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本文格式為Word版,下載可任意編輯——高中英語聽力軟件

英語聽力網(wǎng)權威發(fā)布英語聽力閱歷:聽力訓練中精聽切忌肆意翻看原文,更多英語聽力閱歷相關信息請訪問英語聽力網(wǎng)。在舉行系統(tǒng)的聽力訓練時,學習者僅僅理解了聽力內容的約莫是遠遠不夠的,對于文章的諸多細節(jié),譬如一些重要的數(shù)據(jù),年頭,各種史實等,也要盡量切實無誤地聽出,這就需要通過反復精聽來實現(xiàn)。所以科學系統(tǒng)的精聽訓練對學習者來說分外重要,通過精聽訓練,對于文章中的每一個語言點,甚至一些語音、語調、語匯的輕微區(qū)別,學習者都可以努力抓獲和辨識。因此,反復凝聽,掌管每一個句子,是初中級學習者提升英語聽力水平的必由之路!2遍、4遍、6遍……,要有不聽明白誓不罷休的精神,不然,這些不明白的地方遲早會給你的聽力設置重重障礙!當然學習過程中還會展現(xiàn)這樣的問題:單句可以聽懂,但是段落、文章又聽不懂了!怎么回事?原來回響太慢!這要求學習者根據(jù)自己的回響敏銳度來確定句子與句子的間距。所以,一旦打定攻克聽力難關,用傳統(tǒng)的學習方式,你就得有用爛一打收錄機、復讀機的計劃。計算機軟件在這方面有先天優(yōu)勢,VOA慢速英語系列設置了“句子重復”功能,在學習過程中,你盡可以根據(jù)自己聽力的現(xiàn)有水平設置句子的重復播放次數(shù);同時,軟件的“句子間隔時間”功能,可以幫你生動設置句子之間的停頓間隔,來延長你的回響與理解時間。隨著時間的推移,逐步使間隔時間越來越短,這樣堅持下來,你的瞬間回響、記憶和理解的才能也會得到有效的提高。精聽學習中需要指點的是:在聽的過程中,我們切忌對照英文原文來聽或者是肆意地翻看聽力書的英文原文。好多同學都有這樣的體會,在看英文原文之前,自己無論如何也聽不懂,可是一看原文就什么都明白了,其實這樣下來不是你“聽”懂了,而是“看”懂了。記?。洪喿x永遠不成能代替聽力,我們練習聽力的目的就是要磨練你對聲音的瞬間回響、記憶、理解和思維的才能,而不是磨練閱讀才能。所以這種取巧的方法萬萬要不得,你要想真正提高自己的聽力水平,就確定要克制住自己翻看原文的欲望。那么什么時候才是我們翻看聽力原文的最正確時機呢?一般來說,我們只有在反復聽了五遍、十遍還是聽不出來的地方,才是英文原文發(fā)揮作用的良機。而這些你始終聽不明白的地方,多數(shù)可能是由于音的連讀、爆破、變音、弱讀,或者是你回響不出來的詞匯等等。在屢聽而不懂的處境下翻看,你會在恍然大悟中將他們牢牢記住。并將他們留心的琢磨,這樣下

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