大班美術(shù)公開課教案《海里的動物》_第1頁
大班美術(shù)公開課教案《海里的動物》_第2頁
大班美術(shù)公開課教案《海里的動物》_第3頁
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-3-大班美術(shù)公開課教案《海里的動物》大班美術(shù)公開課教案《海里的動物》適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒通過印手印的活動鍛煉手部的肌肉，了解海洋生物，通過表達(dá)各種事物培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，快來看看幼兒園大班美術(shù)公開課《海里的動物》教案吧?！净顒幽繕?biāo)】1、了解海洋生物。2、通過印手印的活動鍛煉孩子們手部的肌肉。3、通過表達(dá)各種事物培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。4、通過各種劃割的活動提高孩子們的握力以及力量的調(diào)節(jié)能力。5、在浸染、欣賞作品中，體驗(yàn)成功的快樂。6、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。【活動準(zhǔn)備】海洋生物的照片，曲別針，吸鐵石，印泥，簽字筆或彩色鉛筆，濕巾?！净顒舆^程】一、導(dǎo)入1、一邊看海洋生物的照片一邊討論。①準(zhǔn)備海洋生物的照片。-老師拿來了在海里生存的動物的照片，我們來看一看都有哪些動物呢？②看看照片，摸一摸，研究一下。③研究一下活動的道具，吸鐵石和曲別針。④把曲別針別在動物的照片上，用吸鐵石玩釣魚的游戲并說說這些動物的特征。-老師用吸鐵石找找大海里的動物，都能找到哪些動物呢？⑤說說粘在吸鐵石上的這些動物。-背上可以噴水的動物叫鯨魚。-大海里有和我們手的樣子差不多的動物，找找看是什么？-和我們手長得差不多的動物叫做海星。我們一起來說一遍海星。二、展開1、一邊看活動紙一邊討論。-這是哪兒呢？-這里有哪些海洋生物？2、用手在活動紙上印出海洋生物。①用印手印來表現(xiàn)出來。-老師告訴孩子們印手印的方法。（做示范。）老師印出魚的身體。-大家想印出什么動物呢？②幫助孩子們印出自己想印的動物。③印完后用簽字筆或彩色鉛筆完成剩余的部分。④對于使用簽字筆或彩色鉛筆有困難的孩子，老師給予幫助。⑤使孩子們做出自己想印的動物圖案。三、結(jié)尾1、印完手印后用濕巾把手擦干凈。2、讓孩子們介紹一下自己印的動物。小百科：動物生物的一

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