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文檔簡介

實驗:細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系目的要求:通過探究細(xì)胞大小,即細(xì)胞的表面積與體積之比,與物質(zhì)運輸效率之間的關(guān)系,探討細(xì)胞不能無限長大的原因。一、細(xì)胞能無限長大嗎?一、細(xì)胞不能無限長大下圖三個正方體瓊脂塊,計算表面積與體積比(邊長1cm、2cm和3cm。)

細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系3cm1cm2cm邊長/cm表面積/cm2體積/cm3表面積/體積(相對表面積)321542468127632細(xì)胞體積越大,其相對表面積越小。浸泡10分鐘浸泡15分鐘實驗:細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系瓊脂塊的邊長/cmNaOH擴(kuò)散的深度/cmNaOH擴(kuò)散的體積/瓊脂塊的體積3211111/271/81結(jié)論:瓊脂塊的相對表面積(即表面積與體積之比)隨著瓊脂塊的增大而_______;NaOH擴(kuò)散的體積與整個瓊脂塊的體積之比隨著瓊脂塊的增大而_______。減小減小通過模擬實驗可以看出,細(xì)胞的體積越大,其相對表面積______,細(xì)胞物質(zhì)運輸?shù)男示蚠______。越小越小1、象與鼠相應(yīng)器官和組織的細(xì)胞大小差異如何?2、生物體的長大,主要是靠細(xì)胞數(shù)量的增多還是靠細(xì)胞體積的增大?

問題探討討論:細(xì)胞大小基本一致細(xì)胞體積的增大細(xì)胞數(shù)量的增加細(xì)胞生長細(xì)胞分裂細(xì)胞不能無限長大的原因原因2、細(xì)胞的核質(zhì)之比:細(xì)胞核所控制的細(xì)胞質(zhì)有一定的限度。1、細(xì)胞的表面積與體積之比:細(xì)胞體積越大,其相對表面積越小,細(xì)胞的物質(zhì)運輸?shù)男示驮降?。那么,?xì)胞是不是越小越好呢?實驗:觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂一、材料用具:1、洋蔥(或大蒜)根尖,2、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、鑷子、滴管等,3、解離固定液:鹽酸和酒精混合液(1:1)4、龍膽紫溶液(或醋酸洋紅液)

二、實驗原理:

1、

高等植物體內(nèi),有絲分裂常見根尖、莖尖等分生區(qū)細(xì)胞。各個細(xì)胞的分裂是獨立的。通過在顯微鏡下觀察各個時期細(xì)胞內(nèi)染色體(染色質(zhì))的存在狀態(tài),判斷這些細(xì)胞各處于有絲分裂的哪個時期(間期、前期、中期、后期和末期)。2、堿性染料(龍膽紫溶液或醋酸洋紅液)能將染色體(或染色質(zhì))染成深色。3、鹽酸使植物細(xì)胞之間的果膠質(zhì)層松散,用鹽酸處理植物的根尖,可以使根尖細(xì)胞彼此容易分離。1.生根培養(yǎng):將切除老根的洋蔥或大蒜的磷基置于盛水的小燒杯上,于22-25℃下進(jìn)行生根培養(yǎng)。

三、實驗步驟磷基2.取材:待根長到5cm左右時剪取根尖2-3mm。取材部位看一看植物細(xì)胞的分裂(根尖)根冠分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)根尖縱剖結(jié)構(gòu)示意圖3、裝片的制作:解離漂洗染色制片鹽酸使植物細(xì)胞之間的果膠質(zhì)層松散,細(xì)胞相互分離放入請水中漂洗洗去鹽酸,便于堿性染料染色龍膽紫溶液或醋酸洋紅等堿性染料使染色體著色,便于顯微鏡下觀察用鑷子壓扁,加蓋玻片,再加載玻片壓散細(xì)胞使細(xì)胞分散開觀察先用低倍鏡觀察在低倍鏡下找到分生區(qū)細(xì)胞;正方形、排列緊密依次觀察分裂中期、前期、后期、末期、的細(xì)胞間期、再用高倍鏡觀察4、顯微鏡觀察:思考:⑴為何只截取根尖2—3mm?

有利于找到分生區(qū)細(xì)胞⑵解離的目的:使組織中的細(xì)胞相互分離開。⑶漂洗的目的:

洗去藥液,防止解離過度。⑷用堿性染料染色目的:

使染色質(zhì)和染色體著色,便于觀察。

⑸制片的目的:

使細(xì)胞分散開(成一層細(xì)胞),利于觀察。(6)分生區(qū)的特點是什么?(7)本實驗所觀察到的細(xì)胞還能繼續(xù)分裂嗎?細(xì)胞小,排列密而整齊,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,無液泡。具有很強的分裂能力,能夠不斷的分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,再由這些細(xì)胞分化形成其他組織。原本細(xì)胞都是疊加在一起的,在顯微鏡下很難觀察清楚,酒精和鹽酸就是使細(xì)胞分散分離并殺死細(xì)胞,顯微鏡觀察的是死亡的細(xì)胞那時處于的狀態(tài),所以,有的細(xì)胞正處于中期,有的處于間期。鏡檢結(jié)果分析進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞分裂相間期:完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。鏡檢結(jié)果分析間期分裂相圖前期:核仁和核膜逐漸消失。核內(nèi)染色質(zhì)逐漸濃縮為細(xì)長而卷曲的染色體,每一染色體含有兩染色單體,它們具有一個共同的著絲點;兩級發(fā)出紡錘絲形成紡錘體。鏡檢結(jié)果分析前期分裂相圖中期:染色體形態(tài)、數(shù)目清晰,便于觀察。各染色體的著絲點排列在赤道板上,紡錘絲與染色體的著絲點相連。鏡檢結(jié)果分析中期分裂相圖后期:各染色體著絲點分裂為二,其每條染色單體也相應(yīng)地分開,并各自隨著紡錘絲的收縮而平均移向兩極,每極有一組染色體,數(shù)目和原來的相同。

鏡檢結(jié)果分析后期分裂相圖末期:核膜、核仁重新出現(xiàn),分開在兩極的染色體各自組成新的細(xì)胞核,在細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板形成新的細(xì)胞壁,使細(xì)胞分裂為二,形成二個子細(xì)胞。這時細(xì)胞又進(jìn)入分裂間期。末期分裂相圖1.(09·江蘇卷)有1位同學(xué)做根尖有絲分裂實驗,在顯微鏡中觀察到的圖像如圖所示。造成這種情況的原因可能是 ( )①取材位置不合適 ②取材時間不合適③制片時壓片力量不合適④解離時間不合適⑤視野選擇不合適A.②③ B.②⑤C.①②⑤ D.①③④

解析此實驗需找到呈正方形、排列緊密的分生區(qū)細(xì)胞,該視野中細(xì)胞多呈長方形,可能原因是取材位置不合適、取材時間不恰當(dāng)或沒有找到分生區(qū)。C2.(08江蘇生物)29.(7分)在完成了觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂實驗后,教師給學(xué)生提供了2份資料。資料一一份“實驗報告”的部分內(nèi)容(一)解離:剪取洋蔥根尖5cm,放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精混合液(體積比為1:1)的玻璃皿中,在室溫下解離3~5min。(二)染色:把根尖放在盛有0.01g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3~5cm。(三)漂洗:將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min。(四)制片:將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上載玻片,用拇指輕輕按壓載坡片……(1)請改正“資料一”中的3處錯誤。__________將“5cm”改成“2~3mm”;實驗操作步驟應(yīng)改為先漂洗后染色;將“蓋上載玻片”改成“蓋上蓋玻片后,再加一片載玻片”BD4.在下列實驗中,實驗材料必須始終保持生活狀態(tài)的是A.在光學(xué)顯微鏡下觀察植物細(xì)胞有絲分裂B.在光學(xué)顯微鏡下觀察植物細(xì)胞質(zhì)的流動C.在光學(xué)顯微鏡下觀察馬蛔蟲受精卵的有絲分裂固定裝片D.在光學(xué)顯微鏡下觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原A5.對洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的正確描述是A.既小且方B.形態(tài)不規(guī)則C.細(xì)胞已經(jīng)開始分化D.無間期細(xì)胞6、在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實驗中,以下操作和結(jié)論正確的是A.剪取5cm根尖,用酒精和吡羅紅混合液解離染色B.右圖是高倍顯微鏡下調(diào)解細(xì)準(zhǔn)焦螺旋看到的視野C.持續(xù)觀察,視野中的K細(xì)胞將分裂成兩個子細(xì)胞D.視野中,N細(xì)胞的染色體數(shù)目是M細(xì)胞的一半B7、實驗材料的選擇(1)洋蔥的根尖可用于觀察

的實驗,這是因為其根尖分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂;而植物細(xì)胞有絲分裂

細(xì)胞可用于觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗,這是因為其具有

,同時還可以利用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮觀察

在細(xì)胞中的分布。(2)人的

可用于觀察

在細(xì)胞內(nèi)的分布情況,而觀察

時則選用動物的精巢細(xì)胞作為實驗材料。(3)觀察葉綠體時常選用蘚類的葉,因為

。洋蔥鱗片葉的外表皮紫色大液泡DNA和RNA口腔上皮細(xì)胞線粒體DNA和RNA細(xì)胞減數(shù)分裂蘚類植物的葉片薄而小,常是一層細(xì)胞,葉綠體清楚,易于觀察和操作吡羅紅

紅色

線粒體

染色體紫色醋酸洋紅

RNA健那綠藍(lán)綠色龍膽紫紅色8、染色劑的使用試劑被染成分呈現(xiàn)顏色

DNA綠色甲基綠9、小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動物。請?zhí)畛溆^察小鼠細(xì)胞減分裂的實驗步

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