生命安全二年級17課

東邊鎮(zhèn)課堂教學導學案二年級任課教師：科目：生命平安教學課題冬天保暖防凍瘡主備人日期第周維目標知識與能力.懂得愛惜自己的身體，初步形成冬天的自我防護和保護的意識。.了解冬季天氣寒冷對身體的影響，養(yǎng)成寒冷天氣里保暖自護的良好習慣。.了解冬天保暖的小知識，知道凍瘡形成的原因及預防和診治的方法。過程與方法情感態(tài)度與價值觀教學重、難點,引導學生了解防寒保暖、預防凍瘡的相關知識。.形成保暖自護的意識和習慣。教法、學法冬天來了，學生面對寒冷，不免產生畏懼心理。同時，七歲的學生缺乏生活經驗，凍瘡的產生也給他們的學習帶來一些煩惱。因此，培養(yǎng)他們勇敢、樂觀的生活態(tài)度，引導他們積極參加戶外活動、學會自我保健的常識很重要。針對學生學習和生活的實際情況，從學生的年齡特點出發(fā)，圍繞教學目標精心設計體驗活動。利用多媒體為學生創(chuàng)設生動、

直觀的活動場景，充分調動學生的興趣與積極性，發(fā)揮自主、合作、探究的學習精神。通過引領學生在生活中觀察，在觀察中引導學生了解防寒保暖、預防凍瘡的相關知識。課前準備1、教師準備：〔1〕設計“冬爺爺〃這一卡通形象，由它引發(fā)學生討論的興趣，鼓勵學生的生活熱情。〔2〕治療凍瘡的小知識圖片及相關介紹。〔3〕搜集的取暖好方法及相關課件?！?〕多媒體顯示學生在上學、放學的路上全副武裝的照片，老師在雪地里的照片，學生在冬季運動、游戲圖片?！?〕冬爺爺說的幾句話和相關圖片?！?〕音樂《鈴兒響丁當》。2、學生準備：聯(lián)系生活觀察身邊的現(xiàn)象。師生活動自主學習（一）走進童話，初識凍瘡1、你們喜歡冬爺爺嗎，說說為什么？2、萌小兔、口水狼和淘氣猴也非常喜歡冬爺爺呢，你看，他們來了！師講述《平安童話》。3、為什么萌小兔和口水狼會得凍瘡呢？〔板書課題:冬天保暖防凍瘡〕【設計意圖：通過生動有趣的故事，讓學生初步了解凍瘡以及生成原因，引發(fā)學生對凍瘡的關注】（二）生活體驗，治療凍瘡1、我們認真看看圖，凍瘡最容易長在哪些地方？2、為什么凍瘡會長在這些地方？3、得了凍瘡是什么感受？在小組里和伙伴說說。4、為什么在外面凍到后，不能像萌小兔、口水狼那樣馬上進屋烤火？5、你有什么好方法可以治凍瘡嗎？6、老師也有些好方法呢，多媒體出示：A、凍瘡初起，可用中成藥紅靈酒、云南白藥酊、正骨水等外搽，使氣血流通。B、較小的水皰加壓包扎即可，大水皰要用無菌針頭刺破抽干皰內液體，然后用消毒敷料包扎。C、如果已經破了，用云南白藥粉劑、生肌玉紅膏外敷或換藥治療。1、冬爺爺剛剛也聽到了冬天給大家?guī)淼臒溃瑏砺犚宦犓窃趺凑f的吧！多媒體演示冬爺爺說話：同學們，寒冷沒關系，你們愿不愿意勇敢地接受我的挑戰(zhàn)呢？那你們快動動腦子，想出好方法戰(zhàn)勝寒冷。2、學生講述自己不怕寒冷的好方法。3、同學們說了這么方法，我也給你們帶來了一些圖片，一起來看看。〔3〕電熱毯：用來暖被窩，用電熱毯取暖時不要時間太長，太長了對身體不好，同時注意用電平安。〔4〕空調：使用空調時房間里空氣不流通，所以不能長時間開空調。〔5〕浴霸：洗澡時使用?！?〕卡通暖手寶：用來暖和手。B、穿適當厚度的保暖御寒衣服。C、戴上帽子，口罩和手套.換上保暖性好的鞋子。D、要勤岫被褥。E、補充富含鈣和鐵的食物。F、鍛煉身體,進行冬季長跑等體育活動。4、這么多方法，你覺得哪種最好呢？5、學生討論得出：最好的取暖方法是鍛煉身體。6、冬天都有什么適合我們的運動呢？7、多媒體顯示：學生在上學、放學的路上全副武裝的照片，老師在雪地里的照片，學生在冬季運動、游戲圖片。8、看，在冬天我們可以做這么多種運動和游戲，多好玩啊!9、請大家站起來和老師一起來運動一下吧！〔做冬季保暖操〃〕10、現(xiàn)在你們感覺怎樣？對呀，冬天天氣很冷，做做運動身體就暖和了。11、師：讓我們?yōu)樽约汗墓膭艃喊桑?2、多媒體演示冬爺爺說話：同學們，你們都是生活中的小勇士，爺爺真喜歡你們！不過，爺爺還有些話要囑咐你們呢。鍛煉身體的時候，不要張著嘴巴呼吸，不然容易肚子痛。鍛煉或玩耍之后如果出汗了，不能立刻把衣服脫掉，很容易感冒。正確的方法是在鍛煉之前就脫掉外衣,這樣就不會著涼了。同學們，你們記住爺爺?shù)脑捔藛?？（同時顯示相關圖片）13、我們來讀讀“平安童謠〃，把冬天自我保護的知識都記在大腦里吧！14、說說你讀了童謠后還有什么收獲？【設計意圖：讓學生在自主交流的活動中，了解更多預防凍瘡，取暖自護的好方法。在有效的情境創(chuàng)設和生生互動中，成功鼓勵學生樂觀、積極地對待生活，勇敢地戰(zhàn)勝生活中的困難的精神?！浚ㄎ澹┳晕冶Ｗo，快樂成長1、看看這些不同的場景，你覺得誰的穿著最適宜，為什么？

2、今天我們走進了美麗又寒冷的冬天，了解防寒保暖、預防凍瘡的知識，知道了怎樣自我保護，收獲可真大。3、多媒體演示冬爺爺說話：還沒結束呢！我只聽到了你們的方案，還沒看到你們的實際行動呢！同學們，做個小勇士，堅強、快樂地度過