專題03：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)【課件講練】-備戰(zhàn)2023年中考語文一輪復(fù)習(xí)通關(guān)寶典

專題03：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)考點(diǎn)概述知識(shí)梳理真題講解模擬練兵01020304目錄

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求熟悉標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的功能，能正確書寫和使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)這個(gè)考點(diǎn)：一要了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的分類，掌握并正確使用句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、書名號(hào)等常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；二要掌握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書寫的位置；三要會(huì)體會(huì)常用標(biāo)點(diǎn)在句子中的作用。課標(biāo)要求

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)考點(diǎn)主要著眼于常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的規(guī)范使用。客觀題以選擇題為主，主觀題以填空題主。

客觀題的考查形式一般以選擇題的形式命題。基本表述為：選出下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)全部正確（或有誤）的一項(xiàng)。

主觀題的考查形式基本表述為：給劃線句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

實(shí)際上，在眾多中考試卷中，許多考查點(diǎn)并不是孤立的，有時(shí)候會(huì)綜合考查多個(gè)考點(diǎn)，需要我們答題時(shí)注意。題型概述重點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分為點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)兩大類。點(diǎn)號(hào)有頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)七種；標(biāo)號(hào)有引號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、書名號(hào)、著重號(hào)、間隔號(hào)、連接號(hào)、專名號(hào)等九種。點(diǎn)號(hào)能表明句子的各種不同語氣或表示句子的停頓，標(biāo)號(hào)的功能是標(biāo)明詞語的性質(zhì)和作用?？疾榉秶卦诔Ｒ?、常用的幾組標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，如問號(hào)、句號(hào)、逗號(hào)、引號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)等。要求考生能理解并掌握幾種常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的一般用法。重點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備類型用法說明舉例句號(hào)。

1.表示陳述句末尾的停頓。冬至一早，女孩子們?cè)趭y臺(tái)上鋪上宣紙，提筆畫了一枝素梅。2.表示較緩和的祈使語氣和感嘆語氣。請(qǐng)您稍等一下。逗號(hào)，表示句子或語段內(nèi)部的一般性停頓。冬至這一天，每個(gè)人都很忙。重點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備類型用法說明舉例頓號(hào)、

1.表示并列的詞、短語之間的停頓。這里有自由、民主、平等、開放的風(fēng)氣和氛圍。2.表示序次語之后的停頓。我準(zhǔn)備講兩個(gè)問題：一、怎么學(xué)好語文；二、怎么運(yùn)用語文。3.表示縮略的兩個(gè)相鄰數(shù)字之間的停頓。農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，也是二、三產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)。重點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備類型用法說明舉例分號(hào)；

1．表示復(fù)句內(nèi)部并列關(guān)系分句之間的停頓。后來發(fā)生了分歧：我的母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思……(《散步》)2．表示分項(xiàng)列舉的停頓。人活在世界上，必須處理好三個(gè)關(guān)系：人與自然的關(guān)系；人與人的關(guān)系，包括家庭關(guān)系；個(gè)人思想感情矛盾與平衡的關(guān)系。處理得好，生活才能愉快。問號(hào)？

1．表示疑問語氣。一個(gè)老城，有山有水，全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把他們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？(《濟(jì)南的冬天》)2．表示反問語氣。而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？重點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備類型用法說明舉例嘆號(hào)！

1．表示感嘆語氣。白色桃花開滿枝頭，多么美麗的一片桃林??！2．表示強(qiáng)烈的祈使語氣。你給我住嘴！冒號(hào)：

1．表示提示語后面的停頓，用來提起下文。我曾遺憾地想：這里再也看不見他了。2．表示注釋或說明。這意義有兩個(gè)方面：第一，尋求真理；第二，探索未知。3．表示總結(jié)上文。你是資產(chǎn)階級(jí)文藝家，你就不歌頌無產(chǎn)階級(jí)而歌頌資產(chǎn)階級(jí)；你是無產(chǎn)階級(jí)文藝家，你就不歌頌資產(chǎn)階級(jí)而歌頌無產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民：二者必居其一。重點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備類型用法說明舉例引號(hào)“”‘’1．表示引用。莊子說：“用志不分，乃凝于神?！?．表示特定稱謂。群眾會(huì)把發(fā)出聲音的沙稱為“鳴沙”。3．表示突出強(qiáng)調(diào)。這里所謂的“文”，并不是指文字，而是指文采。4．表示諷刺或否定。有幾個(gè)“慈祥”的老板把撿來的菜葉用鹽浸浸就算作工友的菜肴。重點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備類型用法說明舉例省略號(hào)……

1．表示列舉未盡。在人跡罕至的深山密林里，假如突然看見一縷炊煙，……2．表示話未說完。我倆在一塊兒，要好好兒活……3．表示引文的省略。我們齊聲朗誦起來：“……俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！?．表示列舉或重復(fù)詞語的省略。咚……咚咚……咚……5．表示說話斷斷續(xù)續(xù)。他便漲紅了臉，爭(zhēng)辯道：“我沒有……沒……沒有，能算偷么？”重點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備類型用法說明舉例破折號(hào)——1．表示注釋。田里的冬水也咕咕地起著水泡兒……這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。(《散步》)2．表示總結(jié)上文或提示下文。歷盡千辛萬苦，無盡的痛苦煩惱，風(fēng)餐露宿——這一切究竟為了什么？3．表示語意的轉(zhuǎn)換。他既不關(guān)心他的軍隊(duì)，也不喜歡去看戲，也不喜歡乘著馬車去游公園——除非是為了去炫耀一下他的新衣服。(《皇帝的新裝》)

4．表示語意的遞進(jìn)。和風(fēng)吹送，翻起了一輪一輪的綠波，——這時(shí)你會(huì)真心佩服昔人所造的兩個(gè)字“麥浪”。重點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備類型用法說明舉例破折號(hào)——5．表示聲音的延長(zhǎng)?！皢琛被疖囬_動(dòng)了。6．表示話語的中斷或間隔。老公公看見我，便停了楫，笑道，“請(qǐng)客？——這是應(yīng)該的?！?．表示事項(xiàng)列舉分承。根據(jù)研究的對(duì)象，環(huán)境物理學(xué)分為以下五個(gè)分支科學(xué)：——環(huán)境聲學(xué)；——環(huán)境光學(xué)；——環(huán)境熱學(xué)；——環(huán)境電磁學(xué)；——環(huán)境空氣動(dòng)力學(xué)。

1.（2022四川涼山中考真題）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．四川省人民政府網(wǎng)站發(fā)布了《增強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展能力行動(dòng)方案》，推動(dòng)川渝協(xié)同建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。B．一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì)，我們的時(shí)代將以怎樣的面貌被書寫，取決于我們每個(gè)人的表現(xiàn)。C．“一個(gè)基因可以拯救一個(gè)國(guó)家，一粒種子可以造福萬千蒼生?！敝参飳W(xué)家鐘揚(yáng)總把這句話掛在嘴邊。D．學(xué)校通過打造紅色教學(xué)點(diǎn)、推出紅色研學(xué)線路、開展黨建活動(dòng)……等措施，扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育。D.省略號(hào)和“等”不能連用，可刪去省略號(hào)；真題講解2．（2022天津中考真題）依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）5月18日是國(guó)際博物館日，今年的主題是“博物館的力量□博物館的力量來自哪里呢□主要是來自博物館豐富多彩的藏品□自然標(biāo)本、考古遺物、藝術(shù)珍品、革命文物……不同類型的藏品記錄著自然和人類文明的多元信息，蘊(yùn)含著提升審美水平、厚植家國(guó)情懷、促進(jìn)文明交流等多種力量。A．”。

？

： B．?！?/p>

。

：C．”。

。

、 D．。”

？

、“博物館的力量”是國(guó)際博物館日的主題名稱，應(yīng)用雙引號(hào)表示，且方框一前面的句子表示完整的意思，故方框一依次填雙引號(hào)和句號(hào)。“博物館的力量來自哪里呢”是一個(gè)疑問句，故方框二應(yīng)填問號(hào)。“自然標(biāo)本、考古遺物、藝術(shù)珍品、革命文物”是豐富多彩的藏品的具體舉例，故方框三處應(yīng)填冒號(hào)。故選A。真題講解3．（2022黑龍江綏化中考真題）閱讀下面文字，按要求回答問題。歲月自故自地鐫刻著年輪，2022年催促著我們?cè)俪霭l(fā)。又是一年畢業(yè)季，這是青春奪目的幻化，這是芳華淡雅的綻放，這是人生最熱烈的禮贊。難忘課上的交流，難忘課間的互動(dòng)。記得住臨摹的字帖，記得住哼唱的旋律。老師們堅(jiān)守三尺講臺(tái)，燃燒激情，揮灑汗水□學(xué)生們展開青春雙翼，放飛希望，追逐夢(mèng)想。（

）一名少年是一顆星，（

）璀璨的星群就是心與心的相擁。即使還未長(zhǎng)大，也不會(huì)gū（

）負(fù)天空，也要閃耀屬于自己的、更屬于世界的光芒。(1)給文中加點(diǎn)字注音，按所給拼音寫出漢字，找出并改正文中錯(cuò)別字。字帖__________

gū__________負(fù)

__________改成__________(2)文中□處應(yīng)該填寫的標(biāo)點(diǎn)是_________。(3)文中括號(hào)內(nèi)應(yīng)該填入的關(guān)聯(lián)詞語是_________。真題講解3．(1)tiè辜

故

顧(2)分號(hào)（；）(3)如果……那么……【解析】(1)本題考查字音、字形?！白痔敝械摹疤弊x作“tiè”，意思是：供學(xué)習(xí)書法的人臨摹的范本?！癵ū（）負(fù)”寫作“辜負(fù)”，意思是：虧負(fù)，使別人或者自己對(duì)自己或者別人的希望落空；違背了別人的好意、希望?！白怨首浴睉?yīng)為“自顧自”，意思是：自己只管自己的事。(2)本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法。句中“老師們堅(jiān)守三尺講臺(tái)，燃燒激情，揮灑汗水”“學(xué)生們展開青春雙翼，放飛希望，追逐夢(mèng)想”是并列的分句，分句之間用分號(hào)。(3)本題考查關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用?！耙幻倌晔且活w星”“璀璨的星群就是心與心的相擁”是假設(shè)關(guān)系，用“如果……那么……”連接恰當(dāng)。真題講解模擬練兵1．下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的是（

）A．一首歌謠，不但口頭唱，還要刻呀漆呀，把它保留在什么東西上。（指使用紙和筆以前的時(shí)代而言）這樣，文藝和文字就并了家。B．在上等文學(xué)作品中——尤其在詩洞中——這種言不盡意的例子處處可見。C．言所以達(dá)意、然而意決不是完全可以言達(dá)的。因?yàn)檠允枪潭ǖ?，有跡象的；意是瞬息萬變，是飄渺無蹤的。D．毛主席的《沁園春·雪》開頭幾句“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”，就充分體現(xiàn)了詩人胸懷和思想的崇高境界。A.“指使用紙和筆以前的時(shí)代而言”是在限定和補(bǔ)充說明“一首歌謠”“還要刻呀漆呀，把它保留在什么東西上”的時(shí)間和年代，構(gòu)成完整的句子，不可拆分開。“把它保留在什么東西上”后的句號(hào)應(yīng)放在“（指使用紙和筆以前的時(shí)代而言）”之后。故選A。2．下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．“學(xué)習(xí)就怕‘認(rèn)真’二字。”張老師說：“‘態(tài)度決定一切’，確實(shí)很有道理?！盉．網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視，對(duì)新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考，高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪？還是會(huì)迎來新時(shí)代的文藝復(fù)興？C．自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水，正如古人所云“天地有大美而無言?！碧斓刂?，在風(fēng)景名勝，也在“溪頭薺菜花?！盌．歸隱是舊時(shí)文人理想中的一種閑散生活—躬耕、沽酒、題詩、作畫、對(duì)弈……但說起來容易做起來難，古往今來很少有人情愿過這種生活。模擬練兵A.“某某說”放在說的兩句話的中間，“說”后面的“冒號(hào)”應(yīng)改為“逗號(hào)”；B.“高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪？還是會(huì)迎來新時(shí)代的文藝復(fù)興？”是選擇疑問句，第一個(gè)“問號(hào)”應(yīng)改成“逗號(hào)”；C.這里引用的兩句話都是間接引用，所有引號(hào)里面的“句號(hào)”都應(yīng)該放到“引號(hào)”的后面；故選D。3．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．仁愛是儒家文化的核心觀念。孟子有言，“仁者愛人”“愛人者，人恒愛之”。B．小小一把座椅，安放在哪，怎么安放，如何滿足游客需求，如何讓座椅和環(huán)境渾然一體，都考驗(yàn)著景區(qū)管理人員的智慧。C．邀請(qǐng)名家開講打造《讀書沙龍》，組織歌手演出打造《民謠季》，舉辦兒童畫展打造《藝術(shù)空間》……等，寒假期間這家書店開展的系列活動(dòng)成為了縣城的一道文化風(fēng)景。D．一部七、八分鐘的中國(guó)風(fēng)短片《包寶寶》，獲得了第91屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳動(dòng)畫短片獎(jiǎng)。模擬練兵A.“‘仁者愛人’‘愛人者，人恒愛之’”是對(duì)前面“言”的解釋說明，故“言”后應(yīng)用冒號(hào)；C.“讀書沙龍”“民謠季”“藝術(shù)空間”是活動(dòng)名稱，應(yīng)用引號(hào)。省略號(hào)不能和“等”連用；D.相鄰兩個(gè)數(shù)字連用表示約數(shù)，中間不用標(biāo)點(diǎn)；故選B。4．閱讀語段，按要求完成題目。

“我還是從前那個(gè)少年，沒有一絲絲改變，時(shí)間只不過是考驗(yàn)，種在心中信念絲毫未減……”一群銀發(fā)老人合唱的《少年》在網(wǎng)絡(luò)熱傳。永葆少年氣，是歷盡千帆、舉重若輕的沉淀，也是樂觀淡然、笑對(duì)生活的豁達(dá)。他們當(dāng)中有矢志“造飛機(jī)”的專家，有畢業(yè)后趕赴核試驗(yàn)基地的伉儷，干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人，一干就是一輩子?！凹t日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋……美哉我少年中國(guó)，與天不老③壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無疆④”《少年中國(guó)說》里的蓬勃朝氣，屬于每一個(gè)志不變、心不老的人。只要種在心中的信念未減，我們就能走遍萬水千山。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）在語段③④兩處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．③逗號(hào)④句號(hào) B．③逗號(hào)④嘆號(hào) C．③嘆號(hào)④句號(hào) D．③嘆號(hào)④嘆號(hào)模擬練兵本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?！懊涝瘴疑倌曛袊?guó)，與天不老”“壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無疆”兩句話表達(dá)對(duì)中國(guó)少年和少年中國(guó)的贊美之情，所以兩處都用感嘆號(hào)。故選D。5．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．什么地方我曾看見這樣一棵蒼老的枸杞樹呢？是在某處的山里嗎？是在另一個(gè)地方的花園里嗎？B．江南的春天，天這么藍(lán)，好像青花瓷一樣，水這么清，好像碧琉璃一樣。C．熟悉的樹木、村莊、橋梁……都在不停的后退，成為杜小康眼中的遙遠(yuǎn)之物。D．“我希望我們這艘科研‘戰(zhàn)艦’能夠乘風(fēng)破浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)?！薄叭嗣裼⑿邸眹?guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者陳薇說，“我們將為此繼續(xù)奮發(fā)努力，不負(fù)使命、不負(fù)時(shí)代。”模擬練兵B.“天這么藍(lán)，好像青花瓷一樣”與“水這么清，好像碧琉璃一樣”是兩個(gè)并列關(guān)系的分句，句子之間用分號(hào)停頓；故選B。6．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．澄澈的池水照見了她的面容和身影：她笑，池水的影子也向著她笑。她假裝生氣，池水里的影子也向著她生氣。B．舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去?！耙荒曛?jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。C．“聽我說，”爸爸繼續(xù)說，“不要想有多遠(yuǎn)，有多困難，你需要想的是邁一小步，這個(gè)你能做到。看著手電光指的地方，看到那塊石頭沒有？”D．那是誰的地？是公家的，還是私人的？他說不知道?？雌饋硭⒉辉谝?。他只是一心一意地把一百顆橡子都種下去。模擬練兵A．“她笑，池水的影子也向著她笑”與“她假裝生氣，池水里的影子也向著她生氣”都是在“澄澈的池水”所見的；故而應(yīng)將本句中的第一個(gè)句號(hào)應(yīng)改為分號(hào)；故選A。7．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．據(jù)“元和郡縣圖志”中所載，當(dāng)年壺口的位置還在這下游一千五百米處。B．越來越多的年輕人和專家學(xué)者走出象牙塔來到農(nóng)村，他們是為了心中的一個(gè)疑惑：鄉(xiāng)村教育到底怎么了？C．“但是，”他把握十足地說：“不必為此煩惱——靜下心來——不要浮躁——他們雖已揚(yáng)塵遠(yuǎn)去，可不久就會(huì)消失在我們身后的?！盌．這意義有兩個(gè)方面：第一，尋求真理的唯一途徑是對(duì)事物客觀的探索。第二，探索應(yīng)該有想象力、有計(jì)劃，不能消極地袖手旁觀。模擬練兵B8．下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用，不規(guī)范的一項(xiàng)是（）A．中國(guó)人用“長(zhǎng)征”來命名自己研制的火箭型號(hào)，一是為了紀(jì)念那場(chǎng)80多年前的偉大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，二是中國(guó)航天人無時(shí)無刻不在自我提醒：人類征服宇宙之路，是另外一種苦難輝煌。B．人無精神則不立，國(guó)無精神則不強(qiáng)。唯有精神上站得住、站得穩(wěn)，一個(gè)民族才能在歷史洪流中屹立不倒、挺立潮頭。C．中秋小長(zhǎng)假，武漢園博園內(nèi)月餅飄香：一群小朋友在志愿者的指導(dǎo)下認(rèn)真地做手工月餅，揉面團(tuán)、包餡、滾圓、壓模、脫模、成形，不一會(huì)兒，小巧精致的月餅就做好了。D．公辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)品牌保護(hù)意識(shí)，規(guī)范學(xué)校名稱、簡(jiǎn)稱的使用，不得違規(guī)輸出品牌。民辦義務(wù)教育學(xué)校也不得利用