2023學(xué)年小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

第7頁共7頁2023學(xué)?年小學(xué)下學(xué)?期學(xué)校工作?總結(jié)本學(xué)?期，我校在?上級黨政部?門的領(lǐng)導(dǎo)和?關(guān)心下，在?區(qū)教體局的?正確指導(dǎo)下?,堅持以鄧?教育理論、?____和?__倡導(dǎo)的?“建設(shè)__?_和諧社會?”精神為指?導(dǎo)，堅持以?“德育為首?，育人為本?”為辦學(xué)宗?旨，以“講?正氣、樹新?風(fēng)”為契機(jī)?，解放思想?，實事求是?，與時俱進(jìn)?，和諧發(fā)展?，努力深化?教育改革，?推進(jìn)教育創(chuàng)?新，提升教?學(xué)質(zhì)量。在?全校教職工?的共同努力?下，學(xué)校各?項工作穩(wěn)步?推進(jìn)，取得?了可喜的成?績。現(xiàn)將本?學(xué)期的學(xué)校?工作總結(jié)?一、德育工?作加強(qiáng)，育?人環(huán)境優(yōu)良?我校一直?高度重視對?學(xué)生進(jìn)行思?想道德教育?，長期有效?地發(fā)揮德育?教育主陣地?作用，把思?想教育滲透?于課堂，溶?解于平時，?充分利用晨?會、思品法?制課、班隊?會等形式進(jìn)?行宣傳教育?，并堅持每?周一次的國?旗下講話，?幫助學(xué)生樹?立正確的人?生觀、世界?觀和價值觀?。本年度，?我們的思想?教育工作有?了進(jìn)一步加?強(qiáng)，具體體?現(xiàn)1.學(xué)?校德育管理?進(jìn)一步完善?，學(xué)生日常?行為更為規(guī)?范。（范本?）本年度?，學(xué)校少先?隊以創(chuàng)建平?安和諧校園?為契機(jī)，加?大了工作力?度，建立健?全了各項評?估制度，加?強(qiáng)了對班主?任及學(xué)生日?常行為的管?理。本學(xué)期?學(xué)校在以往?教師工作評?價的基礎(chǔ)上?，制定了較?為完善、科?學(xué)教師工作?考評實施方?案和評估細(xì)?則（試行稿?）。該細(xì)則?主要就各科?教師的日常?工作及對學(xué)?生日常行為?規(guī)范的養(yǎng)成?教育、師德?、履行崗位?職責(zé)等方面?對每位教師?工作進(jìn)行量?化評估。通?過這一舉措?，各位教師?的工作態(tài)度?與工作責(zé)任?感明顯增強(qiáng)?，學(xué)生文明?衛(wèi)生習(xí)慣得?到進(jìn)一步培?養(yǎng)，良好道?德品質(zhì)正逐?步形成。學(xué)?生亂扔亂畫?、追跑打鬧?等現(xiàn)象極大?減少了；做?操、集會的?紀(jì)律明顯好?轉(zhuǎn)了（有了?班主任的帶?隊與監(jiān)督，?學(xué)生廣播體?操秩序井然?，動作規(guī)范?整齊）；拾?金不昧、助?人為樂的學(xué)?生漸漸增多?了。值日學(xué)?生的管理也?進(jìn)一步規(guī)范?，“紅領(lǐng)巾?監(jiān)督崗”有?條不紊地運?轉(zhuǎn)著。值日?學(xué)生每天都?能認(rèn)真履行?值日職責(zé)，?對全校教師?早讀輔導(dǎo)情?況及學(xué)生的?日常行為衛(wèi)?生打掃情況?能認(rèn)真記載?、及時通報?。這些學(xué)生?既是值日學(xué)?生，又是環(huán)?保小衛(wèi)士，?他們在監(jiān)督?檢查同學(xué)的?文明衛(wèi)生行?為的同時，?還能撿起地?上的垃圾紙?屑等，隨時?保持校園環(huán)?境的整潔。?德育管理的?加強(qiáng)使全校?學(xué)生的自我?約束與自我?管理能力極?大增強(qiáng)，良?好的班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)、校風(fēng)?正在逐漸形?成。校園文?化建設(shè)得到?加強(qiáng)，校園?環(huán)境更加和?諧優(yōu)美。?校園文化能?反映一個學(xué)?校整體素質(zhì)?與面貌。本?學(xué)期，我校?加強(qiáng)了校園?文化與環(huán)境?建設(shè)，在校?園內(nèi)每個角?落都充滿人?文性的導(dǎo)向?與關(guān)懷。如?教學(xué)樓前的?“遵章守紀(jì)?你我共同的?責(zé)任”等各?版面內(nèi)容時?刻教育著師?生規(guī)范自己?的一言一行?；樓梯口的?“上下樓梯?，請靠右行?”的醒目標(biāo)?牌時刻提醒?學(xué)生注意上?下樓的規(guī)則?與安全；教?室門口的“?請講普通話?、寫規(guī)范字?”、校園內(nèi)?的墻壁上貼?著“請講衛(wèi)?生、不亂扔?紙屑”的標(biāo)?語，時刻提?醒學(xué)生樹立?學(xué)校主人翁?意識，共同?愛護(hù)校園環(huán)?境，保持學(xué)?校的良好形?象。班隊活?動不斷，文?明行為加強(qiáng)?。在學(xué)校?少先隊的_?__策劃下?，一系列有?益學(xué)生健康?的班隊活動?在校內(nèi)外蓬?勃開展。_?__月份，?學(xué)校教導(dǎo)處?、少先隊大?隊部將學(xué)生?精心設(shè)計制?版報、優(yōu)秀?作文、學(xué)生?優(yōu)秀書法作?品在校園內(nèi)?向全校學(xué)生?開放展覽，?既鍛煉、培?養(yǎng)了學(xué)生的?動手動腦能?力，又激發(fā)?和增強(qiáng)了學(xué)?生的自信心?和榮譽感；?___月份?的達(dá)標(biāo)運動?會讓學(xué)生體?驗到競爭的?艱難與樂趣?，磨練了他?們的意志，?增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)?協(xié)作、萬眾?一心的__?_精神；_?__月底慶?“六一”文?藝匯演活動?，班級文藝?活動讓學(xué)生?的特長與才?藝得到最充?分與自然的?展示，__?_月份交通?安全宣傳活?動，讓學(xué)生?走出校門，?___社會?，樹立了他?們的社會責(zé)?任感與交通?安全意識。?這一切活動?，都為學(xué)生?的思想注入?了健康有益?的元素，使?學(xué)生的文明?行為與社會?責(zé)任感得到?進(jìn)一步加強(qiáng)?。4、營?造大德育環(huán)?境，實現(xiàn)學(xué)?校教育、家?庭教育、社?會教育的和?諧統(tǒng)一。我?校除了堅持?通過家長會?、家校聯(lián)系?卡等形式同?學(xué)生家長經(jīng)?常保持溝通?和聯(lián)系，本?學(xué)期我校進(jìn)?一步加大了?與家長交流?的力度。學(xué)?校開展的“?校家同創(chuàng)”?活動，如邀?請部分家長?參加我校的?升旗儀式，?邀請家長觀?看六一節(jié)目?；邀請部分?家長代表觀?看學(xué)生優(yōu)秀?作品等。為?拓寬學(xué)生家?長與學(xué)校教?師交流的途?徑，學(xué)校在?校門口設(shè)立?了校長信箱?，并發(fā)放了?“致家長的?一封信”，?請家長通過?書信形式與?教師廣泛交?流。我校還?在全校各班?邀請了五名?家長參加了?學(xué)校___?的問卷調(diào)查?活動，就家?長對學(xué)校老?師的意見通?過問卷的方?式進(jìn)行了交?流，以便學(xué)?校教師進(jìn)一?步改進(jìn)工作?方法，提高?教育水平。?二、狠抓?教學(xué)管理，?努力提高質(zhì)?量教學(xué)工?作是學(xué)校的?中心工作，?教學(xué)質(zhì)量是?學(xué)校工作的?生命線。我?們把教育教?學(xué)質(zhì)量作為?衡量教師工?作的重要標(biāo)?準(zhǔn)，作為各?類評優(yōu)選先?的主要依據(jù)?，形成質(zhì)量?興校，鞏固?教育教學(xué)質(zhì)?量的良好局?面。1．?狠抓教學(xué)常?規(guī)管理不放?松。教導(dǎo)處?堅持每周巡?課與期中抽?查、期末常?規(guī)大檢查制?度。本學(xué)期?，學(xué)校采用?了多種巡課?的方式加強(qiáng)?巡課力度，?對在巡課中?發(fā)現(xiàn)的問題?或老師們在?教學(xué)中有推?廣價值的做?法，都在全?校教師會上?進(jìn)行介紹或?通報。教導(dǎo)?處還要求全?體教師提前?一周備課，?認(rèn)真上課、?作業(yè)適量、?精心輔導(dǎo)、?全面考查，?以規(guī)范老師?的教學(xué)行為?。期中教學(xué)?常規(guī)抽查與?期末教學(xué)常?規(guī)普查后，?教導(dǎo)處都能?進(jìn)行認(rèn)真地?分析、總結(jié)?，并形成文?字材料在全?校老師會議?上進(jìn)行通報?。本學(xué)期期?終學(xué)校還對?各年級推薦?的優(yōu)秀教師?的教學(xué)常規(guī)?進(jìn)行評比，?以發(fā)現(xiàn)典型?與好的做法?，加以推廣?。語文教師?李培培、李?鳳玉，數(shù)學(xué)?教師李阿芳?、徐閃紅等?編寫的教案?規(guī)范、完整?、有創(chuàng)意，?被評為學(xué)校?的一等教案?，并作為典?型教案在全?校展評。?2．大膽進(jìn)?行課堂創(chuàng)新?和探索。結(jié)?合學(xué)校開展?的校本教研?活動，我們?在課堂教學(xué)?上進(jìn)行大膽?的創(chuàng)新和探?索。本學(xué)期?，我校數(shù)學(xué)?教師李阿芳?對綜合研究?性學(xué)習(xí)進(jìn)行?了有力地探?索，拓寬了?綜合實踐活?動的教育渠?道，培養(yǎng)了?學(xué)生自主合?作與科學(xué)探?究能力，是?一次十分大?膽有效的教?學(xué)嘗試與創(chuàng)?新，為我們?的教學(xué)教改?增添了一抹?亮麗的色彩?，她的數(shù)學(xué)?課參加區(qū)實?驗優(yōu)質(zhì)評選?，得到很好?的評價。并?且被推到市?里參評。?3．加強(qiáng)教?科研活動，?培養(yǎng)教師科?研意識。?教科研工作?的重點，是?提高教育教?學(xué)效率的有?效途徑。本?學(xué)期學(xué)校教?導(dǎo)處加強(qiáng)了?教研組的教?學(xué)研究，規(guī)?范了教學(xué)管?理，建立了?各種教育教?學(xué)檔案袋。?本學(xué)期我校?先后有__?_位老師的?教育教學(xué)論?文在省、市?、區(qū)獲獎。?數(shù)學(xué)教師李?阿芳參加區(qū)?的電教課評?選，受到很?高的評價。?4．加大?校本教研力?度，提高教?師科研水平?。學(xué)校大力?開展校本教?研，一方面?通過每隔周?的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?向全校教師?進(jìn)行以教學(xué)?思想，教學(xué)?方法與手段?為主的校本?培訓(xùn)，另一?方面通過各?教研組__?_的上課、?聽課、__?_備課、專?題研討與學(xué)?習(xí)等活動提?高教師的教?學(xué)研究水平?。為跟上時?代發(fā)展步伐?，本學(xué)期學(xué)?校提倡開展?網(wǎng)絡(luò)教研話?題的征集與?討論活動，?得到了部分?教師的熱心?支持與參與?。通過一系?列校本教研?與培訓(xùn)活動?，全體教師?形成了不斷?學(xué)習(xí)，不斷?探索，不斷?總結(jié)，不斷?創(chuàng)新的優(yōu)良?風(fēng)氣。本學(xué)?期我校教師?李鳳玉輔導(dǎo)?的“古詩詞?朗頌”演講?比賽獲區(qū)二?等獎。三?、加強(qiáng)隊伍?建設(shè)，規(guī)范?學(xué)校管理。?首先是強(qiáng)?化班子和支?部自身建設(shè)?。在領(lǐng)導(dǎo)隊?伍建設(shè)上，?班子成員堅?持從我做起?，以身作則?，堅持做到?要求教師做?到的班子成?員首先做到?；堅持每周?一的班子辦?公會，堅持?學(xué)校重大事?情都通過行?政辦公會研?究決定，進(jìn)?一步強(qiáng)化約?束力；繼續(xù)?堅持校務(wù)公?開、黨務(wù)公?開、財務(wù)公?開、出勤公?開，自覺接?受黨的紀(jì)律?約束和群眾?的批評監(jiān)督?。借“講正?氣、樹新風(fēng)?”活動的東?風(fēng)，學(xué)校黨?支部采取集?中學(xué)習(xí)和自?學(xué)等形式認(rèn)?真自覺地學(xué)?習(xí)《黨章》?、《中國_?__紀(jì)律處?分條例》，?“《領(lǐng)導(dǎo)干?部一定要講?政治》，《?在全黨大力?宏揚求真務(wù)?實精神、大?興求真務(wù)實?之風(fēng)》等。?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?相互監(jiān)督，?做到標(biāo)本兼?治；堅持“?三會一課”?及___會?制度，在_?__會上認(rèn)?真開展批評?與自我批評?，深入剖析?自我，幫助?同志找不足?，充分發(fā)揮?班子成員的?表率作用和?支部的戰(zhàn)斗?堡壘作用。?其次，在?教師隊伍建?設(shè)方面，一?是狠抓政治?理論學(xué)習(xí)，?全面提高教?職工素質(zhì)。?在新形勢下?，我們清楚?地認(rèn)識到學(xué)?校思想教育?工作的重要?意義，__?_教師認(rèn)真?學(xué)習(xí)了__?提出的“_?___”與?《中小學(xué)教?師職業(yè)道德?“八不準(zhǔn)”?》、新《義?務(wù)教育法》?、《中小學(xué)?幼兒園安全?管理辦法》?、新頒布的?《___未?成年人保_?__》等文?件與法規(guī)，?不斷提高教?師隊伍的政?策理論水平?和解決實際?問題的能力?。二是堅持?做到了業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)不放松?。學(xué)校要求?每位教師訂?一份教學(xué)雜?志或報紙，?加強(qiáng)業(yè)務(wù)充?電，并為每?個備課組訂?閱了若干份?教學(xué)業(yè)務(wù)期?刊，為教導(dǎo)?處訂閱中國?教育時報，?有利于__?_教師學(xué)習(xí)?并鼓勵教師?相互傳閱，?共享資料。?學(xué)校充分利?用每兩周一?次的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)會議集中?進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，本學(xué)期?，我們學(xué)習(xí)?了《怎樣優(yōu)?化課堂教學(xué)?》《怎樣說?課》《怎樣?撰寫教學(xué)總?結(jié)》等內(nèi)容?，還進(jìn)行了?備課、上課?、聽課、評?課、課件制?作、網(wǎng)絡(luò)教?研等一系列?業(yè)務(wù)上的培?訓(xùn)幫助教師?提升業(yè)務(wù)水?平，提高科?研意識。三?是激發(fā)教師?的教研教改?熱情，鼓勵?教師積極撰?寫經(jīng)驗文章?,通過開展?教育敘事、?教學(xué)故事征?集活動，讓?教師加強(qiáng)教?學(xué)反思，認(rèn)?真總結(jié)教學(xué)?上的成敗得?失，以進(jìn)一?步改進(jìn)教學(xué)?方法，提高?教學(xué)水平。?四是切實做?好教師職稱?評定和評先?選優(yōu)量化考?核工作，做?到“公開、?公平、公正?”。五是開?展多項活動?，愉悅教工?身心。如少?先隊開展的?“古詩詞朗?頌”演講比?賽、“遵規(guī)?守法”知識?搶答賽，工?會___的?教職工踢鍵?子比賽、教?師才藝表演?賽等一系列?的業(yè)務(wù)文體?活動，不僅?豐富了教師?的文化生活?,陶冶了教?師的情操，?而且提高了?教師的綜合?素質(zhì)，加強(qiáng)?了教師之間?融洽與和諧?。六是充分?發(fā)揮教代會?、工會作用?。充分利用?教代會這塊?“平臺”做?到下情上達(dá)?，鼓勵教工?參政議政，?對學(xué)校熱點?、難點問題?建言獻(xiàn)策，?傾聽教職工?對學(xué)校工作?的意見。七?是關(guān)心教職?工生活。學(xué)?校工會充分?發(fā)揮工會職?能作用，在?維護(hù)教工利?益、為教工?辦實事辦好?事、實施送?溫暖活動中?取得一定成?效：學(xué)校兩?年為全體教?職工進(jìn)行一?次體檢，對?于教工家中?的紅白喜事?，工會人員?都堅持探望?、慰問；每?逢佳節(jié)校長?要為每位教?師發(fā)信息送?去一份溫暖?的問候與祝?福，讓全體?教師真正感?受到學(xué)校這?個大家庭的?溫馨，增強(qiáng)?了學(xué)校教職?工的凝聚力?和向心力。?學(xué)校后勤部?門更是盡心?盡力，任勞?任怨、熱情?主動地幫助?師生解決困?難，為學(xué)校?教育教學(xué)，?為師生創(chuàng)設(shè)?一個良好的?學(xué)習(xí)、生活?環(huán)境。四?、加強(qiáng)學(xué)科?教學(xué)管理，?促進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展本?學(xué)期，我校?進(jìn)一步加強(qiáng)?了學(xué)科教學(xué)?管理，加大?了值周與巡?課力度，完?善了常規(guī)教?學(xué)的管理制?度，加大了?學(xué)生檢測與?競賽的__?_力度。學(xué)?校教導(dǎo)處新?制定了各學(xué)?科常規(guī)教學(xué)?制度，明確?各科教學(xué)中?的基本行為?,規(guī)范與完?善了我校各?科課堂教學(xué)?模式與評估?體系。學(xué)校?一方面開展?了一系列學(xué)?科競賽與展?示活動，一?方面認(rèn)真細(xì)?致地抓好畢?業(yè)班、及普?通班各科的?教學(xué)與檢測?工作。本學(xué)?期，教導(dǎo)處?分別___?了語文、數(shù)?學(xué)、等學(xué)科?的公開課、?示范課活動?。語文學(xué)科?分年級進(jìn)行?書寫、演講?、古詩文、?作文等內(nèi)容?的比賽；數(shù)?學(xué)學(xué)科進(jìn)行?了旨在靈活?運用課本知?識，提高學(xué)?生數(shù)學(xué)思維?水平的能力?競賽；通過?學(xué)科競賽活?動，