(匯編)2021年小班教案三篇

2021年小班教學(xué)設(shè)計(jì)三篇小班教學(xué)設(shè)計(jì)篇1活動(dòng)目標(biāo)：1、試一試用多種感官猜想禮品，愿意勇敢表達(dá)出來(lái)。2、試一試用較完好的話介紹自己。我是誰(shuí)？我會(huì)。3、踴躍參加猜禮品游戲，體驗(yàn)成功的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：胸飾每人一個(gè)一老師飾演老鼠阿姨禮品若干等?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入師：寶貝們，今天我們?nèi)ツ睦镅?？幼：去老鼠阿姨家做客呀？師：到他人家做客要注意什么呀？幼：有禮貌不亂跑師：真棒！我們連忙出發(fā)吧.二、做客1、介紹自己老鼠阿姨：歡迎你們，可愛(ài)的寶貝們，請(qǐng)找個(gè)地點(diǎn)坐下來(lái)吧！我是老鼠阿姨，我會(huì)跳舞，你們會(huì)像我同樣介紹自己?jiǎn)?？“我是誰(shuí)，我會(huì)干什么？”2、散發(fā)禮品老鼠阿姨：真棒！我呀都認(rèn)識(shí)了你們，我還給你們準(zhǔn)備了禮物，禮品藏在盒子里，會(huì)是什么呢？你有好方法嗎？依據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)的圖片（1）——眼睛看（2）——用耳朵聽(tīng)，（3）——鼻子聞或用嘴巴嘗（4）——用小手摸小結(jié)：本來(lái)我們身上的寶貝本事可大了，還可以猜到禮品，要好好保護(hù)這些寶貝哦！三、游戲：猜禮品1、老鼠阿姨：想要獲得最棒的禮品嗎？（想），禮品就在后邊的老師那里，等下請(qǐng)你們到客人老師那里用我們學(xué)的方法——小耳朵（聽(tīng)），小眼睛（看）去猜禮品，此后請(qǐng)老師畫(huà)一畫(huà)你用的是什么方法。理解了嗎？理解了就連忙行動(dòng)吧！2、幼兒猜禮品3、發(fā)問(wèn)：你用的是什么方法拿到禮品高興嗎？我們一同來(lái)分享一下吧！三、分享禮品師：時(shí)間不早了，我們也要回家了，收到禮品要跟老鼠阿姨說(shuō)聲好聽(tīng)的“感謝”。小班教學(xué)設(shè)計(jì)篇2活動(dòng)目標(biāo)：1．能理解作品的內(nèi)容，從故事語(yǔ)言描繪中猜出圓圈圈代表的物體。2．將自己的經(jīng)驗(yàn)與故事語(yǔ)言描繪相聯(lián)合，學(xué)習(xí)說(shuō)完好的句子。3．幼兒能發(fā)揮想象力，踴躍參加游戲表演?；顒?dòng)準(zhǔn)備：大圓圈一個(gè)、背景圖、5個(gè)圓形的紙。音樂(lè)：講故事音樂(lè)，做游戲音樂(lè)：活動(dòng)過(guò)程：1．教師與幼兒打招呼，并以大圓圈導(dǎo)入活動(dòng)。師：小寶貝們，清晨好！幼：王老師，清晨好！師：真乖！今天王老師帶來(lái)一個(gè)小寶貝，想不想知道是誰(shuí)？幼：想！師：是一個(gè)圓圈圈寶寶！是什么呀？幼：圓圈圈寶寶！師：它漂亮嗎？幼：漂亮！師：它真是一個(gè)漂亮的圓圈圈寶寶！王老師要給你們講一個(gè)故事，故事的名字就叫《圓圈圈寶寶》！出示背景圖，賞識(shí)故事，認(rèn)識(shí)故事的內(nèi)容和情節(jié)。（1）師表達(dá)故事。師：有一天，圓圈圈媽媽帶著她的寶寶們到達(dá)了幼兒園，圓圈圈寶寶可快樂(lè)了！一個(gè)圓圈圈寶寶說(shuō)："我要變?yōu)橐粋€(gè)圓，去和小朋友玩兒。小朋友拍一下，我就跳一下。"說(shuō)著呀它就蹦蹦跳跳地走了。一個(gè)圓圈圈寶寶說(shuō)："我要變?yōu)橐粋€(gè)甜甜的，紅紅的圓，小朋友啊嗚可喜愛(ài)吃我了。其他一個(gè)圓圈圈寶寶說(shuō)："那我就變?yōu)橐粋€(gè)漂亮的圓，還可以飛到天上去呢，小朋友們必定會(huì)喜愛(ài)我的！一個(gè)圓圈圈寶寶說(shuō)："那我啊就要變?yōu)橐粋€(gè)脆脆的，甜甜的圓，小朋友吃著我咔嚓咔嚓咔嚓，可好吃了！這時(shí)候天上下起了大雨，小朋友都只好待在教室里不可以出來(lái)玩了。這時(shí)最小的圓圈圈弟弟說(shuō)："瞧我的吧！"它的本事可大了，它一蹦就蹦到了天上，發(fā)出了金光，趕走了烏云，把大地照得溫溫暖的，小朋友們又可以出去玩了。小朋友可喜愛(ài)圓圈圈寶寶們了，由于圓圈圈寶寶的本事可真大?。?）師發(fā)問(wèn)幫助幼兒理解故事內(nèi)容。師：你們喜不喜愛(ài)圓圈圈寶寶??？幼：喜愛(ài)。師：真的，王老師也很喜愛(ài)圓圈圈寶寶。王老師現(xiàn)在要考一考大家了，看看你們的本事大不大？第一個(gè)問(wèn)題：這個(gè)故事的名字叫什么？幼：圓圈圈寶寶。師：真棒，真聰慧！第二個(gè)問(wèn)題：故事里面都有誰(shuí)啊？幼：圓圈圈媽媽和圓圈圈寶寶。師：說(shuō)的真好！第三個(gè)問(wèn)題：故事里都發(fā)生了些什么事？幼：有一個(gè)圓圈圈寶寶飛到天上去了。下雨了一個(gè)圓圈圈寶寶蹦到天上去了，把烏云趕走了。師：說(shuō)的真好！炫耀他！聯(lián)合操作圖賞識(shí)第二遍故事，幫助幼兒解析理解故事中的答案。師：王老師知道，小朋友都很喜愛(ài)聽(tīng)這個(gè)故事，王老師再給你們講一遍。（1）（出示圓）有一天，圓圈圈媽媽帶著她的寶寶們到達(dá)了幼兒園，圓圈圈寶寶可快樂(lè)了！一個(gè)圓圈圈寶寶說(shuō)："我要變成一個(gè)圓，去和小朋友玩兒。小朋友們拍一下，我就跳一下。"說(shuō)著呀它就蹦蹦跳跳地走了。發(fā)問(wèn)：哪個(gè)小朋友可以告訴我這個(gè)圓圈圈寶寶說(shuō)了什么？幼：小朋友們拍一下，它就跳一下。師：那個(gè)圓圈圈寶寶變?yōu)榱耸裁?？寶寶你?lái)說(shuō)？（幼兒：變?yōu)榱似で颍煟何覀円煌瑏?lái)看一下他猜的對(duì)不對(duì)？大家一同喊123，（鼓掌）猜對(duì)了，本來(lái)這個(gè)寶寶真的變?yōu)榱艘粋€(gè)小皮球！現(xiàn)在和王老師一同來(lái)說(shuō)一句完好的話：小圓圈變變變（師邊說(shuō)邊做動(dòng)作），（幼兒邊說(shuō)邊做動(dòng)作師只做動(dòng)作）小圓圈變變變，變?yōu)橐粋€(gè)小皮球。我們?cè)賮?lái)說(shuō)一遍?。ㄓ變杭w說(shuō)）2）第二個(gè)圓圈圈寶寶說(shuō)："我要變?yōu)橐粋€(gè)甜甜的，紅紅的圓，小朋友啊嗚可喜愛(ài)吃我了。師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一遍？請(qǐng)一名幼兒說(shuō)，變?yōu)榱耸裁?？猜?duì)了嗎？用一句完好的話說(shuō)一遍：小圓圈變變變，變?yōu)橐粋€(gè)紅蘋(píng)果。3）第三個(gè)圓圈圈寶寶說(shuō)："我要變?yōu)橐粋€(gè)漂亮的圓，還可以飛到天上去呢，小朋友必定會(huì)喜愛(ài)我的.！師：變?yōu)槭裁戳?，?qǐng)幼兒講話。幼：小鳥(niǎo)、飛機(jī)師：我們又猜對(duì)了，好?。?）第四個(gè)圓圈圈寶寶說(shuō)："那我哦就要變?yōu)橐粋€(gè)脆脆的，甜甜的圓，小朋友吃著我咔嚓咔嚓，可好吃了！師：誰(shuí)來(lái)告訴我怎么說(shuō)的？變?yōu)榱耸裁?？幼兒：餅干。師?23，我們又猜對(duì)了！我們?cè)賮?lái)說(shuō)一句完好的話：小圓圈變變變，變?yōu)橐粔K脆餅干。（5）這時(shí)候天上下起了大雨，小朋友都只好待在教室里不能出來(lái)玩了。這時(shí)最小的圓圈圈弟弟說(shuō)："瞧我的吧！"它的本事可大了，它一蹦就蹦到了天上，發(fā)出了金光，趕走了烏云，把大地照得溫溫暖的。師：它變?yōu)榱耸裁矗看蠹乙煌f(shuō)。幼兒：太陽(yáng)。請(qǐng)一名幼兒上前：123是太陽(yáng)。師：我們一同來(lái)說(shuō)一句完好的話：小圓圈變變變，變?yōu)橐粋€(gè)大太陽(yáng)！完好地念兒歌。師：我們把全部的圓圈圈寶寶變的東西，都猜出來(lái)了。我們小朋友真棒！我們把它編成一首兒歌把它念一遍。我們一同來(lái)念這首兒歌。小圓圈變變變，變?yōu)橐粋€(gè)小皮球。小圓圈變變變，變?yōu)橐粋€(gè)紅蘋(píng)果。小圓圈變變變，變?yōu)橐粋€(gè)大氣球。小圓圈變變變，變?yōu)橐粔K脆餅干。小圓圈變變變，變?yōu)橐粋€(gè)大太陽(yáng)。6、游戲：變圓圈師：小圓圈的本事可真大呀！我們也來(lái)變?yōu)橐粋€(gè)圓圈吧。找一個(gè)客人老師，一同做游戲！念兒歌一遍。師：還有什么東西是圓的呀？（西瓜，橘子，南瓜）我們把它編到兒歌里去，玩游戲！我們到外面去看看還有哪些東西是圓的吧！和客人老師說(shuō)再見(jiàn)！小班教學(xué)設(shè)計(jì)篇3活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識(shí)幾種常有的動(dòng)物名稱。物質(zhì)準(zhǔn)備：幻燈片動(dòng)物園拍攝的照片。與幼兒人數(shù)同樣的小紅星若干枚?；顒?dòng)目標(biāo)激發(fā)愛(ài)動(dòng)物的感情。能勇敢的使用一般話表達(dá)自己的想法。愿意談?wù)勗趧?dòng)物園看到的各樣動(dòng)物，并介紹自己喜愛(ài)的動(dòng)物。活動(dòng)過(guò)程一、激趣導(dǎo)入1、師："小朋友你們有沒(méi)有去過(guò)動(dòng)物園呀？那你們?cè)趧?dòng)物園都看見(jiàn)過(guò)什么動(dòng)物？指引幼兒依據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)勛约憾伎匆?jiàn)過(guò)什么動(dòng)物。2、率領(lǐng)幼兒參觀"動(dòng)物園"。（1）播放多媒體課件觀看各樣動(dòng)物的圖片。（2）指引幼兒認(rèn)識(shí)各樣動(dòng)物，并能說(shuō)出它們的名稱。二、幼兒與教師講話1、請(qǐng)猜猜老師喜愛(ài)什么小動(dòng)物？（1）請(qǐng)幼兒勇敢猜想教師喜愛(ài)什么小動(dòng)物。2）教師聯(lián)合動(dòng)物圖片介紹自己喜愛(ài)的小動(dòng)物，并說(shuō)明那小動(dòng)物是什么樣的，為何喜愛(ài)，如：孔雀-漂亮-會(huì)開(kāi)屏2、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你喜愛(ài)的小動(dòng)物是什么。（1）發(fā)問(wèn)"你喜愛(ài)什么小動(dòng)物？為何？（2