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6/6黔西南電大行政管理本科畢業(yè)論文寫作要求指導老師:林念瓊一,寫作要求(一),確定選題:畢業(yè)論文的選題應當在行政管理專業(yè)范圍之內,結合自己的工作實際及當?shù)貙嶋H,并符合行政管理專業(yè)的特點。(二),撰寫開題報告:學員在撰寫畢業(yè)論文前期,應按要求撰寫開題報告(含選題意義,探討現(xiàn)狀綜述,探討方法,探討支配,論文提綱,參考文獻等)。開題報告核心內容的字數(shù)要求不低于2000字。(三),撰寫論文1,學員撰寫的畢業(yè)論文字數(shù)在6000—8000之間,初稿要求修改兩遍方能定稿。建爭論文題目字數(shù)不超過20個字,中文摘要字數(shù)為200-300字,關鍵詞為3-5個,所參考的中外文文獻不要少于5篇,且必需和論文相關,必需注明引用教材(或著作,期刊等)的書名(或著作,期刊名),作者,出版單位,時間(引用的期刊還必需注明文章名),引用的其他參考材料也應注明資料來源。2,畢業(yè)論文主要內容包括:封面,目錄,摘要,關鍵詞,正文,參考文獻。畢業(yè)論文應當統(tǒng)一格式,統(tǒng)一封面,統(tǒng)一運用A4紙進行文字打印及裝訂。3,畢業(yè)論文檔案包括統(tǒng)一的包裝,經指導老師審定過的開題報告,論文初稿,二稿,正稿等內容,必需反映論文寫作的真實過程。二,論文寫作格式具體要求如下:論文:紙型A4,頁邊距上,下,右皆為2.4cm,左邊距為2.4或2.6cm。①目錄:單占一頁“目錄”二字為三號黑體,內容為四號宋體②內容摘要,關鍵詞此為論文第1頁,上部居中打上論文大標題(三號黑體)。下空一行。內容摘要前空2格,此四字為五號黑體字,例[內容摘要]。內容摘要的內容為五號楷體字,字數(shù)以200—300字為宜,1.5倍行距。關鍵詞在內容摘要下一行,前要空2格,此三字為五號黑體字,例[關鍵詞]。后面承接的關鍵詞3-5個詞(或短語),詞與詞(或詞與短語,短語與短語)之間要用分號,此處為五號楷體字。關鍵詞要能夠揭示論文的中心主題。③正文關鍵詞下面空2行為正文。正文文字(除特別要求除外)全部為小4號宋體字,1.5倍行距。二級標題為4號宋體字,上下可不空行,居中或前空2格皆可。④參考文獻目錄:“參考文獻”幾字為五號黑體,例[參考文獻],內容為五號楷體參考資料不得與正文結尾相接,二者共為一頁。參考文獻須注明來源。參考論著包括作者,書名,出版社,出版時間。參考論文包括作者,論文題目,雜志社,期刊。參考網絡資料包括作者,論文題目,具體網址,日期。參考文獻的類型以單字母方式標識:M——專著,C——論文集,N——報紙文章,J——期刊文章,D——學位論文,R——報告,S——標準,P——專利;對不屬于上述文獻類型,采納字母Z標識。例:[1]張志建.嚴復思想探討[M].桂林:廣西師范大學出版社,1989.

[2]伍蠡甫.西方文論選[C]上海:上海譯文出版社,1979.

[3]李大倫.經濟全球化的重要性[N].光明日報,1998-12-27,三,畢業(yè)論文寫作進度支配1,2012年7月10日,集中指導;2,2012年7月28日——9月3日,收集整理材料,完成選題,寫出開題報告及論文初稿;3,2012年9月20日前,交開題報告及初稿。4,2012年9月20日——10月25日,依據指導意見對論文進行修改,補充(二稿,三稿),并完成定稿,11月1日前交稿。5,2012年11月10日,指導老師將簽署好指導意見的畢業(yè)論文交到教學部。林念瓊老師聯(lián)系方式::,3221070(辦公室)QQ號:1161330679貴州廣播電視大學行政管理專業(yè)(本科)畢業(yè)論文開題報告畢業(yè)論文題目:分校(站,點):年級:學生姓名:學號:指導老師:完成日期:論文題目試析我國人力資源的現(xiàn)狀及問題指導老師職稱所學專業(yè)探討專長工作單位電子郵箱聯(lián)系選題的目的和意義改革開放三十年來,隨著市場經濟體制的完善和競爭的日益激烈,我國國有管理方面的問題日益凸現(xiàn),國有企業(yè)面臨的外部環(huán)境更加嚴峻,如何在新形勢下求得生存與發(fā)展,成為今日國有企業(yè)亟待解決的問題。在知識經濟日益顯現(xiàn)的新形勢下,探討和相識我國企業(yè)人力資源管理這一企業(yè)管理的新課題,對發(fā)展壯大我國經濟,增加我國的經濟實力,民族凝合力,具有關鍵作用。本文分析了人力資源的概念,以及對人力資源與企業(yè)的關系進行分析,從我企業(yè)業(yè)人力資源管理的現(xiàn)狀動身,分析現(xiàn)階段存在的問題,并提出相應的措施,以起到拋磚引玉的作用。因此,改善我國中小企業(yè)人力資源管理思想和方法,提高其管理層次和水平,增加國際競爭實力,促進其走向國際化以及進一步提升我國的國民經濟具有非常重要的現(xiàn)實意義。國內外探討現(xiàn)狀述評研究的主要問題和觀點本文擬對我國企業(yè)的人力資源的現(xiàn)狀以及問題進行探討,同時提出相應的完善意見,主要提出了四項措施:真正樹立“以人為本”的觀念;建立市場化的人員聘請及配置體系;建立完善的薪酬管理機制;完善多重激勵機制,充分調動員工的主動性和創(chuàng)建性。以期對論文能夠對目前我國企業(yè)面臨的現(xiàn)狀有所改變,也盼望得到有關部門的重視,并且推動理論的發(fā)展。論文提綱一,現(xiàn)代人力資源管理含義二,人力資源與企業(yè)的關系(一)人力資源是企業(yè)沖破自身發(fā)展束縛的重要因素(二)人力資源是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關鍵三,現(xiàn)階段我國企業(yè)人力資源存在的問題(一)還沒形成“以人為本”的觀念(二)忽視人力資源的開發(fā)(三)人才流失現(xiàn)象嚴峻(四)領導人不能夠適應市場經濟要求(五)缺乏對企業(yè)經營者的監(jiān)督激勵機制(六)社會保障制度不完善四,發(fā)展和完善企業(yè)人力資源的應對策略(一)真正樹立“以人為本”的觀念(二)建立市場化的人員聘請及配置體系(三)建立完善的薪酬管理機制(四)完善多重激勵機制,充分調動員工的主動性和創(chuàng)建性研究方法,手段和途徑探討方法:歷史文獻探討法,比較探討法,引用分析法,理論與實踐結合等。手段:經過四年的學習,通過所學的人力資源的基礎知識,分析組織和寫作實力,并通過不斷地學習和考察,具備了完成論文的實力;同時有優(yōu)秀的——老師的指導,——老師具有較高的學術見解和寫作指導實力。途徑:在圖書館借閱相關參考書目,在中國期刊搜集相關資料,與老師和同學溝通,仔細聽取老師意見并修改。探討進度支配1,2012年7月10日,集中指導;2,2012年7月28日——9月3日,收集整理材料,完成選題,寫出開題報告及論文初稿;3,2012年9月20日前,交開題報告及初稿。4,2012年9月20日——10月25日,依據指導意見對論文進行修改,補充(二稿,三稿),并完成定稿,11月1日前交稿。5,2012年11月10日,指導老師將簽署好指導意見的畢業(yè)論文交到教學部。主要參考文獻[1]林治中.企業(yè)人力資源管理新探討[N].全球科技經濟眺望,2004-1-15[2]郜振國.企業(yè)人力資源管理存在缺陷分析[N].企業(yè)活力,2004-3-5

[3]趙未.關于企業(yè)人力資源問題的探討[N].教化探究,2004-8-12

[4]郭振慧.企業(yè)人力資源管理的改革思路[N].中國人力資源,2004-5-20[5]梁振華.加強和改進我企業(yè)業(yè)人力資源管理淺探[N].中國科技信息,2005-2-9[6]關淑潤:現(xiàn)代人力資源管理與組織行為[M].北京:對外經貿大學出版社,2005-11-12

[7]王琪延:企業(yè)人力資源管理[M].北京:中國物價出版社,2005

[8]胡偉略:近期我國人力資源開發(fā)探討[M].北京:中國環(huán)境科學出版社,2004

[9]張一弛:人力資源管理教程[M].北京:北京大

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