2023年中小學(xué)德育工作計(jì)劃學(xué)習(xí)參考范文

2023年中小學(xué)德育工作計(jì)劃學(xué)習(xí)參考范文2023年全縣中小學(xué)德育工作總體要求：以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，深入貫徹黨的二十大精神，全面落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》和全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，聚焦未成年人思想道德建設(shè)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為主線(xiàn)，堅(jiān)持“五育并舉”，完善工作體系，創(chuàng)新德育模式，拓展德育陣地，深入推進(jìn)德育鑄魂行動(dòng)，不斷提升德育工作科學(xué)化、特色化、體系化水平，不斷增強(qiáng)育人實(shí)效，讓**教育“為每一位學(xué)生出彩奠基、打造適合學(xué)生發(fā)展的精致教育”的理念更加充實(shí)。一、加強(qiáng)思想引領(lǐng)，筑牢信仰之基1.加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育。全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎么培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一根本問(wèn)題，推進(jìn)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。進(jìn)一步推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，努力培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律和德育規(guī)律，完善中小學(xué)德育工作長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)綜合育人模式的研究與實(shí)踐，多措并舉實(shí)現(xiàn)全員、全過(guò)程、全方位育人，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。2.實(shí)施紅色基因傳承工程。全面加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化教育，優(yōu)化課程設(shè)置，豐富教學(xué)形式，提升教育實(shí)效。常態(tài)化開(kāi)展以黨史為重點(diǎn)的“四史”學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)紅色教育基地、愛(ài)國(guó)主義教育基地等校外教育實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)，充分用好**紅色資源，講好紅色故事，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念、厚植愛(ài)國(guó)主義情懷、賡續(xù)紅色血脈。3.推進(jìn)中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見(jiàn)》精神，積極推進(jìn)中小學(xué)思政課的銜接貫通，強(qiáng)化各部門(mén)協(xié)同聯(lián)動(dòng)配合。不斷完善**縣中小學(xué)思政課備課、教學(xué)、研訓(xùn)一體化機(jī)制，探索建立中小幼德育教師手拉手共建機(jī)制，鼓勵(lì)各學(xué)校至少與1所跨學(xué)段學(xué)校攜手共建。鼓勵(lì)教學(xué)名師到思政課堂上講課，常態(tài)化開(kāi)展黨員教師、干部進(jìn)課堂宣講黨的二十大精神。二、夯實(shí)德育常規(guī)，增強(qiáng)德育實(shí)效4.加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。深入貫徹《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》精神，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，充分挖掘重大紀(jì)念日、重大歷史事件蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)主義教育資源，把愛(ài)國(guó)主義精神貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程，推進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。充分發(fā)揮博物館、圖書(shū)館等校外愛(ài)國(guó)主義教育基地的作用，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，引導(dǎo)青少年扣好“人生第一?？圩印薄?.加強(qiáng)法治教育。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，進(jìn)一步伐加大《憲法》《民法典》《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》《預(yù)防未成年人犯罪法》《家庭教育促進(jìn)法》等法律法規(guī)宣傳力度。加強(qiáng)法治宣傳教育基地建設(shè)與利用，扎實(shí)開(kāi)展“學(xué)憲法講憲法”、“憲法衛(wèi)士”、“憲法宣傳周”等系列主題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威。充分發(fā)揮法治副校長(zhǎng)普法宣傳作用，將法治教育融入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，通過(guò)以案釋法、開(kāi)學(xué)第一課和法治第二課堂等方式，切實(shí)提高師生尊法學(xué)法守法用法的自覺(jué)性。6.加強(qiáng)心理健康教育。全面落實(shí)安徽省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育和管理工作的意見(jiàn)》，加強(qiáng)“心理健康教育特色學(xué)?！苯ㄔO(shè)，組織骨干心理教師培訓(xùn)，大力提升心理健康教育工作水平。加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康狀況入學(xué)普查，規(guī)范建立學(xué)生心理健康個(gè)人檔案，多渠道開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，高效運(yùn)行心理危機(jī)預(yù)警、干預(yù)機(jī)制。7.加強(qiáng)勞動(dòng)教育。深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》和省委、省政府《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見(jiàn)》精神，每周開(kāi)設(shè)勞動(dòng)教育課程，每天師生參與班級(jí)衛(wèi)生和學(xué)校公共區(qū)域清掃活動(dòng)，提高學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐能力。遴選省、市、縣級(jí)“學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐基地”，充分發(fā)揮各級(jí)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地的勞動(dòng)教育功能，培育勞動(dòng)文化，提升勞動(dòng)教育支撐保障能力。組織開(kāi)展以勞動(dòng)教育為主題的班團(tuán)隊(duì)會(huì)、勞模報(bào)告會(huì)、手工勞技展演和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校勞動(dòng)規(guī)范化，社會(huì)勞動(dòng)多樣化，家庭勞動(dòng)日?；?，切實(shí)提高學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)。8.加強(qiáng)養(yǎng)成教育。全面落實(shí)《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)公民教育，發(fā)揮榜樣作用，促進(jìn)規(guī)范養(yǎng)成。把誠(chéng)信教育作為德育重點(diǎn)內(nèi)容，納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)展“誠(chéng)實(shí)立身”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生誠(chéng)實(shí)為人、誠(chéng)實(shí)做事、誠(chéng)實(shí)立身。9.加強(qiáng)手機(jī)管理。認(rèn)真落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》和教育部辦公廳等六部門(mén)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》文件精神。要將手機(jī)管理納入學(xué)校日常管理，通過(guò)設(shè)立校內(nèi)公共電話(huà)、班主任溝通熱線(xiàn)等方式，解決學(xué)生與家長(zhǎng)通話(huà)需求。開(kāi)展手機(jī)管理專(zhuān)項(xiàng)督查行動(dòng)，督促學(xué)校對(duì)手機(jī)規(guī)范管理，嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶進(jìn)課堂，確保教學(xué)秩序。10.加強(qiáng)活動(dòng)組織。持續(xù)深化升旗儀式活動(dòng)的組織實(shí)施，充分發(fā)揮入學(xué)儀式、成人典禮、畢業(yè)典禮等儀式教育的育人作用。繼續(xù)組織中華經(jīng)典吟誦等大型活動(dòng)，豐富校園精神文化生活。不斷創(chuàng)新“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)形式，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生戲曲素養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境教育、生態(tài)文明教育、生涯規(guī)劃教育，指導(dǎo)學(xué)校做好“雙減”背景下，學(xué)校延時(shí)服務(wù)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織與開(kāi)展。三、匯聚德育資源，提升育人合力11.深化文明創(chuàng)建。根據(jù)縣文明委每月工作提示單要求，提前謀劃，扎實(shí)做好教育系統(tǒng)文明城市創(chuàng)建工作。加強(qiáng)文明創(chuàng)建與教育教學(xué)工作的融合，以創(chuàng)建促工作，以工作帶創(chuàng)建，切實(shí)做到兩結(jié)合兩促進(jìn)，大力推動(dòng)文明城市創(chuàng)建和未成年人思想道德建設(shè)工作助力學(xué)校教育教學(xué)。12.聚焦“家校社”共育。建立健全家庭、學(xué)校、政府和社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制，積極探索推進(jìn)“體教”“衛(wèi)教”“科教”“藝教”“文教”“團(tuán)教”融合，充分利用家庭、社會(huì)等有利條件，豐富教育教學(xué)資源。學(xué)習(xí)貫徹《家庭教育促進(jìn)法》，引導(dǎo)家長(zhǎng)注重家庭、家教和家風(fēng)建設(shè)，依法高質(zhì)量開(kāi)展家教工作，持續(xù)開(kāi)展“教師訪(fǎng)萬(wàn)家”大走訪(fǎng)活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固家校共育成果。進(jìn)一步完善家長(zhǎng)委員會(huì)工作職能，健全“校長(zhǎng)接待日”“家長(zhǎng)開(kāi)放日”等家校聯(lián)系制度，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解，促進(jìn)家校溝通。13.加強(qiáng)軍民融合。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)征兵宣傳，動(dòng)員德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀青年獻(xiàn)身祖國(guó)國(guó)防事業(yè)，為部隊(duì)輸送高素質(zhì)的兵源。認(rèn)真落實(shí)軍人子女教育優(yōu)待政策，確保符合條件的軍人子女享受規(guī)定的政策待遇，為軍人子女接受良好教育創(chuàng)造條件、提供保障。14.加強(qiáng)軍訓(xùn)和雙擁工作。認(rèn)真貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委《關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下國(guó)防教育工作的意見(jiàn)》和教育部《關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)校國(guó)防教育工作的意見(jiàn)》精神，以提升學(xué)生國(guó)防意識(shí)和軍事素養(yǎng)為重點(diǎn)，組織開(kāi)展高一新生軍訓(xùn)工作，充分發(fā)揮軍訓(xùn)綜合育人功能。用好愛(ài)國(guó)主義教育基地，通過(guò)國(guó)防教育專(zhuān)題課、紅色研學(xué)旅行、櫥窗宣傳等形式，加強(qiáng)國(guó)防和國(guó)家安全教育，厚植未成年人紅色基因和愛(ài)國(guó)意識(shí)。15.加強(qiáng)研學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真貫徹《安徽省教育廳關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)生研學(xué)旅行的通知》要求，嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)研學(xué)旅行活動(dòng)審核備案制度。充分利用**縣本土文化、歷史和旅游資源，堅(jiān)持“游”“學(xué)”并舉。鼓勵(lì)學(xué)校以綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體，涵養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生利用假期學(xué)習(xí)生活技能、參與家務(wù)勞動(dòng)、參加社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)生活自理能力和對(duì)家庭、社會(huì)的責(zé)任感。四、錘煉德育隊(duì)伍，推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展16.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。常態(tài)化開(kāi)展班主任培訓(xùn)，加大對(duì)班主任、德育干部的培養(yǎng)力度，為班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供高效服務(wù)。鼓勵(lì)學(xué)校加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，職稱(chēng)評(píng)審、評(píng)優(yōu)評(píng)先向班主任傾斜，不折不扣落實(shí)好班主任崗位待遇，完善班主任激勵(lì)機(jī)制，不斷提升班主任職業(yè)獲得感和幸福感。17.打造德育品牌。支持思政課、心理健康教育、勞動(dòng)教育、班主任、共青團(tuán)、少先隊(duì)等名師工作室建設(shè)。加強(qiáng)德育文化建設(shè)，鑄牢德育活動(dòng)品牌，設(shè)計(jì)品牌文化，提升品牌影響力，推進(jìn)德育活動(dòng)內(nèi)涵式發(fā)展。主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代對(duì)德育提出的新要求，不斷融入新元素、新內(nèi)容，鑄造時(shí)代經(jīng)典，