冀教版二年級下冊數(shù)學第六單元教材分析

冀教版二年級下冊數(shù)學第六單元教材分析本單元主要內(nèi)容包括：口算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)，筆算兩、三位數(shù)的加法和減法，用加、減法解答兩步計算的實際問題等。本單元教學的加、減法計算是小學數(shù)學十分重要的教學內(nèi)容，也是整數(shù)階段最后一次教學加、減法計算。學生掌握了這些口算和筆算，就能滿足繼續(xù)學習乘、除法計算的需要，如果遇到更大的整數(shù)加、減計算，可以使用計算器，也可以利用三位數(shù)加、減法的經(jīng)驗進行計算。本單元先教學口算，后教學筆算。在教學口算時，不安排筆算的練習，能減少筆算對口算的干擾。學生口算能力強了，對筆算也有好處。除了口算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)，本單元還要口算幾十加幾十得一百幾十以及相應的減法，幾百加幾百得一千幾百以及相應的減法。這些口算可以應用于估算和解決實際問題，也是學習三位數(shù)加、減法的邏輯前提。教材十分注意幫助學生化解學習難點。教材沒有單獨編排估算的例題，而把估算教學融于解決實際問題之中，和筆算結(jié)合著教學。這樣安排，體現(xiàn)出估算不是一種完全單獨的算法，它與口算、筆算有著內(nèi)在聯(lián)系，估算是為了方便地解決實際問題。另外，教材結(jié)合計算練習，適當安排一些探索規(guī)律的題目和“動手做”。目的是增加計算練習的趣味性和數(shù)學思維的強度。本單元的口算教學有豐富的資源可以利用。這里所說的資源，就是指學生已經(jīng)掌握的基礎(chǔ)性口算，以及把稍復雜的口算分解成基礎(chǔ)性口算的經(jīng)驗。單元教學目標：1.是學生結(jié)合具體的問題情境，探索并理解兩位數(shù)加兩位數(shù)（和在100以內(nèi)）、整十數(shù)家整十數(shù)（和大于100）、整百數(shù)家整百數(shù)（和大于1000）以及相應的減法的口算方法，能正確地進行口算；能正確地進行接近整百、整千數(shù)的加、減法估算。2.使學生結(jié)合具體的實際問題，探索并理解兩、三位數(shù)加法和減法的筆算方法，能正確地進行計算，會進行加法和減法的驗算；能通過估算確定兩、三位數(shù)加減法的和或差的大致范圍，以檢驗計算和解決實際問題結(jié)果的合理性。3.使學生聯(lián)系加、減法的含義理解加減法兩步計算實際問題的數(shù)量關(guān)系，能正確解答相關(guān)的實際問題。4.使學生經(jīng)歷探索并歸納加、減計算方法的過程，進一步培養(yǎng)初步的觀察、比較、分析、概括和推理能力，不斷增強數(shù)感；在解決實際問題以及對解決問題的過程和結(jié)果作出合理解釋的過程中，初步了解分析和解決問題的一下基本方法，積累分析和解決簡單實際問題的經(jīng)驗。5.使學生在計算和解決實際問題的過程中，進一步體會數(shù)學與生活的聯(lián)系，感受數(shù)學學習的價值；初步養(yǎng)成獨立思考和自覺檢驗的習慣；獲得一些成功的體驗，增強學習的主動性和積極性，提高學習數(shù)學的興趣和信心。教學重點：兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的口算；三位數(shù)加、減法的筆算；兩步計算的加減法實際問題。教學難點：三位數(shù)加、HYPERLINK"/cpro/ui/uijs.php?adclass=0&app_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=18&is_app=0&jk=5b719d4931fd3590&k=%BC%F5%B7%A8&k0=%BC%F5%B7%A8&kdi0=0&luki=9&n=10&p=baidu&q=00009009_cpr&rb=1&rs=1&seller_id=1&sid=9035fd31499d715b&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&td=1698901&tu=u1698901&u