勢”的手法,使園內(nèi)之人透過雕窗畫門能看到園外之景,而且在感覺上外景與內(nèi)景似隔非隔,甚至渾然一體。這就如同將園外之景“納入”了園內(nèi)。頤和園遠借玉泉山塔,創(chuàng)造了深廣的空間,就是“借景”之微妙的杰作。演講藝術在本質(zhì)上是一種展現(xiàn)內(nèi)功的藝術,只有腹藏錦繡,才能口吐華章。然而,演講又是在特定的情境下,演講者與聽眾“感”的互染,“情”的互通,“思”的互促?!扒榫场北旧硎窍鄬o止的,但機智的演講者總能巧借情境,化靜為動,化死為括,讓“情境”助自己一臂之力。聰明的演講者深得“借景”之三昧,能恰到好處地使情境為我所用,使演講溢彩生光。請看一、順借時令,暗示社會意義1978年3月,粉碎“四人幫”后的第二個春天,全國科學大會在京召開,大會由郭沫假設主持。郭老祝辭的開篇是:“春分剛剛過去,清明即將到來?!粘鼋t勝火,春來江水綠如藍。'這是____的春天,這是人民的春天,這是科學的春天!”外表上說的是自然節(jié)氣,過了“春分”就是“清明”,實際上是暗指當時的政治氣候。粉碎了“四人幫”。經(jīng)過拔亂反正之后,一個安定團結(jié)的“清明”盛世已經(jīng)到來。連續(xù)三句“這是……春天”。既指明了科學大會召開的時節(jié)恰遠大好春光,又預示科學事業(yè)欣欣向榮的“明媚”前景。二、借地理環(huán)境,巧寓深意1957年,*總理訪問尼泊爾。他在加德滿都市民歡迎會上發(fā)表講話,一開頭就提到喜馬拉雅山:“當我們站在這個廣場上,同千千萬萬的尼泊爾人民在一起的時候,過去時代的珍貴的回憶就又涌如今我的眼前。雖然在我們兩國之間〔轉(zhuǎn)載自,請保存此標記?!硻M隔著世界上最險的喜馬拉雅山,然而我們的人民卻自古以來就保持著友好的往來……”這是用喜馬拉雅山的自然阻隔來反襯尼中兩國人民之間友誼之深沉,歷史之悠久。結(jié)尾處,周總理又一次提到喜馬拉雅山:”在我要完畢我的講話的時候,我祝中國和尼泊爾的友誼像聯(lián)結(jié)著我們兩國的喜馬拉雅山那樣巍峨永存!”這里,喜馬拉雅山的巍峨高大。不可撼動,使它又成了友誼長存。牢不可破的象征。同一座山,在講話的開頭和結(jié)尾被賦予了不同的主觀色彩,而且都非常貼切。三、借助天象、氣候、表達象征意義在一次具有紀念意義的大會上,聞一多先生作了一次煽動性的演講。當他講到“我們的會開得很成功”時,正好云中的月亮露了出來,他即景生情,用手一指,借題發(fā)揮道:“朋友們,你們看,月亮升起來了,黑暗過去了,光明在望了,但是烏云還等在旁邊,隨時會把月亮蓋??!…這里巧借天象,形象生動地提醒暗最終是擋不住光明的,但是,在光明到來之前,又不能掉以輕心,還須警覺“烏云”,只有最終徹底掃除了烏云,才能永遠地享有光明。為紀念魯迅誕生一百周年,某校舉辦學術演講會,當時天氣很冷,寒鳳從窗口吹進禮堂。剛落座的聽眾無法安靜下來,顯得心不在焉。主講學者深知自己的演講還要承擔“組織教學”的任務,便靈機一動,臨時設計了這樣的開始白:“魯迅先生生前曾經(jīng)召喚:‘愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走……'今天,我們先要擺脫了會場上的冷氣,才無愧于魯迅先生的殷殷期望。…幾句話出口,立即贏得了一片持久而熱烈的掌聲。這里,演講者運用氣候條件,變不利因素為有利因素,既控制了場面、又一語雙關:在擺脫浸膚的自然冷氣的同時,更而要擺脫對紀念活動的冷漠。四、借“物”取譬,點明主意一次演講比賽中,一位參賽者在《讓愛情煥發(fā)出美的榮耀》的演講中,遵循愛情美學原理,闡述了人的外表美和心靈美的關系,當他講到一些青年談戀愛只注重對方容貌美的時候,很自然地指了指會場四周放置的幾盆塑料花:“青年朋友們,你們瞧,那幾盆花好看不好看?好看。美不美?美。可是你們也許沒有注意到,那是一些塑料花。它們有五顫六色的漂亮外表,卻沒有內(nèi)在的生命活力,在光、熱??諝?、外力的作用下,這種高分子化合物就會老化,甚至脆裂。有的青年人交朋友,只注重漂亮的外貌,不管思想品質(zhì)的上下,不管文化素質(zhì)的優(yōu)劣,這不跟喜歡塑料花一樣嗎?年輕的朋友,放下手中只能用作裝飾的塑料花,在愛情的沃上中尋覓和采摘煥發(fā)青春色彩。永葆生命芬芳的花朵吧!美,在向你們微笑!”這種“物為我用”的機智,比起那些一味死背演講稿,抽象地進展說教的“演僵”不知要高明多少倍。五、借“人”為喻,生動表意郭沫假設在一次寫作座談會上談到修辭要恰當時說:“假設是老實地用最恰當?shù)淖盅邸厕D(zhuǎn)載自,請保存此標記?!嘲涯闼吹降?、想到的寫出來,就比較容易準確;一加不恰當?shù)男揎?,反而不準確了。如今一般的缺點是愛修飾,修怖恰當當然是好,修飾得不好可就糟了?!闭f到這里,郭老笑著對在做記錄的兩位女同志說:“比方女同志打扮得好的根漂亮,打扮得不好就糟了?!贝蠹也挥傻靡魂嚧笮?。郭老借身邊之“人”比喻修辭應掌握分寸,通俗粗淺,易為聽眾承受。山西某縣修渠引水,在大渠開工典禮上,一位省領導應邀講話,他登上臨時搭起的露天____臺,環(huán)顧了一下會場,然后以緩慢的語調(diào)說:“人們常常將山水并舉:山清水秀,水連山,山水難分。”說到這里,他用手指了一下臺下的人群,接著說,“就如同我們?nèi)祟悾仨氂心杏信拍軜?gòu)成一個完美的社會,有夫有妻才能組成一個圓滿的家庭。不是嗎?男耕女織,兒女情長,夫唱婦隨……而過去,這里有山無水,殘缺的‘自然'讓我們的日子過得很不自然……如今‘渠成水到',水繞山行,水歡山笑。山山水水為我們開拓幸福大道?!边@位領導以男女喻山水。緊扣四字,縱勾橫連,真可謂妙語連珠,口舌生花。演講技巧:就地取材,即興發(fā)揮就地取材
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