主題班會(huì)-期末考試動(dòng)員篇(自己重新整理的哦)

向期末考試發(fā)起沖擊七〔三〕班11.相信自己2.確立目標(biāo)3.制定方案4.采取行動(dòng)5.堅(jiān)持到底2

相信自己是最優(yōu)秀的，相信自己是最努力的。堅(jiān)信自己是成功的人，已經(jīng)成功了一半。相信自己3

大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱；航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤，目標(biāo)就是人生航船的羅盤。確立目標(biāo)4?魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西?拳的特點(diǎn)是穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，我們學(xué)習(xí)也是這樣瞄準(zhǔn)目標(biāo)，根底要穩(wěn)，掌握要準(zhǔn)，落實(shí)要狠。期末考試為階段性考試，主要考查同學(xué)們根底知識(shí)掌握和知識(shí)運(yùn)用情況，所以在復(fù)習(xí)時(shí)，首先分析要準(zhǔn)，要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強(qiáng)科，哪科是自己的弱科，哪局部是自己的弱項(xiàng)，還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成績(jī)進(jìn)步的因素有因素有哪些。因?yàn)槌晒Φ钠鹗键c(diǎn)來(lái)自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，同時(shí)不斷改正自己的短處而成功的。目標(biāo)要準(zhǔn)5典范要準(zhǔn)找一個(gè)學(xué)習(xí)的典范，“年級(jí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手〞、“班級(jí)對(duì)手〞都是你學(xué)習(xí)的典范，復(fù)制他成功的經(jīng)驗(yàn)，你也能體會(huì)到成功的感覺。第三復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓根底：根底不牢，地動(dòng)山搖；根底不穩(wěn)，做題不準(zhǔn)。從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬(wàn)別眼高手低，大事做不來(lái)，小事不愿做，大題不會(huì)做，小題不愿做。第四，重視錯(cuò)題集，重視總結(jié)。充分利用錯(cuò)題集，狠抓易錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止，另外，做題后要善于總結(jié)、反思，讓技巧、方法爛熟于心。6我有一個(gè)夢(mèng)想有人說，這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負(fù)著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力缺乏，因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后，離開了眾人的壓力，卸下了包袱，開始全力以赴地追求自己的夢(mèng)想，就這樣愉快地過了20年。可是到了40歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè)、抱怨這個(gè)、嫉恨那個(gè)……就這樣在抱怨中度過了20年。到了60歲，發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，于是告訴自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭，才想起自己好象有什么事情沒有完成……原來(lái)，我們所有的夢(mèng)想都留在了20歲的青春歲月，還沒有來(lái)得及完成……

7每個(gè)人都希望夢(mèng)想成真，成功卻似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及，倦怠和不自信讓我們疑心自己的能力，放棄努力。其實(shí)，我們不必想以后的事，一年、甚至一月之后的事，只要想著今天我要做些什么，明天我該做些什么，然后努力去完成，就象鐘擺一樣，每秒“滴答〞擺一下成功的喜悅就會(huì)慢慢浸潤(rùn)我們的生命。執(zhí)著8成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人，沒有詳細(xì)的方案，就不會(huì)取得成功。制定計(jì)劃9

積極的人，像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學(xué)習(xí)，有什么樣的想法，就有什么樣的未來(lái)。

信心10雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會(huì)掉下來(lái)，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來(lái)……第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無(wú)所得。〞于是，他日漸消沉。第二個(gè)人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊枯燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。態(tài)度11因?yàn)槲見^斗，所以我快樂。奮斗改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們與眾不同。采取行動(dòng)12誰(shuí)動(dòng)手早，誰(shuí)就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)；誰(shuí)擁有的時(shí)間多，誰(shuí)就會(huì)擁有考試的成功；機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗〞，先下手為強(qiáng)，面對(duì)考試，要周密安排，及早動(dòng)手；千萬(wàn)不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。動(dòng)手要早，就意味著在思想上和行動(dòng)上都要跟得上?！霸缟显缙?0分鐘，飯后早到10分，放學(xué)晚走十分鐘〞〔班空少玩兩分鐘〕，這就是“珍惜時(shí)間、分秒必爭(zhēng)〞的具體表現(xiàn)。每天早上早起半小時(shí)，7：00前到班里認(rèn)真地晨讀，我們就多爭(zhēng)取很多時(shí)間。“兩眼一睜，開始競(jìng)爭(zhēng)，兩眼一睜，學(xué)到熄燈〞。動(dòng)手要早13學(xué)會(huì)科學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)講究方法，復(fù)習(xí)同樣也要講科學(xué)，應(yīng)防止盲目、機(jī)械的復(fù)習(xí)。要善于歸納總結(jié)，并利用好老師發(fā)的復(fù)習(xí)資料，這樣學(xué)到的知識(shí)才會(huì)更牢固。14

其實(shí)很多人都是這樣，只知道有問題，卻不能抓住問題的核心和根基。學(xué)習(xí)雖然講時(shí)間，但更重要的是效率！

你以前優(yōu)秀，說明你本來(lái)就是優(yōu)秀的

15成功者永不放棄，放棄者決不會(huì)成功。堅(jiān)持到底，決不放棄—成功的秘訣。堅(jiān)持到底16

人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。在?圣經(jīng)?這本書中，記載了摩西帶著以色列人出埃及，過紅海，來(lái)到曠野，走了三天都找不到水喝，好不容易到了瑪拉，卻發(fā)現(xiàn)那里的水是苦的，百姓不由得大發(fā)怨言，懊悔不已，他們不知道，只要再走一段路程，緊接著就到了以琳。那里有泉水和棕樹，可以讓他們安安穩(wěn)穩(wěn)、舒舒服服地扎營(yíng)休息。行動(dòng)要恒17

常言說：“行百里者，半九十〞最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)〞。這話看似平凡，實(shí)那么包含著他無(wú)比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無(wú)畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。18要方案好每一天控制好每一天無(wú)悔于每一天19請(qǐng)父母放心，我