暑假工作總結(jié)（5篇）

Word-16-暑假工作總結(jié)（5篇）２０xx—２０xx寒假，我以學(xué)校寒假工作支配為指導(dǎo)，從我班實(shí)際狀況動(dòng)身，依靠家長(zhǎng)，細(xì)心組織，樂觀開展各項(xiàng)活動(dòng)，培育同學(xué)愛好，進(jìn)展共性特長(zhǎng)，提高同學(xué)素養(yǎng)，讓同學(xué)過了一個(gè)“平安、健康、開心、有益”的寒假生活，針對(duì)寒假工作做以下總結(jié)。

一、組織充分，落實(shí)詳細(xì)

１．班級(jí)成立由班級(jí)干部擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)的寒假活動(dòng)小組，全員努力，樂觀開展豐富多采的寒假活動(dòng)。

２．?dāng)M好一份告家長(zhǎng)書，讓每一位家長(zhǎng)了解學(xué)校在假期中的支配與詳細(xì)要求，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與協(xié)作。

３．根據(jù)居住地，組成假日小組，由班主任對(duì)假日小組進(jìn)行活動(dòng)內(nèi)容、要求的指導(dǎo)。

４、對(duì)同學(xué)進(jìn)行法制、平安教育，人手一份平安教育資料，增加同學(xué)自我愛護(hù)的力量。

二、支配細(xì)心，活動(dòng)樂觀

１．組織同學(xué)仔細(xì)收看奧運(yùn)會(huì)，培育體育意識(shí)，增加民族自尊心和驕傲感。

２．在同學(xué)中開展了“手拉手、交伴侶活動(dòng)”，使假日小組活動(dòng)與社區(qū)公益活動(dòng)緊密結(jié)合，同學(xué)在家里有一個(gè)家務(wù)崗位，在社區(qū)有一公益服務(wù)崗位，較好地開展了假日小組活動(dòng)。

３、進(jìn)行讀后感、影評(píng)、小報(bào)制作等活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造和唱響愛國主義教育主旋律的氛圍。

三、仔細(xì)總結(jié)，促進(jìn)提高

１．假期結(jié)束前，班主任前往寒假活動(dòng)小組，檢查同學(xué)活動(dòng)的狀況，落實(shí)詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容。

２、假期結(jié)束，仔細(xì)做好總結(jié)，評(píng)比出一批優(yōu)秀假日小組、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀作品，賜予表彰

總之，經(jīng)過全班同學(xué)的共同的努力、樂觀參加，使同學(xué)過了一個(gè)“平安、健康、開心、有益”的寒假，并且養(yǎng)精蓄銳，將以更好的狀態(tài)去迎接新學(xué)期。

暑假工作總結(jié)篇二

今年暑假期間，我中心校依據(jù)上級(jí)少工委的指示精神和我中心校的實(shí)際狀況，少先隊(duì)大隊(duì)部依據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn)布置和引導(dǎo)隊(duì)員開展豐富多彩的暑假活動(dòng)。通過開學(xué)的總結(jié)，我們發(fā)覺少先隊(duì)員在暑假過得充實(shí)而有意義?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，平安為重。

為了確保暑期工作正常開展，做到有方案、有組織、有落實(shí)，學(xué)校對(duì)各項(xiàng)工作做了具體分工，要求大家根據(jù)學(xué)校對(duì)暑期工作的方案和支配，在假期開頭前組織隊(duì)員學(xué)習(xí)各方面平安學(xué)問，如：遵守交通規(guī)章，看好門戶，火災(zāi)自救，溺水搶救等等。通過這樣的教育與要求，隊(duì)員們不但自身有了平安防護(hù)意識(shí)，而且還向身邊的人進(jìn)行了宣揚(yáng)，保證了自身和他人的人生平安，確保每位同學(xué)渡過一個(gè)“平安、健康、實(shí)踐、成長(zhǎng)”的假期。

二、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的聯(lián)系

通過“致家長(zhǎng)的一封信”的形式將學(xué)校假期工作支配、工作要求、工作措施、聯(lián)系方式、對(duì)家長(zhǎng)的建議、對(duì)同學(xué)的要求等告之家長(zhǎng)，以實(shí)現(xiàn)家校互動(dòng)，共同做好少先隊(duì)員暑期活動(dòng)的指導(dǎo)工作。開學(xué)的第一天，隊(duì)員們紛紛拿到了一本內(nèi)容全面、規(guī)范明晰的《同學(xué)手冊(cè)》。這個(gè)暑假是甲流傳染的高峰期，為了準(zhǔn)時(shí)地了解少先隊(duì)員在家中的健康狀況，全校各個(gè)中隊(duì)建立了防控甲流電話聯(lián)系網(wǎng)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、大隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員通過電話聯(lián)系這種方式與同學(xué)、家長(zhǎng)取得聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)地了解青少年在家的學(xué)習(xí)、生活及健康狀況。全校同學(xué)無一例發(fā)病。

三、開展“五個(gè)一”活動(dòng)。

讀一本有好書；每天收看新聞聯(lián)播關(guān)懷國家大事；每天堅(jiān)持一項(xiàng)文體活動(dòng)；每天堅(jiān)持做好自己力所能及的家務(wù)事；每天按時(shí)完成假期作業(yè)。

通過該活動(dòng)有利引導(dǎo)同學(xué)在假期中合理支配自己的學(xué)習(xí)、消遣時(shí)間，讓同學(xué)即使在假期中也學(xué)有所獲，更重要的是讓隊(duì)員們的暑期生活過得充實(shí)而有意義。

四、平安教育不松懈。

各校對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行了假期中應(yīng)留意的平安事項(xiàng)的教育，強(qiáng)調(diào)了遵守交通規(guī)章，不到治安簡(jiǎn)單的場(chǎng)所、地段，不早出晚歸，留意用電、用氣、用火平安，留意飲食衛(wèi)生，消失緊急狀況的正確處理方法等宣揚(yáng)。

暑假期間，各位少先隊(duì)員在家留意用電、用火、用煤氣的平安。不玩危急嬉戲、不單獨(dú)騎車上街、不單獨(dú)游泳等，每位同學(xué)在暑假期間也不任憑單獨(dú)外出，外出時(shí)也征得父母同意，或由大人帶領(lǐng)。避開了事故的發(fā)生，平平安安度過了暑假。

五、開展“暑假讀一本好書”活動(dòng)。

暑假期間，各校同學(xué)都樂觀了參與鄭州市教育局組織的“暑假讀一本好書”活動(dòng)，做到每天讀書。同學(xué)們廣泛閱讀了各類書籍，他們與好書交伴侶，有探究宇宙、自然神秘的科學(xué)書籍，有貼近兒童生活的各類童話、寓言等等。在假期內(nèi)完成美麗詞句摘錄的同時(shí)，同學(xué)們也寫了一篇高質(zhì)量的讀書心得，預(yù)備好在班內(nèi)檢查、溝通。同學(xué)們的練字狀況在摘錄本上得到了很好的驗(yàn)證。“讀一本好書”活動(dòng)不僅有助于孩子們語言文字的積累，而且拓寬了他們的學(xué)問面，提高了他們的表達(dá)力量。

六、樂觀開展各種教育活動(dòng)

1、結(jié)合慶“八一”活動(dòng)，以“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”為主題，同學(xué)們自覺參加“聽、講、看、比”活動(dòng)，閱讀好書、觀看電影，感受祖國巨大變化的來之不易。同學(xué)們?cè)谧叱黾议T后看到了家鄉(xiāng)的新變化，巡游了祖國的風(fēng)景名勝，并且感受到了民族文化與自然風(fēng)情。很多同學(xué)都情不自禁地舉起相機(jī)，拍下好的攝影作品。這些活動(dòng)的開展，激發(fā)起同學(xué)們劇烈的愛國熱忱。同學(xué)們也帶來了很多優(yōu)秀的作品，預(yù)備參與學(xué)校組織的攝影作品展。

2、為深化“手拉手”活動(dòng)，校少先大隊(duì)號(hào)召同學(xué)加強(qiáng)同伴溝通，給班上的外地同學(xué)互通一封信，許多同學(xué)都做到了這一點(diǎn)。不但學(xué)會(huì)了寫信、寄信，還增進(jìn)了同學(xué)之間的聯(lián)系，體驗(yàn)了歡樂。

3、加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐，共創(chuàng)文明。假期里各中隊(duì)或者小隊(duì)分別綻開了各式各樣的實(shí)踐活動(dòng)。首先是開展文明禮儀宣揚(yáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，要.求隊(duì)員們用禮儀規(guī)范指導(dǎo)自己的言行，在村鎮(zhèn)開展文明宣揚(yáng)，制止不文明行為等，取得了肯定的成效。同時(shí)，同學(xué)們還以小隊(duì)為單位，以環(huán)保使者的身份進(jìn)入社區(qū)，進(jìn)行環(huán)保義務(wù)活動(dòng)，為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力氣。同時(shí)在假期里各個(gè)訓(xùn)練小組不怕苦，不怕累，堅(jiān)持訓(xùn)練，效果顯著，為這學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)競(jìng)賽的開展做好了預(yù)備。

在今后的少先隊(duì)工作中，我們將連續(xù)不懈努力，勇于嘗試，敢于創(chuàng)新，不斷思索和探究少先隊(duì)工作的新模式，使孩子們?cè)谪S富多彩的假期活動(dòng)中健康歡樂成長(zhǎng)！

暑假工作總結(jié)篇三

依據(jù)教育局培訓(xùn)工作支配，我校仔細(xì)組織落實(shí)培訓(xùn)工作，8月25日-31日組織全體老師參與了暑期校本培訓(xùn)，培訓(xùn)期間，老師樂觀參加，態(tài)度端正，仔細(xì)記錄，爭(zhēng)論熱鬧，每學(xué)科備出一周的課。

8月25日上午，先由陳校長(zhǎng)總體部署暑假老師培訓(xùn)工作。再由我校政趙校長(zhǎng)組織全體老師結(jié)合我校實(shí)際，重新學(xué)習(xí)了《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，要求每位老師信真反思自已的教育教學(xué)行為，爭(zhēng)做一名師德高尚的人民老師。然后組織老師學(xué)習(xí)班主任專業(yè)化理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)，老師們仔細(xì)做筆記，并談出個(gè)人培訓(xùn)心得體會(huì)。

下午，邀請(qǐng)中學(xué)兩名骨干老師現(xiàn)身說法，分別介紹了自己的一節(jié)“高效課堂”。使我校老師受益匪淺。

8月26日上午，由馬校長(zhǎng)組織進(jìn)行《上好課》專題培訓(xùn)，老師重溫上好課的各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)，為新學(xué)期上好課打下良好的基礎(chǔ)。

下午，邀請(qǐng)周主任介紹周中在實(shí)踐高效課堂中好的`閱歷和好的做法。8月27日，邀請(qǐng)教育局普教科高科長(zhǎng)做“高效課堂”的理論報(bào)告，分析我縣高效課堂實(shí)際操作中存在的問題，展望高效課堂的前景，使我校老師深受啟發(fā)。

再由王主任主持培訓(xùn)，要求老師撰寫本學(xué)科教學(xué)工作方案。班主任工作方案、班級(jí)組工作方案，學(xué)校管理人員所分管業(yè)務(wù)工作方案。還要求每位老師撰寫培訓(xùn)心得體會(huì)。

8月29日，召開校委會(huì)，部署開學(xué)工作。8月30日，開學(xué)報(bào)到。打掃全校衛(wèi)生。

8月31日，開學(xué)的前一天，全體老師進(jìn)行學(xué)科備課，每位專任老師備出一周課，為新學(xué)期第一周工作做好預(yù)備。

總之，廣闊老師嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，仔細(xì)完成布置的各項(xiàng)工作，對(duì)全體老師進(jìn)行一次全新理論培訓(xùn)，提高了老師的業(yè)務(wù)水平，達(dá)到了培訓(xùn)效果。

假期工作總結(jié)篇四

原來是不大算在校期間出去實(shí)習(xí)的，由于感覺真的好像沒什么用處?？墒强吹桨嗬锏耐瑢W(xué)都出去實(shí)習(xí)去了，也沒有人玩了，我有點(diǎn)坐不住了。于是我也不得不出來找人找了份實(shí)習(xí)的工作。說是去實(shí)習(xí)我感覺就是去玩哦，公司的同事只會(huì)把你當(dāng)作小伴侶或者小屁孩來對(duì)待，真正的本事本領(lǐng)是不會(huì)教給我們的'，我對(duì)此深信不疑。開頭的時(shí)候我就沒抱著要學(xué)多少東西的態(tài)度去的。現(xiàn)在回想起來真的很慚愧，我怎么會(huì)這么想呢，下面是我實(shí)習(xí)的總結(jié)：

實(shí)習(xí)的時(shí)候總覺得日子過得真慢啊，現(xiàn)在一回頭就覺得怎么咻一下就過來了做了半個(gè)月，其實(shí)要說真的學(xué)到了什么技術(shù)那真是不行能的，就和我去之前估計(jì)的一樣，主要還是學(xué)會(huì)了為人處事。

先來說說收獲吧，笑……這次實(shí)習(xí)偶最大的收獲就是學(xué)會(huì)了溫順一刀了。誒多……不過，溫順一刀雖然很厲害，但是這個(gè)在剛剛實(shí)習(xí)時(shí)候比較有用拉，都說“伸手不打笑臉人”吧，見人就笑客客氣氣的總是沒錯(cuò)的，但是熟了以后還總很客氣難免給人距離感，搞不好還留下有點(diǎn)虛偽的感覺，該大氣的時(shí)候還是要大氣，也不需要一分一毫都算了清晰，這樣反而生分了，受了別人的好處，倒也不焦急立刻給還上，找著適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)再說，有來有往才能培育出感情來不是嗎？

其次么，嘴巴肯定要甜，其實(shí)象偶們這種年紀(jì)，就是自己覺得自己大了，但是在那些工作了五六年里的人看來就根本還是小孩子嘛，所以有的時(shí)候請(qǐng)偶們吃吃飯啊受點(diǎn)恩惠不報(bào)也沒關(guān)系，偶們又沒有賺錢拉，但是好聽話要會(huì)說拉，姐姐長(zhǎng)哥哥短的，讓人家花錢也花得快樂點(diǎn)拉，還有就是要學(xué)著看人下菜碟，一開頭的時(shí)候么就象偶前面說的對(duì)誰都客客氣氣的總沒錯(cuò)，但是在這個(gè)時(shí)候就要開頭觀看下四周的人的性格。

還有一點(diǎn)差點(diǎn)遺忘了，就是遇到錯(cuò)事不管是不是你做的，先不要狡辯，狡辯的話別人肯定會(huì)不興奮，即使你是對(duì)的，只有做到最好才能是別人不會(huì)找你的麻煩。

雖然這次實(shí)習(xí)教訓(xùn)比得來的閱歷多，可是我依舊得感謝這次實(shí)習(xí)和給我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的公司。我實(shí)習(xí)完最大的感受就是讀高校好像沒什么用處，到了公司幾乎就是打雜的料，領(lǐng)導(dǎo)什么重要的事情都不交給我去做，但是到了干雜物的時(shí)候就想起了我，真郁悶啊?？墒沁@個(gè)高校不讀也不行，由于究竟只有讀完高校，拿到文憑才能找到一份合適的工作，感覺很沖突。

但是總的來說，我的實(shí)習(xí)還算是勝利的，首先意識(shí)到高校生根本不缺和沒多大用就讓我看清了自己的位置，不要把自己想的多么的厲害，在別人眼里高校生就是不會(huì)動(dòng)手操作和工作的代名詞。

無論如何我終于有了自己的第一次實(shí)習(xí)過程，雖然不是很完善，可教訓(xùn)和閱歷極為深刻，為我以后的工作，踏入社會(huì)做出了很好的鋪墊。我肯定珍惜以后的來不易工作，努力干好自己該干的，這樣就不會(huì)是自己遇到不必要的麻煩。

暑期實(shí)踐個(gè)人工作總結(jié)篇五

七月是詩歌的畫卷，朝霞瑰麗，我們踏歌而來；七月是歌曲的世界，綠海壯闊，我們踏浪奮進(jìn)。今年的七月，我很慶幸自己能夠加入到“桂香滿崇陽”暑期實(shí)踐隊(duì)這樣一個(gè)大家庭中來，在這個(gè)家庭中，我收獲到的不只是熬煉，更是一份感動(dòng)，感動(dòng)于那些孩子，感動(dòng)于這些可愛的隊(duì)友，感動(dòng)于我們一起走過的五天時(shí)間。

一、培訓(xùn)篇，未雨綢繆

6月29日上午，剛剛考完本學(xué)期的最終一場(chǎng)考試，沒來得及留給自己足夠的時(shí)間去休息，就匆忙地在網(wǎng)上搜尋各種資料，為奔赴崇陽做好預(yù)備。下午，在吳成霞書記和李東老師進(jìn)行的實(shí)踐隊(duì)動(dòng)員大會(huì)召開下，那時(shí)的心情，我知道，我們帶的更多的是一種感動(dòng)與憧憬。

我們預(yù)備好了嗎？還沒有，我們?cè)谌旒械呐嘤?xùn)下，才慢慢明白，作為一支實(shí)踐隊(duì)，要真正地將實(shí)踐隊(duì)做好，我們要預(yù)備的許多許多。我記得培訓(xùn)的第一天是最為辛苦的一天。6月30日，上午，大三的杉姐和嘎子哥給我們做了關(guān)于教案和上課的培訓(xùn)，并布置了任務(wù)，在當(dāng)天晚上之前寫好一篇有質(zhì)量的教案；下午，王云閣學(xué)長(zhǎng)給我們做了關(guān)于宣揚(yáng)和調(diào)研的培訓(xùn)，也布置了任務(wù)，需要在當(dāng)天之內(nèi)寫好一篇正確的新聞稿。那時(shí)候，我突然覺得自己的時(shí)間真的好擠，除去排練節(jié)目的時(shí)間，幾乎沒有時(shí)間可以讓自己放松，不過，有壓力才有動(dòng)力，或許，人都是需要肯定的環(huán)境來刺激自己的。我發(fā)覺，面對(duì)這么多的任務(wù)接踵而至的現(xiàn)狀，我們竟然都做了，而且都有質(zhì)量地完成了，是由于我們太倔強(qiáng)了吧？

三天的培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，也不短，可是每天都很充實(shí)，每天都有收獲?？吹綄?shí)踐隊(duì)的每個(gè)人都在努力地奮斗著，真心覺得這樣的團(tuán)隊(duì)很好。最終一天的培訓(xùn)是義教試講和平安培訓(xùn)，我看到我們的成果得到了評(píng)委的認(rèn)同；我看到了后勤組的孩子在為2日晚上動(dòng)身崇陽做預(yù)備時(shí)的大汗淋漓；我看到大家都在勞碌的身影，那時(shí)，我真正體會(huì)到：只有一個(gè)團(tuán)隊(duì)全部的人都在為同一個(gè)目標(biāo)做好奮斗的預(yù)備時(shí)，才能真正將這個(gè)團(tuán)隊(duì)緊密結(jié)合起來，這就是集體。凡是都要做好充分的預(yù)備，不行打無預(yù)備的戰(zhàn)，當(dāng)我們都預(yù)備得足夠充分時(shí)，我們可以在風(fēng)中大聲唱：崇陽，我們來了。

二、義教篇，感動(dòng)，歡樂

7月2日傍晚，我們坐上了前往崇陽的汽車，車開得有些顛簸，可是這顛簸并沒有讓隊(duì)員們覺得累，由于我們?cè)谲嚿洗舐暤爻覀兊摹毒髲?qiáng)》，我們?cè)谲嚿嫌梦覀兊陌谅舐暤爻鴮儆谖覀冏约旱那啻旱母琛?/p>

大約三個(gè)多小時(shí)的路程，我們最終到達(dá)了我們的目的地崇陽縣大集中學(xué)（城關(guān)中學(xué)）。這是一所特別的學(xué)校，是崇陽縣政府撥款5億多建成的教育新城，融合周邊九所中學(xué)校。這里的設(shè)施比我們想像得還好，這里的環(huán)境比武漢好得多，藍(lán)天、白云、綠水，還有淳樸的人兒。一切支配妥當(dāng)后，其次天我們開頭了我們的義教。

我們走進(jìn)了城關(guān)中學(xué)的數(shù)字化學(xué)習(xí)港，在饒書記的簡(jiǎn)短介紹下，我們開頭了我們的第一堂課。第一堂是佼佼的《傾聽異域之風(fēng)》，我做的課件，孩子們不是許多，可是他們都聽得很仔細(xì)，雖說是在縣城或在農(nóng)村，可是他們的學(xué)問面也不是很狹窄。每一個(gè)人都聽得很認(rèn)真，可能他們也喜愛音樂吧！

接下來的幾天，我們的隊(duì)員每天都有人留在學(xué)校給孩子們上課，天氣很熱，可是，有的孩子很堅(jiān)持，每天準(zhǔn)時(shí)或提前來，有的孩子家住的比較遠(yuǎn)，他們就直接留下來和我們隊(duì)員們一起吃午餐，一起午睡，接著上下午的課，然后到晚上再由我們的隊(duì)員接送回家。這些孩子很樸實(shí)，大多數(shù)是自己的爸爸媽媽常年在外打工，由自己的爺爺奶奶照看，可能有人稱他們?yōu)椤傲羰貎和保墒?，我不情愿這樣認(rèn)為，由于他們也是需要公平的受教育機(jī)會(huì)。

我很圓滿自己并沒有真正地走向講臺(tái)給他們上課，可是，在臺(tái)下，我很情愿和他們交談。程康，小舒杭，吳晉偉，劉琦，劉佳，劉洋，廖邃，黃潔，我記得這些孩子每天都是堅(jiān)持到校的，可能我們交給他們的學(xué)問并不是許多，可是他們還是情愿盯著烈日從很遠(yuǎn)的地方來到這里，和我們接觸，這并不是他們必需要做的，可是他們還是來了，我們?cè)趺床荒馨l(fā)自內(nèi)心的感謝呢？

作為師范生，我們有責(zé)任和義務(wù)去關(guān)懷那些淳樸的孩子，他們沒有大城市里的孩子的嬌氣，他們不會(huì)鋪張鋪張，他們有點(diǎn)大方害羞，他們有點(diǎn)內(nèi)向，可是，我很欣喜的是，在五天的接觸時(shí)間里，我發(fā)覺他們每個(gè)人都變化得很快，變得愛說話了，變得開朗了，變得不像原來那個(gè)封閉的自己了，小程康做了最終文藝匯演的主持人，一點(diǎn)都不想說話的女生們最終竟然變得開朗活潑了，特殊是在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候。這一點(diǎn)一滴的轉(zhuǎn)變，我覺得這是孩子們帶給我們最好的回答。

我覺得義教，不僅僅是要交給他們學(xué)問，更重要的是要發(fā)覺他們存在哪些不足，是否存在自卑，是否村子自閉，假如有，我覺得我們最重要的是要盡我們最大的努力去讓他們變得自信，查找到人生正確的方向。

三、調(diào)研篇，累并歡樂著

我們第四小隊(duì)的調(diào)研的題目是“關(guān)于崇陽縣留守兒童現(xiàn)狀的調(diào)查”。我記得我們一共出去調(diào)查了三次，第一次是一個(gè)下午，太陽很大，可是那時(shí)我們還是主要本著招生出去的。我們要查找我們的調(diào)研地點(diǎn)，可是偌大的崇陽縣，我們覺得好空曠，沒有方向感，只能冒著烈日連續(xù)查找。最終，在周邊的村莊找到了一些人家，有的很熱忱，可是有的就不那么熱忱了，完全忽視我們的存在。更為可怕的是，由于有些村莊比較偏僻，好多人家都養(yǎng)了好幾只猛犬，當(dāng)我們靠近時(shí)，那些狗都狂吠起來，畏懼也好，害怕也罷，可是任務(wù)在身，我們還是得漸漸地走進(jìn)村民的住宅，向他們宣揚(yáng)我們的實(shí)踐隊(duì)。一路上，有的隊(duì)員被狗嚇壞了，可能這也是他們第一次接觸到農(nóng)村，接觸到被狂犬吠叫的可怕?？墒?，我們是一群倔強(qiáng)的孩子，累了，我們就在大路上上唱起了我們的《倔強(qiáng)》。

其次天，我們?nèi)?duì)一起動(dòng)身去調(diào)研我們的課題，照舊是大太陽，小小的紅帽也擋不住烈日對(duì)我們的侵蝕，可是，我們照舊前行。我們走進(jìn)一家超市，通過簡(jiǎn)潔的與超市老板的溝通，我們發(fā)覺，原來在城關(guān)中學(xué)這樣條件還算好的學(xué)校，全校70%以上的同學(xué)都是農(nóng)村的孩子，有大部分都是“留守而童”。雖然這樣的教育新城拉近了農(nóng)村孩子與城市孩子受教育的公正性，可是，對(duì)于許多偏遠(yuǎn)的孩子還是很不便利，仍舊存在許多的不足。在超市里，恰巧遇到了一位鄒阿姨，她的孩子剛剛學(xué)校畢業(yè)，孩子的爸爸在廣東工作，阿姨留在崇陽照看兒子的起居與學(xué)習(xí)。阿姨很感動(dòng)，她說，崇陽的教育搞得好，可是像鄂南高中等一些聞名的市級(jí)高中都將人才挖走了，她感動(dòng)得叫我們要去跟教育局反映一下狀況，面對(duì)眼前一位含辛茹苦的母親，我們都覺得很心酸，為了自己的孩子的學(xué)習(xí)，放棄了和丈夫一起出去打拼的機(jī)會(huì)，她跟我們說：“要轉(zhuǎn)變?nèi)说拿\(yùn)，要有學(xué)問；要轉(zhuǎn)變學(xué)問，就要付出?！边@是給我印象特殊深刻的一句話。

在采訪完鄒阿姨后，我們向著我們的下一站動(dòng)身崇陽縣教育局。當(dāng)時(shí)，我們只是抱著試一試的態(tài)度。沒想到到了那里后，那邊的教育局辦公室主任很熱忱地接待了我們，我們從他們那里得到了許多有用的信息。第一次覺得原來這里的領(lǐng)導(dǎo)也是這么熱忱，怪不得崇陽縣教育搞得好，怪不得這里的老師都很敬業(yè)。即使是教育局的領(lǐng)導(dǎo)，他們也沒有給人以高高在上的敢覺，而是很有親和力。半天的調(diào)研就都順當(dāng)?shù)亟Y(jié)束了，雖然返回學(xué)校的時(shí)間遲到了，遭到了一一的批判，不過，我們對(duì)于我們半天的成果還是很滿足的。

第三天，我們和其他小隊(duì)的部分隊(duì)員走進(jìn)了崇陽縣漢口精武鴨產(chǎn)區(qū)文化城，看到了許多先進(jìn)的高科技技術(shù)在工廠的運(yùn)用，收獲頗多，高效率的流水作業(yè)，快節(jié)奏的定位系統(tǒng)，看得我們眼花繚亂。雖然走得腳起泡了，可是，我們還覺得很值得。

有人說“每一份付出都會(huì)有回報(bào)的”，這幾天的調(diào)研，反而讓我覺得，不管多苦多累，當(dāng)我們是以一個(gè)團(tuán)隊(duì)出去時(shí)，當(dāng)我們的小隊(duì)力氣緊緊加在一起達(dá)到最大化時(shí)，那時(shí)候，我們就無畏狠毒的陽光和起泡的腳趾頭了。

四、彩排、文藝匯演篇“倔強(qiáng)”

為了在7月5日晚參與由華師社聯(lián)實(shí)踐隊(duì)、城環(huán)學(xué)院暑期實(shí)踐隊(duì)和我們?cè)簩?shí)踐隊(duì)共同舉辦的匯演，我記得在4日晚上，我們?nèi)康墓?jié)目都排練得很晚。那天

我記得我們第一次在凌晨0點(diǎn)還在操場(chǎng)唱著我們的《倔強(qiáng)》，那天，我記得我們第一次集體在半夜三更還在練著我們的《隱形的翅膀》，我記得許多的第一次，琳晗她們的舞蹈練到四點(diǎn)多，可以看到朝陽了；我記得許多、、、而這些的辛苦，雖然有時(shí)候會(huì)小小地埋怨一下，可是，我們并不悲觀，我們照舊倔強(qiáng)，我們?yōu)榱斯?jié)目的順當(dāng)演出，付出了汗水，淚水，最終定將有回報(bào)的，這就是一份耕耘，一份收獲吧！

7月5日，我們正式站在了大集廣場(chǎng)的舞臺(tái)上，我們的演出很勝利，獲得了好評(píng)，而更讓我們感動(dòng)的是，當(dāng)我們集體站在舞臺(tái)上表演手語《隱形的翅膀》時(shí)，那些可愛的孩子們竟然也站在舞臺(tái)下和我們一起做了起來，他們就為了來給我們加油，就從很遠(yuǎn)的家里跑了出來，那一刻，我覺得我們實(shí)踐隊(duì)真的好幸福呀！由于就是這樣一群和我們相識(shí)還不到一個(gè)星期的孩子，他們帶給我們的更多的是感動(dòng)。

7月7日，這是我們隊(duì)內(nèi)自己的文藝晚會(huì)，雖然我們的觀眾是孩子們和一些生疏的家長(zhǎng)們，可是，我們的晚會(huì)還是很有愛。廖邃和劉佳的讓座，孩子們集體在舞臺(tái)下的揮手和鼓掌，一一逐個(gè)將話筒送到我們的口邊的剎那，好多的細(xì)節(jié)，我覺得其實(shí)，在這樣一個(gè)大家庭里，我們?cè)S多的隊(duì)員和孩子們已經(jīng)打成一片了。無論是我們的隊(duì)員與隊(duì)員之間，還是我們的隊(duì)員與孩子們之間，我們都達(dá)成了默契。這就是一起吃苦的歡樂和幸福。每個(gè)孩子都很給力。

五、宣揚(yáng)篇，“堅(jiān)持，享受”

作為一個(gè)宣揚(yáng)者，作為一個(gè)上高校以來就和宣揚(yáng)打交道的人，我記得自己在面試時(shí)最大的優(yōu)勢(shì)就是宣揚(yáng)，也正是有著這樣一個(gè)愛好，增加了我加入暑期實(shí)踐隊(duì)的機(jī)會(huì)。我也很榮幸能夠加入到實(shí)踐隊(duì)的宣揚(yáng)組中來，這里有我熟識(shí)的雅雅，小柯，醬油哥，菜菜，我們五個(gè)人成