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動(dòng)點(diǎn)軌跡問題——瓜豆原理鄭州市第一二二中學(xué)數(shù)學(xué)司俊高學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過小組合作探究,能說出瓜豆原理的內(nèi)在本質(zhì)和規(guī)律。2.通過師生共析例題,能利用瓜豆原理所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)動(dòng)點(diǎn)軌跡規(guī)律解決相關(guān)問題。學(xué)習(xí)重點(diǎn):總結(jié)得出瓜豆原理的內(nèi)在本質(zhì)和規(guī)律。學(xué)習(xí)重點(diǎn):利用瓜灰原理解決相關(guān)主從聯(lián)動(dòng)動(dòng)點(diǎn)問題。學(xué)習(xí)過程:一創(chuàng)設(shè)情境,引入新課利用電腦多媒體播放短視頻《青春修煉手冊(cè)》配舞,學(xué)生形象感知歌詞“左手右手一個(gè)慢動(dòng)作,右手左手慢動(dòng)作重播”。引入數(shù)學(xué)中的“慢動(dòng)作重播”——?jiǎng)狱c(diǎn)軌跡之瓜斗原理。解讀瓜豆原理命名的依據(jù),是根據(jù)俗語“種瓜得瓜,種豆得豆”而被廣大師生所認(rèn)可。二學(xué)習(xí)新知活動(dòng)一:1.什么是全等三角形?.如何判定兩個(gè)三角形全等?.什么是相似三角形?.如何判定兩個(gè)三角形相似?.全等三角形和相似三角形的性質(zhì)有什么聯(lián)系?探究一:什么是瓜豆原理?瓜豆原理的特征有哪些?瓜豆原理:若兩動(dòng)點(diǎn)到某定點(diǎn)的距離比是定值,夾角是定角,則兩動(dòng)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路徑相同。瓜灰原理是主從聯(lián)運(yùn)軌跡問題。主動(dòng)點(diǎn)叫瓜,從動(dòng)點(diǎn)叫做豆,瓜在直線上運(yùn)動(dòng),豆的運(yùn)動(dòng)軌跡也是直線。瓜在圓周上運(yùn)動(dòng),豆的運(yùn)動(dòng)軌跡也是圓。關(guān)鍵是做出從動(dòng)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡,根據(jù)主動(dòng)點(diǎn)的特殊位置點(diǎn),作出從動(dòng)點(diǎn)的特殊點(diǎn),從而連成軌跡。探究二:能過幾何畫板引例詮釋瓜豆原理中主從聯(lián)動(dòng)的原理。引例1:如圖,B是圓O上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),A為定點(diǎn),連接AB,P為AB中點(diǎn).

考慮:當(dāng)點(diǎn)B在圓O上運(yùn)動(dòng)時(shí),P點(diǎn)軌跡是?觀察動(dòng)圖可知點(diǎn)P軌跡是個(gè)圓,而我們還需確定的是此圓與圓O有什么關(guān)系?[小結(jié)]確定P點(diǎn)軌跡圓即確定其圓心與半徑,由A、P、8始終共線可得:A、O'、O三點(diǎn)共線,由P為AB中點(diǎn)可得:AO'=1/2AO.P點(diǎn)軌跡相當(dāng)于是B點(diǎn)軌跡成比例縮放.根據(jù)動(dòng)點(diǎn)之間的相對(duì)位置關(guān)系分析圓心的相對(duì)位置關(guān)系;根據(jù)動(dòng)點(diǎn)之間的數(shù)量關(guān)系分析軌跡圓半徑數(shù)量關(guān)系.引例2:如圖,P是圓O上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),A為定點(diǎn),連接AP,作AQXAP且AQ=AP.[分析]Q點(diǎn)軌跡是個(gè)圓,可理解為將AP繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得AQ,故Q點(diǎn)軌跡與P點(diǎn)軌跡都是圓.接下來確定圓心與半徑.考慮AP,AQ,可得Q點(diǎn)軌跡圓圓心乂滿足AMLAO;考慮AP二人、,可得、點(diǎn)軌跡圓圓心乂滿足AM二人0,且可得半徑MQ=PO..(2021許昌二模)如圖,在扇形AOB中,NAOB=9O°,OA=2,點(diǎn)P是弧AB上一動(dòng)點(diǎn),連接OP,點(diǎn)C是OP的中點(diǎn),連接AC并延長(zhǎng),交OB與點(diǎn)D,則圖中陰影部分面積最小值為。(學(xué)生畫出草圖,獨(dú)立思考,探索解題思路)主動(dòng)點(diǎn),確定運(yùn)動(dòng)軌跡。再找從動(dòng)點(diǎn),確定運(yùn)動(dòng)軌跡。3當(dāng)直線AD與點(diǎn)C所在的圓相切時(shí)陰影面積最小,此時(shí)AO=2OC,NACO=90°,所以NOAC=30。.在RtAAOD中,OD=2A進(jìn)而求3得S陰影二S扇形aob-"aod="譽(yù).如圖,A(0,3),B(4,0),AC=2,M是BC中點(diǎn),求OM的最大值。

(學(xué)生畫出草圖,獨(dú)立思考,探索解題思路)[分析]幾何畫板動(dòng)圖演示,利用瓜豆原理和將軍飲馬模型共同解決些題。探究四:知識(shí)拓展課堂小結(jié):今天你有什么收獲?你還有哪些疑惑?知識(shí)升華:方法:第一步:找主動(dòng)點(diǎn)的軌跡;第二步:找從動(dòng)點(diǎn)與主動(dòng)點(diǎn)的關(guān)系;第三步:找主動(dòng)點(diǎn)的起點(diǎn)和終點(diǎn);第四步:通過相似確定從動(dòng)點(diǎn)的軌跡;第五步:根據(jù)軌跡確定點(diǎn)線、點(diǎn)圓最值。瓜

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