春季小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容

春季小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容小學(xué)教育就是國(guó)民教育的基礎(chǔ)，就是人口素質(zhì)構(gòu)成的奠基工程，就是一個(gè)人人生發(fā)展和日常存活必須首先拒絕接受的最為基本的學(xué)校教育，也就是其他階段教育的基石。既然這樣，那你曉得怎么寫(xiě)下小學(xué)春季工作計(jì)劃嗎?下面給大家增添一些關(guān)于春季小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容，可供大家參照。春季小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容樣本1一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地積極開(kāi)展德育工作，并使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況結(jié)合，積極探索更適宜學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措，并使德育工作真正全面落實(shí)至學(xué)生的自學(xué)生活中。秉持以愛(ài)國(guó)主義教育居多線，以加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，構(gòu)成全員、全方位、全過(guò)程參予的德育模式，力爭(zhēng)并使德育工作構(gòu)成我校特色。二、工作目標(biāo)1、求精：抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，不懈努力打造出一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。2、力爭(zhēng)上游：從學(xué)生的實(shí)際須要啟程，融合上級(jí)主題教育內(nèi)容，積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，陶冶情操，提高育人的實(shí)效性。3、求真：融合學(xué)校辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，狠抓班級(jí)文化建設(shè)，進(jìn)一步大力推進(jìn)德育課程體系的建設(shè)，使學(xué)生在較好的育人環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。4、求真務(wù)實(shí)：狠抓日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事抓起，從一點(diǎn)一滴抓起，培育較好的行為習(xí)慣，著重個(gè)性化、人性化的教育。三、工作重點(diǎn)：1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。一支杰出的班主任隊(duì)伍就是學(xué)校德育工作的關(guān)鍵力量。穩(wěn)步推行班主任工作討論會(huì)制度，定期舉行班主任工作討論會(huì)，繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理方法、育人藝術(shù)的研討。2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)選，推動(dòng)班級(jí)建設(shè)，充分發(fā)揮全員育人的促進(jìn)作用。3、堅(jiān)實(shí)大力推進(jìn)主題教育活動(dòng)。每一個(gè)主題活動(dòng)真正來(lái)到孩子的心里，助推每一個(gè)學(xué)生快樂(lè)自學(xué)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)等核心價(jià)值觀的培育與逐步形成。4、強(qiáng)化德育陣地建設(shè)，構(gòu)成立體多維網(wǎng)絡(luò)，齊心協(xié)力推動(dòng)孩子蛻變的立體教育網(wǎng)絡(luò)。四、具體內(nèi)容工作：(一)強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。1、提高教職工德育理念。穩(wěn)步在校園內(nèi)營(yíng)造“全員育人”、“一崗雙責(zé)”的教育氛圍，不斷規(guī)范德育隊(duì)伍管理，喚起教職工“教書(shū)育人”的激情。必須穩(wěn)固踐行全員、全方位、全過(guò)程的大德育觀，進(jìn)一步更新教育觀念，明晰人人都就是德育工作者，每一個(gè)教職員工都必須在自己的崗位上，充分發(fā)揮崗位的育人功能，自覺(jué)分擔(dān)起至對(duì)學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。2、強(qiáng)化班主任管理與指導(dǎo)。積極主動(dòng)搞好嶄新班主任的崗前培訓(xùn)(例如班主任工作手冊(cè)的核對(duì)、學(xué)生常規(guī)管理、家校聯(lián)系等等方面)、通過(guò)傾聽(tīng)講座、課程展現(xiàn)、骨干助推等方式去展開(kāi)現(xiàn)任班主任的在職培訓(xùn);非政府不好骨干班主任積極主動(dòng)出外自學(xué)培訓(xùn)。班主任沙龍、班主任討論會(huì)正常積極開(kāi)展，一個(gè)月一次活動(dòng)。非政府不好班主任沙龍活動(dòng)，挑選班主任常規(guī)管理工作中碰到的注重問(wèn)題，把管理中存有的共性問(wèn)題化解不好、把個(gè)性問(wèn)題挖出，一起找到解決問(wèn)題的辦法，使論壇極具針對(duì)性和實(shí)效性。(二)加強(qiáng)“育人”目標(biāo)意識(shí)，注重養(yǎng)成教育重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。以主題教育活動(dòng)為切入點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生展開(kāi)基本的思想道德和文明犯罪行為的教育、培育，推動(dòng)學(xué)校較好的風(fēng)氣構(gòu)成，推動(dòng)教學(xué)教育質(zhì)量的提升。積極主動(dòng)研究積極探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新對(duì)策、新方法和新途徑，不懈努力以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人，以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。1、用“規(guī)范”育人。(1)以《大學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，融合學(xué)生年齡特點(diǎn)，秉持從微小之處抓起，強(qiáng)化觀測(cè)、監(jiān)督、鼓勵(lì)，辨認(rèn)出問(wèn)題，及時(shí)化解。必須秉持從小處著眼，從小事做起，培育學(xué)生較好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣，穩(wěn)步以積極開(kāi)展“文明班級(jí)”、“班級(jí)常規(guī)月托?！钡然顒?dòng)為切入點(diǎn)，逐步形成富于校本特色的常規(guī)教育體系。(2)穩(wěn)步健全學(xué)生行為規(guī)范常規(guī)競(jìng)賽，秉持每天一檢查，每周一小結(jié)、利用每周升旗儀式展開(kāi)年級(jí)常規(guī)優(yōu)勝者班的“流動(dòng)紅旗”授與儀式，通過(guò)這種顯性的鞭策模式推動(dòng)各班注重文明禮儀和各方面好習(xí)慣的培養(yǎng)，提升養(yǎng)成教育的實(shí)效性，逐步內(nèi)化淪為學(xué)生的自覺(jué)犯罪行為。(3)培育低素養(yǎng)的銀杏娃。融合老葉小學(xué)“智慧之星”“道德之星”爭(zhēng)星活動(dòng)，積極開(kāi)展個(gè)人素養(yǎng)工程：“跑不好路，吃好飯，說(shuō)道不信”，加強(qiáng)行路安全、文明用餐、文明禮儀的教育。2、用“活動(dòng)”育人。學(xué)校秉持通過(guò)積極開(kāi)展豐富多彩的德育課堂教學(xué)活動(dòng)，提升學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。堅(jiān)實(shí)大力推進(jìn)各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，高度關(guān)注年齡節(jié)點(diǎn)上學(xué)生的儀式教育，將上級(jí)主題活動(dòng)資源整合進(jìn)校本主題活動(dòng)中，努力做到晚作準(zhǔn)備，有序精心安排，穩(wěn)步大力推進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)可觀、點(diǎn)面結(jié)合的校本主題活動(dòng)成果，以“優(yōu)選主題，有效率資源整合，點(diǎn)面結(jié)合，高度關(guān)注過(guò)程”的指導(dǎo)思想和操作方式策略，二要提升活動(dòng)過(guò)程的有效性，增進(jìn)每一名學(xué)生參予活動(dòng)的體驗(yàn)、體會(huì)與領(lǐng)悟，使每一個(gè)主題活動(dòng)真正來(lái)到孩子的心里，助推每一個(gè)老葉小學(xué)學(xué)子快樂(lè)自學(xué)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)等核心價(jià)值觀的培育與逐步形成。(三)注重德育課程建設(shè)，構(gòu)筑德育內(nèi)容體系。積極開(kāi)展學(xué)科德育擴(kuò)散教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，努力做到傳授科學(xué)文化科學(xué)知識(shí)與強(qiáng)化學(xué)生思想學(xué)識(shí)二者統(tǒng)一，有效率隨機(jī)地對(duì)學(xué)生展開(kāi)思想教育。積極主動(dòng)研發(fā)校本德育課程，建議正副班主任的晨會(huì)課上采用印發(fā)的校本教材，班主任每周至少上一課，副班主任利用晨會(huì)課展開(kāi)法制篇和安全篇的教育。力求通過(guò)多樣的教育形式，對(duì)學(xué)生展開(kāi)潛移默化的教育。以班會(huì)課為平臺(tái)，充分利用每周的班會(huì)課時(shí)間，積極開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)課教育活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活。緊緊圍繞傳統(tǒng)節(jié)日和主題教育內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)每周、每月的主題教育活動(dòng)，通過(guò)全員參予，多維互動(dòng)，二要提升活動(dòng)的實(shí)效。(四)家校社區(qū)聯(lián)系，強(qiáng)化安全法制教育。1、積極開(kāi)展青少年普法教育活動(dòng)。強(qiáng)化法紀(jì)教育制度建設(shè)，積極開(kāi)展“法制進(jìn)校園”活動(dòng)，提升小學(xué)生的法制觀念和法律素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我維護(hù)能力。聘用法制副校長(zhǎng)、消防、公安、法院等有關(guān)部門(mén)和團(tuán)體協(xié)同積極開(kāi)展法制教育、安全教育、毒品防治等教育活動(dòng)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外、校內(nèi)外教育協(xié)同、各方共同推動(dòng)的工作局面，以確保未成年人思想道德建設(shè)的連續(xù)性與整體性。班主任老師會(huì)用不好安全教育平臺(tái)并非政府學(xué)生在讀積極主動(dòng)展開(kāi)安全教育培訓(xùn)，并在家長(zhǎng)指導(dǎo)下順利完成有關(guān)作業(yè)。學(xué)校通過(guò)多種形式搞好安全急救培訓(xùn)和突發(fā)事件演練，協(xié)助學(xué)生構(gòu)成必不可少的安全意識(shí)和滅火、吉翁打火的技能。2、注重家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)。利用校外德育教育基地，進(jìn)一步構(gòu)成德育教育的合力，舉行家長(zhǎng)學(xué)校講座，定期舉行形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。本學(xué)期將積極開(kāi)展一、三、六年級(jí)的家長(zhǎng)半日活動(dòng)，二、三、五年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)。另外，學(xué)校將積極主動(dòng)協(xié)同家長(zhǎng)委員會(huì)、關(guān)工委、德育基地等非政府，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校教育與家庭教育、社區(qū)教育的貫通與資源整合，非政府多樣多樣的主題活動(dòng)。成立“家長(zhǎng)志愿者“團(tuán)隊(duì)，精心安排存有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)入課堂，充分發(fā)揮他們的教育功能，建構(gòu)立體多維的校外教育體系。具體安排：二、三月份1、舉辦開(kāi)學(xué)典禮。2、總結(jié)繽紛冬日假日活動(dòng)，上繳假期各類(lèi)資料。3、新學(xué)期班主任會(huì)議。4、制訂德育、少先隊(duì)、家長(zhǎng)學(xué)校、心理健康教育計(jì)劃。5、制訂2、3月德育活動(dòng)細(xì)則。6、融合“三.八”節(jié)，積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)系列活動(dòng)。7、自學(xué)雷鋒精神，積極開(kāi)展志愿者系列活動(dòng)。8、緊緊圍繞植樹(shù)節(jié)，積極開(kāi)展愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)，提倡用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)學(xué)校綠色環(huán)境。9、積極開(kāi)展班文化建設(shè)評(píng)選工作，搞好期初班級(jí)文化布置。10、舉行校值日崗、禮儀崗、大隊(duì)委、班級(jí)衛(wèi)生員、班級(jí)節(jié)能環(huán)保員、會(huì)議。11、班隊(duì)課展現(xiàn)活動(dòng)。12、非政府積極開(kāi)展綜合課堂教學(xué)活動(dòng)。13、融合3.22安全日活動(dòng)，積極開(kāi)展安全教育系列活動(dòng)及滅火演練。14、第一期班主任培訓(xùn)，積極開(kāi)展班會(huì)方案設(shè)計(jì)比賽。15、出來(lái)不好期初家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)材料。四月份1、弘揚(yáng)民族精神道德宣傳教育(積極開(kāi)展網(wǎng)上憑吊活動(dòng)，民族英雄故事寫(xiě)作活動(dòng)。)2、班主任討論會(huì)、中年段班隊(duì)課展現(xiàn)與研討活動(dòng)。3、舉行期中家長(zhǎng)會(huì)。4、舉辦家長(zhǎng)半日活動(dòng)。5、搞好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明運(yùn)動(dòng)隊(duì)暨“綠色中隊(duì)”評(píng)選。6、融合世界環(huán)境日，積極開(kāi)展環(huán)保志愿者系列活動(dòng)。7、舉辦三年級(jí)成童禮。8、公開(kāi)征集家長(zhǎng)委員會(huì)成員意見(jiàn)，并舉行家委會(huì)成員會(huì)議。9、搞好班主任月考核工作。10、第二期班主任培訓(xùn)。主題：演說(shuō)11、班隊(duì)課展現(xiàn)活動(dòng)。五月份：1、融合“五一”勞動(dòng)節(jié)和母親節(jié)，積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)教育。2、搞好慶“六一”籌備工作。3、第三期班主任培訓(xùn)。主題：情景應(yīng)付4、積極開(kāi)展“小手拉大手締造蕨科瓶環(huán)境”活動(dòng)。5、班隊(duì)課展現(xiàn)活動(dòng)。6、非政府五、六年級(jí)觀賞科普電影和講座。7、搞好校美德少年等評(píng)選活動(dòng)。8、中小學(xué)生經(jīng)典背誦比賽。9、搞好班主任月考核工作。六月份：1、慶六一活動(dòng)。2、舉辦六年級(jí)畢業(yè)典禮。3、班主任基本功競(jìng)賽：筆試4、深入細(xì)致搞好“三好學(xué)生”、“美德不好少年”評(píng)選活動(dòng)工作。5、寫(xiě)下不好德育工作、少先隊(duì)工作、家長(zhǎng)學(xué)校等總結(jié)。6、上繳各類(lèi)德育工作與活動(dòng)資料，搞好整理檔案工作。7、搞好暑假紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等教育，啟動(dòng)“七彩假日”暑期社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)。8、搞好班主任月考核工作，根據(jù)績(jī)效考核方案，搞好德教育質(zhì)量考核工作。9、出來(lái)不好期末家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)材料。10、期末上交班文化建設(shè)資料，搞好評(píng)選工作。春季小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容樣本2一、指導(dǎo)思想穩(wěn)步堅(jiān)定不移地以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)率，深入細(xì)致自學(xué)貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國(guó)教育工作會(huì)議及省、市教育工作會(huì)議精神，在“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，推動(dòng)公平，提高質(zhì)量”工作方針指導(dǎo)下，以學(xué)校發(fā)展為主題，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為切入點(diǎn)，以大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化居多線，以教育和教學(xué)為兩翼，以教學(xué)改革創(chuàng)新為突破口，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，培育學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力，提升三支隊(duì)伍素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革，規(guī)范辦學(xué)犯罪行為，建立科學(xué)、規(guī)范、細(xì)致的管理體制，不斷提升現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域水平，全面大力推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化工程，重實(shí)效“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”人與自然同步，繼續(xù)加強(qiáng)“三風(fēng)”、行風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高精氣神，加強(qiáng)執(zhí)行力，不懈努力辦成人民滿(mǎn)意的學(xué)校，爭(zhēng)當(dāng)人民滿(mǎn)意的教師，同時(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的新騰飛。二、工作思路秉持跑依法治校、以德立校、以質(zhì)量強(qiáng)校、以科研興校、以特色靚校之路，穩(wěn)固“奠定服務(wù)理念，刻畫(huà)藍(lán)天形象，籌辦群眾滿(mǎn)意的學(xué)校;更新教育觀念，打造出特色品牌，創(chuàng)社會(huì)美譽(yù)的學(xué)校;健全教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)校;提高師生素養(yǎng)，多樣校園生活，籌辦師生歡樂(lè)的學(xué)?！钡乃枷?，穩(wěn)步秉持以“質(zhì)量、管理、特色、人與自然”為發(fā)展主題，緊緊圍繞一個(gè)“中心”，狠抓三支隊(duì)伍，全面落實(shí)三項(xiàng)制度，實(shí)行五項(xiàng)措施，穩(wěn)步維持各項(xiàng)工作在全縣的地位。三、具體內(nèi)容工作建議和措施(一)全面大力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，不懈努力構(gòu)筑教師專(zhuān)業(yè)化蛻變的平臺(tái)本學(xué)期穩(wěn)步注重“快樂(lè)與人與自然”兩小主題，全方位、多角度積極開(kāi)展“養(yǎng)育師德，練師能夠，鑄師魂，培英人”活動(dòng)，建設(shè)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。1.深入細(xì)致堅(jiān)實(shí)積極開(kāi)展不好“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，強(qiáng)化支部非政府建設(shè)。貫徹執(zhí)行上級(jí)黨委的各項(xiàng)同意，非政府黨員教師自學(xué)政治理論、法律法規(guī)、《黨章》及《兩個(gè)條例》等，穩(wěn)步深化科學(xué)發(fā)展觀的自學(xué)與課堂教學(xué)。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，強(qiáng)化黨建工作。全面落實(shí)“三會(huì)一課”和黨員“六個(gè)一”工程，強(qiáng)化“四弱”黨支部的建立領(lǐng)導(dǎo)，積極開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。構(gòu)成人人創(chuàng)佳績(jī)，個(gè)個(gè)之爭(zhēng)一流的良好環(huán)境，以出色的成績(jī)迎黨的十_小隆重召開(kāi)。2.切實(shí)加強(qiáng)教師思想道德教育，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。積極開(kāi)展政治理論自學(xué)活動(dòng)，提升師德學(xué)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書(shū)育人、為人師表的自覺(jué)性，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心、使命感和責(zé)任感。積極主動(dòng)提倡四種精神——對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神，對(duì)所有學(xué)生的關(guān)懷精神，對(duì)教育科學(xué)的求真精神，對(duì)教育藝術(shù)的技術(shù)創(chuàng)新精神;踐行負(fù)面典型，弘揚(yáng)先進(jìn)事跡，細(xì)致勤學(xué)，淡泊名利，自尊心自律;主動(dòng)強(qiáng)化家校聯(lián)系，搞好家訪工作和學(xué)困生、戍守兒童等教育工作，全心全意協(xié)助學(xué)生全面發(fā)展，搞學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。強(qiáng)調(diào)師德“十不許”建議，不得體罰與變相體罰學(xué)生、有償家教、兜售教輔資料等有違師德現(xiàn)象的出現(xiàn)。3.以養(yǎng)師德、鑄師魂、練師能夠?yàn)槟繕?biāo)，積極開(kāi)展比勞動(dòng)紀(jì)律、看看職業(yè)責(zé)任心;比教學(xué)技能，看看課堂教學(xué)水平;比教書(shū)育人，看看工作貢獻(xiàn);比愛(ài)惜學(xué)生，看看師德風(fēng)范;比繼續(xù)執(zhí)行規(guī)范準(zhǔn)則，看看職業(yè)意識(shí)的“五比、五看看”服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)。強(qiáng)化師德師風(fēng)的考核工作，把教師的師德師風(fēng)考核結(jié)果列入年終考核，與教師的績(jī)效掛勾，進(jìn)一步踐行愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人的較好師德形象。4.通過(guò)“跑過(guò)來(lái)、道德教育”等多形式，強(qiáng)化現(xiàn)代教育思想、一流國(guó)民教育經(jīng)驗(yàn)的自學(xué)。堅(jiān)實(shí)積極開(kāi)展“有效率課堂教學(xué)”、課題研究和校本培訓(xùn)工作，通過(guò)課堂研討、專(zhuān)題講座、教師座談、教學(xué)競(jìng)賽課、自學(xué)匯報(bào)課、教師網(wǎng)?？臻g等校本研修活動(dòng)，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)蛻變。穩(wěn)步實(shí)行“青藍(lán)工程”、“名師工程”，加強(qiáng)“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”黨建意識(shí)，構(gòu)建教師蛻變平臺(tái)，鼓勵(lì)社會(huì)各界教師自覺(jué)地跑專(zhuān)家助推、行動(dòng)思考、群體協(xié)作的道路，打造出一支“學(xué)生熱烈歡迎，家長(zhǎng)令人滿(mǎn)意，同行安琪，業(yè)績(jī)注重”的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。5.強(qiáng)化班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，不懈努力打造出一支素質(zhì)優(yōu)良、精干成效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。根據(jù)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理辦法(實(shí)施)》及《班主任工作條例》的內(nèi)容和建議，強(qiáng)化班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和管理。通過(guò)班主任培訓(xùn)、主題自學(xué)、研討會(huì)、座談會(huì)活動(dòng)，擴(kuò)充自學(xué)內(nèi)容，研討交流管理中碰到的新情況、不好作法，營(yíng)造較好的教書(shū)育人環(huán)境，使愛(ài)生敬業(yè)淪為每個(gè)教師從業(yè)人員的座右銘，為學(xué)生的一生發(fā)展打下較好的基礎(chǔ)。6.強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)，逐步提高管理水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)教師《職業(yè)道德規(guī)范》和“八條禁令”，堂堂正正做人，清清白白處事。重實(shí)效“三個(gè)高度關(guān)注”和“八個(gè)能夠”：高度關(guān)注桑泰時(shí)間長(zhǎng)、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)太少的教師，高度關(guān)注脆弱、劣勢(shì)學(xué)科教師，高度關(guān)注存有不當(dāng)充分反映的教師;能夠率先垂范、能夠主動(dòng)、能夠積極主動(dòng)、能夠負(fù)責(zé)管理、能夠協(xié)作、能夠服務(wù)、能夠守紀(jì)、能夠自學(xué)。行政成員還Montmirail聽(tīng)課，常聽(tīng)講，可以評(píng)課。在教育教學(xué)管理活動(dòng)中不說(shuō)道外行話，不搞外行事。7.穩(wěn)步積極開(kāi)展不好教師穩(wěn)步教育工作，非政府教師出席遠(yuǎn)程培訓(xùn)并順利完成遠(yuǎn)程培訓(xùn)考核任務(wù)，搞好教師的穩(wěn)步教育年度考核判定工作。(二)以質(zhì)量為中心，以課改成切入點(diǎn)，以教學(xué)研為載體，規(guī)范教學(xué)犯罪行為，提升教學(xué)質(zhì)量教學(xué)工作就是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量就是學(xué)校的生命線。本學(xué)期學(xué)校將以揪常規(guī)教學(xué)為基本，以揪教研為充分利用，以教研組建設(shè)為載體，以年級(jí)組復(fù)習(xí)為紐帶，以研究課堂教學(xué)為突破口，從細(xì)從實(shí)全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理，同時(shí)實(shí)現(xiàn)向管理必須質(zhì)量，向課堂必須效益，向研究必須人才的目標(biāo)。輕揪“有效率課堂教學(xué)”，打牢“教學(xué)五環(huán)節(jié)”，促進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段的技術(shù)創(chuàng)新，全面提高教育質(zhì)量。1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)犯罪行為，提升教育教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)苛按照縣教研室、學(xué)校教導(dǎo)處下發(fā)文件及建議，規(guī)范課堂教學(xué)程序與犯罪行為，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程監(jiān)控，注重教學(xué)細(xì)節(jié)的考核，穩(wěn)步推行房門(mén)聽(tīng)講，實(shí)行巡課制度，非政府不好語(yǔ)、數(shù)、英期中、期末考試。2.二要狠抓“教學(xué)五環(huán)節(jié)”工作，在教學(xué)“五深入細(xì)致”上下功夫，從復(fù)習(xí)有效性、聽(tīng)課高效性、作業(yè)優(yōu)選性、檢測(cè)考查發(fā)展性、輔導(dǎo)班扶貧幫困及時(shí)性抓起，全面落實(shí)每月一次檢查制度，寫(xiě)下不好檢查情況記述并及時(shí)與教師意見(jiàn)反饋。教學(xué)常規(guī)檢查本著細(xì)致治學(xué)、細(xì)致管理、科學(xué)規(guī)范的原則，穩(wěn)步秉持定期檢查與平時(shí)檢查結(jié)合，教導(dǎo)處檢查與領(lǐng)導(dǎo)檢查結(jié)合，著重教學(xué)指導(dǎo)和質(zhì)量評(píng)價(jià)，為老師的年度業(yè)務(wù)考核提供更多可循的、可信的依據(jù)。3.穩(wěn)步貫徹落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊DV8課程，確保學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間。二要提升課堂教學(xué)效率和水平，向40分鐘必須質(zhì)量。注重學(xué)科特點(diǎn)，不懈努力構(gòu)成富于學(xué)校的特色學(xué)科教學(xué)。4.強(qiáng)化教學(xué)檔案及教務(wù)管理工作，規(guī)范辦學(xué)犯罪行為。對(duì)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教師業(yè)務(wù)檔案、教研成果、得獎(jiǎng)情況等展開(kāi)可循記述，統(tǒng)一檔案，為教師的專(zhuān)業(yè)化蛻變、評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng)提供更多真實(shí)可循的第一手資料。搞好教學(xué)服務(wù)工作，提升服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)籍管理，當(dāng)好調(diào)度和調(diào)控員，保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常積極開(kāi)展。5.狠抓學(xué)生自學(xué)習(xí)慣培養(yǎng)和學(xué)法指導(dǎo)工作。教學(xué)過(guò)程中，特別注意指導(dǎo)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)和課堂深入細(xì)致聽(tīng)講、課后及時(shí)作業(yè)的方法和習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)積極思考、勇于探索、合作自學(xué)、質(zhì)疑問(wèn)難、規(guī)范書(shū)寫(xiě)、著重累積、樂(lè)意自學(xué)、勤奮好學(xué)操作方式的能力及品質(zhì)。6.狠抓畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。一就是必須自學(xué)新理念，研究新思路、新方法、嶄新題型;二就是必須充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，取長(zhǎng)補(bǔ)短;三就是堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化訓(xùn)練;四就是強(qiáng)化家校聯(lián)系，為學(xué)生締造人與自然的蛻變環(huán)境。7.積極開(kāi)展教學(xué)研活動(dòng)，加強(qiáng)向教科研必須質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)年級(jí)組整體質(zhì)量意識(shí)，構(gòu)成教育合力。各級(jí)各類(lèi)課題研究絕不輕言退出，使學(xué)校淪為研究的基地，使教育教學(xué)中的問(wèn)題淪為研究的對(duì)象，使教師個(gè)個(gè)都就是研究的主體，使發(fā)展淪為我們研究的目的。深入細(xì)致狠抓校本課程的建設(shè)，各教研組必須根據(jù)教研計(jì)劃努力做到校本課程研發(fā)人員全面落實(shí)、活動(dòng)內(nèi)容全面落實(shí)、引導(dǎo)教師自導(dǎo)校本教材，并逐步形成具備我校特色的校本教材。穩(wěn)步積極開(kāi)展“聯(lián)手資源共享平衡人與自然教育手拉手”活動(dòng)。電教組非政府積極開(kāi)展不好班級(jí)博客、教師網(wǎng)校及信息教育九項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)。教師每周出席一次集體復(fù)習(xí)活動(dòng)，一次業(yè)務(wù)知識(shí)自學(xué)活動(dòng)，一節(jié)聽(tīng)到評(píng)課活動(dòng)，每學(xué)期講授一節(jié)校本教研課，編寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，積極開(kāi)展師徒幫扶活動(dòng)，不懈努力催生一支業(yè)務(wù)高超、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。8.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)同步，推動(dòng)學(xué)生素質(zhì)全面提高。<文章來(lái)源蓮~山課件>品德與生活(社會(huì))必須緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，并使教學(xué)的思想性、教育性和實(shí)效性同步發(fā)展;科學(xué)課必須注重實(shí)驗(yàn)，并使科學(xué)知識(shí)與學(xué)生操作能力同步發(fā)展;英語(yǔ)教學(xué)必須實(shí)行靈活多樣的教學(xué)方法和教學(xué)手段，將興趣培育與口語(yǔ)訓(xùn)練同步;加強(qiáng)體藝、衛(wèi)勞技綜合和信息技術(shù)教育工作，并使學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)技能、課堂教學(xué)創(chuàng)新能力和處置信息的能力同步發(fā)展。(三)以德育人，拓寬德育教育渠道，強(qiáng)化學(xué)生思想道德教育在學(xué)生思想道德教育過(guò)程中，必須以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化和改良未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指針，積極主動(dòng)地以多種形式，多種渠道積極開(kāi)展教育活動(dòng)。1.穩(wěn)固踐行“育人為本、德育為重”的觀念，資源整合學(xué)校一切德育力量，大力實(shí)行課程育人、文化育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。充分發(fā)揮班集體、少先隊(duì)的促進(jìn)作用，利用節(jié)假日積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培育學(xué)生較好的道德情操。2.狠抓行為規(guī)范教育，注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。全面落實(shí)《守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》各項(xiàng)規(guī)定;全面落實(shí)班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、五項(xiàng)檢查評(píng)選制;對(duì)常規(guī)檢查評(píng)選進(jìn)行改革，各項(xiàng)檢查主要以教師居多，學(xué)生輔以，全面落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，保證檢查評(píng)選的公平、公正、官方。;繼續(xù)加強(qiáng)禮儀常規(guī)教育。重實(shí)效“五并無(wú)”、“五存有”：地上并無(wú)紙屑、墻上并無(wú)污痕、桌面并無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗并無(wú)損壞、衛(wèi)生并無(wú)死角;課堂存有紀(jì)律、課間存有秩序、放學(xué)存有隊(duì)伍、語(yǔ)言存有禮貌、談吐存有禮節(jié)。穩(wěn)步積極開(kāi)展“家庭培養(yǎng)”教育活動(dòng)，并緊緊圍繞該項(xiàng)活動(dòng)積極開(kāi)展探討，請(qǐng)示家長(zhǎng)意見(jiàn)，崇尚化后的養(yǎng)成教育效果。3.不懈努力狠抓校園文化建設(shè)，以迷人干凈的校園環(huán)境影響學(xué)生。利用德育基地等教育資源，積極開(kāi)展不好“養(yǎng)成教育活動(dòng)月”、“文明禮貌伴我行”、“自學(xué)并弘揚(yáng)先輩烈士精神”、“鮮花爛漫紅五月”和“金色童年慶六一”等愛(ài)國(guó)主義、傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。充分利用晨會(huì)、班隊(duì)可以，強(qiáng)化“五心”教育，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生介紹家鄉(xiāng)、學(xué)校的變化，弘揚(yáng)民族精神，從小踐行承繼歷史使命、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。積極開(kāi)展讀經(jīng)誦典等讀書(shū)活動(dòng)，建設(shè)“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”，使學(xué)生拒絕接受杰出傳統(tǒng)文化的熏陶。4.技術(shù)創(chuàng)新德育常規(guī)活動(dòng)積極開(kāi)展形式，思索存有創(chuàng)意設(shè)計(jì)并能夠調(diào)動(dòng)師生積極性的評(píng)選方式，進(jìn)一步增強(qiáng)活動(dòng)的新穎性、參與性，達(dá)至鞭策、教育的目的。秉持每周一的升旗儀式和周三主題隊(duì)可以活動(dòng)，穩(wěn)步積極開(kāi)展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。秉持積極開(kāi)展春游、出訪、調(diào)查、參觀、服務(wù)等社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)。少先隊(duì)積極開(kāi)展記誦校訓(xùn)、加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)教育活動(dòng)，營(yíng)造較好的教育氛圍。5.辦成家長(zhǎng)學(xué)校，狠抓家長(zhǎng)學(xué)校的非政府管理和教育教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校工作的參予、指導(dǎo)和評(píng)價(jià)促進(jìn)作用，構(gòu)成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通交流與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。力求對(duì)本班學(xué)生展開(kāi)一次家訪(引導(dǎo)上門(mén)家訪，嘗試集體家訪)，學(xué)年家訪率為超過(guò)100%。高度關(guān)注戍守兒童、單親孩子、貧窮、殘疾孩子的生活和自學(xué)動(dòng)態(tài)，制訂切實(shí)可行的方案，在各方面給與他們更多的關(guān)照。6.搞好德育科研工作，強(qiáng)化思想品德課的教學(xué)教研，優(yōu)化課堂氛圍，著重教育成效。技術(shù)創(chuàng)新機(jī)制，面世一些參與性弱、寓教于樂(lè)的文體活動(dòng)，達(dá)至鍛煉身體，收緊身心，培育團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、進(jìn)一步增強(qiáng)集體主義榮譽(yù)感的教育目的。進(jìn)一步強(qiáng)化并提高少先隊(duì)非政府建設(shè)，充分利用校園廣播大力宣傳校園典型的人和事，把校園廣播辦好少先隊(duì)員快樂(lè)聽(tīng)到、楊永慧的廣播站。德領(lǐng)組積極主動(dòng)非政府積極開(kāi)展德育研究活動(dòng)，不懈努力提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性。7.著重心理健康教育。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于強(qiáng)化中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，全面落實(shí)心理健康教育課，強(qiáng)化心理健康教育。能夠用恰當(dāng)?shù)男膽B(tài)直面學(xué)生的心理發(fā)展，對(duì)學(xué)生發(fā)生的心理問(wèn)題必須予以勸導(dǎo)，不正視、不漠視。(四)強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理，加強(qiáng)工作執(zhí)行力，提升校園管理水平1.穩(wěn)步健全各項(xiàng)制度。進(jìn)一步健全文明戶(hù)評(píng)先和競(jìng)聘上崗等規(guī)章制度，構(gòu)成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機(jī)制。進(jìn)一步健全以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教職工全員崗位設(shè)置為核心的激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化對(duì)教師的師德、教學(xué)工作量、考勤、業(yè)績(jī)等方面的考核，構(gòu)成規(guī)范化、制度化。努力爭(zhēng)取主管部門(mén)的積極支持，深入細(xì)致非政府不好暑期及學(xué)校整體遷址教師隊(duì)伍的選派(一招)工作。2.推行“四項(xiàng)”管理，提高學(xué)校管理水平。一就是秉持全員管理。聲援全體教職工在搞好本職工作的同時(shí)，高度關(guān)注學(xué)校事務(wù)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，積極主動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展出力獻(xiàn)計(jì);二就是秉持目標(biāo)管理。穩(wěn)步實(shí)行處室辦實(shí)事活動(dòng)，各處室必須規(guī)劃并搞好一件合乎學(xué)校實(shí)際的、存有技術(shù)創(chuàng)新、存有成效、能夠提升辦學(xué)水平的工作;建立年級(jí)工作特色，各年級(jí)組制訂合乎現(xiàn)有教師狀況和學(xué)生年齡特征并具備獨(dú)具特色的管理思路，充分發(fā)揮管理的效益;全體教職工根據(jù)各自崗位任務(wù)，確認(rèn)明晰的奮斗目標(biāo)并為同時(shí)實(shí)現(xiàn)之而不懈努力。三就是秉持制度管理。本學(xué)期穩(wěn)步秉持分級(jí)、分層負(fù)責(zé)的管理方法，創(chuàng)建“校長(zhǎng)辦公會(huì)決策—處室繼續(xù)執(zhí)行—年級(jí)組(教研組)監(jiān)督—教師履行職責(zé)”的線性管理機(jī)制，推行一級(jí)揪一級(jí)，一級(jí)管一級(jí)的管理模式;高度關(guān)注細(xì)節(jié)、注重過(guò)程，進(jìn)一步將管理的視野深入細(xì)致至教育教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的全過(guò)程，力求對(duì)教師的教學(xué)犯罪行為作出全面性的考核和評(píng)價(jià);四就是秉持工作問(wèn)責(zé)制。按照“接受任務(wù)不講價(jià)錢(qián)，全面落實(shí)任務(wù)不須要鹽務(wù)，順利完成任務(wù)不拖時(shí)間”的建議，對(duì)看清楚的事，確認(rèn)的事，把握住不擺，一抓到底，推行工作責(zé)任追究制。對(duì)一封信到訪，努力做到喉毛必查，有查必果。3.強(qiáng)化特色建設(shè)，實(shí)行素質(zhì)教育。踐行全新的素質(zhì)教育觀念。高度關(guān)注學(xué)生的積極探索、課堂教學(xué)和創(chuàng)新能力，高度關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、身體健康。充分發(fā)揮全國(guó)青少年科學(xué)教育基地的促進(jìn)作用，培育富于創(chuàng)新能力、Geaune思維能力、勇于批評(píng)的學(xué)生。穩(wěn)步培育和打造出高質(zhì)量、高水平的音、體、美特長(zhǎng)隊(duì)伍。(五)注重法制安全教育，打造出奈良校園1.強(qiáng)化法制教育，秉持依法治教。緊密警校聯(lián)系，積極開(kāi)展學(xué)生法律科學(xué)知識(shí)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)，應(yīng)邀校外輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)以及專(zhuān)家、學(xué)者至校訂學(xué)生展開(kāi)安全、法紀(jì)、衛(wèi)生、消防、宣傳教育、國(guó)防等專(zhuān)題教育。充分發(fā)揮“關(guān)心下一代工作委員會(huì)”的促進(jìn)作用，協(xié)同多方力量對(duì)未成年人展開(kāi)思想道德教育。運(yùn)用校會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)、宣傳欄、校園廣播等多種宣傳教育形式，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的教育。繼續(xù)加強(qiáng)與公安、武警、消防、科協(xié)、環(huán)保、社區(qū)的聯(lián)系，調(diào)動(dòng)社會(huì)力量參予未成年人教育，強(qiáng)化學(xué)生蛻變記錄袋的管理，并特別注意充分發(fā)揮其促進(jìn)作用。2.強(qiáng)化安全工作，創(chuàng)建安全責(zé)任制度，努力做到警鐘常鳴。強(qiáng)化行政值周、值日護(hù)導(dǎo)教師工作，全面落實(shí)班主任、值日教師提早回校的制度，加強(qiáng)行政值日的職責(zé)，高度重視安全隱患的排查，完善安全應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案，保證校園及師生安全。3.秉持以人為本，上不好“開(kāi)學(xué)安全第一課”、安全教育課和法制教育課。積極開(kāi)展奈良校園創(chuàng)建活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，積極開(kāi)展安全科學(xué)知識(shí)教育和防震、消防等各類(lèi)買(mǎi)盤(pán)演練，提升師生安全意識(shí)和打火脫離險(xiǎn)境能力。切實(shí)加強(qiáng)春季傳染性疾病的防控工作，高度重視防汛、嚴(yán)防溺亡和交通安全教育工作，不懈努力建立奈良、文明、身心健康、人與自然的校園。4.大力加強(qiáng)綜合治理工作。深入細(xì)致搞好“門(mén)前三包”，強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)值班工作，搞好學(xué)校的信訪工作和信息的報(bào)告制度，消解和解決學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安和綜合治理責(zé)任制，強(qiáng)化檢查，狠抓落實(shí)，保護(hù)學(xué)校的平衡。(六)統(tǒng)籌規(guī)劃各項(xiàng)工作，建立人與自然育人環(huán)境1.充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁促進(jìn)作用。關(guān)心教師的工作和生活，聆聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和呼聲，積極開(kāi)展文明身心健康的文體活動(dòng)，就是全體教師凝心共聚力謀發(fā)展，構(gòu)成校榮我榮的良好環(huán)境。2.積極主動(dòng)搞好校務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，強(qiáng)化計(jì)劃生育工作，深化分配制度改革，制訂科學(xué)合理的績(jī)效分配方案，充分調(diào)動(dòng)教職工教書(shū)育人的積極性，提升工作績(jī)效。3.注重宣傳工作。高度重視信息宣傳工作，熱情高漲向各類(lèi)媒體投稿，多渠道宣傳學(xué)校各項(xiàng)工作。各部門(mén)按照原定的分工，搞好校對(duì)和公布工作，注重新聞報(bào)道的時(shí)效性。4.搞好開(kāi)源節(jié)流、節(jié)能減排工作。學(xué)校后勤管理厲行節(jié)約，開(kāi)源節(jié)流，管住用不好學(xué)校的財(cái)力、物力。通過(guò)各種方式，推動(dòng)學(xué)校的節(jié)約發(fā)展、潔凈發(fā)展、安全發(fā)展。5.統(tǒng)籌規(guī)劃后勤、財(cái)務(wù)等工作，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。強(qiáng)化規(guī)范財(cái)務(wù)管理工作，嚴(yán)苛支出的計(jì)劃性。強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)管理，深入細(xì)致努力做到帳目確切收費(fèi)合理存有據(jù)，經(jīng)得住上級(jí)有關(guān)部門(mén)的審查。嚴(yán)苛購(gòu)物申報(bào)審核制度，減少財(cái)務(wù)工作的透明度。6.深入細(xì)致、高效率、優(yōu)質(zhì)、安全搞好學(xué)校搬遷工程的建設(shè)工作，參予建設(shè)過(guò)程管理與協(xié)同工作，搞好搬遷工程所須要適當(dāng)?shù)脑O(shè)施、設(shè)備的訂貨與加裝等工作，在質(zhì)量、安全獲得確保的前提下，盡量延長(zhǎng)施工工期以減輕學(xué)生過(guò)分分散的管理和安全方面的壓力，保證嶄新教學(xué)樓保質(zhì)保量按時(shí)完工。在代萊學(xué)期中，期望全體教職員工必須根據(jù)本計(jì)劃的精神，以細(xì)膩的熱情，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，為實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生的共同蛻變和學(xué)校的身心健康發(fā)展作出自己代萊貢獻(xiàn)。春季小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容樣本3本學(xué)期，我校秉持“一切為了學(xué)生全面發(fā)展，一切為了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，一切為了學(xué)校人與自然發(fā)展”的工作思路，二要狠抓德育、教育教學(xué)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學(xué)校安全、師資隊(duì)伍管理工作，同時(shí)順利完成黨建、后勤、工會(huì)、校務(wù)官方、行風(fēng)評(píng)議等工作任務(wù)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，整體提高教育水平、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益?，F(xiàn)將春季新學(xué)期的工作計(jì)劃如下：一、重點(diǎn)工作1、強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè)和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，大力推進(jìn)有效率教學(xué)，打造出優(yōu)質(zhì)課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。3、強(qiáng)化畢業(yè)班管理，搞好畢業(yè)班各項(xiàng)工作。4、加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)，使小辣椒更甜。5、強(qiáng)化師資培訓(xùn)。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師示范點(diǎn)電磁輻射促進(jìn)作用。并使楊柳師風(fēng)更嫩。6、強(qiáng)化校園環(huán)境建設(shè)，在綠化和文化上為長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，逐步形成辦學(xué)特色。7、創(chuàng)建學(xué)校檔案室，底蘊(yùn)學(xué)校發(fā)展歷史。二、具體措施(一)秉持德育領(lǐng)銜，二要大力推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)德育工作就是素質(zhì)教育的關(guān)鍵組成部分，就是學(xué)生較好素質(zhì)的關(guān)鍵所在。我們必須認(rèn)真落實(shí)有關(guān)文件精神，秉持狠抓德育工作，全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境，二要大力推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。1、強(qiáng)化學(xué)生思想道德品質(zhì)的培育“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)搞真人，千教萬(wàn)教教人求真?！比w教職工必須穩(wěn)固踐行育人為本，全員德育的思想，積極開(kāi)展切實(shí)有效德育工作。學(xué)校必須致力擴(kuò)充德育內(nèi)容，改良德育方法，廣泛開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、多樣生動(dòng)的思想品德教育活動(dòng)，不懈努力把學(xué)生培育班萊班縣恰當(dāng)理想信念的人，存有高尚道德品質(zhì)的人，力行正直的人。①?gòu)膼?ài)家、愛(ài)班、愛(ài)校抓起，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的了不起民族精神。②從奠定遠(yuǎn)大志向抓起，踐行恰當(dāng)?shù)睦硐胄拍?，培育恰?dāng)?shù)娜松^、價(jià)值觀。③從行為習(xí)慣抓起，強(qiáng)化行規(guī)訓(xùn)練，培育較好的道德品質(zhì)和文明犯罪行為。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月做為學(xué)校行為規(guī)范教育月，使學(xué)生記誦《守則》、《規(guī)范》。④從提升基本素質(zhì)抓起，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。2、強(qiáng)化德育基礎(chǔ)工程建設(shè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)深入細(xì)致狠抓德育制度建設(shè)，德育隊(duì)伍建設(shè)，打牢德育工作基礎(chǔ)。①舉行班任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，全面提高班主任業(yè)務(wù)水平，培育一批杰出班主任。②學(xué)校必須積極爭(zhēng)取家庭、村居、社會(huì)的積極支持，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、村居三結(jié)合的教育促進(jìn)作用，構(gòu)成齊抓共管的德育工作新格局。③少先隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)根據(jù)自己的特點(diǎn)，通過(guò)雛鷹爭(zhēng)章、升旗儀式、隊(duì)干部的培育等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提升學(xué)生素養(yǎng)，培育高尚的思想品德和較好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，并使隊(duì)員獲得全面發(fā)展。中心小學(xué)將于3月份舉辦少先隊(duì)隊(duì)務(wù)科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。4月份在中心校舉辦少先隊(duì)大隊(duì)主題參觀活動(dòng)。三、秉持質(zhì)量立校，不懈努力提高教育質(zhì)量教育質(zhì)量就是學(xué)校的生命線，就是學(xué)校的立校之本。緊要揪教學(xué)質(zhì)量生命線，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。注重教材研究，教法研究，學(xué)生研究，在研究、思考中提升教學(xué)課堂教學(xué)能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。(一)大力推進(jìn)課程改革，實(shí)行素質(zhì)教育1、強(qiáng)化教研組建設(shè)。各教研組必須融合教學(xué)實(shí)際，確認(rèn)研究課題，深入細(xì)致制定活動(dòng)方案并精心組織積極開(kāi)展教研活動(dòng)?；顒?dòng)必須存有過(guò)程會(huì)議紀(jì)要、必須存有經(jīng)典案例、必須存有專(zhuān)題研究成果，學(xué)期結(jié)束將非政府檢查評(píng)選，表?yè)P(yáng)一流教研組和杰出教研員。2、深入細(xì)致積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)。各教研組必須秉持積極開(kāi)展每周的教研日活動(dòng)，必須從學(xué)校實(shí)際啟程，秉持經(jīng)常化、制度化、本土化、個(gè)性化、形式多樣化。踐行“問(wèn)題即為課題”的觀念，積極主動(dòng)鼓勵(lì)教師在提升復(fù)習(xí)的實(shí)效性、課堂教學(xué)有效性方面搞有益的積極探索;引導(dǎo)教師充分利用多樣的電腦資源，著重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用，強(qiáng)化學(xué)科與信息技術(shù)的資源整合，提升電教設(shè)備的利用率。3、高度關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。抓好教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，著重把握住影響教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，關(guān)鍵學(xué)科，關(guān)鍵教師。積極主動(dòng)動(dòng)員和引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)享用優(yōu)質(zhì)教育資源，努力實(shí)現(xiàn)“重經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”，使學(xué)生想要學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)。必須堅(jiān)實(shí)狠抓各學(xué)科學(xué)困生的轉(zhuǎn)變工作，晚一點(diǎn)急于，多一點(diǎn)行動(dòng)，太少一點(diǎn)責(zé)怪，天下一點(diǎn)愛(ài)心，必須花掉小力氣提升合格率和優(yōu)秀率，力爭(zhēng)所有學(xué)校質(zhì)量超過(guò)優(yōu)。4、注重和注重體藝工作，強(qiáng)化特長(zhǎng)生培育。必須上開(kāi)魏、上綁，教導(dǎo)不好新課程方案所規(guī)定的各類(lèi)課程，注重和注重藝體工作。必須營(yíng)造育人氛圍，創(chuàng)建書(shū)香校園，使校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)，科技節(jié)等制度落到實(shí)處。必須全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體育身心健康標(biāo)準(zhǔn)》，大力推進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生一日不少于一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。必須強(qiáng)化特長(zhǎng)生培育，使小辣椒又白又甜。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源、交互資源、實(shí)驗(yàn)室資源、圖書(shū)室資源，充份使學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，培育技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力。(二)狠抓落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提升管理水平揪常規(guī)管理一必須科學(xué)，必須遵從教學(xué)規(guī)律，踐行可持續(xù)發(fā)展的觀念;二要規(guī)范，必須嚴(yán)格執(zhí)行縣教委常規(guī)管理實(shí)行意見(jiàn);三要細(xì)節(jié)，必須從復(fù)習(xí)、聽(tīng)課、作業(yè)評(píng)閱等細(xì)節(jié)抓起，從一言一行抓起;四必須過(guò)程，立足管住今天，秉持“今日事，今日畢”，培養(yǎng)雷厲風(fēng)行、崇尚輕松的的工作作風(fēng)。校長(zhǎng)必須親自揪常規(guī)，教師工作一周一考核，一月一評(píng)選。四、秉持以人為本，打造出楊柳師風(fēng)百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。具備高度向心力，凝聚力，戰(zhàn)斗力，富于改革創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，崇尚卓越精神的師資隊(duì)伍，才就是楊柳師風(fēng)，才就是同時(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)校騰飛的決定因素。1、改良和健全各種制度，以人為本，提升管理層次，以德為重，不懈努力培育“蛻變、歡樂(lè)”的校本精神。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及中層干部必須廉潔奉公，必須存有團(tuán)結(jié)一致協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新精神，踐行全局、服務(wù)、技術(shù)創(chuàng)新、榜樣、責(zé)任意識(shí)，多聯(lián)系教師，聆聽(tīng)有助于學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)或建議。改革文明戶(hù)評(píng)先方式，使用毛遂自薦與校評(píng)結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)教師群體的積極性，創(chuàng)造性，推動(dòng)教師蛻變。2、強(qiáng)化政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想觀念。3、充分發(fā)揮骨干教師示范點(diǎn)助推促進(jìn)作用。必須鼓勵(lì)縣級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師率先垂范讀書(shū)自學(xué)，率先垂范教學(xué)改革，率先垂范協(xié)助青年教師蛻變。每學(xué)年必須教導(dǎo)不好一門(mén)學(xué)科，拎不好一個(gè)嶄新教師，上不好一節(jié)課示范課，搞好一次講座。通過(guò)創(chuàng)設(shè)各種機(jī)制，為名師優(yōu)師的脫穎而出構(gòu)建平臺(tái)，建立舞臺(tái)。必須建立“楊柳師風(fēng)東站”，健全教師工作群，充分發(fā)揮他們?cè)诮虒W(xué)中的影響力，并使之淪為課改大潮中的排頭兵，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)師資隊(duì)伍整體提升。五、強(qiáng)化安全工作，建立“奈良校園”安全工作始終就是我們學(xué)校工作的頭等大事，我們必須穩(wěn)固踐行安全重于泰山，平衡壓倒一切的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。進(jìn)一步建立健全“奈良校園”的責(zé)任制和責(zé)任追究制。加強(qiáng)學(xué)前班的管理力度，保育員及值守老師必須強(qiáng)化巡查值守，不懈努力營(yíng)造較好的自學(xué)生活環(huán)境，使家長(zhǎng)安心，學(xué)生愜意，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。一就是必須創(chuàng)建和完善工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明晰職責(zé)范圍，確保安全工作的全面落實(shí)實(shí)行。定期展開(kāi)安全工作檢查，加強(qiáng)校舍安全檢查力度，辨認(rèn)出問(wèn)題及時(shí)自查;二就是必須花掉小力氣全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活動(dòng)安全放到突出位置;三就是必須把安全教育列入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中，全面培育學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。四就是強(qiáng)化各種滅火演練活動(dòng)，提升應(yīng)急買(mǎi)盤(pán)能力。五就是做好疾病防治工作。六就是搞好值守守校和門(mén)衛(wèi)工作。六、強(qiáng)化后勤管理，為人與自然校園保駕護(hù)航一就是抓好校園環(huán)境建設(shè)，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，深入細(xì)致規(guī)劃。綠化以楊柳居多，文化以小辣椒居多，注重辦校特色。二就是管住校舍校產(chǎn)，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的使用率，穩(wěn)步加強(qiáng)資金投入，提升辦學(xué)條件，健全村校的校園廣播建設(shè)和體育活動(dòng)設(shè)備建設(shè)。提倡全體師生勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物。三就是強(qiáng)化衛(wèi)生和身心健康教育，培育較好的生活習(xí)慣。定期對(duì)公共場(chǎng)所展開(kāi)消毒。四就是做好教學(xué)服務(wù)工作，保護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，保證一切工作和生活正常運(yùn)轉(zhuǎn)。七、工會(huì)、教代會(huì)及黨建工作一就是穩(wěn)步積極開(kāi)展教師生日歡慶活動(dòng)和節(jié)日歡慶活動(dòng)。二就是舉行教師代表大會(huì)，探討健全教師考核評(píng)價(jià)制度。三就是認(rèn)真落實(shí)校務(wù)官方，和教職工參政議政工作。積極開(kāi)展民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作。四就是抓好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，和黨風(fēng)廉政建設(shè)。五就是、關(guān)懷教職工活動(dòng)。春季小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容樣本4一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，校少先隊(duì)以習(xí)近平總書(shū)記勤奮學(xué)習(xí)、歡樂(lè)生活、全面發(fā)展寄語(yǔ)建議為指導(dǎo)，以以人為本，以德為重為宗旨，深刻領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家對(duì)少年兒童的平易近人關(guān)懷和殷切希望。全面強(qiáng)化少年兒童思想道德建設(shè)，全面落實(shí)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課程，進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)非政府建設(shè)，不懈努力締造我校少先隊(duì)工作新局面。二、工作目標(biāo)1、穩(wěn)步深入開(kāi)展每周一習(xí)慣的系列活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與道德課堂教學(xué)，自我教育、自我提升、升華心靈、陶治情操，蛻變?yōu)橐粋€(gè)真正存有道德的人。2、大力加強(qiáng)安全教育，提升學(xué)生的安全意識(shí)和自我嚴(yán)防能力，舉辦安全知識(shí)講座，利用國(guó)旗下講話展開(kāi)系列安全教育，協(xié)調(diào)學(xué)校展開(kāi)安全撤離軍事演習(xí)。3、以禮儀特色教育工作為切入點(diǎn)，鼓勵(lì)少年兒童培養(yǎng)較好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)小學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛(ài)幼教育，不懈努力營(yíng)造收緊、人與自然、向上的教育氛圍。4、積極開(kāi)展全國(guó)青少年讀書(shū)教育系列活動(dòng)，喚起學(xué)生不懈努力掌控科學(xué)文化科學(xué)知識(shí)，不斷提升思想道德水平，從小公大志，為全面投入使用小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。5、深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培育和提升學(xué)生的素質(zhì)。非政府積極開(kāi)展綜合課堂教學(xué)活動(dòng)，不斷提升學(xué)生綜合素質(zhì)。三、具體內(nèi)容工作精心安排三月份：行為規(guī)范與道德宣傳教育月1、非政府不好第一次升旗儀式。2、舉行勸阻隊(duì)會(huì)議。非政府常規(guī)評(píng)選。3、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃。4、積極開(kāi)展第一次主題班會(huì)新學(xué)期嶄新急于，對(duì)學(xué)生展開(kāi)行為規(guī)范教育5、舉行期初工作會(huì)議。6、出席鎮(zhèn)美術(shù)、書(shū)法、手工、泥工現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。7、積極開(kāi)展學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。8、歡慶三八婦女節(jié)，積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)。9、融合植樹(shù)節(jié)積極開(kāi)展校園護(hù)綠活動(dòng)，積極開(kāi)展公民道德建設(shè)月教育。10、非政府出席安海鎮(zhèn)小學(xué)生棋類(lèi)比賽。11、舉辦全國(guó)中小學(xué)生安全教育日(周)系列活動(dòng)，出席可慕學(xué)區(qū)盼盼杯小學(xué)生交通安全科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。12、出席可慕學(xué)區(qū)校園歌手初賽。四月份：光榮傳統(tǒng)代代相傳1、非政府憑吊革命烈士陵園，積極開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)2、清明節(jié)假期安全教育。3、出席鎮(zhèn)級(jí)少先隊(duì)主題參觀研討活動(dòng)。4、出席20__年安海鎮(zhèn)小學(xué)生乒乓球比賽5、出席鎮(zhèn)第五屆師生燈謎賽。五月份：關(guān)愛(ài)孝順熱愛(ài)勞動(dòng)1、積極開(kāi)展歡慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)，認(rèn)同勞動(dòng)者。2、非政府積極開(kāi)展校園科技文體藝術(shù)活動(dòng)。3、關(guān)愛(ài)、孝順教育月活動(dòng)，積極開(kāi)展助殘互助獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。4、出席鎮(zhèn)級(jí)少先隊(duì)主題參觀研討活動(dòng)。5、積極開(kāi)展自學(xué)《弟子規(guī)》讀書(shū)系列活動(dòng)。6、積極開(kāi)展5、12防災(zāi)減災(zāi)日、第四個(gè)__市學(xué)校交通和嚴(yán)防溺亡安全教育周系列活動(dòng)。六月份：點(diǎn)亮理想展現(xiàn)風(fēng)采1、積極開(kāi)展慶六一系列主題活動(dòng)。2、出席鎮(zhèn)十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員大賽。3、非政府出席小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。4、嚴(yán)防溺亡安全教育、期末安全教育、閉學(xué)式安全教育。5、舉行少先隊(duì)工作總結(jié)可以。七月份:奈良暑期歡樂(lè)開(kāi)拓1、搜集和整理少先隊(duì)活動(dòng)資料。2、學(xué)生安全教育。春季小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容樣本520__—20__學(xué)年度第一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，學(xué)校教導(dǎo)處在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)命令下，按照有關(guān)的文件建議，根據(jù)學(xué)校的具體內(nèi)容工作部署，特制訂工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想：以十七小報(bào)告為指導(dǎo)，根據(jù)縣局教研室和學(xué)校新學(xué)年的工作重點(diǎn)，學(xué)校教育教學(xué)教研工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，立足學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際，以常規(guī)管理為切入點(diǎn)，以新課程改革為中心，以教學(xué)質(zhì)量為生命，以積極開(kāi)展堅(jiān)實(shí)有效率的教研活動(dòng)居多渠道，以化解新課程中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題為突破口，通過(guò)多種形式助推教師進(jìn)一步更新教育觀念，提高實(shí)行新課程的能力，積極探索現(xiàn)代化背景下教學(xué)管理、教學(xué)研究的新方法、新模式，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。二、德育工作：貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的思想、宗旨、深入細(xì)致表達(dá)和自學(xué)黨和國(guó)家的文憲、政策、融合地方的實(shí)際，融德育工作于教學(xué)實(shí)踐中，日常生活中。狠抓學(xué)生的思想教育和積極開(kāi)展適宜少年兒童特征的各種活動(dòng)。秉持建議每周上不好一堂周會(huì)課，秉持利用升國(guó)旗下講話與子集隊(duì)時(shí)間對(duì)學(xué)生展開(kāi)存有針對(duì)性的教育。三、本學(xué)期教學(xué)工作與發(fā)展目標(biāo)：1、以課改成中心，非政府教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》《標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步轉(zhuǎn)型教學(xué)觀點(diǎn)，以代萊教學(xué)理念指導(dǎo)課程改革的課堂教學(xué)。2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量意識(shí)，在全面落實(shí)素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測(cè)、監(jiān)控。3、進(jìn)一步強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，大力培育青年骨干教師，不懈努力催生一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。四、具體內(nèi)容工作及措施：(一)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理水平1.秉持按課表上課。嚴(yán)格執(zhí)行省課程計(jì)劃，按規(guī)定“開(kāi)齊、上綁、教導(dǎo)不好”各類(lèi)課程。穩(wěn)步全面落實(shí)巡課制度，加強(qiáng)課程管理巡查力度，對(duì)各教師繼續(xù)執(zhí)行課程計(jì)劃、按課表上課等情況展開(kāi)督查。2.改良復(fù)習(xí)模式。本學(xué)期語(yǔ)文教研組建議通過(guò)年級(jí)組集體復(fù)習(xí)，深入細(xì)致鉆研教參、寫(xiě)作教材，在教科書(shū)上用附注和圈注的形式呈現(xiàn)出二次復(fù)習(xí)的結(jié)果;青年教師倡導(dǎo)在集體復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上將聽(tīng)課的思路寫(xiě)下在復(fù)習(xí)本上，每周一次的思考和作業(yè)設(shè)計(jì)都建議盡量在復(fù)習(xí)本上呈現(xiàn)出，特別強(qiáng)化對(duì)單元檢測(cè)分析課的復(fù)習(xí)力度。3.規(guī)范作業(yè)建議。嚴(yán)格控制作業(yè)量，自覺(jué)繼續(xù)執(zhí)行教育部擬將頒布的《小學(xué)生降費(fèi)十條規(guī)定(草案稿)》的規(guī)定，小學(xué)盡量不取書(shū)面家庭作業(yè)，可以布置一些適宜小學(xué)生特點(diǎn)的體驗(yàn)式作業(yè)。教師必須特別注意隨時(shí)摘記學(xué)生作業(yè)中的獨(dú)有看法和典型錯(cuò)誤，分析原因，對(duì)癥下藥，舉一反三。4.著重后進(jìn)生轉(zhuǎn)變。教師必須制訂扶貧計(jì)劃，定期或不定期對(duì)后進(jìn)生展開(kāi)扶貧，并深入細(xì)致記錄對(duì)學(xué)困生扶貧的過(guò)程和效果。對(duì)學(xué)困生應(yīng)當(dāng)實(shí)行面批、面教或個(gè)別輔導(dǎo)，教師必須存有愛(ài)心、熱心、冷靜，始終對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)信心，注重學(xué)生的自學(xué)心理，協(xié)助他們踐行信心，喚起他們自覺(jué)發(fā)憤不懈努力。5.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查。全面健全規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，提倡從嚴(yán)治教，依法桑泰原則，保證教學(xué)工作的較好秩序，保證教學(xué)環(huán)境的寬敞與溫馨。秉持教學(xué)常規(guī)檢查的高標(biāo)準(zhǔn)建議，穩(wěn)步秉持定期檢查與平時(shí)檢查結(jié)合，教導(dǎo)處檢查與領(lǐng)導(dǎo)檢