2023屆安徽省鳳陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題

試卷滿分150分(其中卷面書寫占5分)，考試時(shí)間150分鐘

一、語(yǔ)文累積與運(yùn)用（35分）

1、古詩(shī)文默寫。（10分）

(1)金樽清酒斗十千，_____

。（李白《行路難（其一）》）

(2)因思杜陵夢(mèng)，____

。（溫庭筠《商山早行》）（3）

，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。（許渾《咸陽(yáng)城東樓》）

(4)春蠶到死絲方盡，

。（李商隱《無(wú)題》）

(5)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中，表現(xiàn)了詩(shī)人長(zhǎng)年被貶偏遠(yuǎn)之地，飽含無(wú)限辛酸和悲涼之情的兩句詩(shī)是：

，

。

(6)辛棄疾在《丑奴兒書博山道中壁》中，表示有許多憂愁不能明說(shuō)，只能通過(guò)對(duì)天氣的感知，來(lái)表達(dá)心中的悲涼與無(wú)奈之情的兩句詩(shī)是：_____

，______

(7)《岳陽(yáng)樓記》中最能體現(xiàn)作者胸襟曠達(dá)、寵辱不驚的句子是：

，______。

2、請(qǐng)閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。（10分）

一條五六丈寬的大河逶yí而下，給村莊畫上了濃墨重彩的一筆，把村莊和田野、山場(chǎng)了無(wú)痕跡地連接在一起，也隔離開(kāi)來(lái)。薄霧輕籠的黎明、涼月初浸的夜晩，撩水聲、揉搓聲、拖拽聲、捶拍聲，間以盈盈笑語(yǔ)、喧喧嬉鬧，混合的聲浪猶如一條旑旎的襟帶，一路飄來(lái)。拭拂之下，不遠(yuǎn)處炊煙裊裊，整個(gè)村莊頓時(shí)鮮活生動(dòng)了起來(lái)。大河zī養(yǎng)了石橋村一代代人，飲水、灌溉、洗漿，哪一樣離得開(kāi)這河水？每當(dāng)農(nóng)婦、姑娘前來(lái)洗米洗菜時(shí)，魚兒蝦兒便擺著尾巴成群結(jié)隊(duì)地循味而來(lái)，好心人每次都有意給魚蝦留下幾片菜葉，不讓它們失望而歸。

(1)給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（4分）

拭拂

______

裊裊

______

逶yí______

zī______養(yǎng)

(2)“了無(wú)痕跡”中“了”的意思是

（2分）

A.完結(jié)，結(jié)束

B.表示可能或不可能

C.完全，全然

D.明白，懂得

(3)畫線句子運(yùn)用了___

、___

的修辭手法。（2分）

(4)請(qǐng)把下面句子改為陳述句。（2分）

飲水、灌溉、洗漿，哪一樣離得開(kāi)這河水？

3、根據(jù)下面的選文，回答問(wèn)題。（4分）

不覺(jué)酒涌上來(lái)，潸然淚下，臨風(fēng)觸目，感恨傷懷。忽然做了一首《西江月》的詞調(diào)，便喚酒保，索借筆硯。起身觀玩，見(jiàn)白粉壁上，多有先人題詠。宋江尋思道：“何不就書于此？倘若他日身榮，再來(lái)經(jīng)過(guò)，重睹一番，以記歲月，想今日之苦?！背似渚菩裕サ脻饽?，蔽得筆飽，去那白粉壁上，揮毫便寫道：“自幼曾攻經(jīng)史，長(zhǎng)成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥山丘，潛伏爪牙忍受。不幸刺文雙頰，那堪配在江州!他年若得報(bào)冤仇，血染潯陽(yáng)江口?！?/p>

宋江寫罷，自看了，大喜大笑。一面又飲了數(shù)杯酒，不覺(jué)歡喜，自狂蕩起來(lái)，手舞足蹈，又拿起筆來(lái)，去那《西江月》后，再寫下四句詩(shī)，道是：“心在山東身在吳，飄蓬江海謾?quán)涤?。他時(shí)若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫。”

宋江寫罷詩(shī)，又去后面大書五字道：“鄆城宋江作?！睂懥T，擲筆桌上，又自歌了一回，再飲數(shù)杯酒，不覺(jué)沉醉，力不勝酒，便喚酒保計(jì)算了，取些銀子算還，多的都賞了酒保，拂袖下樓來(lái)，踉踉蹌蹌，取路回營(yíng)里來(lái)。開(kāi)了房門，便倒在床上，一覺(jué)直睡到五更。酒醒時(shí)，全然不記得昨日在潯陽(yáng)江樓上題詩(shī)一節(jié)。當(dāng)日害酒，自在房里睡臥，不在話下。

(1)這段情節(jié)出自中國(guó)歷史上第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō)《____

》。（1分）

(2)從這一情節(jié)宋江的表現(xiàn)中，你能讀出他怎么樣的內(nèi)心狀態(tài)和情緒？（3分）

4、重慶市推出“百名重慶美德少年”展示活動(dòng)，此舉在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)當(dāng)美德少年，做一個(gè)有道德的人”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你參加。（11分）

（1）閱讀下面三則材料，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)開(kāi)展“百名重慶美德少年”展示活動(dòng)有哪些意義。（3分）

材料一：此次活動(dòng)由有關(guān)部門組織，旨在通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，在全市未成年人中形成崇尚美德、見(jiàn)賢思齊，養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的氛圍。

材料二：某部門領(lǐng)導(dǎo)龔云飛：孩子們從生活、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新等方面講述他們的美德故事，給我們展示了他們獨(dú)特的風(fēng)采。重慶市這幾年評(píng)選美德少年，就是為了給孩子們樹(shù)立身邊的榜樣，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，傳遞正能量。

材料三：《重慶日?qǐng)?bào)》編委任銳：美德，是孩子心中的一顆種子，不管他將來(lái)走向何方，所有前進(jìn)的動(dòng)力，都源自美德的力量。聽(tīng)了他們的故事，誰(shuí)都會(huì)給這些懂事的孩子豎起大拇指。

（2）本次活動(dòng)需要一名主持人，你打算毛遂自薦，請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言向校團(tuán)委老師推薦自己。（4分）

（3）初中生活即將結(jié)束，同學(xué)李曉曉準(zhǔn)備在活動(dòng)中朗誦自己寫的一段話，感謝老師三年來(lái)對(duì)他的關(guān)心和幫助，但他沒(méi)有寫全，請(qǐng)你幫他續(xù)寫后面的句子。（4分）

感恩老師，是您給了我一粒飽滿的種子，讓我走進(jìn)五彩繽紛的明媚春天，享受到更為甜美的生活；感恩老師，是您給了我一雙頑強(qiáng)的翅膀，讓我飛向浩瀚無(wú)邊的知識(shí)海洋，看到更為廣闊的世界；感恩老師，___________________，___________________，_____________。

二、閱讀（55分）

閱讀下面文字，回答問(wèn)題。

【一】（17分）

日前，一則名為“空間站真的要來(lái)了”的話題登上了網(wǎng)絡(luò)熱搜，在某網(wǎng)站“千秋論壇”上引發(fā)熱烈討論。以下為部分帖子。

帖一【轉(zhuǎn)發(fā)《中國(guó)青年報(bào)》張柏楠答記者問(wèn)】記者：我國(guó)的空間站有什么作用呢？

張柏楠（中國(guó)航天科技集團(tuán)有限公司第五研究院載人航天總體部總設(shè)計(jì)師）：空間站的主要定位就是國(guó)家未來(lái)的空間實(shí)驗(yàn)室。主要是為了解決人類長(zhǎng)期在空間飛行的關(guān)鍵技術(shù)。除此以外，空間站的技術(shù)應(yīng)用還有兩個(gè)方向。一個(gè)方向是要將航天技術(shù)服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)。依靠新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，航天技術(shù)或許能給國(guó)家經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展帶來(lái)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。另一個(gè)方向是通過(guò)空間站積累探索太空的經(jīng)驗(yàn)。

記者：為什么現(xiàn)在人類還不能像科幻片中一樣在太空中長(zhǎng)期飛行？

張柏楠：這是因?yàn)橹虚g還有很多未知的領(lǐng)域需要探索。目前人類長(zhǎng)期太空飛行的紀(jì)錄是俄羅斯人創(chuàng)造的437天。對(duì)一名航天員來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)間比較長(zhǎng)。但是，對(duì)于去火星來(lái)講，400多天是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要去研究、解決很多科學(xué)問(wèn)題?？臻g站后續(xù)還擔(dān)負(fù)很多重要的任務(wù)。

記者：中國(guó)載人航天的最大特點(diǎn)是什么？

張柏楠：人類的未來(lái)在很大程度上取決于載人航天的發(fā)展。這是一個(gè)充滿夢(mèng)想、非常偉大的事業(yè)。我國(guó)載人航天飛船最重要的是以人為本，就是指航天員安全是第一位的。中國(guó)航天站不去盲目地比大小、比規(guī)模。我們一直堅(jiān)持目的明確，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效，實(shí)事求是。

【網(wǎng)友跟帖】

千秋客：我覺(jué)得中國(guó)航天人大概是中國(guó)所有科學(xué)研究領(lǐng)域里最富有浪漫主義色彩的人了。大家都知道登月探測(cè)叫“嫦娥”，月球車叫“月兔”。而且你看，“嫦娥4號(hào)”作為人類歷史上第一個(gè)在月背順利軟著落的探測(cè)器，向全世界傳回了第一張近距離拍攝的月背影像圖，而那顆起到聯(lián)結(jié)作用的中繼通信衛(wèi)星，居然叫“鵲橋”。真是浪漫得不像話?。?/p>

帖二【原創(chuàng)：最糟的宇宙，最好的地球】（阿餅）2018年8月，NASA（美國(guó)宇航局）宣稱要用195億美元在2033年將人類送上火星。但這將是一次有去無(wú)回的單程之旅——先不說(shuō)火星上是否存在不明的危險(xiǎn)，抵達(dá)火星需要200天左右，以目前的科技水平，尚無(wú)法提供大規(guī)模的物資運(yùn)輸，也就無(wú)法解決人類自身的生存問(wèn)題。

不只是火星，太陽(yáng)系的其他星球也不友好。在月球上，一個(gè)穿著宇航服的人只能存活7小時(shí)，之后會(huì)因氧氣不足而死亡；在溫度介于零下170℃至430℃的水星，人大約只能支撐2分鐘；在超高壓強(qiáng)的其他星球如天王星、海王星和土星，人一秒鐘都活不了。

就算解決了在宇宙中的生存難題，人類也可能最終只得到一個(gè)“最糟的宇宙”。《三體》系列的第二部《黑暗森林》認(rèn)為，如果宇宙中有任何文明暴露自己的存在，它將很快被消滅，所以宇宙一片寂靜。這個(gè)結(jié)論被中國(guó)讀者稱為“黑暗森林猜想”。

再退一步說(shuō)，即使人類順利進(jìn)入“太空大航海時(shí)代”、實(shí)現(xiàn)星際開(kāi)拓大業(yè)，也要面對(duì)一個(gè)大問(wèn)題：時(shí)間。試想，你坐上一艘巨大的宇宙飛船踏上“尋找新家園”的奧德賽之旅，在漆黑寂靜的太空中飛向一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。出發(fā)時(shí)，它花了2000年時(shí)間加速；路途中，它保持巡航速度行駛了3000年；快到目標(biāo)星球時(shí)，它再用2000年減速。飛船上一代又一代的人出生又死去，地球成為上古時(shí)代虛無(wú)縹緲的夢(mèng)幻。

而你——星辰宇宙中的蜉蝣，當(dāng)年對(duì)地球投以最后一瞥時(shí)，是否意識(shí)到自己并非什么高維度的締造者？你一輩子80-100年的壽命，還不夠大陸漂移一米。與蜉蝣相比更為不幸的是，你現(xiàn)在就能想象到自己“朝生暮死”的圖景。

那么，人類為何總想著逃離地球呢？

“‘自己’這個(gè)東西是看不見(jiàn)的。人們撞上一些別的什么，反彈回來(lái)，才會(huì)了解‘自己’。”日本設(shè)計(jì)師山本耀司說(shuō)的這句話，很適合用來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

最近在國(guó)際空間站上執(zhí)行“遠(yuǎn)征19號(hào)”任務(wù)的巴拉特稱，俯瞰地球時(shí)讓他頗感震撼。他說(shuō)：“毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)你從這里俯視地球時(shí)，你就會(huì)被它的美麗所折服。有兩件事你會(huì)立刻醒悟，一件是你曾對(duì)它有多忽略，另一件是你多么希望能盡最大努力呵護(hù)它?！?/p>

現(xiàn)在，請(qǐng)重新認(rèn)識(shí)一下地球給予我們的種種特權(quán)——磁場(chǎng)和大氣層對(duì)太陽(yáng)的雙層防御、適溫氣候、一倍的大氣壓強(qiáng)、重力、食物遍地……這些因素全部都剛剛好，你才能夠不穿宇航服普普通通地過(guò)著每一天。

當(dāng)然，幾分鐘后，我們很快就會(huì)將這些恩惠忘得一干二凈。

【網(wǎng)友跟帖】

風(fēng)行：是啊，地球上有那么多事情要做，我們的西部要開(kāi)發(fā)，東北要振興，中部要崛起，還有貧困人口問(wèn)題沒(méi)解決……到太空瞎折騰什么？實(shí)際一點(diǎn)好不好。

5、選出下列表述與材料不符合的一項(xiàng)（

）（3分）

A.空間站的技術(shù)應(yīng)用有兩個(gè)方向，一是要將航天技術(shù)服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)，另一個(gè)是通過(guò)空間站積累探索太空的經(jīng)驗(yàn)。

B.中國(guó)航天站不比大小、比規(guī)模，只關(guān)注航天員的安全。一直堅(jiān)持目的明確，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效，實(shí)事求是。

C.張柏楠認(rèn)為現(xiàn)在人類還不能像科幻片中一樣在太空中長(zhǎng)期飛行，是因?yàn)橹虚g還有很多未知的領(lǐng)域需要探索。

D.即使人類順利進(jìn)入“太空大航海時(shí)代”、實(shí)現(xiàn)星際開(kāi)拓大業(yè)，也要面對(duì)時(shí)間這個(gè)大問(wèn)題。

6、帖二中劃?rùn)M線的部分主要使用了什么論證方法？有什么作用？（3分）

7、張柏楠認(rèn)為人類的未來(lái)在很大程度上取決于載人航天的發(fā)展，加點(diǎn)字能不能刪掉？為什么？（3分）

8、剛到中國(guó)的法國(guó)留學(xué)生蘇菲對(duì)網(wǎng)友千秋客所說(shuō)的“中國(guó)航天人的浪漫”不太理解，請(qǐng)你以“中繼通信衛(wèi)星”取名“鵲橋”為例，向她作出解釋。（4分）

9、帖一中張柏楠認(rèn)為，太空探索是一項(xiàng)充滿夢(mèng)想、非常偉大的事業(yè)；帖二中阿餅認(rèn)為人類不要總想著逃離地球。請(qǐng)結(jié)合以上材料談?wù)勀愕目捶?。?分）

【二】（21分）想偷一本書王秋珍①我想偷一本書已經(jīng)很久了。②它就放在我們辦公室一位同事的桌上。每天，我都能看見(jiàn)它。那藍(lán)色的封面要多好看就有多好看?？墒?，它寂寞地呆在桌上，從來(lái)沒(méi)人去翻一翻。③有一次，我看見(jiàn)同事拿起了它。我正暗暗為它高興，卻分明看見(jiàn)我的這位漂亮的女同事，只是用書掃了掃椅子上的灰塵。別的同事走過(guò)來(lái)走過(guò)去，總是低著頭忙忙碌碌。那個(gè)叫手機(jī)的玩意成了大家的最愛(ài)。誰(shuí)會(huì)留意一本書呢？④慢慢的，我看見(jiàn)書的封面由藍(lán)色變成了灰色。我還看見(jiàn)有好幾次，漂亮的女同事把剛盛了水的杯子擱在它的上面。書的封面留下了一個(gè)圓圈，還帶著褶皺，好像一個(gè)可憐的孩子歪著嘴巴在哭泣。⑤我只想把它偷回家。⑥可是，一想到偷，我的心就像要跳出胸膛。從小，爸爸就教育我，別人的東西不能拿，偷大偷小都是賊。因此，我一天天地看著它，看著辦公室來(lái)來(lái)往往的同事，一直不敢給自己創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì)。⑦可機(jī)會(huì)還是來(lái)了。⑧那天，我打了一段文字，抬起頭，驀然發(fā)現(xiàn)辦公室里居然只有我一個(gè)人。我按捺住狂跳的心，悄然起身，來(lái)到漂亮女同事的桌前?！続】我感覺(jué)有目光像舞臺(tái)上的追光燈一樣向我聚攏過(guò)來(lái)，我低下頭試圖躲開(kāi)它。突然，一個(gè)聲音從天而降：“你想干嘛？”我的身子斜了斜，差點(diǎn)跌倒。我剛想回答，卻聽(tīng)見(jiàn)那人繼續(xù)在說(shuō)：“好啦好啦，就你會(huì)耍貧嘴。我很忙，沒(méi)空和你扯東扯西的?！闭f(shuō)話間，我看見(jiàn)漂亮女同事飄逸的長(zhǎng)裙在辦公室里舞動(dòng)了幾步，倏地飄出去了。⑨我，終于把書偷到了手。雖說(shuō)竊書不算偷，我卻感覺(jué)臉上有無(wú)數(shù)只螞蟻在爬。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，有一天，文明的我居然會(huì)和“偷”這么不文雅的字站在一起。⑩回家后，我拿出軟毛巾輕輕地擦拭封面，又拿出吹風(fēng)機(jī)吹那個(gè)固執(zhí)的圓圈。最后，我把書的封底朝上，放在桌上，再壓上了一條厚重的紅木小方凳。?次日，我把書拿出來(lái)，它又變成了端正的模樣?！綛】我的心里，涌上了酸酸甜甜的味道。?我洗凈雙手，拿出偷來(lái)的書一頁(yè)一頁(yè)地翻起來(lái)?？粗鼈?，我仿佛又走進(jìn)了老時(shí)光。我看到了自己在養(yǎng)花種菜，在夕陽(yáng)下徜徉，在廚房的油煙里戰(zhàn)斗…?是的，這是我寫的書。每一個(gè)字，都像芬芳的花，讓我駐足，流連。?出版社只給了我50本樣書。我舍不得賣，只想把書送給愛(ài)書的人。當(dāng)初，漂亮女同事聽(tīng)說(shuō)我出書了，就第一時(shí)間向我祝賀并要書。沒(méi)想到，她要的只是一份客套。?是的，只是一份客套。漂亮女同事一直把書放在桌上，從來(lái)不曾翻上一篇。如今，她和我的其他同事們一樣，一有空就刷微信看網(wǎng)絡(luò)碎片聊明星八卦，根本沒(méi)有注意到桌上少了什么。那本曾被她掃過(guò)灰塵墊過(guò)杯子的書，好像從來(lái)都不曾出現(xiàn)過(guò)。?我的心里驀地跳出了一條魚，在夏日的岸上左沖右突地?fù)淅?。這份不安的心緒讓我徹夜難眠。這個(gè)忙碌的時(shí)代，真的沒(méi)人會(huì)停下來(lái)好好地看書了嗎？當(dāng)初，我壯著膽子把書偷回來(lái)，只是想給書找一個(gè)懂它的人啊。?某天，我終于點(diǎn)開(kāi)一位微友問(wèn)道：“你說(shuō)大家喜歡讀什么書?。俊薄笆裁?？書？”微友拋出兩個(gè)問(wèn)號(hào)，繼續(xù)道，“誰(shuí)還看書??？”?我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了她在手機(jī)前的笑聲。（選自《小小說(shuō)大世界》2016年第8期，有改動(dòng)）10、“我”為什么要偷漂亮女同事的書？(4分)11、聯(lián)系上下文，回答括號(hào)中的問(wèn)題。（6分）(1)【A】處：我感覺(jué)有目光像舞臺(tái)上的追光燈一樣向我聚攏過(guò)來(lái)，我低下頭試圖躲開(kāi)它。（本句運(yùn)用了什么修辭？有什么表達(dá)效果？）(2)【B】處：我的心里，涌上了酸酸甜甜的味道。（“酸酸甜甜”一詞寫出了“我”怎樣的心理？）12、第⑩段運(yùn)用了哪種表達(dá)方式？有什么作用？（4分）13、第?段說(shuō)“我的心里驀地跳出了一條魚，在夏日的岸上左沖右突地?fù)淅?。這份不安的心緒讓我徹夜難眠”，“我”為什么會(huì)感到不安？（3分）14、這篇小說(shuō)反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)象？你怎么看這種現(xiàn)象？（4分）【三】（17分）

【甲】若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？

（節(jié)選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

【乙】泰山正南面有三谷。中谷繞泰安城下，酈道元所謂環(huán)水也。余始循以入，道少半，越中嶺，復(fù)循西谷，遂至其巔。古時(shí)登山，循東谷入，道有天門。東谷者，古謂之天門溪水，余所不至也。今所經(jīng)中嶺及山巔，崖限當(dāng)?shù)勒撸澜灾^之天門云。道中迷霧冰滑，磴幾不可登。及既上，蒼山負(fù)雪，明燭天南；望晚日照城郭，汶水、徂徠①如畫，而半山居霧若帶然。

戊申晦，五鼓，與子穎坐日觀亭，待日出。大風(fēng)揚(yáng)積雪擊面。亭東自足下皆云漫。稍見(jiàn)云中白若摴蒱②數(shù)十立者，山也。極天云一線異色，須臾成五彩。日上，正赤如丹，下有紅光，動(dòng)搖承之。或曰，此東海也?；匾暼沼^以西峰，或得日，或否，絳皓駁色③，而皆若僂。

（節(jié)選自姚鼐《登泰山記》）

【注】①徂徠（cúlái）：山名，在泰安東南。②摴蒱（chūpú）：賭博工具，即骰（tóu投）子，俗稱色（shǎi）子。③絳皓駁色：或紅或白，顏色錯(cuò)雜。

15、解釋下列加點(diǎn)字詞在文中的意思。（4分）

①去國(guó)懷鄉(xiāng)

②微斯人

③及既上

④磴幾不可登

16、翻譯下列句子。（6分）

①予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？

②亭東自足下皆云漫。

17、甲文中“古仁人之心”指____（用原文填空）。聯(lián)系全文看，這里的“古仁人”與______形成了對(duì)比。乙文描寫泰山時(shí)運(yùn)用的修辭手法有____

和

____。（4分）

18、甲乙兩文在寫景抒情方面的相同點(diǎn)是什么？所表達(dá)的情感又有什么不同？（3分）

三、作文（55分）

19、閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目作文。

兩種植物共飲一條溪水，一種是中空蘆葦，一種是甘蔗。甘蔗嘲笑蘆葦說(shuō)：“雖然我們長(zhǎng)得很像，但我肥美甘甜，而你中空無(wú)用?！碧J葦說(shuō)：“我們被收割后，你只存活幾天，而我被制成紙，印成經(jīng)典傳世千百年?！焙没虿缓?，有用或無(wú)用，并非既定事實(shí)。

要求：

（1）符合題意，中心明確，情感真實(shí)，語(yǔ)言通順。

（2）文體不限（詩(shī)歌除外），不少于600字。

參考答案

1、（1）玉盤珍羞直萬(wàn)錢（2）鳧雁滿回塘（3）溪云初起日沉閣（4）蠟炬成灰淚始干（5）巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身（6）欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋（7）不以物喜，不以己悲

2、（1）fúniǎo迤滋

（2）C

（3）排比比喻

（4）示例：飲水、灌溉、洗漿，哪一樣都離不開(kāi)這河水。

3、（1）水滸傳

（2）自視頗高，壯志未酬，不滿現(xiàn)狀，圖謀造反。

4、（1）①在全市未成年人中形成崇尚美德、見(jiàn)賢思齊，養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的氛圍；②給孩子們樹(shù)立身邊的榜樣，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，傳遞正能量；③在孩子們的心中種下美德的種子，為他們今后的人生道路提供前進(jìn)的動(dòng)力。

（2）【示例】老師，您好，我自小就喜歡主持，經(jīng)常在家里面對(duì)家人朗誦詩(shī)詞，也在學(xué)校主持過(guò)各種活動(dòng)。在主持能力方面，一口流利的普通話是我的優(yōu)勢(shì)，較強(qiáng)的臨場(chǎng)發(fā)揮能力是我的長(zhǎng)處。因此我毛遂自薦擔(dān)任本次活動(dòng)的主持人。希望老師能夠選擇我，謝謝！（3）略

5B

6、舉例論證。舉了月球、水星等星球環(huán)境惡劣不適合人類生存的例子，有力論證了不只是火星，太陽(yáng)系的其他星球也不友好。

7、不能。“在很大程度上”強(qiáng)調(diào)了載人航天的發(fā)展對(duì)人類的未來(lái)影響之大，如果去掉意思就變?yōu)槿祟愇磥?lái)完全取決于載人航天發(fā)展，與原文意思不符，所以不能刪。

8、“鵲橋”出自中國(guó)古代的一個(gè)神話故事，恩愛(ài)夫妻牛郎織女被王母以天河分開(kāi)，后來(lái)成千上萬(wàn)的喜鵲搭成一座“鵲橋”，使兩人在七夕得以相會(huì)。中繼通信衛(wèi)星引導(dǎo)“嫦娥四號(hào)”在月背著陸，它和鵲橋一樣起到了關(guān)鍵的聯(lián)結(jié)作用。所以這個(gè)命名貼切而富有浪漫主義色彩。

9、示例一：我贊同張柏楠對(duì)太空探索所持的觀點(diǎn)。航天技術(shù)或許能給國(guó)家經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展帶來(lái)新的增長(zhǎng)點(diǎn)；對(duì)未知領(lǐng)域的探索也將推動(dòng)中國(guó)科學(xué)研究事業(yè)的發(fā)展；人類的未來(lái)在很大程度上取決于載人航天的發(fā)展；太空探索滿足了自古以來(lái)人們對(duì)外太空的浪漫幻想。所以太空探索是一項(xiàng)充滿夢(mèng)想、非常偉大的事業(yè)。

示例二：我贊同阿餅的觀點(diǎn)。以目前的科技水平來(lái)看，人類進(jìn)軍宇宙面臨許多無(wú)法克服的困難，太空探索顯得虛無(wú)縹緲；我們的地球家園那么美麗，又為我們提