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《總復(fù)習(xí)》名師教案(第2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)學(xué)生進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義,分?jǐn)?shù)的基本的性質(zhì)和有關(guān)概念。會(huì)通分和約分,并能夠解決相關(guān)實(shí)際問題。鞏固分?jǐn)?shù)加、減法的意義和計(jì)算法則,能熟練地計(jì)算,正確地解決有關(guān)分?jǐn)?shù)加、減法的實(shí)際問題會(huì)運(yùn)用加法的運(yùn)算定律進(jìn)行簡便計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)的理解與運(yùn)用。難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的簡算意識(shí)和應(yīng)用能力。教學(xué)過程過程內(nèi)容改進(jìn)意見一、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義.課件出示教材第117頁第3(2)題:指名學(xué)生讀題,小組內(nèi)交流討論后指名學(xué)生回答。.填空:(1)利這個(gè)分?jǐn)?shù)表示(),他的分?jǐn)?shù)單位是(),它有()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。(2)即這個(gè)分?jǐn)?shù)中,單位“1”是(),它的分?jǐn)?shù)單位是(),再添上()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是lo(3)2個(gè)917,8/17里有8個(gè)()o.討論:單位“1”不僅表示一個(gè)物體,一個(gè)計(jì)量單位,還可以表示許多物體組成的整體。分?jǐn)?shù)單位是把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的數(shù)。.分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系:引導(dǎo)學(xué)生小結(jié):被除數(shù),+除數(shù)=商,用字母表示為a+b=a/b(bWO);想一想:分?jǐn)?shù)與除法有什么聯(lián)系,有什么區(qū)別?.數(shù)和假分?jǐn)?shù):教材119頁練習(xí)二十八6題,要求學(xué)生把假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)寫在數(shù)軸線的上方,真分?jǐn)?shù)寫在數(shù)軸線的下方。從圖中可清楚地看出真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)與1的關(guān)系。真分?jǐn)?shù)<1假分?jǐn)?shù)帶分?jǐn)?shù)>1.教材118頁練習(xí)二十八5題。學(xué)生獨(dú)立完成,指名口答,集體訂正。二、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì).□答:分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是什么?它與商不變的性質(zhì)有什么聯(lián)系和區(qū)別?什么是約分?什么事通分?什么叫最簡分?jǐn)?shù)?.完成后小組內(nèi)交流討論:怎么比較分?jǐn)?shù)的大???化簡據(jù)是什么?學(xué)生完成教材第119頁練習(xí)二十八第7、8題。
師生共同小結(jié):(1)約分、通分都是分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的運(yùn)用。(2)比較分?jǐn)?shù)的大小除了用同分母、同分子的比較方法外,還可以靈活使用“以1為標(biāo)準(zhǔn)”“以中介分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)”等方法進(jìn)行比較。三、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化小數(shù)怎么化分?jǐn)?shù)?分?jǐn)?shù)怎么化小數(shù)?師生共同總結(jié):小數(shù)化分?jǐn)?shù),直接寫成分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù),再簡化:分?jǐn)?shù)化小數(shù)?!苯踢^程內(nèi)容改進(jìn)意見學(xué)過要用分子除以分母,除不盡時(shí)、可以根據(jù)需要按“四舍五入”法保留幾位小數(shù)。四、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)加、減法的意義和法則.說說下列算式表示的意義:M+V7m分?jǐn)?shù)加、減法的意義與整數(shù)加、減法的意義相同。.教材119頁練習(xí)二十八9題左邊6道:指名板演,其余做在練習(xí)本上,集體講評(píng)。提問:同分母分?jǐn)?shù)和異分母分?jǐn)?shù)加、減法各應(yīng)注意什么?引導(dǎo)學(xué)生歸納:同分母分?jǐn)?shù)加、減,分母不變,只把分子相加減;異分母分?jǐn)?shù)相加、減,先通分,然后按同分母分?jǐn)?shù)加、減計(jì)算法則計(jì)算。計(jì)算結(jié)果能約分的要約分。五、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算教材第119頁練習(xí)二十八的第9題最右邊2道。.說一說分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的。(沒有括號(hào)的從左到右依次計(jì)算,有括號(hào)的要先算括號(hào)內(nèi)的。).完成后集體訂正。.分?jǐn)?shù)加法有哪些運(yùn)算定律?分?jǐn)?shù)加法交換律和分?jǐn)?shù)加法結(jié)合律六、復(fù)習(xí)解決問題:第119頁練習(xí)二十八第10題。學(xué)生獨(dú)立完成,再小組內(nèi)討論。說說你是怎么想的。教師指名學(xué)生匯報(bào),全班集體訂正。七、課堂總結(jié):請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劷裉鞆?fù)習(xí)的體會(huì)。課時(shí)作業(yè).填空:25分二()時(shí)0.07t=()kg歹10時(shí)二()分102分=()時(shí)4.2m=()cm2km=()m.判斷:分母是質(zhì)數(shù)的最簡分?jǐn)?shù)不能華城有限小數(shù)。()必的分?jǐn)?shù)單位比皿的分?jǐn)?shù)單位大式)在分?jǐn)?shù)b/a里,a=b,bWO,分?jǐn)?shù)值是0.()一批貨的W一定大于1/4,().按照從大到小的順序排數(shù):0.333卑3V1000.340.4.計(jì)算下面各題,能簡算的要簡算。1-(4/7+5/14)羽-(%-皿)+利3+%12-皿平+明+小+5忖利-監(jiān)+1A-羽V7+4/9-V7+5/9.紅旗服裝廠加工一批服裝,第一周完成了任務(wù)的
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