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東邊鎮(zhèn)課堂教學(xué)導(dǎo)學(xué)案二年級任課教師：科目：生命平安

教學(xué)課題喝白開水的學(xué)問主備人日期第周維目林知識與能力1、培養(yǎng)日常飲食健康為主的意識，樹立生活要健康飲食的觀念。2、養(yǎng)成良好的個人飲食習(xí)慣。.學(xué)會健康飲用白開水的方法。.了解人體每天需要多少水分。.知道喝白開水對身體有好處。過程與方法情感態(tài)度與價值觀教學(xué)重、難點.認識不正確喝白開水的害處。.學(xué)會正確喝白開水的方法，養(yǎng)成良好的個人飲食習(xí)慣。教法、學(xué)法本課采用故事教學(xué)法、模擬體臉、小組探究等方法課前準(zhǔn)備制作調(diào)查表了解學(xué)生飲水的習(xí)慣、方法；收集“健康飲水〃的資料。師生活動自主學(xué)習(xí)〔一〕健康喝水小調(diào)查1、教師可以根據(jù)學(xué)生平時喝白開水的情況設(shè)計調(diào)查表，現(xiàn)場調(diào)查。2、根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查的結(jié)果采訪學(xué)生，說說自己平時什么時候最需要喝水？怎么飲用白開水的？3、提出問題引發(fā)思考：大家這樣喝白開水健不健康呢？〔二〕口水狼喝水記1、學(xué)生自由閱讀“平安童話〃，小組討論：為什么口水狼會進醫(yī)院呢？2、全班交流，教師相機指導(dǎo)學(xué)生了解口水狼進醫(yī)院的原因。3、口水狼這樣喝水有什么害處呢？4、教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實際談感受?！踩澈劝组_水的學(xué)問大1、教師出示“平安導(dǎo)航〃供學(xué)生學(xué)習(xí)，并交流知道了什么？2、學(xué)生說說從課前調(diào)查中了解的正確喝白開水的方法。合作探究3、教師小結(jié)喝白開水的正確方法。合作探究4、出示“平安童謠〃，學(xué)生一起讀一讀，唱一唱，配交上動作跳一跳。流展5、教師小結(jié)：正確飲用白開水，身體健康真快樂。示

〔四〕健康飲水我最棒歸納達標(biāo)提高1、出示“平安童操〃想一想的情境圖。同學(xué)們，這些小朋友做的對嗎？為什么？假設(shè)是你會怎么做？。歸納達標(biāo)提高2、小組討論：選擇一幅圖分析圖中的小朋友做得好不好，為什么？結(jié)合

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