生物八(上)復(fù)習(xí)題

八年級生物（上）期中復(fù)習(xí)題廣水市馬坪鎮(zhèn)中心中學(xué)：王文國1．下列不屬于扁形動物的是（）

A．渦蟲 B．血吸蟲 C．珊瑚蟲 D．豬肉絳蟲

2．河蚌是如何完成呼吸作用的（）

A．當(dāng)水流經(jīng)鰓時，水與鰓中毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換

B．河蚌總有一部分身體露出水面，便于鰓在空氣中進(jìn)行氣體交換

C．河蚌肺中的毛細(xì)血管與水進(jìn)行氣體交換

D．河蚌的肺需要與空氣進(jìn)行氣體交換

3．節(jié)肢動物具有的特點(diǎn)是（）

A．身體被毛，用肺呼吸

B．身體由很多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)

C．體表具鱗片，用肺呼吸

D．體表光滑，用皮膚呼吸一、選擇題CAB4．無脊椎動物中，昆蟲分布范圍十分廣泛，活動范圍大，其主要原因是（）A．體表有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的外骨骼B．具有翅C．具有三對足，尤其是跳躍足D．頭部長有多種感覺器官5．環(huán)節(jié)動物與節(jié)肢動物的相似之處是（）A．體表外有外骨骼 B．身體分部C．身體由許多體節(jié)構(gòu)成 D．靠體壁進(jìn)行氣體交換6．蝗蟲和蝦的呼吸器官分別是（）A．肺和鰓 B．氣管和皮膚 C．氣管和鰓 D．皮膚和肺BCC7．蚯蚓呼吸的特點(diǎn)是（）A．完全用肺呼吸 B．用鰓呼吸C．用體表呼吸 D．肺呼吸，皮膚輔助呼吸8．蚯蚓的生存環(huán)境是（）A．干燥、疏松的土壤B．潮濕、疏松、富含氧氣的土壤C．潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤D．潮濕、疏松、植物稀少的土壤9．世界上許多國家成立了蚯蚓養(yǎng)殖廠，并把蚯蚓養(yǎng)殖廠稱為“環(huán)境凈化裝置”．蚯蚓能用來凈化環(huán)境的主要原因是（）A．能在濕潤土壤的深層生活B．身體柔軟，能在垃圾中鉆洞C．身體分節(jié)，運(yùn)動靈活自如D．以枯葉、垃圾等中的有機(jī)物為食物CCD10．節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的共同特征是（）A．身體由許多體節(jié)構(gòu)成 B．身體由許多體節(jié)構(gòu)成且分部C．變態(tài)發(fā)育 D．具有外骨骼11．魚常常在黎明前浮頭或跳出水面，天亮以后停止浮頭，是因?yàn)椋ǎ〢．清晨水中氧含量最少，天亮以后水中氧氣充足B．清晨水面比較安全，天亮以后會被敵害發(fā)現(xiàn)C．在水中睡了一夜覺，清晨到水面尋食D．趁清晨空氣清新，到水面嬉戲游玩12．鳥的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊，與肺相通，它們進(jìn)行氣體交換的場所是（）A．肺和氣囊 B．氣囊 C．肺 D．氣管AAC13．蜥蜴的體表覆蓋角質(zhì)細(xì)鱗，這有利于（）A．適應(yīng)水生生活 B．利用皮膚呼吸 C．適應(yīng)陸地生活 D．自由活動14．屬于哺乳動物的是（）A．鯨 B．娃娃魚 C．甲魚 D．魷魚15．從魚口流進(jìn)的水和從鰓蓋后緣流出的水有什么不同（）A．后者二氧化碳多，前者氧氣多B．后者二氧化碳多，前者氧氣少C．兩者二氧化碳一樣多D．前者二氧化碳多，后者氧氣少CAA16．下列家鴿的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中，哪一項(xiàng)與飛行的關(guān)系不密切（）A．身體成流線型B．前肢變成翼并生育幾排大型羽毛C．體表被覆羽毛D．身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分17．哺乳動物與鳥類的共同特征是（）A．兩者都有羽毛 B．兩者都是恒溫動物C．兩者都是胎生 D．兩者都有翅膀18．骨的位置發(fā)生變化而產(chǎn)生運(yùn)動，但骨本身是不能運(yùn)動的，骨的運(yùn)動要依靠（）A．關(guān)節(jié)的變化 B．關(guān)節(jié)的牽拉C．骨骼肌的牽拉 D．軀體位置的變化DBC19．當(dāng)你屈肘時，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（）A．收縮舒張 B．收縮收縮 C．舒張收縮 D．舒張舒張

20．下列骨骼肌附著骨的模式圖中，正確的是（）

A． B． C． D．

21．下列描述的動物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A．小鳥喂金魚 B．蚯蚓走迷宮 C．蜘蛛結(jié)網(wǎng) D．孔雀開屏ABB

22．下列各項(xiàng)制作過程中利用微生物發(fā)酵獲得的是（）①碘鹽、食用油②酸醋、葡萄酒③醬油、甜面醬④花椒、大茴香．A．①② B．②③ C．③④ D．④①23．利用細(xì)菌來凈化污水的主要原理是（）

A．細(xì)菌可分解污水中的一些有機(jī)物B．細(xì)菌可吃掉污水中的無機(jī)物C．細(xì)菌喜歡喝大量的水D．利用污水來繁殖細(xì)菌24．當(dāng)今社會食品安全問題日益突出，為防止食品腐敗變質(zhì)，應(yīng)采取的保存方法有（）①高溫②低溫③保持干燥④保持濕潤⑤暴露空氣中⑥隔絕空氣．A．①③ B．①④⑤ C．②④⑥ D．②③⑥BAD25．下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類生活關(guān)系的敘述中，不正確的是（）A．釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌B．制作豆醬、腐乳等食品離不開霉菌C．細(xì)菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿，因此，細(xì)菌都是有害的D．細(xì)菌和真菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核C

26．在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個培養(yǎng)皿中，加入不同成分的培養(yǎng)基，分別接種等量的大腸桿菌，置于適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，統(tǒng)計(jì)各培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)（見下表）．

實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說明大腸桿菌生長需要糖類的是（）A．培養(yǎng)皿Ⅰ和Ⅲ B．培養(yǎng)皿Ⅱ C．培養(yǎng)皿Ⅰ和Ⅱ D．培養(yǎng)皿Ⅱ和ⅢD27．下面對細(xì)菌和真菌的菌落敘述錯誤的是（）A．細(xì)菌的菌落比較小，表面光滑黏稠B．真菌的菌落比較大，呈絨毛狀、絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀C．真菌的菌落有時還會呈現(xiàn)出紅、褐等顏色D．細(xì)菌的菌落生長速度比真菌的菌落生長速度快

28．下列生物中，為單細(xì)胞生物且細(xì)胞內(nèi)沒有成形細(xì)胞核的是（）A．霉菌 B．酵母菌 C．細(xì)菌 D．病毒DC29．下列各項(xiàng)不屬于生殖細(xì)胞的是（）A．芽孢 B．精子 C．卵細(xì)胞 D．孢子

30．我國的臥龍、王朗和九寨溝建立自然保護(hù)區(qū)屬于保護(hù)生物多樣性中的（）①生物種類的多樣性②基因的多樣性③生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．A．①② B．②③ C．①③ D．①②③

AD

31．水螅的體壁是由

和

兩層細(xì)胞構(gòu)成的．兩層細(xì)胞之間又有一層沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的

．由體壁圍成的空腔叫做

，它與

相通．32．蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儜?yīng)該好好保護(hù)．為此，我們就應(yīng)該先認(rèn)識它們．如圖是蚯蚓的外形圖，請據(jù)圖回答下列問題．（1）結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的

，

由此可斷定A是蚯蚓的

（選填“前”或“后”）端．（2）蚯蚓的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，因此它屬于

動物，又因?yàn)轶w內(nèi)無脊柱，因此蚯蚓又屬于

動物．（3）在做觀察蚯蚓的相關(guān)實(shí)驗(yàn)時，我們應(yīng)注意保持其體表的濕潤，因?yàn)轵球疽矿w壁來完成

．（4）用手指觸摸蚯蚓的腹面，會有粗糙的感覺，是摸到了

．二、填空題外胚層內(nèi)胚層中膠層消化層口環(huán)帶前環(huán)節(jié)脊椎呼吸剛毛33．如圖是與運(yùn)動有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請分析回答：

（1）動物的運(yùn)動有許多不同形式．如；①魚類可依靠尾部的擺動和[

]

的協(xié)調(diào)作用游泳；②昆蟲大多依靠[]

飛行，有的還能跳躍；③鳥類的前肢進(jìn)化成了[

]

，可自由飛行，后肢適于行走、奔跑或攀援等；④人類主要依靠

、

和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合，完成各種精細(xì)而靈活的動作．（2）動物的運(yùn)動器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征．如：①多具有發(fā)達(dá)的

，能為運(yùn)動提供動力；②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu)，如昆蟲體表的

，鳥類的龍骨突，人體四肢的骨骼；③多具有便于靈活運(yùn)動的分支和節(jié)點(diǎn)，如蝗蟲的足分節(jié)，人的四肢有許多[

]

．（3）動物的運(yùn)動器官與生存環(huán)境形成了很好的適應(yīng)．如大多數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅、都具有較大的

，有利于劃水游泳或扇動空氣飛行．（4）動物的運(yùn)動對其生存有重要意義．對于各種動物來說，運(yùn)動都能擴(kuò)大其活動和生存范圍，因而也就增大了其

、逃避敵害和繁殖后代的機(jī)會．

3鰭4翅5翼骨肌肉肌肉外骨骼8關(guān)節(jié)表面積尋找食物34．動物能夠維持

；動物能夠促進(jìn);

動物能夠幫助植物

，使這些植物能夠順利地繁殖后代；動物能夠幫助植物傳播

，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍．

生態(tài)平衡生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)傳粉種子35．將某種細(xì)菌接種到盛有細(xì)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿中，在無菌環(huán)境下培養(yǎng)24小時．其處理方法、培養(yǎng)溫度和現(xiàn)象結(jié)果如下表：

表中不能成為對照組的是

；①和④說明

；①和②說明

；①和③說明

；①和⑤說明

．編號處理方法培養(yǎng)溫度現(xiàn)象結(jié)果

①接種細(xì)菌40℃全部表面變混濁

②接種細(xì)菌，上面覆蓋醋酸40℃全部表面清晰

③接種細(xì)菌0℃全部表面清晰

④無接種細(xì)菌40℃全部表面清晰

⑤接種細(xì)菌，上面蓋上吸有抗生素的紙片40℃紙片周圍清晰，其余表面混濁

②和⑤有細(xì)菌則培養(yǎng)基的表面會變渾濁醋酸有殺菌作用低溫抑制細(xì)菌繁殖抗生素有殺菌作用36．下面是某興趣小組探究教室空氣里是否有細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn)方案，請你幫助設(shè)計(jì)完成．材料用具：1號和2號裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌）、透明膠帶、放大鏡（1）提出問題：教室空氣里有細(xì)菌和真菌嗎？（2）作出假設(shè)：

．（3）制訂計(jì)劃并實(shí)施：①1號培養(yǎng)皿的處理方法：

．2號培養(yǎng)皿不做處理，在實(shí)驗(yàn)中起