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文檔簡介
———關于小學生個人總結范文關于學校生個人總結范文(通用21篇)
關于學校生個人總結范文篇1
童年的時間,就像張紙,一口氣就以飛去天際海角,當然我這個五班級同學也到了半期考試了,我語文88分,數學88分,英語96分,這個成果我可不太滿足,是什么問題請聽我細細道來。
我的語文對我來說有好有壞,這個壞讓我冤,壞就是沒有考的90分以上,可是有些對題老師看成錯題可能是我的字太差了吧!字我要多多練習,成果也要提高,以后我要做到:1.要多多練習字。2.不行以有一點勝利就傲慢、只滿。3.也要多多看課外書。4.做什么事都要經過大腦思索。在考試題上我有不足如:我把粱寫成了米粱,主要由于粱下有米就寫了米粱,自能認命了。在滑對錯中,在和字本選和面的可選了被的,可能是讀錯了吧!以后要多讀作文,在作文上扣了5分,在作文里面的內容不是特別好,以后要都2小時的作文。好在我的作文有所提高,還是比較興奮的。
我的數學我可是特別不滿足,我的數學成果在平常是比較好的,可這次考了88分,在平常的學習中,我總結了一點,那就是不愛發(fā)言!在語文課上我喜愛發(fā)言,可在數學課上一聲不吭。在這次數學成果中我總結了一點就是馬虎。由于在數學課上我老想:我都學好了,肯定能考第一?,F在我熟悉到了自己的錯誤,以后不再傲慢了。在一個題中,2分原來不會失去的,可是我把寬1cm,畫成了2cm。
英語這個成果我很滿足,想不到我這個英盲也可以考96分,為什么說我是英盲?其實在上課老師說的我一句也聽不懂,雖然這次可已考96分,可也不能傲慢啊!
俗話說的好:失敗是勝利之母。這次考試以是過去,可是這里面的教訓我不會遺忘,我肯定要好好學習,掙去期末考是語文、數學、外語都考95分以上。
關于學校生個人總結范文篇2
這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了很多心血,我們也為自己的學習灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成果。
總結這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:
第一,學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課仔細聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商議?,或者向老師請教。
其次,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習方案:
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。
(2)上課要樂觀發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成果。參與少兒書法大賽,還獲得了特金獎。
雖然取得了比較好的成果,但我決不傲慢,還要連續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成果。
關于學校生個人總結范文篇3
這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了很多心血,我們也為自己的學習灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成果。
總結這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:
第一,學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課仔細聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商議?,或者向老師請教。
其次,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習方案:
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。
(2)上課要樂觀發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,常常拿出來看一看,復習復習。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成果。參與少兒書法大賽,還獲得了特金獎。
經過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成果。自己被評為三好同學,還獲得了小作家的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成果,但我決不傲慢,還要連續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成果。
關于學校生個人總結范文篇4
時間飛逝,斗轉星移?;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了很多感受。這半年中經受的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,由于這些印記見證我這樣一個新生的成長。
在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了許多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的消逝一點一點的成長。而美妙的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價。
回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在向往中懂得了來之不易的珍惜;在思考中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜蜜。突然覺得自己好像明白了很多事情,但是認真琢磨后又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真好像在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回稱贊現在的渺小我們不得不笑著回首我們所走過的路。
出勤狀況:請了一次病假。拉下一天的課盼望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的狀況。
在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過學習生活和這半年老師和同學們的關心,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現在我已經能做一些力所能及的家務了。
在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個學問的時代,面對學問就是力氣,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了學問將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去,以學問為特征的知本家的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學學問的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應當抓住這個有利的時機,用學問來武裝自己的頭腦,學問是無價的。首先,合理支配時間,調整好作息時間,安排好學習、工作、消遣的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。
其次,要保質保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學閱歷的總結,具有很高的價值,應仔細完成。仔細對待考試,考前仔細復習。另外,樂觀閱讀有關書籍和資料,擴大自己的學問面;常常提出問題,與同學爭論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和諧;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的學問,學問總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成果,但離心中的目標還很遠,仍需連續(xù)努力,抓緊自己的學習。學問無止境,探究無止境,人的進展亦無止境,我還有許多的學問需要學習。
在紀律方面,基本可以做到:敬重老師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。
以上是我對本學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定將來的進展目標,我對將來布滿信念。自然,這需要老師們的細心培育和同學們的真誠關心。
關于學校生個人總結范文篇5
又要迎來新的一學期了,哎我的天這對某些同學是信手沾來,只不過是一次小的不能再小的迎接罷了.可是對我這個膽小的不能再膽小的人來說,這無非是一次肯定的挑戰(zhàn).
本人認為;
1;在關乎語文方面
語文就是要熟,對課文熟,對生字熟,對作文熟只要平常學的好,記得多,那考試也肯定不會抓瞎.作文嗎,那就要靠個人力量了.勤勞的人愛看書,平常積累的多,考試當然好,可懶散的人能.我不多說了.
2;在關乎數學方面
數學就是要狠扎狠,老師平常教的肯定要記的牢牢的.作業(yè)寫完讓家長檢查,錯的題抄到一個本上,切記切記.
3;關乎英語的
英語要多聽,讀,寫.要是卷紙發(fā)下來,單詞不會寫,句子不會讀,那后果很嚴峻.
后續(xù);
我也不費筆墨了,就寫到這里,盼望同學們能考出好成果.
關于學校生個人總結范文篇6
這個學期我就覺得自己上課不太仔細,導致學習退步了??偸巧现现娃D頭過去看某一位同學,就沒聽到學問了,所以我這個學期語文都是80分一下,還有一次是78.5分,數學比較好每次都是96分沒有退步,而英語只有一次考了90分以上,其它都是90分一下。
這個學期我也有做得好的地方,如:對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商議?,或者向老師請教。做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。
其實,我始終很想做中隊委,當機會來到我眼前時,我卻沒有士氣去面對,但總是丟失了,我打算下個學期不再丟失任何機會,爭取做上中隊委!
關于學校生個人總結范文篇7
轉瞬這個暑假就要過去了,新的學期就要開頭了,我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習狀況做一個總結,以便對以后有所關心。總結分生活方面和學習方面。
生活方面。我已經上了五年學校了,自己也是住在學校和同學們一起生活,已經習慣了自己照看自己,不再是衣來伸手、飯來張口了。假期里,當媽媽看到我自己洗衣服時,很是興奮,說我長大了。我也非常興奮,自己通過在學校的學習,不但學習了書本學問,還提高了自理力量。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體熬煉的棒棒的,為開學后的繁重學習供應健康的身體。為了兩年以后的高考,學習我也沒有耽擱。
學習方面。我把上學期學過的學問又重新溫習了一遍,對那些以前把握的不是很扎實的學問點做了深化的學習。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人興奮的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒適。假如我每天不學習幾個小時,我都會感覺到空虛。當然,我也有玩的時候。有時我會看看電視,上上網,玩玩嬉戲。網絡現在進展很快速,我們可以通過網絡做許多以前不簡單做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時搞不明白的問題,立刻就有人回答,比請家庭老師便利多了,還不花錢。我想以后考高校,就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油!
關于學校生個人總結范文篇8
緊急的期中考試最終過去了,我最終可以長長的舒一口氣了。
不知道是誰出的題,那么難。不光是我們覺得難,聽老師說,就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。結果周四下午就公布了成果。要知道,下周四才開家長會呢!
老師公布成果時,我的心繃的緊緊的:考試前幾天我發(fā)燒了,考試當天還打了四瓶吊瓶呢!
數學考的雖然還好,但我還是挺不滿足的。99分。要知道,還有一步到羅馬呀!全班級有七個數學比我高的,其中六個一百,一個九十九點五。我錯了一道選擇題,由于老師改題時我沒聽見,結果改錯了。語文,考的不錯,97分,全年組最高分。不過這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么"抑揚頓挫',"鍥而不舍',這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。
雖然是全年組第一,但我還是興奮不起來,要知道我錯的太冤了!
算了,都已經考完了,埋怨能有什么用呢?盼望下次能更上一層樓吧。
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關于學校生個人總結范文篇9
日歷一頁一頁地翻過,不知不覺,2023暑假過去一大半了。坐下來回憶回憶,暑假過去的一個多月里,我每天都過得那么充實。認真總結一下,假期所做的事情可真是夠多的,大家一起來看看吧。
一、讀書使我的暑假充實而精彩。
暑假剛一開頭,媽媽就把校訊通的養(yǎng)分小書包買了回來。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣,廢寢忘食地吃著這些精神食糧。目前,我已經讀完了《夏洛的網》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報》(春)、《再被狐貍騙一次》、《長襪子皮皮》等五本書,還有《今日我是升旗手》、《西游記》、《三國演義》、《給我一個好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學館》系列、楊紅櫻校內小說系列等,這些都是我愛不釋手的好伴侶。
讀書讓我的暑假過得特別充實而又精彩。我對自己不滿足的地方就是:讀了這么多的書,卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在剩下的暑期后半時,我要努力多寫幾篇有質量的讀書筆記。
二、外出旅游使我在暑假開闊眼界
這個暑假,我去過的地方可真不算少。我參與了陽光少年將來領袖夏令營、參觀了凝聚著林州人民的才智和心血的紅旗渠,博大深淵的中國文字博物館,世界第一大佛堯山中原大佛,中國最美的地方白云山,我也去了漂亮的云臺山,這可是我第一次隨團放單飛,這些景點都在我們河南境內。我和弟弟一起去了鄭州市點點幻想城,體驗了小法官、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工、電視臺播音員、郵遞員、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè),還掙了六十八元的的點點幣。
再過兩天,爸爸、媽媽就要帶我們去上海了,這可是我和弟弟夢寐以求的事情,我真期盼呀!
三、特色作業(yè)使我在暑假熟識了社會。
今年暑假學校沒有布置暑假作業(yè),而是布置了幾項有意思的特色作業(yè):1、采訪錄(需要采訪民警或者環(huán)衛(wèi)工人),2、我的低碳生活手抄報,3、參與鄭州市第一屆讀書節(jié)活動,4、感念師恩,感動創(chuàng)新征文,5、以文化遺產在我身邊為題寫一篇征文。這么多有意思的作業(yè),我已經完成前三項,你說我的暑假還會枯燥嗎?
四、特長學習使我的假期布滿活力。
7月25日我參與了長笛五級考試,并且順當的通過了考試,我特別興奮,這和我平常的刻苦練習是分不開的,我要連續(xù)努力,爭取明年考過七級。我報的乒乓球班已經練習一個多月了,球技也有了很大進步,在和教練對攻時,一個球已經最多能打10板了,我要再接再厲,爭取能一個球能打30板以上。
暑假已經過完一大半,我的各項作業(yè)完成的不錯,剩下的時間我要再接再厲把沒有完成的作業(yè)完成,把沒玩夠都玩夠,然后,就可以悄悄地等待開學了。
關于學校生個人總結范文篇10
已經到學期末了,我想總結一下我這個學期的表現。
這個學期我做作業(yè)可以在回家之前在檔口做完作業(yè)。有一次,媽媽對我說,要出去吃飯,所以要加快寫作業(yè)的速度。我聽了之后就立刻寫作業(yè),沒過一會兒,我就全寫完了。
數學測驗雖然第一次的成果特別差(對我來說),由于只考了74分,就是由于在數學課上開小差,作業(yè)很晚才做、有問題不問老師,可是其次次測驗我考了抱負的分數,由于我現在沒有開小差,作業(yè)一般都在放學之前做完,遇到問題就問老師。結果第三次考了98分!只錯了一個推斷題,下次假如再努力的話就確定有100分了。
不過我有優(yōu)點也有許多的缺點。比如:老愛上課畫畫、愛在小賣部買吃的,書本老是亂放、不愛做筆記、做作業(yè)的時候分心等等等等上課啦!老師莊重、嚴厲?地踏大步走進了教室,"上課!'"起立!'"同學們好!'"老師您好!'"坐下'老師開頭講課了,而我也開頭畫畫了。畫呀畫,畫呀畫,始終到下課為止。我覺得這壞習慣從三班級到現在的五班級,都沒停過。所以,這個壞習慣真得改正過來,否則,它會害得我不聽課,做作業(yè)的時候像只"沒頭蒼蠅'撞來又撞去的了。
其次個壞習慣:從這個學期起,我的膽子慢慢地"變大'了,竟然敢在我以前從來不敢去的地方小賣部里買吃的,老師說過,在小賣部只可以買文具,那些所謂的零食,統(tǒng)統(tǒng)不能買!我卻亂買。唉,而且這些零食,都不健康啊!我以后得反抗住這些零食的"誘惑',加強自己的反抗力(防生病),為了自身的健康,我可不能再買零食了。
第三個壞毛?。簳纠鲜莵y放。有一次,下課的時候,黑板上有我的名字,于是我便急趕忙忙拿出袋子,再拿出語文書來對比著改正,給語文科代改。上課之后,(也就是語文課)開頭課前讀了,我趕忙抽出袋子,卻找不到課本。啊!原來在教壇上啊!這壞毛病也要改。
這是我的學期總評。
關于學校生個人總結范文篇11
一下子就從開學到了期末,就像一張紙,不一會兒就寫得密密麻麻。隨著時間的穿梭我們的作文也寫到了最終一篇。
這個學期我從楊老師那里學到了神話、傳奇的神秘。從余老師那里拿到了小數、方程的寶藏。從朱老師那里取得了英語之門的鑰匙。比起上學期我們的學問空間又達到了一個新的境界。
從作文說起。我上學期一般只能得一兩個加,而現在能得三四個加了。間或得了五個加,但是純屬是瞎貓碰上死耗子,所以我還要修煉修煉。
在發(fā)言和讀書上我有很大的進步,我原本讀一點文字就像我要吃魚難以咽下,結結巴巴好像是走一步摔一跤的那種??涩F在,我變了,變得像進化一樣,克服了這些困難。
Oh,no!音樂課上又被罰站了,真是本性難移,大家都知道我五音不全,唱出來的歌讓人生不如死,而且還跟別的同學打鬧。唉!孺子不行教也,朽木不行雕也。
學期要結束了,考試證一步一步靠近,大家都盼望自己能考得好,想考的好?復習去。去追趕自己的盼望,考一個好成果在20xx年的一個學期的末尾畫上一個完善的句號吧!
關于學校生個人總結范文篇12
四個月的歡樂時間就快過完了,在這學期我學會了很多學問,語、數英都在加強,也交了更多的伴侶,不過說起伴侶我還真挺舍不得我的那些同學,原來我很喜愛放假舒適的玩他幾天,但我這男孩兒就是太重情義,我的情感總是戰(zhàn)勝理智,真的盼望寒假中能有同學到我家來玩。
說實話,這學期我做的不是很好,由于我的大意和疏忽還被老師撤了職,雖然就三天,但也給了我很大的教育,所以,我以后還是要連續(xù)努力呀!
讓我感到欣慰的就是這學期的成果始終保持在90分以上,說明我還是有進步的,比以前仔細多了,哈哈!
但.我還是盼望這個寒假能快快過完,下一個歡樂時間快快來臨,好讓我再一次投入到開心的學習中去。
關于學校生個人總結范文篇13
轉瞬間一個學期又要過去了,還有一個月就考試了。在這個學期中,我就得我的成果有所進步,但由更喜愛玩了,在第一單元的數學測驗中,我拿了一百分,這是班上最好的成果,這些都是我公公的功勞,每天放學,他都要我做數學題,才可以玩電腦,每天都是這樣,我既可以玩電腦,成果又可以提高,真是一舉兩得啊!
可是,在電腦的誘惑下,我更喜愛玩了,每天上課的時候,我都難免會想起一些電腦嬉戲,這樣我就分神了,有時老師講的,我都沒有聽進去,做作業(yè)的時候,也會這樣,所以我的作業(yè)經常都會做錯,而且我一碰電腦,就很難收手,每當媽媽叫我睡覺的時候,我都不想睡,想玩多一會,不想睡覺,其次天我又沒精神聽課了,日積月累,我更加貪玩了。
每天晚上,同學有時會叫我出去玩,我在家無聊的時候,就會和他一起去郭兆彬家玩,會玩到很晚才回來。
在成果方面,我的數學成果還可以,英語還牽強可以,語文就比較差了,語文我每次都是八十多分,英語雖然高分,但是我錯的都是一些不該錯的題,真馬虎啊,說到馬虎,我不得不提起我第三單元的數學測驗,這次我是97.5分,在班上說,或許很高,但在我的眼里一點都不高,這次我完全可以拿100分的,又錯在我的馬虎方面了,一題算錯數,一題單位寫錯了,這些錯誤我都是不應當犯的,我卻犯了。
這個學期我覺得自己還不錯,只要再努力一點就更好了!
關于學校生個人總結范文篇14
時間如逝,歲月如流,一轉瞬的時間,1年的學習生活已經過去了。,在小五學年的學期末,特寫此文以總結一學期的學習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學期的表現都會在這里呈現。
這一年來。在老師和同學們關懷、關心下,通過自身不斷努力,各方面均取得肯定的進步。
在同學之間的相互學習中,體會到了學問就是人的力氣源泉,沒有專業(yè)學問、專業(yè)技巧,什么勝利都不會與你相約,只有真正的把握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現金社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應這個社會的專業(yè)人才,
將來假如社會給我機會的時候,我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去,所以現在屬于我們的學問儲備期。曾經有位老師跟我們說過:人的機遇難求,當機遇來的時候就要好好的抓住它,當時假如你沒有駕馭它的力量,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時懊悔,不如現在好好儲備自己的學問量,時刻預備著,等待著機會的到來。
關于學校生個人總結范文篇15
四個月的歡樂時間就快過完了,在這學期我學會了很多學問,語、數英都在加強,也交了更多的伴侶,不過說起伴侶我還真挺舍不得我的那些同學,原來我很喜愛放假舒適的玩他幾天,但我這男孩兒就是太重情義,我的情感總是戰(zhàn)勝理智,真的盼望寒假中能有同學到我家來玩。
說實話,這學期我做的不是很好,由于我的大意和疏忽還被老師撤了職,雖然就三天,但也給了我很大的教育,所以,我以后還是要連續(xù)努力呀!
讓我感到欣慰的就是這學期的成果始終保持在90分以上,說明我還是有進步的,比以前仔細多了,哈哈!
但.我還是盼望這個寒假能快快過完,下一個歡樂時間快快來臨,好讓我再一次投入到開心的學習中去。
關于學校生個人總結范文篇16
在詩的海洋里徜徉,我找到了很多珍寶。這一次綜合性學習結束了?;叵脒@個過程,我搜集資料,整理資料,觀賞詩歌,制作手抄報,仿寫詩歌。這些活動都讓我回味無窮。
在詩的海洋里,有許很多多的"寶藏'在向我招手,瞧,那有一個"貝殼',打開來,里面的一顆"珍寶'告知我,要讀懂詩,更好的理解詩,要結合實際來讀詩,要依據詩的意境,在腦子里描繪出一幅幅動人的畫面,還要體會的思想感情.做到這幾點,詩中的韻味就能表現的淋漓盡致了.咦!那里有一個精致的小盒,里面會是什么呢?哇!好大的一顆"紅寶石'哦!他告知我,看看詩也就這么幾個字,東拼西湊,在押一點韻,不就是一首詩了嗎?可是,當我真正拿起筆,動手寫的時候,卻很難下筆。原來寫詩這么難。在學習了兩位同齡人的詩后,我知道了,只要抓住身邊的事物,綻開豐富的聯(lián)想和想象,也能寫出一首好詩。我還找到了許很多多的寶藏,學到了許很多多的學問。
這個單元結束了,但詩將伴我一身。
關于學校生個人總結范文篇17
轉瞬間,一個學期就這樣匆忙消逝了。自上學期末至現在,我的表現都不是很好,成果也不是很抱負。
是我放縱了自己。
雖然感覺好像沒什么不同,但卻有什么變了。上課不那么仔細,會走神,甚至想睡覺,尤其是最近上數學課的時候。有時不思索,會發(fā)下呆,對學習的樂觀性也不如以前了,中午的數學作業(yè),四次只抄了兩次,還帶漫畫書籍來學校。成果好象在下滑,對學習的愛好和熱忱也減退了,像是在混日子。
是我沒有了目標。
最近腦袋有些空空的,茫然,不知所措,突然間不知道自己該干什么,有什么可干。我知道我現在的狀況是極為不利的。這學期是關鍵的,假如再這樣持續(xù)下去,什么都完了。我應當再樹立起一個目標,朝那個方向連續(xù)進展。
我不會讓自己墮落了。
這次的反省讓我認清了自己。這段時間對于我來說,是一個空白期,學問有點硬塞進去的感覺。在以后的日子里,我會整理好自己的心情,好好學習。
關于學校生個人總結范文篇18
從新學期的開頭到期中考試以及現在,我雖然生活得很歡樂,像小鳥一樣自由拘束地飛行,但是有一些問題或一些雞毛蒜皮的小事始終嚴峻的干擾著我,使我無法從中擺脫出來,那就是我這一學期的學習畢竟怎么樣?然而,期中考試告知了我,它說:"你這次考試實話說不怎么樣,雖然語文分比以前高了,可數學卻落后了,雖然上次期末考試和這次期中考試數學分數都是90多,但卻落后了4分。'落后!落后!這兩個對我特別厭煩的字消失了!它消失在了我的腦海里,它消失了!
從現在開頭,從今時此刻開頭,我肯定要加倍努力,考出一個好成果!堅持就是成功,天才在于勤奮這些關于學習的名言清楚地、清晰地印在我的腦海里!加油!只要努力肯定會勝利!!!
關于學校生個人總結范文篇19
期中考試過后,當我聽到我很不抱負的分數時,覺得自己很不好,因此我反思了好久,回顧當天晚上我并沒有好好復習。這個教訓我永久都會記在心中。這個教訓就像刀割一樣,烙在了我的身上,給我?guī)砹松钌畹膫?/p>
回到家里,我一句話都沒有說,悄悄的一聲不吭地走進了房,我覺得我很對不起我的爸爸和媽媽,覺得他們哺育了我整整十幾年,我卻還給他們的是不是滿分的答卷而是不好的成果。我爸爸就在這是進來了我告知他我考了319分時,他流淚了,我看了,心里有說不出的味道。后來,我發(fā)覺是我的時間支配上出了問題,于是我轉變了策略,把原先錯的改正了過來。
通過這些我覺得還不夠,所以我覺得我還有敢于超目標的決心,由此,我的目標是:始終沖向終點,不落后,不踏步,只有進取。還要有趕超對象的優(yōu)點,假如我看到一個有優(yōu)點的人,我就去學,這樣可以揚長補短。
這就是我的總結!
期中考試后總結就到這里結束了,大家肯定要仔細閱讀,盼望能有所啟發(fā),對大家有所
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