2021年天津普通高中學業(yè)水平等級考試生物真題及答案

》》》》》》歷年考試真題——2023年最新整理《《《《《《》》》》》》歷年考試真題——2023年最新整理《《《《《《》》》》》》歷年考試真題——2023年最新整理《《《《《《機密★啟用前2021年天津普通高中學業(yè)水平等級考試生物真題及答案本試卷分為第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共100分，考試用時60分鐘。第I卷1至4頁，第Ⅱ卷5至8頁。答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號和座位號填寫在答題卡上，并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。答卷時，考生務必將答案涂寫在答題卡上，答在試卷上的無效?？荚嚱Y束后，將本試卷和答題卡一并交回。祝各位考生考試順利!第I卷注意事項:1.每題選出答案后，用鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。2.本卷共12題，每題4分，共48分。在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1.下列操作能達到滅菌目的的是A.用免洗酒精凝膠擦手 B.制作泡菜前用開水燙洗容器C.在火焰上灼燒接種環(huán) D.防疫期間用石炭酸噴灑教室2.突觸小泡可從細胞質基質攝取神經遞質。當興奮傳導至軸突末梢時，突觸小泡釋放神經遞質到突觸間隙。下圖中不能檢測出神經遞質的部位是A.① B.②C.③ D.④3.動物正常組織干細胞突變獲得異常增殖能力，并與外界因素相互作用，可惡變?yōu)榘┘毎?。干細胞轉變?yōu)榘┘毎螅铝姓f法正確的是A.DNA序列不變 B.DNA復制方式不變C.細胞內mRNA不變 D.細胞表面蛋白質不變4.富營養(yǎng)化水體中，藻類是吸收磷元素的主要生物，下列說法正確的是A.磷是組成藻類細胞的微量元素B.磷是構成藻類生物膜的必要元素C.藻類的ATP和淀粉都是含磷化合物D.生態(tài)系統(tǒng)的磷循環(huán)在水生生物群落內完成5.鉛可導致神經元線粒體空泡化、內質網結構改變、高爾基體擴張，影響這些細胞器的正常功能。這些改變不會直接影響下列哪種生理過程A.無氧呼吸釋放少量能量B.神經元間的興奮傳遞C.分泌蛋白合成和加工D.[H]與O2結合生成水6.孟德爾說:“任何實驗的價值和效用，取決于所使用材料對于實驗目的的適合性?！毕铝袑嶒灢牧线x擇不適合的是A.用洋蔥鱗片葉表皮觀察細胞的質壁分離和復原現(xiàn)象B.用洋蔥根尖分生區(qū)觀察細胞有絲分裂C.用洋蔥鱗片葉提取和分離葉綠體中的色素D.用洋蔥鱗片葉粗提取DNA7.下圖1為某二倍體昆蟲精巢中一個異常精原細胞的部分染色體組成示意圖。若該細胞可以正常分裂，下列哪種情況不可能出現(xiàn)A. B.C. D.8.某患者被初步診斷患有SC單基因遺傳病，該基因位于常染色體上。調查其家系發(fā)現(xiàn)，患者雙親各有一個SC基因發(fā)生單堿基替換突變，且突變位于該基因的不同位點。調查結果見下表。個體母親父親姐姐患者表現(xiàn)型正常正常正?；疾C基因測序結果[605G/A][731A/G][605G/G]；[731A/A]？注:測序結果只給出基因一條鏈（編碼鏈）的堿基序列，[605G/A]表示兩條同源染色體上SC基因編碼鏈的第605位堿基分別為G和A。其他類似。若患者的姐姐兩條同源染色體上SC基因編碼鏈的第605和731位堿基可表示為下圖1，根據調查結果，推斷該患者相應位點的堿基應為A. B.C. D.閱讀下列材料，回答9～10題。S蛋白是新冠病毒識別并感染靶細胞的重要蛋白，可作為抗原被宿主免疫系統(tǒng)識別并應答，因此S蛋白是新冠疫苗研發(fā)的重要靶點。下表是不同類型新冠疫苗研發(fā)策略比較。類型研發(fā)策略滅活疫苗新冠病毒經培養(yǎng)、增殖，用理化方法滅活后制成疫苗。腺病毒載體疫苗利用改造后無害的腺病毒作為載體，攜帶S蛋白基因，制成疫苗。接種后，S蛋白基因啟動表達。亞單位疫苗通過基因工程方法，在體外合成S蛋白，制成疫苗。核酸疫苗將編碼S蛋白的核酸包裹在納米顆粒中，制成疫苗。接種后，在人體內產生S蛋白。減毒流感病毒載體疫苗利用減毒流感病毒作為載體，攜帶S蛋白基因，并在載體病毒表面表達S蛋白，制成疫苗。9.自身不含S蛋白抗原的疫苗是A.滅活疫苗 B.亞單位疫苗C.核酸疫苗 D.減毒流感病毒載體疫苗10.通常不引發(fā)細胞免疫的疫苗是A.腺病毒載體疫苗 B.亞單位疫苗C.核酸疫苗 D.減毒流感病毒載體疫苗閱讀下列材料，回答11～12題。為提高轉基因抗蟲棉的抗蟲持久性，可采取如下措施:①基因策略:包括提高殺蟲基因的表達量、向棉花中轉入多種殺蟲基因等。例如，早期種植的抗蟲棉只轉入了一種Bt毒蛋白基因，抗蟲機制比較單一；現(xiàn)在經常將兩種或兩種以上Bt基因同時轉入棉花。②田間策略:主要是為棉鈴蟲提供庇護所。例如我國新疆棉區(qū)，在轉基因棉田周圍種植一定面積的非轉基因棉花，為棉鈴蟲提供專門的庇護所:長江、黃河流域棉區(qū)多采用將轉基因抗蟲棉與高粱和玉米等其他棉鈴蟲寄主作物混作的方式，為棉鈴蟲提供天然的庇護所。③國家宏觀調控政策:如實施分區(qū)種植管理等。11.關于上述基因策略，下列敘述錯誤的是A.提高Bt基因的表達量，可降低抗蟲棉種植區(qū)的棉鈴蟲種群密度B.轉入棉花植株的兩種Bt基因的遺傳不一定遵循基因的自由組合定律C.若兩種Bt基因插入同一個T-DNA并轉入棉花植株，則兩種基因互為等位基因D.轉入多種Bt基因能提高抗蟲持久性，是因為棉鈴蟲基因突變頻率低且不定向12.關于上述田間策略，下列敘述錯誤的是A.轉基因棉田周圍種植非抗蟲棉，可降低棉鈴蟲抗性基因的突變率B.混作提高抗蟲棉的抗蟲持久性，體現(xiàn)了物種多樣性的重要價值C.為棉鈴蟲提供庇護所，可使敏感棉鈴蟲在種群中維持一定比例D.為棉鈴蟲提供庇護所，可使棉鈴蟲種群抗性基因頻率增速放緩機密★啟用前2021年天津市普通高中學業(yè)水平等級性考試生物學第Ⅱ卷注意事項:1.用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題卡上。2.本卷共5題，共52分。13.（11分）為研究降水量影響草原小型嚙齒動物種群密度的機制，科研人員以田鼠幼鼠為材料進行了一系列實驗。其中，野外實驗在內蒙古半干旱草原開展，將相同體重的幼鼠放入不同樣地中，5個月后測定相關指標，部分結果見下圖。（1）由圖1可知，___________組田鼠體重增幅更大。田鼠體重增加有利于個體存活、育齡個體增多，影響田鼠種群的___________，從而直接導致種群密度增加。（2）由圖2可知，增加降水有利于___________生長，其在田鼠食譜中所占比例增加，田鼠食譜發(fā)生變化。（3）隨后在室內模擬野外半干旱和增加降水組的食譜，分別對兩組田鼠幼鼠進行飼喂，一段時間后，比較兩組田鼠體重增幅。該實驗目的為___________。（4）進一步研究發(fā)現(xiàn)，增加降水引起田鼠食譜變化后，田鼠腸道微生物組成也發(fā)生變化，其中能利用草中的纖維素等物質合成并分泌短鏈脂肪酸（田鼠的能量來源之一）的微生物比例顯著增加。田鼠與這類微生物的種間關系為___________。請在下圖中用箭頭標示三類生物之間的能量流動方向。14.（10分）阿卡波糖是國外開發(fā)的口服降糖藥，可有效降低餐后血糖高峰。為開發(fā)具有自主知識產權的同類型新藥，我國科研人員研究了植物來源的生物堿NB和黃酮CH對餐后血糖的影響。為此，將溶于生理鹽水的藥物和淀粉同時灌胃小鼠后，在不同時間檢測其血糖水平，實驗設計及部分結果如下表所示。組別（每組10只）給藥劑量（mg/kg體重）給藥后不同時間血糖水平（mmol/L）0分鐘30分鐘60分鐘120分鐘生理鹽水-4.3711.037.885.04阿卡波糖4.04.127.627.575.39NB4.04.19x16.825.20CH4.04.24x27.205.12NB+CH4.0+4.04.36x35.495.03（1）將淀粉灌胃小鼠后，其在小鼠消化道內水解的終產物為___________，該物質由腸腔經過以下部位形成餐后血糖，請將這些部位按正確路徑排序：___________（填字母）。a.組織液 b.血漿 c.小腸上皮細胞 d.毛細血管壁細胞血糖水平達到高峰后緩慢下降，是由于胰島素促進了血糖合成糖原、___________、轉化為脂肪和某些氨基酸等。（2）本實驗以___________作對照組，確認實驗材料和方法等能有效檢測藥物療效。（3）該研究的結論為:NB和CH均能有效降低餐后血糖高峰，且二者共同作用效果更強。下列對應表中x1、x2、x3處的數據排列中，符合上述結論的是___________（多選）。A.7.157.626.37 B.7.607.286.11C.7.436.267.75 D.6.087.027.5415.（10分）Rubisco是光合作用過程中催化CO2固定的酶。但其也能催化O2與C5結合，形成C3和C2，導致光合效率下降。CO2與O2競爭性結合Rubisco的同一活性位點，因此提高CO2濃度可以提高光合效率。（1）藍細菌具有CO2濃縮機制，如下圖所示。注:羧化體具有蛋白質外殼，可限制氣體擴散據圖分析，CO2依次以___________和___________方式通過細胞膜和光合片層膜。藍細菌的CO2濃縮機制可提高羧化體中Rubisco周圍的CO2濃度，從而通過促進___________和抑制___________提高光合效率。（2）向煙草內轉入藍細菌Rubisco的編碼基因和羧化體外殼蛋白的編碼基因。若藍細菌羧化體可在煙草中發(fā)揮作用并參與暗反應，應能利用電子顯微鏡在轉基因煙草細胞的___________中觀察到羧化體。（3）研究發(fā)現(xiàn)，轉基因煙草的光合速率并未提高。若再轉入HCO3-和CO2轉運蛋白基因并成功表達和發(fā)揮作用，理論上該轉基因植株暗反應水平應___________，光反應水平應___________，從而提高光合速率。16.（12分）乳酸菌是乳酸的傳統(tǒng)生產菌，但耐酸能力較差，影響產量。釀酒酵母耐酸能力較強，但不產生乳酸。研究者將乳酸菌的乳酸脫氫酶基因（LDH）導入釀酒酵母，獲得能產生乳酸的工程菌株。下圖1為乳酸和乙醇發(fā)酵途徑示意圖，圖2為構建表達載體時所需的關鍵條件。（1）乳酸脫氫酶在轉基因釀酒酵母中參與厭氧發(fā)酵的場所應為___________。（2）獲得轉基因釀酒酵母菌株的過程如下:①設計引物擴增乳酸脫氫酶編碼序列。為使擴增出的序列中編碼起始密碼子的序列由原核生物偏好的GTG轉變?yōu)檎婧松锲玫腁TG，且能通過雙酶切以正確方向插入質粒，需設計引物1和2。其中引物1的5′端序列應考慮___________和___________。②將上述PCR產物和質粒重組后，導入大腸桿菌，篩選、鑒定，擴增重組質粒。重組質粒上有____________，所以能在大腸桿菌中擴增。啟動子存在物種特異性，易被本物種的轉錄系統(tǒng)識別并啟動轉錄，因此重組質粒上的乳酸脫氫酶編碼序列___________（能/不能）在大腸桿菌中高效表達。③提取重組質粒并轉入不能合成尿嘧啶的釀酒酵母菌株，在___________的固體培養(yǎng)基上篩選出轉基因釀酒酵母，并進行鑒定。（3）以葡萄糖為碳源，利用該轉基因釀酒酵母進行厭氧發(fā)酵，結果既產生乳酸，也產生乙醇。若想進一步提高其乳酸產量，下列措施中不合理的是___________（單選）。A.進一步優(yōu)化發(fā)酵條件 B.使用乳酸菌LDH基因自身的啟動子C.敲除釀酒酵母的丙酮酸脫羧酶基因 D.對轉基因釀酒酵母進行誘變育種17.（9分）黃瓜的花有雌花、雄花與兩性花之分（雌花:僅雌蕊發(fā)育；雄花:僅雄蕊發(fā)育；兩性花:雌雄蕊均發(fā)育）。位于非同源染色體上的F和M基因均是花芽分化過程中乙烯合成途徑的關鍵基因，對黃瓜花的性別決定有重要作用。F和M基因的作用機制如圖所示。（+）促進（-）抑制*未被乙烯抑制時雄蕊可正常發(fā)育（1）M基因的表達與乙烯的產生之間存在__________（正/負）反饋，造成乙烯持續(xù)積累，進而抑制雄蕊發(fā)育。（2）依據F和M基因的作用機制推斷，F(xiàn)FMM基因型的黃瓜植株開雌花，F(xiàn)Fmm基因型的黃瓜植株開__________花。當對FFmm基因型的黃瓜植株外源施加（乙烯抑制劑/乙烯利）時，出現(xiàn)雌花。（3）現(xiàn)有FFMM、ffMM和FFmm三種基因型的親本，若要獲得基因型為ffmm的植株，請完成如下實驗流程設計。2021年天津市普通高中學業(yè)水平等級性考試生物學參考答案I卷共12題，每題4分，共48分。1.C2.D3．B4．B5.A6.C7.D8.A9.C10.B11.C12.AⅡ卷共5題，共52分。13.（共11分）（1）增加降水