名師教案：家人的愛

家人的愛名師教案一、教學分析（一）教學目標.知識目標：初步了解到家人的愛是體現(xiàn)在生活中的點點滴滴的。.能力目標：能夠在實際生活中，用自己的行動去回饋家人的愛。.情感、態(tài)度與價值觀目標：體會家人的愛是深沉的，培養(yǎng)學生的家庭責任感。（二）教學重難點.教學重點：從生活的點點滴滴、方方面面體會家人對自己無私的愛。.教學難點：引導學生理解家人對自己的嚴格要求也是愛。二、教學過程（一）導入新課師：同學們，你們猜猜這個可愛的小姑娘是誰？（出示課件：一個可愛的小女孩的照片。）師：你們看，這就是我的女兒/妹妹/侄女，這是我們一起在游樂場照的合影,看我們臉上的笑容，你們有什么感受？（出示課件：授課老師和這個孩子的合影。）師：同學們和家人在一起也有很多快樂時光,讓我們一起來回憶快樂的事情,感受大家和家人在一起的快樂吧?。ǘ┬抡n講授第一目：家人的愛藏在哪里師：在和家人一起生活中，你從哪些事情上感受到家人的愛呢？（板書：家人的愛）引導學生講述家人對自己愛的故事，感受家人的愛師：誰來講講家人疼愛你的事情？（學生講述家人疼愛自己的故事，根據(jù)學生課上發(fā)言情況，教師從中引導學生從以下幾個方面感受家人的愛。如：孩子講到自己生病時家人的照顧與關愛，引導孩子從家人的表情、心情、語言中體會家人的愛；學生講到平時生活中家人的關心和愛護時，引導孩子體會家人為照顧自己付出了很多的時間和精力，從他們的辛苦和辛勞中體會深厚的愛……）師：家人的愛就在這一件件小事中，就在家人關愛的目光中，就在家人的懷抱里，我們享受著濃濃的情、厚厚的愛，我們多幸福呀！通過事例分析，引導學生理解家人的嚴格要求也是愛。師：我們在和家人共度快樂時光中、在家人的關心照顧中，感受到了家人的愛。在家中，也會發(fā)生這樣一些事，我們一起來看看，這些發(fā)生在我們生活中的事情，也是家人對我們的愛嗎？（老師出示具體情境，引導學生理解家人的嚴格要求也是愛。）課件出示：內(nèi)容1：天很冷，一個小姑娘非要穿裙子上學，奶奶沒有同意。內(nèi)容2：爸爸鼓勵膽小的孩子克服困難學習游泳。內(nèi)容3：孩子請爺爺幫助隱瞞自己的錯誤，爺爺沒有同意。內(nèi)容4：晚上9點了，孩子還想繼續(xù)看動畫片，媽媽堅持讓他睡覺。師：這些事情都是我們生活中遇到的事情，你們怎樣看待這些事呢？誰說說？你們認為家人這樣做也是愛嗎？生討論。師：不僅我們的快樂牽動著家人的心，我們的成長更是傾注了家人無盡的心血，這些對我們的嚴格要求，為的是讓我們能夠更加健康地成長，這更是家人對我們的愛呀！第二目：相親相愛的一家人師：請大家在小組里講講和家人在一起快樂的事情，可以用自己的畫、照片,把自己和家人的快樂跟同學分享。（學生在小組中講述和家人在一起快樂的事情。）師：請同學們推薦各組的代表來講講自己和家人在一起共度的快樂時光吧！（在學生發(fā)言的過程中，教師針對學生講述的不同事情，引導學生在快樂時光中感受家人給予自己的愛：如在一起出去游玩時，感受到家人的照顧與愛護；如在全家為孩子過生日的時候，感受到全家的希望與愛……）師：同學們講述這么多快樂的事情，看這深情的目光、會心的微笑都寫在這一張張的照片里，和家人在一起多快樂呀！第三目：讓家人感受到我的愛師：我們深深地感受到了家人深厚的愛。那么我們應該為家人做些什么呢？出示圖片：小明在學校認真學習；小紅逗奶奶開心；小明出去玩時像爸爸媽媽告知自己的去處。（引導學生在感受家人愛的基礎上，表達自己對家人愛的情感。）師：表達對家人的愛，并不是需要做出多么驚天動地的大事，在自己力所能及的范圍內(nèi)讓家人感受到你對他們的愛，你們還有哪些表達愛的方式