大班社會(huì)畢業(yè)時(shí)難忘的時(shí)刻教案

第頁大班社會(huì)畢業(yè)時(shí)難忘的時(shí)刻教案大班社會(huì)畢業(yè)時(shí)難忘的時(shí)刻教案

作為一名教職工，通常會(huì)被要求編寫教案，編寫教案助于積累教學(xué)閱歷，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是我為大家整理的大班社會(huì)畢業(yè)時(shí)難忘的時(shí)刻教案，歡迎大家共享。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，記住這一美妙而難忘的時(shí)刻。

2、萌生對(duì)小學(xué)生活的憧憬之情。

3、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。

4、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)實(shí)力。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)打算：

1、請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參與畢業(yè)典禮。

2、給每個(gè)幼兒打算一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(cè)(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。

3、幼兒合作完成的毛線畫一幅，花環(huán)若干。

4、為幼兒化妝，表演道具若干。

5、選定一老師(簡(jiǎn)稱“師”，下同)與一位大班幼兒(簡(jiǎn)稱“幼”，下同)擔(dān)當(dāng)畢業(yè)典禮的主持人。

活動(dòng)過程：

師：敬愛的大班小摯友，

幼：敬愛的老師、爸爸、媽媽，

合：你們好!

幼：此時(shí)此刻，我們的心情特別激烈，因?yàn)榻袢瘴覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特別的'日子，把美妙的時(shí)刻恒久留在我們心中。

師：101屆畢業(yè)典禮起先。

幼：我們特別感謝培育我們成長(zhǎng)的每一位老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)奶奶。小摯友，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)會(huì)園長(zhǎng)奶奶那慈愛的笑臉，聽聽園長(zhǎng)奶奶的訓(xùn)誨吧!

(園長(zhǎng)向畢業(yè)生致詞。)

師：三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小摯友問園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花來了，讓我們以熱情的掌聲歡迎他們。

(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)

幼：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長(zhǎng)奶奶打算向我們每位小摯友贈(zèng)送畢業(yè)相冊(cè)和通訊錄。今后我們肯定會(huì)常常與幼兒園保持聯(lián)系的。

(幼兒上臺(tái)接受畢業(yè)相冊(cè)。)

師：多么寶貴的畢業(yè)相冊(cè)，它將伴隨著小摯友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、高校，直到恒久。

幼：幼兒園給了我們?cè)S多、許多，我們將恒久牢記。畢業(yè)班的全體小摯友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀(jì)念，希望園長(zhǎng)、老師也恒久記住我們。

(畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。)

師：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今強(qiáng)壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地，家長(zhǎng)心中也充溢了感謝和敬意。

(家長(zhǎng)代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。)

師：小摯友，在這特別的日子里，我想你們肯定也有許多話想對(duì)老師說吧?

幼：對(duì)呀!我想邀請(qǐng)全體小摯友為大家朗誦畢業(yè)詩(shī)，演唱畢業(yè)歌。

(幼兒身穿園服，頭戴“博士帽”，一起朗誦畢業(yè)詩(shī)、演唱畢業(yè)歌。)

師：老師，老師，您真好!當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好……

幼：對(duì)呀，當(dāng)一名小學(xué)生，戴上紅領(lǐng)巾多么驕傲。你看，中班小摯友也希望早日升入大班，早日戴上紅領(lǐng)巾呢!

(中班幼兒代表獻(xiàn)詞。)

師：為了畢業(yè)典禮，你們打算了很多精彩的節(jié)目，是嗎?

幼：對(duì)了!你看“柳樹姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演隊(duì)伍來了。

(幼兒穿著好玩、精致的服飾表演小組唱。)

師：現(xiàn)在，該邀請(qǐng)家長(zhǎng)和我們一起嬉戲了。嬉戲名稱叫《賽龍奪標(biāo)》。(嬉戲方法是抽簽請(qǐng)出6位小摯友和他們的家長(zhǎng)為一組(共三組)，由一幼兒家長(zhǎng)舉“龍頭”，其余幼兒及家長(zhǎng)舉“龍身”，跟著“龍頭”跨越障礙，以最快到達(dá)終點(diǎn)的組為勝。)

幼：為了我們的畢業(yè)典禮，爸爸、媽媽也花了許多心血。你們猜下一個(gè)節(jié)目是什么?

師：是家長(zhǎng)與我們小摯友共同設(shè)計(jì)的時(shí)裝展示活動(dòng)。這一活動(dòng)既體現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)幼教工作的重視，也展示了孩子的聰慧才智。下面讓我們走進(jìn)那色調(diào)繽紛的時(shí)裝世界。

(“時(shí)裝表演”按設(shè)計(jì)特點(diǎn)分成動(dòng)感組和優(yōu)雅組，幼兒各隨不同性質(zhì)的音樂表演，本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動(dòng)推向了高潮。)

師：信任你們會(huì)喜愛小學(xué)生活，祝你們?cè)谛W(xué)里取得更大的進(jìn)步!

活動(dòng)反思：

這一話題，孩子們比較感愛好，都情愿主動(dòng)參加到活動(dòng)中去，達(dá)到了預(yù)