情景選擇暑假預(yù)習(xí)銜接（試題）譯林版英語三年級(jí)下冊(cè)

情景選擇暑假預(yù)習(xí)銜接（試題）-小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè)譯林版（三起）一、情景選擇.你想睡一會(huì)，你可以說：（）B.Don'tsleep.A.Iwanttosleep.B.Don'tsleep..你為對(duì)方準(zhǔn)備了一個(gè)蘋果，你可以說：（）B.Thankyou.B.Thankyou.B.Thankyou.A.Hereyouarc.B.Thankyou..請(qǐng)別人不要站在你的課桌上，可以說：（）A.Don'tstandonmydesk.B.Don'tstandonyourdesk..看電影時(shí)，前排觀眾站起來擋住了你的視線，你可以對(duì)他說：（）A.Standup,please.A.Standup,please.A.Standup,please.B.Sitdown,please.A.Standup,please.B.Sitdown,please..你早晨遲到了，可以對(duì)張老師說：（）A.Goodmorning.MissZhang.B.I'msorry,MissZhang..當(dāng)你想詢問遠(yuǎn)處那些是什么，你會(huì)說：（）A.Whatarethose?B.Whatarethese?C.Whatisthese?.詢問別人的年齡，你應(yīng)該問：（）B.Howareyou?B.Howareyou?B.Howareyou?A.Howoldareyou?B.Howareyou?.你找不到自己的小狗，你可以問：（）A.Where'smydog?A.Where'smydog?A.Where'smydog?B.Isthatadog?C.Whafsthis?A.Where'smydog?B.Isthatadog?C.Whafsthis?.老師想提醒同學(xué)們不要在課堂上喊叫，她可以說：（）A.Listentome!A.Listentome!A.Listentome!B.Don'ttalkinclass!C.Don'tshout!A.Listentome!B.Don'ttalkinclass!C.Don'tshout!.你想夸獎(jiǎng)對(duì)方的玩具很漂亮，你可以說：（）A.Lookalyourtoy!A.Lookalyourtoy!A.Lookalyourtoy!B.Howbeautiful!C.Thankyou.A.Lookalyourtoy!B.Howbeautiful!C.Thankyou..你想知道那是不是對(duì)方的橡皮，你可以問：（）TOC\o"1-5"\h\z.你想把這個(gè)機(jī)器人給別人，你不可以說：（）A.Hereyouarc.B.Thisrobotisforyou.C.Thisismyrobot..晚上九點(diǎn)鐘，媽媽會(huì)對(duì)你說：（）A.Don'tsleep.B.Pleaseshout.C.Goodnight（晚安）..中午吃飯時(shí)，你想問別人那是不是你的午餐盒時(shí)，你可以說：（）A.Isthismylunchbox?A.Isthismylunchbox?A.Isthismylunchbox?B.Isthatmylunchbox?C.Where'smylunchbox?A.Isthismylunchbox?B.Isthatmylunchbox?C.Where'smylunchbox?.放學(xué)時(shí)，同學(xué)們應(yīng)該：（）A.Openthedoor.A.Openthedoor.A.Openthedoor.B.Openthewindow.C.Closethedoor.A.Openthedoor.B.Openthewindow.C.Closethedoor..音樂課上，王兵一直在講話，老師對(duì)他說：（）A.PleasetalkandlistentotheCD.B.Don^listentotheCD.C.Don'ttalk!ListentotheCD.）C.Comein..上課了，英語老師走進(jìn)教室，班長(zhǎng)會(huì)說：（A.Standup.）C.Comein..當(dāng)你上課注意力不集中時(shí)、老師會(huì)對(duì)你說：（）A.Listentome.A.Listentome.A.Listentome.B.Openyourbook.C.Sitdown.A.Listentome.B.Openyourbook.C.Sitdown..你不確定遠(yuǎn)處的東西是不是蘋果，可以說：（）A.Whatarethese?A.Whatarethese?A.Whatarethese?B.Aretheseapples?C.Arethoseapples?A.Whatarethese?B.Aretheseapples?C.Arethoseapples?.你想告訴同桌不要站在你的新椅子上，可以說：（）A.Don'tstandonmynewchair.A.Don'tstandonmynewchair.A.Don'tstandonmynewchair.B.Don'tsitonmynewchair.A.Don'tstandonmynewchair.B.Don'tsitonmynewchair..你想讓別人坐在你的椅子上，可以說：（）A.Silonmydesk,please!A.Silonmydesk,please!A.Silonmydesk,please!B.Silonmychair,please!A.Silonmydesk,please!B.Silonmychair,please!.你想知道她的朋友們?cè)谀膬?，可以說：（）A.Where'sherfriend?A.Where'sherfriend?A.Where'sherfriend?B.Whereareherfriends?A.Where'sherfriend?B.Whereareherfriends?.蘇海問邁克鳥是不是飛到他的書桌里了，可以說：（）.楊玲找不到自己的橡皮了，她問邁克：（）B.Isthisyourrubber?B.Isthisyourrubber?)B.Mike'soverthere.)B.1likethebird.B.Isthisyourrubber?)B.Isthisyourrubber?)B.Mike'soverthere.)B.1likethebird..你想告訴劉濤邁克在那邊，可以說:A.Mike'shere..你想讓別人看看這只鳥，可以說：（A.Lookatthebird..你想告訴對(duì)方他的書不在這兒，可以說：（）A.Yourbookisn'there.A.Yourbookisn'there.A.Yourbookisn'there.B.Yourbookisn'toverthere.A.Yourbookisn'there..你想問別人那只漂亮的鳥在哪兒，可以說：（）A.Where'sthebird?B.Where'sthebeautifulbird?.博比看不清遠(yuǎn)處是不是他的午餐盒，想請(qǐng)薩姆幫忙看一下，可以說：（A.Isthatmylunchbox?B.Lookmylunchbox..當(dāng)你想夸這只鳥非常漂亮?xí)r，你可以說：（）Look!Abird!Howabeautifulbird!C.Howbeautiful!參考答案:A【解析】【詳解】A我想睡覺。B不要睡覺。題干說你想睡一會(huì)，故選A。A【解析】【詳解】A給你。B謝謝你。根據(jù)題目要求可知A選項(xiàng)符合，故選A。A【解析】【詳解】A不要站在我的桌子上。B不要站在你的桌子上。請(qǐng)別人不要站在你的課桌上，故選A。B【解析】【詳解】A請(qǐng)站起來。B請(qǐng)坐?？措娪皶r(shí)，前排觀眾站起來擋住了你的視線，你可以對(duì)他說請(qǐng)坐,故選B.B【解析】【詳解】A早上好，張小姐。B對(duì)不起，張小姐。遲到了，需要道歉，故選B。A【解析】【詳解】A那些是什么？B這些是什么？C語法錯(cuò)誤。題干想詢問遠(yuǎn)處的是什么，指示代詞用those,故選A。A【解析】【詳解】A你多大了？B你好嗎？根據(jù)題目要求可知問句詢問年領(lǐng)，故選A。A【解析】【詳解】A我的狗在哪里？B那是一只狗嗎？C這是什么？根據(jù)題目要求可知A選項(xiàng)符合，故選AoC【解析】【詳解】A聽我說！B不要在課上交談。C不要大喊！根據(jù)題目要求可知C選項(xiàng)符合，故選C。B【解析】【詳解】A看你的玩具！B多漂亮??！C謝謝。選項(xiàng)B符合題干語境，故選B。C【解析】【詳解】A那是你的尺子嗎？B這是你的橡皮嗎？C那是你的橡皮嗎？詢問那是不是你的橡皮？選項(xiàng)C符合語境，故選C。C【解析】【詳解】A給你。B這個(gè)機(jī)器人是給你的。C這是我的機(jī)器人。根據(jù)題目要求可知C選項(xiàng)相符，故選C。C【解析】【詳解】A不要睡覺。B請(qǐng)大喊。C晚安。題干是晚上九點(diǎn)鐘，媽媽會(huì)對(duì)你說的話，所以C選項(xiàng)符合題意，故選C?！窘馕觥俊驹斀狻緼這是我的午餐盒嗎？B那是我的午餐盒嗎？C我的午餐盒在哪里？題干是中午吃飯時(shí)，你想問別人那是不是你的午餐盒，所以B選項(xiàng)符合題意，故選B。A【解析】【詳解】A打開門；B打開窗戶；C關(guān)上門；根據(jù)常識(shí)可知放學(xué)時(shí)應(yīng)打開門openthedoor回家，故選AoC【解析】【詳解】選項(xiàng)A請(qǐng)說話和聽CD,選項(xiàng)B不要聽CD0選項(xiàng)C別說話！聽CD0根據(jù)題干可知，音樂課老師會(huì)禁止王兵說話，讓其聽CD,故選C。A【解析】【詳解】A起立。B坐下。C進(jìn)來。題干是上課了，英語老師走進(jìn)教室，班長(zhǎng)會(huì)說的話，所以A選項(xiàng)符合題意，故選A。A【解析】【詳解】A聽我說。B打開你的書。C坐下。根據(jù)題目要求：當(dāng)上課注意力不集中時(shí)，老師會(huì)說：聽我說。故選A。C【解析】【詳解】A這些是什么？B這些是蘋果嗎？C那些是蘋果嗎？these指近處，those指遠(yuǎn)處，題干詢問遠(yuǎn)處的東西是不是蘋果，所以選項(xiàng)C符合句意，故選C。【解析】【詳解】A不要站在我的新椅子上。B不要坐在我的新椅子上。題干想告訴同桌不要站在你的新椅子上，故選A。B【解析】【詳解】A請(qǐng)坐在我的書桌上。B請(qǐng)坐在我的椅子上。題干是想讓別人坐在你的椅子上，故選B。B【解析】【詳解】A她的朋友在哪?B她的朋友們?cè)谀?題干問的是朋友們,friend用復(fù)數(shù)friends,故選B。B【解析】【詳解】A鳥在樹上嗎？B鳥在你的書桌里嗎？選項(xiàng)B符合題干語境，故選BoA【解析】【詳解】A我的橡皮在哪？B這是你的橡皮嗎？題干說找不到橡皮了，故選A。B【解