比賽演講稿：一種習(xí)慣影響一生

第47頁共47頁比賽演講稿：一種習(xí)慣影響一生比賽演講稿：一種習(xí)慣影響一生。在中國南方發(fā)生過這樣一個故事：一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，有高學(xué)歷的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員，更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是，到了最后，負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)老總：“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘的人呢？”企業(yè)老總答復(fù)說，“一個有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦；有這種人格魅力的人，一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?！笔堑?，當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升。同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比方：習(xí)慣于主動清掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習(xí)慣；習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察才能；習(xí)慣于提早預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運?！蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出平安，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時，安康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學(xué)們，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！【以下為贈送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀讓標(biāo)準(zhǔn)成為一種習(xí)慣演講稿讓標(biāo)準(zhǔn)成為一種習(xí)慣各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：大家晚上好！今天我演講的題目是《讓標(biāo)準(zhǔn)成為一種習(xí)慣》。自古以來，人才至上，人品至本。欲成大事，必拘小節(jié)，只有在實際生活中積小德，才能成大德。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說過：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生”。假設(shè)我們把標(biāo)準(zhǔn)看成一種精神儲蓄的話，那么人在整個一生中都在享受著標(biāo)準(zhǔn)所產(chǎn)生的利息。在響應(yīng)“靈寶要開展，我們怎么辦”的活動中，我們朱陽二中也開展了“學(xué)校要開展，我們怎么辦”的系列活動，在這次活動中，我校提出優(yōu)秀教師所具備的二十條習(xí)慣之第十七條：讓標(biāo)準(zhǔn)書寫成為一種習(xí)慣。我認(rèn)為，一個優(yōu)秀的教師除了要做到標(biāo)準(zhǔn)書寫，更要做到標(biāo)準(zhǔn)做人，標(biāo)準(zhǔn)做事。今天我就”三標(biāo)準(zhǔn)”問題來跟大家談一談如何做到標(biāo)準(zhǔn)，如何讓標(biāo)準(zhǔn)成為一種習(xí)慣。標(biāo)準(zhǔn)做人，人是什么？人是肉體和靈魂組成的高級動物，肉體是靈魂的依附，而靈魂才是精神境界的升華。標(biāo)準(zhǔn)做人，要求我們遵紀(jì)守法，遵守校規(guī)校記，要具有高尚的道德品質(zhì)，要勇于承擔(dān)責(zé)任?！氨槿萦褡魈ァ?，她雖然失去了雙腿，卻為自己插上了翅膀。她比我們大的不多，卻讓我們學(xué)會了許多。都說人生沒有彩排，可即使在面對那一刻，這也是她不變的選擇。她就是“最美教師張麗莉”，麗莉教師，用自己的實際行動，為我們詮釋了做人的涵義，真正做到了標(biāo)準(zhǔn)做人，這一品質(zhì)，是我們新一代祖國接班人學(xué)習(xí)的典范。但是，標(biāo)準(zhǔn)做人更表達(dá)在我們平凡人中，作為一線教師，我們不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表，以身立教，遵守《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》都是我們標(biāo)準(zhǔn)做人的表達(dá)。標(biāo)準(zhǔn)做人，大到自身的儀表儀容，言談舉止，生活起居，與人交往等。小到穿著樸素大方，發(fā)型精練；行為得體大方，不參與和教師身份不符的一些活動等等的一系列標(biāo)準(zhǔn)，都是我們把事情做好的前提，是標(biāo)準(zhǔn)做事的根底。標(biāo)準(zhǔn)做事。要明確什么時間做什么事，什么時候適宜干什么事。坐班時間就要好好備課，認(rèn)真修改作業(yè)，積極參與組內(nèi)研討，年輕教師還應(yīng)多做一些下水習(xí)題和中考必備，努力進(jìn)步自己業(yè)務(wù)程度。而不應(yīng)該在坐班期間出現(xiàn)玩手機聊微信，大聲喧鬧上淘寶等不和諧的行為。上課時要嚴(yán)格按照我?！耙痪€五環(huán)教學(xué)形式”要求去上課：讓提早進(jìn)班成為一種習(xí)慣；讓引導(dǎo)學(xué)生知識梳理成為一種習(xí)慣；讓脫離教材上課成為一種習(xí)慣；讓首問指名答成為一種習(xí)慣；讓表揚鼓勵學(xué)生成為一種習(xí)慣；讓標(biāo)準(zhǔn)書寫成為一種習(xí)慣；讓詢問學(xué)生成為一種習(xí)慣；要時刻以學(xué)生為主體，讓學(xué)生先試，而不是滿堂灌、燒大鍋飯，要多給學(xué)生一些“私人訂制”式的效勞。標(biāo)準(zhǔn)書寫。使用標(biāo)準(zhǔn)字，是國家法律的規(guī)定，也是教育教學(xué)的重要手段。教師不僅要通過教學(xué)，學(xué)生使用標(biāo)準(zhǔn)字，還應(yīng)該通過傳授知識培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成書寫標(biāo)準(zhǔn)字的良好習(xí)慣。教師在教學(xué)過程中書寫一手漂亮的標(biāo)準(zhǔn)字，既可以進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也可以為學(xué)生書寫標(biāo)準(zhǔn)字起到表率作用。美觀標(biāo)準(zhǔn)的字體還能滿足學(xué)生的欣賞欲望。學(xué)生在耳濡目染中，在承受知識的過程中，也能自覺養(yǎng)成寫標(biāo)準(zhǔn)字的良好習(xí)慣，因為“典范的力量是無窮的”。課任教師要掌握漢字標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)，語文教師要純熟掌握漢字標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)，能正確書寫所學(xué)的字。教師要特別重視學(xué)生用字的標(biāo)準(zhǔn)，對于學(xué)生中出現(xiàn)的問題要及時指出并幫助改正，自己在板書、教案、修改作業(yè)和編制試卷時做到用字標(biāo)準(zhǔn)，不允許寫錯別字，不得使用繁體字。標(biāo)準(zhǔn)教師行為是進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。教師教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步，從根本上說，是要培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取創(chuàng)新精神，進(jìn)步學(xué)習(xí)與理論的才能。教育者必先受教育，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的前提是教師必須有不斷努力的學(xué)習(xí)品質(zhì)，有豐富的知識功底。教師行為標(biāo)準(zhǔn)要適應(yīng)這一要求，促使教師刻苦鉆研業(yè)務(wù)，既向書本學(xué)習(xí)，又向理論學(xué)習(xí)，也向身邊的教師乃至學(xué)生學(xué)習(xí)。標(biāo)準(zhǔn)教師行為使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)步了，教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步才有保證。標(biāo)準(zhǔn)做人，標(biāo)準(zhǔn)做事，標(biāo)準(zhǔn)書寫，讓標(biāo)準(zhǔn)成為一種習(xí)慣，更要讓標(biāo)準(zhǔn)成為一種品質(zhì)，由習(xí)慣上升為品質(zhì)，這并不是一蹴而就的，它需要我們付出更多的行動和理論。最后，讓我們每一位教師在標(biāo)準(zhǔn)的影響下，在朱陽二中這的方凈土，大顯我二中教師的紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)范！我的演講完畢。讓堅持變成一種習(xí)慣演講稿【篇一】親愛的教師，同學(xué)們：大家好!古往今來，世界上有哪一位成功人士在成就事業(yè)、創(chuàng)造奇跡的過程中，不是困難重重、歷經(jīng)挫折?但最終獲得成功的原因是“堅持”，堅持就是成功。他從小好奇多問，聰明機靈，八歲那年由于他經(jīng)常把教師問得目瞪口呆，窘迫不堪。教師認(rèn)為他專門和教師鬧別扭，于是，在上了三個月的課以后他就被教師趕回家了。但他的母親并沒有因此責(zé)怪他，相反發(fā)現(xiàn)了他對物理、化學(xué)的熱愛，并且支持他在家自學(xué)。最后成為世界的創(chuàng)造家。他就是愛迪生，他在艱辛生活中不懈努力，即使貧困也要堅持讀書，即使病痛也不能抹殺掉他對科學(xué)的熱情。在他當(dāng)火車乘務(wù)員的時候，一次由于被發(fā)現(xiàn)工作時做實驗而被車長打了一耳光，把他的一只耳朵打聾了，但他并沒有泄氣，繼續(xù)著他的創(chuàng)造。最終創(chuàng)造了帶著人類走向光明的工具——白熾燈。堅持是獲得成功的必要條件。世界的音樂家貝多芬也是靠著“堅持”二字獲得了人生中的輝煌。在他音樂事業(yè)漸漸攀爬到頂峰的過程中，命運與他開了個玩笑，把他擊落到谷底——兩耳失聰。這對于一位音樂家來說無疑是一件最痛苦的事。他有過消沉，但他懂得堅持不懈的道理。在一陣消極過后，重新振作。后來他利用骨傳導(dǎo)原理繼續(xù)著音樂創(chuàng)作，努力堅持著，創(chuàng)作出驚世著作《命運交響曲》，到達(dá)了別人生的輝煌時刻。也許前面兩位的困難都可以抑制，但有一位女士，她從小生活在無聲黑暗的世界里，卻從未認(rèn)輸并且堅持著、努力著。海倫·凱勒，世界文壇的作家。小時候由于一次發(fā)燒，導(dǎo)致她兩耳失聰雙眼失明，她從未放棄過自己，并樂觀地面對生活。在家人的鼓勵和教師的幫助下，堅持不懈地學(xué)習(xí)，后來學(xué)會了開口說話，與常人正常交流。她的著作《假設(shè)給我三天光明》也給后人帶來了宏大的正能量，鼓勵著更多人堅持不懈，不輕言放棄。世界上的所有事物最怕“堅持”二字，堅持可以抑制困難，打敗一切。我的演講完畢。謝謝大家!讓堅持變成一種習(xí)慣演講稿【篇二】教師們，同學(xué)們：早上好！今天我講話的題目是“想成功，就要堅持”。首先我想與大家分享一個有趣的故事：記得有一次，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了？”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的'深化含意是顯而易見的。法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅持不懈?！蔽覈臄?shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒。”確實，我們干什么事，要獲得成功，堅持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個小時，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費一刻時間。這就是他可以完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目的，堅持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。堅持是一種信念，堅持是一種修養(yǎng)，堅持是一種高尚的品質(zhì)。而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益，不做長遠(yuǎn)的打算，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風(fēng)的做法，不僅讓學(xué)校、教師蒙羞，也失去了檢測自己的時機，而失去這次時機，就相當(dāng)于放棄了自己，最終一事無成。成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅持。這是一個并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮，卻選錯了方向，那么令人可悲?！扒趭^”不是只要存在就有價值，偏離了正確方向，方向錯了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。假設(shè)把堅持勤奮美化成點金石，以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點化都會變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當(dāng)，卻選錯了對象。當(dāng)困難，絆住你成功腳步的時候；當(dāng)失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時候；當(dāng)負(fù)擔(dān)，壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！謝謝大家！讓堅持變成一種習(xí)慣演講稿【篇三】尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：大家好！這個周三，是最為難忘、記憶最為深化的一天，因為這一天我明白人活著需要堅持不懈！那個讓我最為難忘的周三下午6點30分，我們的語文教師叫我們?nèi)ズ幽洗髮W(xué)的東操場去賣水，來體驗賺錢的辛苦與不易。大約6點40分左右我們的人都到齊了。教師開始分組，把我分到和同班同學(xué)李琳瓏一組。剛開始我想；賣水還不是非常的簡單、只要隨意的問一問身邊的叔叔阿姨就可以賣出幾瓶水了。我們終于出發(fā)，我的手中拿著幾瓶水。沿著操場的跑道便開始賣起來，剛走了幾十步，我看到了一位氣喘吁吁的叔叔在椅子上休息。我一看于是就知道了一份買賣送上自己家的門口了，可真是瞎貓遇到死耗子了！于是胸有成竹的走到叔叔面前，搖了搖手中的礦泉水對叔叔說：“叔叔，買一瓶水喝吧?！笔迨逭f：“我不要水?！闭f完又指了指自己運動包里面的一大瓶水。我頓時拉下來臉，站在那里一動不動，差一點昏了過去。于是我又想了想。一次失敗沒有事情，說不定第二次就可能成功了，我一想完就又信心十足?？墒亲屛蚁氩坏降氖堑诙挝矣杏质×?，突然之間，我發(fā)現(xiàn)兩次失敗之中都有一個明顯的特點——那就是他們都帶水。我想到這里，橫眼一看，幾乎百分之九十的人都帶著水。這一下，我可真傻了眼，銳氣也削減了一大半，我開始失去信心。漸漸地、漸漸地我有一絲放棄念頭，在走了幾圈以后，我可以算有百分之七十的心要放棄了。走到了湖邊，我們還是一瓶水都沒有賣出。到湖邊后，我看到一位老大爺，他雖然頭發(fā)有些花白，但是他還是顯得非常精神。我無力的問老大爺：“您買不買水?”老大爺問我：“小伙子，多少錢一瓶水?”我突然看到了一絲希望。我不假思索的說：“1元錢?！崩洗鬆攺目诖锩嫒〕鰜?元錢放到我手中，我另一只手把水遞給老大爺。我們雖然非常成功的賣出了一瓶水，但是我怎么也快樂不起來，可能是同學(xué)們都賣了幾瓶水了，我們才賣出一瓶水。我們又繼續(xù)問幾個叔叔阿姨，我算是徹底放棄了。過了一會，這個活動完畢。同學(xué)們都賣了好幾瓶回到了集合點，而我們才賣了一瓶水……我明白了做什么事情都要堅持不懈，也許我們在轉(zhuǎn)幾圈就會多賣幾瓶水，以后我做什么事情都要堅持不懈，不要半途而廢。讓堅持變成一種習(xí)慣演講稿【篇四】每個人的成功之路都不可能一路順風(fēng)，當(dāng)咱們碰到艱辛的時候，要懂得堅持，由于成功貴在堅持，要獲得成功就要學(xué)會堅持?！傲窃穑K鋸木斷”。小小的水滴怎么能把堅硬的石頭滴穿呢?細(xì)細(xì)的繩索又怎么能把硬梆梆的木頭鋸斷?這里的神秘就是堅持。一滴水的力量很小，然而許良多多的水滴不懈地沖擊石頭，年復(fù)一年，日復(fù)一日，再堅硬的石頭也會被滴穿。同樣情理，假設(shè)用繩子不停地鋸木頭，木頭最終也會被鋸斷。這就是堅持的力量。咱們常常愛慕那些獲得成功的人，但我們看到的只是是他們成功后的輝煌，卻不留意他們?yōu)槌晒λ冻龅呐?。愛迪生?chuàng)造燈泡時經(jīng)歷了上千次的失敗，但他從不氣餒，每次面對失敗，他總是樂觀地想，我又知道了一種不能用做燈絲的材料。他從不放棄，直至成功。假設(shè)他當(dāng)初失敗幾次后就半途而廢了，那么我們今天就無奈閉會到電燈帶給我們的光明跟便利。貝多芬暮年雙耳失聰，但他也沒有發(fā)奮圖強，利用骨傳聲仍然堅持創(chuàng)作。假設(shè)他因失聰而不再對生活充滿信心，我們將無緣聽到那些美妙的樂章。他們的故事讓我深深理解了：在我們遇到困難跟挫折時，總會有一個美麗的天使來幫助我們走出困境，它的名字叫堅持。小時候我學(xué)游泳，開始老是浮不起來。但我不放棄，因為我堅信，只要堅持沒有辦不到的事。最后經(jīng)過盡力我終于學(xué)會了游泳，假設(shè)我當(dāng)初因為嗆了多少口水就放棄了學(xué)習(xí)游泳，那么我當(dāng)初就不會休會到在大海的懷抱中自由自在地周游的快樂了。從這件小事上，我明白了一個情理：假設(shè)我們面對所有的事都一遇到困難就廢棄，那么，我們將一事無成。我之所以學(xué)會了游泳，是因為我堅持。上小學(xué)的時候，我很愛好做數(shù)學(xué)題。然而時常會有一些難題會讓我發(fā)暈，每當(dāng)這個時候，我都告誡自己不要急躁，不要放棄。我往往會靜下心來，仔細(xì)分析^p，尋找所有可能的沖破口，我還會借助畫草圖援助本人剖析。一天做不出，我會放一放，過段時間再看看。假設(shè)實在不行，我會請教爸爸。這樣長期堅持下來我的數(shù)學(xué)成績始終很好。上了初中，我覺得語文的閱讀懂得題不好理解。所以，我每天晚上，只有有光陰，我就會看一篇短文。誠然天天花費的時間不久，但一年保持下來，我也有了很大的收獲。因為堅持，我體驗到了暢游的自在。因為堅持，我收獲到了做題的樂趣。因為堅持，我領(lǐng)悟到了語文的巧妙。只有有恒心，任何事件都難不倒我們。讓堅持變成一種習(xí)慣演講稿【篇五】成功貴在堅持，要獲得成功就要堅持不懈地努力，飽嘗了許屢次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是成功的標(biāo)志，也可以這樣說，堅持就是成功。古往今來，許許多多的名人不都是依靠堅持而獲得成功的嗎？《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》，并且終于完成了這部光輝著作。他靠的是什么？還不是靠堅持而已，要是他在遭受了腐刑以后就對自己失去信心，不堅持寫《史記》，那么我們?nèi)缃窬驮僖部床坏竭@本巨著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的成功，最主要的還是靠堅持。外國名人杰克·倫敦，他的成功也是建立在堅持之上的。他堅持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時記誦。終于他成功了，他成功地成為了一代名人，然而他所付出的代價也比其別人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅持也是他成功的保障。荀子說：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍?！边@也正充分地說明了堅持的重要性，駿馬雖然比較強壯，腿力比較強健，然而它只跳一下，最多也不能超過十步，這就是不堅持所造成的后果；相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強壯，然而假設(shè)它能堅持不懈地拉車走十天，照樣也能走得很遠(yuǎn)，它的成功在于走個不停，也就是堅持不懈，這也就像似龜兔賽跑：兔子腿長跑起來比烏龜快得多，照理說，也應(yīng)該是兔子贏得這場比賽，然而結(jié)果恰恰相反，烏龜卻贏了這場比賽，這是什么緣故呢？這正是因為兔子不堅持到底，它恃自己腿長，跑得快，跑了一會兒就在路邊睡大覺，似乎是穩(wěn)操勝券，然而烏龜那么不同了，他沒有因為自己的腿短，爬得慢而氣餒，反而，它卻更加鍥而不舍地堅持爬到底。堅持就是成功，它成功了，最終贏得了比賽。“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂得，然而為什么對石頭來說微缺乏道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說透了，這還是堅持。一滴水的力量是微缺乏道的，然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭，就能形成宏大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能抑制困難，堅持不懈地努力，那么，成功就在眼前。在我們?nèi)缃竦膶W(xué)習(xí)中，一定要學(xué)會堅持，只有堅持才能獲得成功，所以說，堅持就是成功。廉潔自律演講稿：成為一種習(xí)慣在紀(jì)念中國____成立90周年之際，我局開展了一次審計風(fēng)險的自我教育專題講座。講座對我們熟悉的案例進(jìn)展了剖析，列舉了當(dāng)前審計風(fēng)險主要的幾種表現(xiàn)形式，分析^p了審計風(fēng)險存在的必然性，并且闡述了審計風(fēng)險極大危害性。短短四非常鐘的講座，給每個審計干部上了一堂生動形象的反腐倡廉警示課，讓我們明白審計干部必須潔身自好，廉潔從審。那么，在實際的審計工作中，我們?nèi)绾巫龅竭@一點呢？我想，我們必須養(yǎng)成廉潔自律的好習(xí)慣。養(yǎng)成廉潔自律的習(xí)慣，要求我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。審計干部不是圣人，在思想認(rèn)識上也總會存在這樣那樣的缺點，特別是有些人愛慕虛榮，喜歡和其別人比吃比穿比房比車，比來比去就有失落感了。這樣一來，在形形色色的誘惑面前，在可以____的時候，也許思想道德的防線就失守了前一段時間，我們觀看了《懺悔錄》，如今仍然很有感觸。那些領(lǐng)導(dǎo)干部在跨進(jìn)____之門前，絕大多數(shù)都是仁慈、老實、正直的人。但是隨著職務(wù)的升遷，權(quán)利的增加，在各種糖衣炮彈的轟炸下，他們的欲望不斷膨脹，逐漸放松了對自己的要求，扭曲了自己的世界觀、人生觀和價值觀，在權(quán)錢面前他們意志防線土崩瓦解，最終觸及了法律的高壓線，身陷囹圄，落得個家破人亡，讓世人唾罵的下場。養(yǎng)成廉潔自律的習(xí)慣，要求我們對法律心存敬畏，嚴(yán)格執(zhí)法，正當(dāng)執(zhí)法。審計執(zhí)法是審計工作的關(guān)鍵，倘假設(shè)執(zhí)法不當(dāng)，就會給我們帶來無限的審計風(fēng)險。在審計干____伍中，有極少數(shù)人不學(xué)法，不懂法，對法律毫不畏懼，實在是很可怕。相傳明太祖朱元璋曾問手下群臣：天下何人最快樂？大家各抒己見，有的說功成名就者最快樂，有的說富甲天下最快樂，有的說高官俸祿者最快樂?？芍煸奥犃诉B連搖頭。唯獨聽到萬綱說畏法度者最快樂時，朱元璋才頻頻點頭。畏法度就是敬畏法律而老實守法，熟知法律而循規(guī)蹈矩，畏懼法律懲罰而不越雷池，自覺做廉政官員，做守法公民。畏法度者，視法度為高壓線，行事慎重，永遠(yuǎn)不觸犯法律，他們堂堂正正，光明磊落，所以快樂。古人尚且明白這個道理，我們更應(yīng)該畏法度，做一個快樂的審計人。養(yǎng)成廉潔自律的習(xí)慣，要求我們做到吾日三省吾身，經(jīng)常檢討自己的言行。時常反省自己的行為，才能盡早的發(fā)現(xiàn)錯誤，及時補救和改正。身處審計這樣一個執(zhí)法部門，不可防止會面臨各種陷阱、利誘和交易，如被審計單位的吃請、禮品等各種形式的賄賂。因此，在審計工作中我們要時常地將自己的行為與審計紀(jì)律新八不準(zhǔn)和公務(wù)員法等的要求進(jìn)展對照，對偏離正常軌道的行為及時進(jìn)展糾偏，不斷地進(jìn)展自我批評和教育，使我們的思想和行為總在正常的軌道內(nèi)行駛。假設(shè)我們沒能做到時常反省自己，也許會在不知不覺中我們犯下許多錯誤，等到我們發(fā)現(xiàn)這些錯誤想要改正的時候，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有改正的時機了。其實，許多領(lǐng)導(dǎo)干部因為沒有及時檢討和改正自己的錯誤，自己一步步走向了犯罪的深淵還渾然不覺。我們要以此為戒，從點滴做起，防微杜漸，筑牢心中那道廉政防火墻。假設(shè)我們養(yǎng)成了廉潔自律的習(xí)慣，那么無論遇到怎樣的誘惑，我們都能淡然處之，潔身自好；無論身處怎樣的場合，我們都能牢記肩負(fù)的職責(zé)，廉潔從審。讓文明成為一種習(xí)慣演講稿范文親愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是“讓文明成為一種習(xí)慣”。“在你們中國是不是可以隨地吐痰？你們中國人是不是買票不用排隊？你們中國人是不是特別愛到處寫？……”這是一名外國游客在中國玩耍時一系列驚訝的疑問。當(dāng)在報紙上看到這那么“中國印象”的相關(guān)報道時，我自己也不由得驚訝起來。幾千年來，被世界公認(rèn)為“文明禮儀之邦”的中國，何時改旗換幟，成了“不文明”的代名詞？我不禁啞然。近幾年，隨著國民經(jīng)濟的飛速進(jìn)步，旅游產(chǎn)業(yè)也蓬勃開展，逢節(jié)假日攜家出游已成為越來越多普通家庭的休閑之選。但是，游客與日俱增，與之對應(yīng)的公民素質(zhì)卻沒有相應(yīng)提升，盡管在感情上我們很不愿意認(rèn)同外國游客對中國的看法，但細(xì)觀國內(nèi)旅游現(xiàn)狀便可見一斑。國慶期間，濟南“金秋大型蝴蝶生態(tài)科普展”13000多只漂亮的蝴蝶被游人“玩玩”；殷墟申遺成功免費開放期間，博物苑內(nèi)遍地狼藉；天壇回音壁上也有“游俠”刻字紀(jì)念……其實不止這些，中央文明辦最近定義的中國公民旅游中“不修邊幅、不講衛(wèi)生、不懂禮儀、不守秩序、不遵法規(guī)、不保護環(huán)境和公共設(shè)施、喧嘩吵鬧”等七種不文明行為，更被視為司空見慣的尋常小事，“驚心”了，種種不文明現(xiàn)象仿佛已經(jīng)成為一種不以為恥的生活習(xí)慣。這不得不讓我們這些所謂的“文明大國”的子民們有所反思。我的演講到此完畢，謝謝大家！素質(zhì)，是一種習(xí)慣一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。而現(xiàn)實中，還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì)，其實，每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變，既與思想認(rèn)識有關(guān)，更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進(jìn)程中，人人能拋掉壞缺點、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們安康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了根本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。要構(gòu)建文明和諧社會我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做?這是中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個閱讀材料，學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對自身、別人、班級找出與校園文明禮儀相違犯的做法，用你手中的筆描繪出來，用你的心聲去建議大家自覺講文明禮儀并，用你的好點子去完善我們的文明條例。這是中學(xué)充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影，這里沒有一點說教的意味，沒有對學(xué)生橫加批評和指責(zé)，沒有命令和強迫要求，有的是反思，關(guān)注，傾聽不同的意見和建議?；顒雍髲膶W(xué)生交上來令人叫好的整改措施，學(xué)校校容校貌的一點點改變，說明德育只有深化人心才會具有實效性。演講稿：誠信是一種美德與習(xí)慣教師同學(xué)們大家好：我演講的題目是【誠信是一種美德與習(xí)慣】。所謂誠信，誠信就是老實守信，對自己，對別人，對班集體有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們應(yīng)該做到的道德標(biāo)準(zhǔn)，從幼兒園我們就聽過【狼來了】的故事，到小學(xué)我們又學(xué)習(xí)了【我不能失信】這篇課文，這兩個故事深化的告訴我們，做人一定要老實，一旦失去了信任，你將失去一切，包括生命，一個人只有講誠信，別人才會尊重他，稱贊他，親近他，信任他，有困難才會幫助他，同時被人信任也是一種幸福與尊重。記得有一次，我與媽媽去單位上班，到了單位門口，由于快遲到而媽媽兜里又沒零錢正著急呢，這是開出租車的阿姨說：“快進(jìn)去吧，要不然遲到了，改天碰到我再給我吧，”就這樣我與媽媽感恩的望著阿姨并與他再見，到了下午下班，我們來到出租點，尋找那位信任我們的阿姨，可是沒找著，我們心里很絕望，一連幾天我們一直在出租點尋找……過了好久，媽媽下班回家告訴我她把打車的還錢給了那位仁慈的阿姨了，我聽了以后，心里如釋負(fù)重，媽媽告訴我這些天她每天上下班都會多注意出租點，因為別人信任我們而我們更不能失信。通過這件事我真正明白了老實守信，表里如一，既不自欺也不欺人的真正道理。同學(xué)們，讓我們都來講誠信吧，從身邊的每件小事做起。一定要做到一言既出駟馬難追，只要我們?nèi)巳酥v誠信，時時講誠信，從小養(yǎng)成講誠信的好習(xí)慣，這個社會才會更美妙。所以我說誠信是一種習(xí)慣更是一種美德。我的演講完畢，謝謝大家！成功十一中小學(xué)部三3班姜天祎2023年12月9號讓閱讀成為一種習(xí)慣演講稿讓閱讀成為一種習(xí)慣親愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是五年級二班的學(xué)生代表，今天我國旗下演講的題目是——《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。德國文學(xué)家歌德曾說："讀一本好書，就是和一個高尚的人對話".是的，閱讀可以開拓視野、啟迪思維、點燃思想的火花。閱讀一本好書，可以豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現(xiàn)理想的希望之火。充實而有意義的人生應(yīng)該伴隨著閱讀而延續(xù)，閱讀應(yīng)該成為每個人生命的需要，應(yīng)該讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣。重視讀書，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣應(yīng)當(dāng)是當(dāng)前中華民族最重要的事情。在人類歷史上，不管是國內(nèi)還是國外，因勤奮閱讀而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的影響著、鼓勵著一代又一代的人。而要認(rèn)識他們，從他們身上汲取精神力量的最好方法仍是——閱讀。你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過閱讀，就有可能。你不可能回到過去，也不可能提早進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和將來。有人說，不閱讀的人只生活在如今，而熱愛閱讀的人是同時生活在三個時代--過去、如今和將來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會，一個不愿讀書的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書，才能讓民族的開展保持生命的活力。為此，我代表五二班向全校同學(xué)發(fā)出建議：1.走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校——圖書館，借一本自己喜歡的書，開始閱讀；2.請不要將書籍賣做廢紙，請捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館，傳遞愛心，傳承知識；3.每天，請關(guān)閉電視、網(wǎng)絡(luò)一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣；4.從今天開始，確立一種信仰："讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣".同學(xué)們，讀書吧！讓濃濃的書香飄溢在我們的校園，讓讀書習(xí)慣伴隨著我們，讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，點燃讀書的激情，讓這種讀書的好習(xí)慣熏陶我們身邊的每一株幼苗，在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才，為托起祖國明天的太陽而努力！國旗下演講稿：優(yōu)秀是一種習(xí)慣熱門演講競聘演講稿|國旗下的講話演講稿|元旦演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭有的同學(xué)被教師叫起來答復(fù)以下問題，短短十幾個字的答案卻有一半是“嗯”、“啊”這樣的詞，這是習(xí)慣;有些人用韋達(dá)定理解題時，會去檢驗δ是否符合，這是習(xí)慣;有些人寫化學(xué)熱方程式會想到說明狀態(tài)，注意δh的正負(fù)，這是習(xí)慣;當(dāng)我們做課外語段時，看到題目問“它”“那”指代什么的時候，我們一定會聯(lián)絡(luò)上下文去尋找答案，這就是習(xí)慣。習(xí)慣的力量是無窮的，往往，好的習(xí)慣能使我們受益終身。舉一個背單詞的例子吧。有位仁兄，一個月前見他還在苦惱詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于正常要求，過了一個星期，他似乎找到了增長詞匯的金鑰匙，詞匯量如牛市的股票，暴增至100;第二個星期，打破了1000大關(guān);第三個星期，直逼一萬關(guān)口;第四個星期，漲停于百萬。要知道，一個老美的日常詞匯量也僅僅為4000-6000，一個人在一個月內(nèi)就能打破百萬，whataimpossible!這怎么可能呢?原來在地一個星期他學(xué)會了hundred百這個詞，第二個星期學(xué)會了thousand千這個詞，第三個星期他明白了可以用tensofthousan來表示萬，第四個星期學(xué)到了million這個詞!假設(shè)有第五個星期，他是否會知道在這個世界上還有一個單詞叫做billion(百萬)?!記單詞有很多方法，但絕無捷徑可言，可是好的習(xí)慣的卻會成為一把金鑰匙。每當(dāng)開始一個新的單元，教師總會留出時間給我們背單詞，當(dāng)別人用讀來強化記憶的時候，我都會在那翻翻字典，用比較、詞根詞綴的方法來記憶，比方light(燈，閃電)這個詞，前面加一個s，變成了slight，極微小的意思，用br來置換出l，就成了bright,光明光亮的意思，就是那個牛奶“光明”的英文。這個習(xí)慣，可以舉一隅以三隅反，讓我記住了不少單詞!另外還有一把金鑰匙：有一個單詞叫做schedule,方案表行程表的意思，8個字母，不算好記吧?!不要怕，用拼音去試著讀一下，s-死，che-車，du-堵，le-了，合起來就是“死車堵了”!ok，那么如今就讓我們想象一下，一天，你因為起床晚了，出門等車，好不容易來了一輛車，可以有點舊，趕時間嘛，上去吧，車舊可以容忍的話，那么遇到大堵車舊難以讓人平靜了，這是你會抱怨：“死車堵了，我的行程表都亂了!”這樣，不就能輕而易舉地把這個單詞記住嘛?這便是好的習(xí)慣給我們帶來的收獲!當(dāng)然，我不是要大家看到單詞就去用拼音去拼，那是絕對行不通的!我們要習(xí)慣性的去發(fā)現(xiàn)外表之后的東西，用最經(jīng)濟的方法完成一件事!正是好的習(xí)慣讓我們與眾不同，讓我們出類拔萃，當(dāng)我們對優(yōu)秀____的時候，你就有勇氣，有信心，有實力做任何你擅長的，甚至是你以前所不敢的!當(dāng)然，習(xí)慣的養(yǎng)成并非一朝一夕就可以完成的，我們班的有一個同學(xué)說過，29天堅持做一件事，你就會習(xí)慣他!優(yōu)秀是一種習(xí)慣，是對自我的認(rèn)可，是自信的外在表現(xiàn)，是成功的催化劑，是受益終身的良藥，讓我們從身邊的點滴做起，堅持29天，用優(yōu)秀的習(xí)慣武裝自己吧!每一種創(chuàng)傷都是一種成熟演講稿篇一：每一種創(chuàng)傷都一種成熟第二號演講材料：每一種創(chuàng)傷都是一種成熟大家好，我是07文科一班的xxx。今天我演講的題目是：每一種創(chuàng)傷都是一種成熟。日子在一天天前進(jìn)，世界更是在飛速的開展改變著。人從出生到老死，是一個漫長的而短暫的過程，一路走來，我們有在風(fēng)雨中前進(jìn)過；有在逆境中奮斗過；有在曲折中彷徨過；但同時，我還是一樣有在歡樂、幸福、感動中度過，風(fēng)雨過后真的會見到美麗的彩虹。我曾經(jīng)看過這樣一段話：并不是所有的貝類都能孕育出珍珠，能孕育出珍珠的只有珍珠貝。珍珠貝體內(nèi)有一種特殊的物質(zhì)，在經(jīng)歷創(chuàng)傷后，為了愈合傷口，珍珠貝會分泌出一種物質(zhì)，冰凝結(jié)成珍珠。還有這樣一句話有著異曲同工之意：人和樹一樣，在逆境中才能成長的更加茁壯。兩段話都告訴我們，人活在世上就是挑戰(zhàn)挫折和痛苦的，沒有誰走過的路是一帆風(fēng)順的，也沒有誰是天生可以坐享其成的。人生就是要承受一次又一次的創(chuàng)傷，才能在人生的長河中一次次激起耀眼的浪花。也正是這一次次的創(chuàng)傷，才能讓我們變得堅強變得成熟?？v觀歷史，那些出類拔萃的偉人之所以獲得成功，正是因為他們能正確對待失敗，從失敗中獲取教益，從而踢開失敗的絆腳石，踏上了成功的大道。例如偉大的創(chuàng)造家愛迪生，一生的成就不計其數(shù)，一生的失敗更是不計其數(shù)。他曾經(jīng)做了一個失敗了八千次的實驗，他卻不認(rèn)為這是浪費，而是說：“我為什么要沮喪呢？正是因為這八千次的失敗讓我明白、這八千個實驗都是行不通的?！边@就是愛迪生對待失敗的態(tài)度。他妹妹從失敗中汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)歷，從而獲得了無數(shù)失敗根底上的創(chuàng)造成果。魯迅先生也曾經(jīng)說過這樣一段話：“真正的勇士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”我們每一個人，從出生到成長，每一天每一件事都是未知的。如今我也懂得了“成熟”的真諦，少了一些傻笑、少了一些沒必要的碰壁、更少了傷心欲淚的日子……漸漸地成長，漸漸地放開爛漫，不要讓自己走太多的直路，把每一種創(chuàng)傷，都讓它成為一種成熟的階梯吧！即使是失敗了，但我們還是可以坦然的承受，跌倒了馬上爬起來，而不是所謂的憧憬、夢想奇跡的出現(xiàn)。謝謝大家，我的演講完畢了！附：1、例如人們熟知的林肯總統(tǒng)。1832年，林肯失業(yè)了，這顯然是他很傷心，但他嚇?biāo)蓝Q心要當(dāng)政治家，當(dāng)州議員。糟糕的是他競選又失敗了。在一年里遭受兩次打擊，這對他來說無疑是痛苦的，接著林肯著手自己創(chuàng)辦企業(yè)，可以年不到這家企業(yè)有倒閉了。在以后的___年間，他不得不為倒閉時所欠的債務(wù)而到處奔波，歷經(jīng)磨難。隨后，林肯在一次決定參加競選州議員，這次他成功了。1835年，林肯訂婚了，但離結(jié)婚還有幾個月的時候，未婚妻不幸去世，他心力交瘁，數(shù)月臥床。林肯雖然一次次嘗試，但卻是屢屢遭遇失敗，一個人抑制一點困難并不難，難的事可以持之以恒的做下去，知道最后成功。選擇壓力，堅持往前沖，自己就能成就自己。2、以前有一個美國人叫卡爾，生意一直不好。年輕的卡爾告訴他的父母，既然經(jīng)營了這么多年了都沒有成功，應(yīng)該換一個思路。他發(fā)現(xiàn)附近還沒有開披薩店，于是他將店面裝修的精巧溫馨，不到一年時間，每天顧客爆滿，所以又開了兩家分店。但是不久便傳來了壞消息，它的兩家店都嚴(yán)重虧損，最后他干脆每天只準(zhǔn)備50份，一天只有幾個人光臨的情景也出現(xiàn)了。他不斷地更換思路，調(diào)整室內(nèi)的布置，生意興隆之后有迅速恢復(fù)蕭條。在紐約他吃盡了苦頭，甚至連房租都付不起。他沒有灰心喪氣，做了很細(xì)致的市場調(diào)查，原來是披薩餅的硬度不合紐約人的口味。于是他立即研究新配方改變硬度。十九年后，卡爾的披薩店遍布美國，共計三千余家，總值三億多美元。篇二：每一種創(chuàng)傷都是一種成熟每一種創(chuàng)傷都是一種成熟，不要在意以前的過失，在意我們?nèi)缃穸欢堰^失拿來警覺自己。不可以讓過失停在原點，這是最大的過失。把過失停在原點是最大的過失。也就是醒不過來，一直在過去、以前的過錯，一直耿耿于懷，放不下以前的過失，這個是最嚴(yán)重的過失。2023.10.24.在未成佛之前，長期以來，總是會犯這樣那樣的錯誤，不要說做的不錯，要天天，乃至一分一秒，剎那之間無不懺悔，對以往所做一切不如理不如法的事，都肯認(rèn)錯，都愿意回頭，改正自新，愿意重新站起來，回頭是岸！一懺悔才能生發(fā)一切善心。所以，生發(fā)出懺悔心得眾生，這自性里的光才會透出來，自性智慧能透出幾分，關(guān)鍵是看你懺悔的心有多誠。100%的懺悔心一旦生起，自性慧光照天照低，假設(shè)真能好好修行不已，那么真能轉(zhuǎn)生生世世的無邊罪業(yè)為無量福德。好比在萬年沙漠上，可以長出駱駝刺，終有一天，可使這貪嗔癡的罪業(yè)沙漠變?yōu)榻涠ɑ鄣木G洲。懺悔的意義和定義1懺悔是佛法修行最重要的一個科目。修學(xué)的總綱領(lǐng)，無非是懺悔而已。無量無邊的法門，八萬四千法門，歸結(jié)到最后是懺悔法門。2念佛是最好的懺悔法門！你念阿彌陀佛，你這一句佛號念到底，你將來往生西方極樂世界。3什么叫懺悔？不隱瞞自己的罪過這叫懺，悔是后不再造！懺悔不是追悔，追悔是罪上加罪，為什么？你每想一次宿惡，就又造一次罪業(yè)，這怎么得了，這不是懺悔。4“懺悔”是把業(yè)障消除掉，“追悔”是把那個業(yè)障再增加，這個要覺悟，要真正覺悟！5所以千萬不要在佛像面前訴苦，“我造了什么什么罪業(yè)，佛菩薩你原諒我”，你這么做，是在佛菩薩面前又造一次業(yè)。你每念一遍，就又造一次業(yè)，這是罪上加罪，你的罪業(yè)永遠(yuǎn)消不了。6罪業(yè)要怎么消？給我們，不要去思念過去那些罪業(yè)，要常常想佛菩薩，使這個罪業(yè)的印象漸漸淡掉，漸漸沒有，這就消掉了。7有同修說，我們自己的罪業(yè)深重，可不可能在這一生當(dāng)中成就？佛給我們的答案是肯定的——再重的罪業(yè)都不怕，只要可以覺悟、可以懺悔，都能成就，所謂回頭是岸。8佛門常講回頭是岸，從哪里回頭？從迷惑顛倒回頭，從一切罪業(yè)里面回頭，斷一切惡，修一切善。9給我們，要常念阿彌陀佛，為什么？你念阿彌陀佛，你的心純善無惡、純潔不染，這是真正的回頭，真正的懺悔！10諸佛菩薩、大圣大賢，贊嘆勇于懺悔改正的人。能真心回頭，真心懺悔的人，是非常稀有難得，這是諸佛如來都贊嘆的。11天天懺悔、天天改正、天天向上提升，才有法喜。假設(shè)念佛的功夫伏不住煩惱，貪嗔癡慢這個念頭還會常常起來，我們要生大慚愧心，要真正痛切懺悔！12佛告訴我們“罪從心起將心懺”，罪業(yè)是從心里生的；把心里面生罪業(yè)的念頭洗掉，就是真懺悔。13一個惡念起來，馬上阿彌陀佛，這個業(yè)就懺掉了，所以念佛是真正的懺悔！14往生西方世界實在講是兩個方式：第一種是平時按照經(jīng)論方法修行，積功累德、念佛往生，另外一種是臨終懺悔，悔過往生。15懺悔往生，品位上下也不一定，主要是看他懺悔的心。假設(shè)他懺悔的心是純真，改正徹底，那個品位也非常之高。17阿闍世王也算是過去世有深沉的善根福德，他臨命終時懺悔，一心念佛求愿往生，他也往生了。釋迦牟尼佛給弟子們講，阿闍世王往生，他的品位是上品中生，可見得那個品位非常非常之高。18阿闍世王所造的罪業(yè)是五逆之罪，臨命終時，地獄相現(xiàn)前，這時候他恐懼了，生大懺悔之心，念佛求生凈土，他居然是上品中生，這個不可思議！善業(yè)、惡業(yè)、無記業(yè)?謎男2023-06-211學(xué)佛沒有別的，天天懺悔、天天在消業(yè)障而已。所以學(xué)佛的人，真正有智慧的人，決定是天天懺悔，天天改正，天天向上提升。2許多念佛人，天天懺悔，不但罪業(yè)沒懺掉，罪業(yè)每懺一次，增加一次，什么原因？不曉得什么叫業(yè)障，天天造新業(yè)。假設(shè)曉得什么叫業(yè)障，懺悔就不難，真有效果！3“業(yè)”是活動，這種活動足以造成障礙，障礙自性的智慧德能，這種業(yè)產(chǎn)生的障礙就叫做“業(yè)障”。業(yè)障的范圍非常廣闊，歸納起來不外乎三大類：身、語、意，所以叫三業(yè)。4身業(yè)是造作，一舉一動是造作；語業(yè)是言語；意業(yè)是思想、念頭、見解，只要一有動作就叫做業(yè)。業(yè)，分為善業(yè)、惡業(yè)、無記業(yè)這三大類。5于一切眾生有利益的，善業(yè)；于自己有利益的，不利于眾生的，惡業(yè)；無記業(yè)是談不上善與惡，非善非惡這一類的，譬如我們拿毛巾擦個臉、喝杯茶，這無所謂善與惡，這一類的叫無記業(yè)。6只要一著相，善、惡、無記都是染業(yè)。善業(yè)起貪愛，惡業(yè)生嗔恚，所有一切煩惱，都是從這里產(chǎn)生的；無記業(yè)產(chǎn)生“無明”，什么都搞不清楚，這就是三毒里面的愚癡。所以，三毒是從業(yè)障里面來的。7善惡業(yè)是煩惱習(xí)氣，無記業(yè)是無明，這里頭學(xué)問大了，非常的繁雜，眾生一天到晚都在造作，天天制造貪嗔癡，業(yè)障怎么能消得掉？8業(yè)障搞清楚了，我們念佛，我們的心清凈，一塵不染，于一切境界里面清清楚楚、明明白白，這是“慧”；于一切境界當(dāng)中如如不動，不分別、不執(zhí)著，這是“定”。有定有慧，業(yè)障就沒有了。學(xué)佛人，無論受任何委屈、冤枉，都不怨天尤人。歡歡喜喜地承受別人之侮辱、毀謗，可為自己消災(zāi)。對怨恨我們的人，永遠(yuǎn)地保護、關(guān)心與幫助，冤結(jié)自然化解。無條件地幫助別人，既不求名，也不求利，就不會有障礙。學(xué)佛后，確實能逆來順受，業(yè)障就消了。業(yè)障的根本，是煩惱習(xí)氣。煩惱習(xí)氣是什么？總不外乎自私自利、名聞利養(yǎng)、貪嗔癡慢、五欲六塵，行為跟這些相應(yīng)，費事就來了，這是佛在經(jīng)論上常常講的“造惡業(yè)”。抑制自己的煩惱習(xí)氣，就是消業(yè)障。心一天比一天清凈，就是業(yè)障消除的現(xiàn)象；心一天比一天煩惱，就是業(yè)障增加。沒有自己，把這個身體奉獻(xiàn)給，獻(xiàn)給一切眾生，這就是轉(zhuǎn)業(yè)力為愿力，即佛家講的“乘愿再來”。有占有、支配與控制的念頭，就造業(yè)。別人造業(yè)，我們也不必說。說了，與人結(jié)冤仇，他也不會承受；要緊的是，自己決定不可造惡業(yè)。胡思亂想，是造輪回業(yè)。功夫不得力的時候，我們修學(xué)沒有魔障；功夫略微得力，魔障就很多。我們每天念佛、聽經(jīng)，都將功德回向給冤親債主，希望他們明了，我們成就了，就是報恩、還債；這樣，就可以減少冤親債主的障礙。“知之為知之，不知為不知”展開2023-06-22評論(0)分享到：篾匠答復(fù)數(shù)：5245?全部答復(fù)(3)?專家?好友?附近...?篇三：每一種創(chuàng)傷都是一種成熟每一種創(chuàng)傷都是一種成熟欣賞生命的絢爛，羨慕青春的活力，我們曾自慚形穢。也曾陷入同齡人的困惑與迷茫，都不禁感慨：我們的青春太黯淡，我們的生命如此無光。生命是華美的錯覺，這是青春期的我們給生命的定義。有時候，會覺得人生無奈，因為我們四處碰壁；有時候，會覺得生命毫無意義，因為我們總是受傷?？墒牵軅荒艽砩鼪]有意義，受傷不是人生失意的代名詞。因為，每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。二十年的征程，我們一路踏來。一路上風(fēng)雨相伴，不知迎來多少個春夏秋冬又送走多少個春夏秋冬。我們總是喜歡感傷時不我待；總是喜歡無病呻吟地感慨生不逢時；總是覺得現(xiàn)實傷了自己。于是選擇放棄，選擇懦弱，選擇逃避。難道這就是我們青春的標(biāo)志？這就是我們對待生活的方式？很多時候，生活需要創(chuàng)傷，人生需要創(chuàng)傷。沒有創(chuàng)傷，怎么會有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的說法，在創(chuàng)傷的過程中，那也是一種成熟。我們羨慕鷹擊長空的雄健，其實那是雄鷹經(jīng)過無數(shù)次創(chuàng)傷，在失敗中不斷進(jìn)取才得以搏擊蒼穹。我們欣賞魚翔淺底的自由，其實那是魚兒在受傷之后用英勇詮釋了一種叫做成熟的魅力。我們佩服海燕拍打海面的勇氣，其實那是雨燕用一次次的傷痛鑄成了最堅硬的鋼鐵，才可以幻化成一道道美麗的弧形。人生又何嘗不是這樣，人生不如意事十之____，經(jīng)歷創(chuàng)傷在所難免。假設(shè)沒有創(chuàng)傷，就沒有破繭成蝶的美麗；假設(shè)沒有創(chuàng)傷，就沒有臥薪嘗膽的千古傳奇；假設(shè)沒有創(chuàng)傷，就不會有美妙的明天；假設(shè)沒有創(chuàng)傷，就沒有成熟的碩果-漫漫人生路，經(jīng)歷的曲折無數(shù)，既然選擇了遠(yuǎn)方，便注定風(fēng)雨兼程。不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)過磨礪的超脫是輕佻的，不經(jīng)過創(chuàng)傷的人生是不完好的。讓我們乘著人生的船，掛著勇氣的帆，劃著帶有因創(chuàng)傷而成熟的雙槳，一起到達(dá)那花開的此岸！E區(qū)團總支宣新部：何卓姍2023-10-30好習(xí)慣伴我成長演講稿：讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣我們每一個人都在不停地追趕、追逐、追求，努力讓自己成為優(yōu)秀者。不管是學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀，事業(yè)上的優(yōu)秀，亦或是某一方面的優(yōu)秀，我們都在堅決不移地追求著。想想自己也曾經(jīng)為優(yōu)秀精心設(shè)計、細(xì)致準(zhǔn)備過，到頭來卻收效甚微，這是怎么回事?在百思不得其解時，有一個聲音說：是方法不對，是心態(tài)不對，歸根結(jié)底，是習(xí)慣不對。優(yōu)秀也不會自然找上門來。好的習(xí)慣促成優(yōu)秀，我們所要做的就是養(yǎng)成有益于成就優(yōu)秀的習(xí)慣，并且讓這種優(yōu)秀始終伴隨自己，讓優(yōu)秀本身成為一種習(xí)慣。有的同學(xué)被教師叫起來答復(fù)以下問題，短短十幾個字的答案卻有一半是嗯、啊這樣的詞，這是習(xí)慣;有些人用韋達(dá)定理解題時，會去檢驗是否符合，這是習(xí)慣;有些人寫熱化學(xué)方程式會想到標(biāo)明狀態(tài)，注意H的正負(fù)，這是習(xí)慣;當(dāng)我們做課外語段時，看到題目問它那指代什么的時候，我們一定會聯(lián)絡(luò)上下文去尋找答案，這也是習(xí)慣。習(xí)慣的力量是無窮的，往往好的習(xí)慣能使我們獲益匪淺。優(yōu)秀屬于把勤奮習(xí)慣化的的人，只有勤奮用功才有可能優(yōu)秀。優(yōu)秀屬于把理想習(xí)慣化的人，向著理想進(jìn)發(fā)，優(yōu)秀會離你更近。優(yōu)秀屬于把求知上進(jìn)習(xí)慣化的人，對未知世界充滿好奇心，敢于去探究，才能有深層意義上的優(yōu)秀。習(xí)慣是一種下意識的行為，不需要別人的監(jiān)視，在什么情況下，就按什么規(guī)那么去做。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種力量。自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，只有在實際生活中積小善，才能成大德。哲學(xué)家威廉詹姆斯說：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生。假設(shè)把良好的行為習(xí)慣看成是一種精神儲蓄的話，那么人在其整個一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。讓我們始終保持一顆優(yōu)秀的心，超越自我，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，成功也就成為習(xí)慣!國旗下演講稿范文：優(yōu)秀是一種習(xí)慣更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿有的同學(xué)被教師叫起來答復(fù)以下問題，短短十幾個字的答案卻有一半是“嗯”、“啊”這樣的詞，這是習(xí)慣;有些人用韋達(dá)定理解題時，會去檢驗δ是否符合，這是習(xí)慣;有些人寫化學(xué)熱方程式會想到說明狀態(tài)，注意δh的正負(fù)，這是習(xí)慣;當(dāng)我們做課外語段時，看到題目問“它”“那”指代什么的時候，我們一定會聯(lián)絡(luò)上下文去尋找答案，這就是習(xí)慣。習(xí)慣的力量是無窮的，往往，好的習(xí)慣能使我們受益終身。舉一個背單詞的例子吧。有位仁兄，一個月前見他還在苦惱詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于正常要求，過了一個星期，他似乎找到了增長詞匯的金鑰匙，詞匯量如牛市的股票，暴增至100;第二個星期，打破了1000大關(guān);第三個星期，直逼一萬關(guān)口;第四個星期，漲停于百萬。要知道，一個老美的日常詞匯量也僅僅為4000-6000，一個人在一個月內(nèi)就能打破百萬，whataimpossible!這怎么可能呢?原來在地一個星期他學(xué)會了hundred百這個詞，第二個星期學(xué)會了thousand千這個詞，第三個星期他明白了可以用tensofthousan來表示萬，第四個星期學(xué)到了million這個詞!假設(shè)有第五個星期，他是否會知道在這個世界上還有一個單詞叫做billion(百萬)?!記單詞有很多方法，但絕無捷徑可言，可是好的習(xí)慣的卻會成為一把金鑰匙。每當(dāng)開始一個新的單元，教師總會留出時間給我們背單詞，當(dāng)別人用讀來強化記憶的時候，我都會在那翻翻字典，用比較、詞根詞綴的方法來記憶，比方light(燈，閃電)這個詞，前面加一個s，變成了slight，極微小的意思，用br來置換出l，就成了bright,光明光亮的意思，就是那個牛奶“光明”的英文。這個習(xí)慣，可以舉一隅以三隅反，讓我記住了不少單詞!另外還有一把金鑰匙：有一個單詞叫做schedule,方案表行程表的意思，8個字母，不算好記吧?!不要怕，用拼音去試著讀一下，s-死，che-車，du-堵，le-了，合起來就是“死車堵了”!ok，那么如今就讓我們想象一下，一天，你因為起床晚了，出門等車，好不容易來了一輛車，可以有點舊，趕時間嘛，上去吧，車舊可以容忍的話，那么遇到大堵車舊難以讓人平靜了，這是你會抱怨：“死車堵了，我的行程表都亂了!”這樣，不就能輕而易舉地把這個單詞記住嘛?這便是好的習(xí)慣給我們帶來的收獲!當(dāng)然，我不是要大家看到單詞就去用拼音去拼，那是絕對行不通的!我們要習(xí)慣性的去發(fā)現(xiàn)外表之后的東西，用最經(jīng)濟的方法完成一件事!正是好的習(xí)慣讓我們與眾不同，讓我們出類拔萃，當(dāng)我們對優(yōu)秀____的時候，你就有勇氣，有信心，有實力做任何你擅長的，甚至是你以前所不敢的!當(dāng)然，習(xí)慣的養(yǎng)成并非一朝一夕就可以完成的，我們班的有一個同學(xué)說過，29天堅持做一件事，你就會習(xí)慣他!優(yōu)秀是一種習(xí)慣，是對自我的認(rèn)可，是自信的外在表現(xiàn)，是成功的催化劑，是受益終身的良藥，讓我們從身邊的點滴做起，堅持29天，用優(yōu)秀的習(xí)慣武裝自己吧!把讀書作為一種生活習(xí)慣演講稿把讀書作為一種生活習(xí)慣尊敬的教師，親愛的同學(xué)們:你們好！我是來自高二文九班的孫夢琪。今天我演講的主題是把讀書作為一種生活習(xí)慣。《大學(xué)》的開卷語中提到:大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于善。這就用來說明讀書可以使人明辨是非，可以讓人活得更明白。讀書可以改善世風(fēng)，改變一個時代。從沉重的竹簡到輕薄的紙張，從木質(zhì)篆刻到快捷的印刷，書籍，踩著歷史厚重的肩膀，飛越幾千年的世界文明。他見證了萬千文人心頭的