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文檔簡(jiǎn)介
在非洲大草原的奧蘭治河兩岸,生活著
許多羚羊。動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn),東岸的羚羊繁殖能力比西岸的強(qiáng),奔跑速度也比西岸的快。對(duì)這些差異,動(dòng)物學(xué)家百思不得其解,因?yàn)檫@些羚羊的生存環(huán)境是相同的。于是,他們?cè)趦砂陡髯搅耍保爸涣缪?,然后分別把它們送到對(duì)岸。一年后,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到東岸的羚羊只剩下3只……請(qǐng)同學(xué)們猜一猜這其中的原因。猜一猜原來(lái),東岸還生活著一群狼。面對(duì)這樣的生存挑戰(zhàn),東岸的羚羊必須使自己強(qiáng)健起來(lái)。所以東岸的羚羊要比西岸的羚羊繁殖能力強(qiáng)、奔跑速度快。
大自然中的這一現(xiàn)象在人類社會(huì)中同樣存在。茍安者弱,拼搏者強(qiáng);自強(qiáng)者昌,自棄者亡。生活要自立,人生當(dāng)自強(qiáng)。問(wèn):這個(gè)故事給了我們?cè)鯓拥膯⑹灸??人生自?qiáng)少年始第四課人生當(dāng)自強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、自強(qiáng)品質(zhì)的含義和表現(xiàn)。2、自強(qiáng)品質(zhì)的重要性(作用)。3、自暴自棄的含義和危害。自尊:自信:自立:即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。對(duì)自身力量的確信,深信自己一定能做成某件事,實(shí)現(xiàn)追求的目標(biāo)。就是自己的事情自己干。自強(qiáng)?一、自強(qiáng),進(jìn)取的動(dòng)力閱讀課本第47頁(yè)《小濤的故事》,并回答:1、每個(gè)人都有自己的人生之路,小濤在自己的人生道路上遇到了哪些困難?2、面對(duì)生活中的重重困難,小濤一路堅(jiān)強(qiáng)的走了過(guò)來(lái),他是怎樣做的?他的這些做法體現(xiàn)的是一種什么品質(zhì)?3、這種品質(zhì)對(duì)小濤的人生起了什么作用?
自強(qiáng):是指對(duì)未來(lái)充滿希望,奮發(fā)向上,積極進(jìn)取的一種精神,是一種美好的道德品質(zhì),對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有巨大的作用。我們現(xiàn)在還小,需要各方面的幫助和照顧,談不上自強(qiáng),等長(zhǎng)大成人了,才能自強(qiáng)。辯一辯(1)這種想法是錯(cuò)誤的。是對(duì)父母的依賴,不利于青少年自強(qiáng)品質(zhì)的培養(yǎng),不利于青少年的健康成長(zhǎng)。(2)自強(qiáng)是通向成功的階梯,自強(qiáng)是一種精神,是一種美好的道德品質(zhì),對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)具有巨大作用。(3)人生自強(qiáng)少年始,初中階段是學(xué)習(xí)知識(shí)、涵養(yǎng)道德、增長(zhǎng)才干、發(fā)展自己的最佳時(shí)期。(4)“少壯不努力老大徒傷悲”,所以,我們要趁此大好時(shí)光,培養(yǎng)自強(qiáng)的品格,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取。自強(qiáng)品質(zhì)的表現(xiàn):(1)在困難面前不低頭,不喪氣;(2)自尊自愛(ài),不卑不亢;(3)勇于開(kāi)拓,積極進(jìn)??;(4)志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求;等等。1963年,霍金21歲的人生發(fā)生了一悲一喜兩個(gè)重大事件。這一年他被確診患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥,這種病會(huì)使他的身體越來(lái)越不聽(tīng)使喚,只剩下心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn),最后連心肺功能也會(huì)喪失,當(dāng)時(shí)大夫預(yù)言他只能再活兩年。這一致命的打擊幾乎使霍金放棄了學(xué)業(yè),但生日舞會(huì)上一個(gè)女孩的出現(xiàn)神奇地改變了一切,她就是霍金的第一任妻子簡(jiǎn)。他克服身患?xì)埣驳姆N種困難,于1965年進(jìn)入劍橋大學(xué)岡維爾和凱厄斯學(xué)院任研究員。這個(gè)時(shí)期,他在研究宇宙起源問(wèn)題上,創(chuàng)立了宇宙之始是“無(wú)限密度的一點(diǎn)”的著名理論。
志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求中國(guó)女排天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。
——孟子自強(qiáng)品質(zhì)的表現(xiàn):(1)在困難面前不低頭,不喪氣;(2)自尊自愛(ài),不卑不亢;(3)勇于開(kāi)拓,積極進(jìn)取;(4)志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求;等等。請(qǐng)同學(xué)們思考:為什么要有自強(qiáng)的精神?(自強(qiáng)的重要性)自強(qiáng)對(duì)個(gè)人而言:(1)自強(qiáng)是一種精神,是一種美好的道德品質(zhì),對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有巨大的作用;(2)自強(qiáng)是一個(gè)人活出尊嚴(yán),活出個(gè)性,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì);(3)自強(qiáng)是我們健康成長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),將來(lái)成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力;(4)自強(qiáng)是通向成功的階梯。禁煙英雄林則徐
他是我國(guó)近代史上偉大的愛(ài)國(guó)主義者,他在西方資本主義勢(shì)力入侵我國(guó)的初期,即鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的禁煙運(yùn)動(dòng)和鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間以及戰(zhàn)后的反侵略斗爭(zhēng)中捍衛(wèi)了中華民族的利益,表現(xiàn)了中國(guó)人民的英雄氣概。
愛(ài)國(guó)工程師詹天佑他是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。這一鐵路的建成,溝通了北京與西北的聯(lián)系,打破了英國(guó)和沙俄企圖奪取該鐵路建筑權(quán)的迷夢(mèng);同時(shí),也大大提高了中國(guó)自己建設(shè)鐵路的信心。抗倭名將戚繼光明朝中期,倭寇禍殃沿海,危及僧運(yùn)。從嘉靖二十八年(公元1549年)起,倭寇之患日烈,連年劫掠?xùn)|南沿海生靈涂炭。明政府腐敗能,軍備不修,對(duì)倭患束手無(wú)策。鑒于這種局勢(shì),他組織了一支冷熱兵器配合、步兵騎兵與火器部隊(duì)協(xié)同的新編制部隊(duì),開(kāi)始與倭患對(duì)抗。新軍在戚繼光領(lǐng)導(dǎo)下,紀(jì)律嚴(yán)明,作戰(zhàn)英勇,對(duì)百姓秋毫無(wú)犯,多次建立戰(zhàn)功,戰(zhàn)斗力非常強(qiáng),被人們譽(yù)為“戚家軍”。嘉靖三十九年(公元1660年)二月初八,戚繼光將與倭寇勾結(jié)的海盜汪直擒獲,轟動(dòng)朝野。此后,“戚家軍”于東南沿??官翍?zhàn)爭(zhēng)中英勇善戰(zhàn),師出必勝,享譽(yù)天下。
他素來(lái)熱衷公益事業(yè),無(wú)論是在抗擊SARS期間,還是在四川遭受地震。作為香港演藝圈“大哥級(jí)”人物的他,都率先挺身而出,組織義演義捐等慈善活動(dòng),號(hào)召港人共同努力、互相支持、共渡難關(guān).自強(qiáng)對(duì)國(guó)家、民族而言:自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神,是鞭策中華兒女不斷開(kāi)拓進(jìn)取的永恒的精神力量。
天行健,君子以自強(qiáng)不息。
——《周易》為什么要培養(yǎng)自強(qiáng)精神?自強(qiáng)品質(zhì)的重要性(重點(diǎn))(1)自強(qiáng)是一種精神,是一種美好的道德品質(zhì),對(duì)一個(gè)人有成長(zhǎng)有巨大的作用。(2)自強(qiáng)是一個(gè)人活出尊嚴(yán),活出個(gè)性,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì),是我們健康成長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),將來(lái)成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。(3)自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神,是鞭策中華兒女不斷開(kāi)拓進(jìn)取的永恒的精神力量。(4)自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力,是通向成功的階梯。讀一讀二、自強(qiáng),通向成功的階梯1、閱讀課本第49頁(yè)石油大王哈默的故事,你懂得了什么道理?
自強(qiáng)品質(zhì)對(duì)于人生的意義非常重大,是通向成功的階梯。2、閱讀課本第50頁(yè)材料,并回答:這則寓言說(shuō)明了什么?啟示:要反對(duì)自暴自棄,堅(jiān)持自強(qiáng)。只有自強(qiáng),才能成功。
自強(qiáng)的反面是自棄自強(qiáng)對(duì)未來(lái)充滿希望,奮發(fā)向上,積極進(jìn)取的一種精神,一種美好的道德品質(zhì)。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有巨大的作用,是通向成功的階梯。自暴自棄自己甘心落后,得過(guò)且過(guò),不求上進(jìn),不思進(jìn)取。沒(méi)有理想和追求,不愿吃苦,不愿奮斗,最終一事無(wú)成。
眼前多少難甘事,自古男兒當(dāng)自強(qiáng)?!钕逃?/p>
1、自強(qiáng)的含義
自強(qiáng):是指對(duì)未來(lái)充滿希望,奮發(fā)向上,積極進(jìn)取的一種精神,是一種美好的道德品質(zhì)。2、自強(qiáng)的表現(xiàn)
在困難面前不低頭,不喪氣;自尊自愛(ài),不卑不亢;勇于開(kāi)拓,積極進(jìn)??;志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求;等等。
自暴自棄,是指自己甘心落后,得過(guò)且過(guò),不求上進(jìn),不思進(jìn)取。自暴自棄的人沒(méi)有理想和追求,不愿吃苦,不愿奮斗,最終一事無(wú)成。3、自爆自棄的含義和危害小結(jié)4、自強(qiáng)品質(zhì)的重要性(重點(diǎn))為什么要培養(yǎng)自強(qiáng)精神?(1)自強(qiáng)是一種精神,是一種美好的道德品質(zhì),對(duì)一個(gè)人有成長(zhǎng)有具大的作用。(2)自強(qiáng)是一個(gè)人活出尊嚴(yán),活出個(gè)性,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì);是我們健康成長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),將來(lái)成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。(3)自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神,是鞭策中華兒女不斷開(kāi)拓進(jìn)取的永恒的精神力量。(4)自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力,是通向成功的階梯。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。少年中國(guó)說(shuō)
梁?jiǎn)⒊?/p>
兩個(gè)同學(xué)的對(duì)話
甲:學(xué)習(xí)真沒(méi)意思,那么多作業(yè),還要背書(shū),
我都不想上學(xué)了。
乙:學(xué)習(xí)本來(lái)就是艱苦的過(guò)程,不努力哪能取
得好成績(jī)呢?只有學(xué)習(xí)才可能有美好的未來(lái)。
甲:成績(jī)好不好無(wú)所謂,將來(lái)能混口飯吃就行
了,反正我爸有錢。思考:兩個(gè)同學(xué)不同的想法反映了兩種什么品質(zhì)?將來(lái)可能會(huì)有什么不同的結(jié)果?當(dāng)堂檢測(cè):1、下面幾種行為依次對(duì)應(yīng)的心理品質(zhì)是()在公共場(chǎng)所,我會(huì)約束自己的行為,注意自己的形象。主動(dòng)制定自己一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排活動(dòng)時(shí)間。奧運(yùn)冠軍劉翔奪冠后激動(dòng)地說(shuō):“亞洲有我,中國(guó)有我!”不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。①自信②自強(qiáng)③自立④自尊
A、①②③④
B、④③①②
C、①③②④
D、④②③①B2、《易經(jīng)》說(shuō)“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!边@句話包含的道理是()A、面對(duì)困難要自信、自立B、面對(duì)磨難,要自強(qiáng)不息C、獨(dú)立自主自力更生D、今天有酒今天醉,明天沒(méi)酒喝涼水B3、七年級(jí)的小楊成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊?。因家貧沒(méi)能力用電,他每晚都堅(jiān)持到離家?guī)装倜椎男〉赇仯璧昀锏臒艄鈱W(xué)習(xí)。我們應(yīng)該像他一樣()①自強(qiáng)不息②在困難面前不低頭、不喪氣③節(jié)約用電,自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)④自尊自愛(ài),不卑不亢A、①②B、③④C、①②③D、①②④A4、北京殘奧會(huì)上,各國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)員展示了自尊、自信、自強(qiáng)和自立,感受著歡樂(lè)、友誼,夢(mèng)想和成功,在挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中探索著生命的價(jià)值。這是一種()的精神。A、自強(qiáng)不息B、艱苦奮斗C、愛(ài)國(guó)主義D、開(kāi)拓創(chuàng)新A5、下列選項(xiàng)中,不屬于自立自強(qiáng)的是()A、小梁同學(xué)家庭發(fā)生重大變故,但仍能保持樂(lè)觀向上的生活態(tài)度B、小巖同學(xué)身
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