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文檔簡介

22宋慶齡故居的樟樹

六合區(qū)廣益小學(xué)劉學(xué)文1復(fù)習(xí)1、朗讀詞語。粗壯稠密保持四季常青蓬蓬勃勃崇敬瞻仰紀(jì)念繁衍后代枝枯葉落宋慶齡搬家樟樹仍然舍不得2、說說課文主要內(nèi)容。2本課要共同探討的問題1、宋慶齡故居前的樟樹是什么樣子的?

2、宋慶齡故居前的樟樹可貴之處在哪里?

切題導(dǎo)入(出示圖片)345樟樹樟樹屬樟科常綠大喬木,高可達(dá)四五十米,又名香樟、烏樟、芳樟、樟樹是營造園林、防風(fēng)林的理想樹種。樟樹性喜溫暖濕潤的氣候,是亞熱帶樹種。在我國主要分布于長江流域以南各地,尤以臺灣省為多。臺灣是世界上樟樹最多的地方,樟腦產(chǎn)量占世界的70%,質(zhì)量名冠全球。我國栽培樟樹歷史悠久,廣西全州錦塘山谷有棵2000多年的古樟,高30米,胸經(jīng)6.6米;各地還有“唐樟”、“宋樟”等不少珍貴的古樟。6這是兩棵樹。

這是兩棵樟樹。

這是宋慶齡故居的兩棵樟樹。22宋慶齡故居的樟樹她不肯,說:“我舍不得這兩棵樹?!鄙岵坏?小組合作學(xué)習(xí):(細(xì)讀課文)要求:

1、自由讀讀第4自然段,邊讀邊想,宋慶齡故居前的樟樹是什么樣子的?動筆圈圈點點、畫畫,按要求寫在書邊上。

2、組長負(fù)責(zé)組員按順序輪流進(jìn)行交流。

課文中的詞語(或句子)我體會到的內(nèi)容8

樟樹不高,但它的枝干粗壯,而且伸向四面八方,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹葉綠得發(fā)亮。樟樹四季常青,無論是夏天還是冬天,它們總是那么蓬蓬勃勃。

蓬蓬勃勃枝干粗壯9(指名讀):樟樹不高,但它的枝干粗壯,而且伸向四面八方,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。10

樟樹不高,但它的枝干粗壯,而且伸向四面八方,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹葉綠得發(fā)亮。樟樹四季常青,無論是夏天還是冬天,它們總是那么蓬蓬勃勃。

蓬蓬勃勃枝干粗壯稠密綠得發(fā)亮11(女生朗讀):稠密的樹葉綠得發(fā)亮。12

樟樹不高,但它的枝干粗壯,而且伸向四面八方,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹葉綠得發(fā)亮。樟樹四季常青,無論是夏天還是冬天,它們總是那么蓬蓬勃勃。

蓬勃勃枝干粗壯稠密綠得發(fā)亮四季常青蓬13(教師引讀:)樟樹四季常青,無論是夏天還是冬天,它們總是那么蓬蓬勃勃。(學(xué)生練說:)

無論

,它們總是那么蓬蓬勃勃。(齊讀:)

樟樹不高,但它的枝干粗壯,而且伸向四面八方,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹葉綠得發(fā)亮。樟樹四季常青,無論是夏天還是冬天,它們總是那么蓬蓬勃勃。14(男生齊讀:)這是蓬蓬勃勃的兩顆樟樹。(引讀:)她不肯,說:“我舍不得這兩棵樹?!眴枺核螒c齡舍不得這兩顆樟樹,僅僅是因為它們長的蓬蓬勃勃嗎?故居里的別的樹,也同樣那么蓬蓬勃勃,為什么單單舍不得這兩顆樟樹呢?這兩顆樟樹還有什么特點呢?(自由讀課文第5自然段,找一找答案。)15

別的樹木容易招蟲。從同一棵石榴樹上,可以捉到三四種不同的蟲子。它們還要養(yǎng)兒育女,繁衍后代,子子孫孫都寄生在樹上。而樟樹本身卻有一種香氣,而且這種香氣能永久保持。即使當(dāng)它枝枯葉落的時候,當(dāng)它已經(jīng)作為木料制作成家具的時候,它的香氣仍然不變。只要這木質(zhì)存在一天,蟲類就怕它一天。樟樹的可貴之處就在這里。

可貴之處香氣能永久保持即使仍然只要就16這是兩棵樹。

這是兩棵樟樹。

這是蓬蓬勃勃的兩棵樟樹。

這是蓬蓬勃勃、具有拒蟲香氣且永久保持的兩棵樟樹。

這是宋慶齡故居里蓬蓬勃勃、具有拒蟲香氣且永久保持的兩棵樟樹。(引讀:)她不肯,說:“我舍不得這兩棵樹。”17(教師引讀:)人們懷著崇敬的心情且前來瞻仰宋慶齡的故居,也總愛在這兩棵樟樹前留個影,作為永久的紀(jì)念。181、宋慶齡奶奶的故居有很多東西,為什么作者只寫了這兩棵樟樹呢?

2、人們?yōu)槭裁匆矔阎缇吹男那榍皝碚把鏊螒c齡奶奶的故居?

3、天下的樟樹有很多,人們又為什么總愛在這兩棵樟樹前留個影作為永久的紀(jì)念呢?

4、宋慶齡奶奶跟這兩棵樟樹有什么相似之處呢?小組合作學(xué)習(xí):(體情悟道)要求:1、各組成員每人回答一個問題;其他人在傾聽時可適當(dāng)記錄。2、組長負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查。19中華人民共和國名譽(yù)主席宋慶齡(1893~1981年)政治家,社會活動家,廣東文昌(今屬海南)人。宋慶齡,是舉世聞名的愛國主義、民主主義、共產(chǎn)主義和國際主義的偉大戰(zhàn)士,是杰出的國際政治活動家、中華人民共和國卓越的領(lǐng)導(dǎo)人。

20上海宋慶齡故居的照片21匯報:(可請各小組長回答,學(xué)生補(bǔ)充。)你覺得宋慶齡是個怎樣的人?(精神蓬勃、堅強(qiáng)不屈、一身正氣)同學(xué)們,這篇文章還僅僅是在寫這兩棵樹嗎?(借物喻人)22板書:22宋慶齡故居的樟樹樣子:蓬蓬勃勃,粗壯、稠密、常青。

可貴:拒蟲、香氣永久保持。

精神蓬勃、堅強(qiáng)不屈、一身正氣

崇敬、愛戴、懷念(借物喻人)23課外拓展:通讀全文后實踐(選做):①人們?yōu)槭裁辞皝碚把鏊螒c齡的故居?請以《想去宋慶齡故居》為題寫篇文章。②游人為什么總愛在這兩棵樟樹前合影留念?請以《樟樹》為題寫篇文章。③面對宋慶齡故居,面對故居的兩棵樟樹,你又想說些什么呢?請以《_____,我想對你說》為題寫篇文章。24作業(yè):

5月23日1、抄寫下面的句子,并用帶點的詞造句。

⑴無論是夏天還是冬

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