初中英語(yǔ)九年級(jí)全冊(cè)Unit 2測(cè)試(含答案解析)

一、選擇題——Howmuch thetiger ?——It’sabout100pounds.does,weight解析：B【分析】【詳解】does,weigh C．is,weight D．is,weighB句意：——這只老虎多重？——大約100英鎊?？疾閯?dòng)詞。weigh是動(dòng)詞，前用does幫助構(gòu)成問句。還可以表達(dá)為What’sthetiger’sweight?故選B?！猈hat’sthemeaningofBeltandOne—Letme thewordsinthenewdictionary.lookat解析：D【詳解】lookfor C．lookafter D．lookupD句意“-一帶一路是什么意思？-讓我們?cè)谶@個(gè)字典上查一下這個(gè)詞”。A.看；B.尋找；C.照顧；D.查閱。根據(jù)句意可知，表示“查閱這個(gè)單詞”，故選D。【點(diǎn)睛】與look有關(guān)的短語(yǔ)：lookback回顧lookover檢查lookaround環(huán)顧lookup查閱lookdown向下看lookupto尊敬

lookthrough瀏覽lookat看lookfor尋找lookout小心lookafter照顧lookdownon/upon輕視3．- itistoday!-Yes.Shallwegohiking?HowfineweatherWhatafineweatherWhatfineweatherHowfinethe解析：C【解析】【詳解】句意：——今天的天氣是多么好呀！——是的，我們?nèi)ミh(yuǎn)足好嗎？whatAD；weather是不可數(shù)名詞，其+不可數(shù)名詞。根據(jù)題意，故選C?！军c(diǎn)睛】由what引導(dǎo)的感嘆句，其句子結(jié)構(gòu)可分為以下三種：“What+a/anWhatanicepresentitis它是一件多么好的禮物??！Whataninterestingbookitis!它是一本多么有趣的書啊！“What＋（形容詞）＋Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花啊！Whatgoodchildrentheyare!他們是多么好的孩子啊！“What＋（形容詞）＋Whatfineweatheritistoday今天天氣多好??！Whatimportantnewsitis!多重要的新聞?。?．Iwonder .iftheprogramReadersispopularC．whendidtheprogramReadersbegin解析：A【詳解】howdoestheprogramReadersbeginD．whetheristheprogramReaders句意：我想知道是否這個(gè)節(jié)目《讀者》是受歡迎的。這里是賓語(yǔ)從句，根據(jù)賓語(yǔ)從句用陳述語(yǔ)序，排除BCD，這三個(gè)選項(xiàng)是疑問語(yǔ)序，這里是if引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，根據(jù)題意，故選A5．─AreyougoingoutwithJadetonight?─That'smy .Mindyourown!offer【解析】【詳解】business C．chance D．a(chǎn)nswerB句意“-今晚你打算和杰德出去嗎？-那是我的事，關(guān)好你自己”。Mindyour“這”。that’smy”。Heaskedme .whatdidmymothersayC．whyIdidn'tpasstheexam解析：C【詳解】句意“他問我為什么我沒有通過考試”。whatIwilldonextyearD．thatIfailedthe根據(jù)空前askme可知，空處用賓語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句用陳述句語(yǔ)序，排除A；且根據(jù)主句中的asked（過去時(shí)）可知，從句也要用相應(yīng)的過去時(shí)，排除B；why為什么；that在從句中無意義也不做成份。根據(jù)句意可知，他問我為什么沒有通過考試，故選C。─Doyoucelebrate SpringFestival?─No.ThisisthefirsttimeI'vecelebrated festival.the；the解析：A【詳解】the；a C．/；the D．/；aA句意“-你慶祝春節(jié)了嗎？-沒有，這是我第一次慶祝這個(gè)節(jié)日”。SpringFestivalfestivalthetheSpringFestival,theMid-AutumnCthe?！军c(diǎn)睛】定冠詞的用法口訣：特指重提和唯一，海洋黨派最高級(jí)，方位順序和樂器，請(qǐng)你記住定冠詞。—Couldyoutellme ?—Herideshisbike.howdoeshegotoworkC．wheredoeshelive解析：B【詳解】howhegoestoworkD．wherehe句意：——請(qǐng)你告訴我他怎樣去上班好嗎？——他騎他的自行車?！癏erideshis可知這里是提問交通方how引導(dǎo)。根據(jù)題意，故選。—Wouldyouliketogohikingifit finethisSaturday?—I'dloveto.Butnobodyknowsifit .is;willrain解析：A【詳解】is;rains C．willbe;willrain D．willbe;我想去。但是沒人知道是否會(huì)下雨。if”if引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。分析第一處可知，此處表示”thisSaturdayif“主將從現(xiàn)”，此處使用一般現(xiàn)在時(shí)，排除C“”if“”thisSaturday表將來，所以使用一般將來時(shí)。故選A?！狣oyouknow ?—At9:00tomorrowmorning.A．whenthevideomeetingbeganwhendidthevideomeetingbeginwhenthevideomeetingwillbeginwhenwillthevideomeeting解析：C【詳解】——句意：你知道視頻會(huì)議什么時(shí)候開始嗎?——明天上午九點(diǎn)?？疾橘e語(yǔ)從句。問句是一個(gè)含賓語(yǔ)從句的復(fù)合句，賓語(yǔ)從句中從句語(yǔ)序應(yīng)該為陳述句語(yǔ)序，因此排除B“At9o'clocktomorrow可知詢問的應(yīng)該是將來的事，用一般將來時(shí)，選項(xiàng)A是一般過去時(shí)，故選。11．Idon’tornothewillcomethisafternoon.if解析：C【詳解】that C．whether D．weatherC句意：我不知道他今天下午是否來。if是否；如果；that是否；weather”BDwhetheror”，是固定搭配。故C。 mygrandpaisover80yearsold,hestilllooksstrongandhealthy.Although解析：A【詳解】Because C．Unless 句意：雖然我爺爺已經(jīng)80多歲了，但他看起來仍然強(qiáng)壯健康。Although因?yàn)?，引?dǎo)原因狀語(yǔ)從句；Unless“hestilllooksstrongandalthough引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句。故選。Whywasyourbrother afterhewenthome?C．punishes解析：A【詳解】punishA.punishedpunish.punishes“punish”；D.punishing現(xiàn)在分詞。根據(jù)句意可知此句是一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，；語(yǔ)是動(dòng)作的承受著，一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)構(gòu)成were/wasA。—Haveyou chemistryforthecomingexam?—Yes.I’mquitereadyforit.repeated解析：D【詳解】copied C．marked 句意“-”A.重復(fù)；B.I’mquitereadyforit可知，他已經(jīng)準(zhǔn)備好了，所以表示復(fù)習(xí)化學(xué)，。 mooncakeontheplatelooksdelicious.Iwanttoeat ．A．A；one解析：B【解析】

B．The；it C．The；one D．A；itB句意：盤子上的月餅看起來很好吃，我想要吃了它。a是不定冠詞，表示泛指一個(gè)，修飾可數(shù)名詞單數(shù)形式；the是定冠詞，表示特指。第一個(gè)空后的名詞mooncake后面有后置定語(yǔ)，是特指的，故用the；one一個(gè)，代替可數(shù)名詞，表示同類不同物；it它，代詞，代替前面出現(xiàn)過的名詞。根據(jù)句意可知，我想吃的就是盤子上的月餅，是同一個(gè)東西，故用it。選B。goodtimewearehaving!Whata解析：A【詳解】What C．How D．HowaA句意：我們玩的多么的開心??！考查感嘆句。此處是一個(gè)感嘆句，主謂前有名詞timewhatC/D選項(xiàng)；haveagoodtime”time是一個(gè)可數(shù)名詞，表示“”，可用不定冠詞修飾，故選?！狣oyouenjoyChineseFolksongs?—Yes,thefolksongs nice.sound解析：A【詳解】smell 句意：——你喜歡中國(guó)民歌嗎？——喜歡，民歌聽起來很好聽?？疾楦泄賱?dòng)詞。sound聽起來；smell聞起來；taste嘗起來。根據(jù)空前的thefolksongs可知，民歌應(yīng)該是聽起來好聽，soundnice符合句意。故選A。Suzhouisfamous itsbeautifulgardensandthisgardenisknown onethebest.解析：B【詳解】C．a(chǎn)s；for D．a(chǎn)s；asB句意：蘇州以它的美麗的花園而出名，這個(gè)花園被認(rèn)為是最好的之一?？疾槎陶Z(yǔ)辨析befamousfor……出名，beknownas被認(rèn)為是，故選B。19．TheDragonBoatFestivalisa festival China.tradition;ofC．tradition;at解析：B【詳解】句意：龍舟節(jié)是中國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。traditional;ofD．traditional;tradition名詞，傳統(tǒng)；traditional形容詞，傳統(tǒng)的。此處用A。的；at在……。此處表示“中國(guó)的”，強(qiáng)調(diào)所屬關(guān)系，所以用of。故選B。20．Theyoungmankept thelittleboy awayfromthebigdog.towarn,keepingC．warning,keeping解析：D【詳解】towarn,tokeepD．warning,to句意：這個(gè)年輕人一直警告這個(gè)小男孩遠(yuǎn)離那只大狗towarn警告，動(dòng)詞不定式；warning動(dòng)名詞形式；keeping保持，動(dòng)名詞形式keep動(dòng)詞不定式。第一個(gè)空前kept原形是常用于句型keepdoing一直做某事，故第一個(gè)空用動(dòng)名詞形式，排除A和B；第二個(gè)空是句型warnsb.todo警告某人做某事，應(yīng)用動(dòng)詞不定式，故選D。21．Hisstoryalways veryfunny.endupwithC．endsupwith解析：D【詳解】句意：他的故事最后總是很有趣。endupbeingD．endsup考查動(dòng)詞短語(yǔ)及非謂語(yǔ)動(dòng)詞。endupwith…以……結(jié)束；endupdoingsth.表示以做某事而結(jié)束；hisstory是主語(yǔ)，本題是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，謂語(yǔ)動(dòng)詞變第三人稱單數(shù)，排除AB；with介詞，后加名詞；根據(jù)funny.是形容詞，前面應(yīng)該有be動(dòng)詞，故排除C。根據(jù)題意，故選D?！猈hatifItellhimthetruth?—Ifyoudothat,youwill withaneggonyourface.takeup解析：B【詳解】endup C．keepup D．catch句意：——如果我告訴他真相呢？——如果你那樣做，你會(huì)吃敗仗的。本題考查動(dòng)詞短語(yǔ)。takeup占據(jù)，endupwith以……結(jié)束，keepupwith和……保持聯(lián)系，catchupwith趕上。結(jié)合句意，如果告訴他真相，結(jié)果就是吃敗仗，故選B。Thesong me myoldschooldaysassoonasitisplayed.turns,into解析：C【詳解】called,out C．reminds,of D．shot,句意：當(dāng)放這首歌時(shí)提醒我想起在學(xué)校的一些過去的時(shí)光A.turns,into變成；B.called,out大叫；C.reminds,of提……某事；D.shot,down擊落。根據(jù)句意故選C。24．Don'thurry.He hereassoonasthemeetingisesC．willget解析：B【詳解】will句意：不要著急。會(huì)議一結(jié)束他就會(huì)來這里。assoonas一般現(xiàn)在時(shí)，排除ADhere是副詞，其前不能加介詞，排除C，故選B。25．--Whatdoyouoftendo classestorelaxyourselves?--Weoftendoeyeexercises,listentomusicordosomerunningaroundtheschool.in解析：C【詳解】

among C．between D．throughC句意：在課間時(shí)間你們經(jīng)常做什么來放松自己？我們經(jīng)常做眼睛保健操、聽音樂或者在學(xué)校周圍跑跑步。根據(jù)relaxyourselves及doeyeexercises,listentomusicordosomerunningaroundtheschool.可知，兩人的對(duì)話內(nèi)容應(yīng)該是課間空時(shí)間做什么；故選。26．—Excuseme.WherecanIbuysome ？Iwanttopostaletter.—There'sapostofficeonthesecondfloor.books解析：D【解析】food C．fruit ——在二樓有一個(gè)郵局。books書；food食物；fruit水果；stampsThere'sapostofficeonthesecondfloor.可知在郵局，應(yīng)是買郵票，故選D。一Couldyoupleaseteachmehowto "red紅)"onWeChat?一Sure.Letmeshowyou.giveC．giveback解析：D【解析】giveupD．give句意：-giveaway贈(zèng)；泄露；giveup放棄；givebackoutr