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優(yōu)質(zhì)資料word版本——下載后可編輯優(yōu)質(zhì)資料word版本——下載后可編輯3/3優(yōu)質(zhì)資料word版本——下載后可編輯小學四年級語文句型轉(zhuǎn)換練習題(一)班級姓名(一)反問句變陳述句1、我們怎能忘記老師的淳淳教導?2、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?__________________________________________________________________3、這里的景色這么美,怎能不使我們流連往返呢?_____________________________________________________________________4、這點小事,難道還要媽媽擔心嗎?5、大千世界,哪里沒有野花的倩影呢?___________________________________________________________________(二)陳述句變反問句1、我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。2、這幅畫是我們班陳穎畫的。___________________________________________________________3、父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,我們不應該傷他們的心。_____________________________________________________________4、對少數(shù)同學不守紀律的現(xiàn)象,我們不能不聞不問。_______________________________________________________________三、對話與轉(zhuǎn)述的互換1、外公對小英說:“我告訴你,這是中國最有名的花?!盻____________________________________________________________________2、張強笑著對媽媽說:“李明今天生病了,我去幫他輔導功課?!盻____________________________________________________________________3、老師興奮地說:“我們班戰(zhàn)勝了四(2)班,獲得了冠軍?!盻____________________________________________________________________四、縮句1、山民的幾句樸素的話包蘊著意味深長的哲理。______________________________2、紅四團取得了長征中的又一次決定性的勝利。______________________________3、汽輪發(fā)電機廠的工人師傅把一臺臺進口鉆機熟練地安裝好了。________________4、語文老師給大家講了一個關(guān)于小紅帽打敗大灰狼的故事。____________________五、修改病句病句類型:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。(一)成分殘缺1、春天來了,越來越來暖和了。________________________________________________2、灑在沙灘上,沙灘上一片銀白。______________________________________________3、學了《愛迪生》這一課受到了教育。___________________________________________4、雷鋒全心全意為人民服務的事跡。____________________________________________(二)成分贅余1、聯(lián)歡會上,他首先第一個走上臺表演節(jié)目。____________________________________2、奶奶的菜園里種了茄子、西紅柿、黃瓜和蔬菜。__________________________________3、我經(jīng)常閱讀、看科幻小說。__________________________________________________4、松鼠喜歡把窩搭在高大的大樹上。____________________________________________(三)表意不明1、李紅有時候經(jīng)常和張明在一起打球。2、妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急。________________________________________________________3、有人主張接受,有人主張反對,他同意這種主張。_________________________________________________________5、全班同學都參加了這次公益活動,只有張剛沒有參加。_______________________________________________________(四)搭配不當1、今天聯(lián)歡會上的音樂和舞蹈真好看。__________________________________________2、我很喜歡參加自然博物館。__________________________________________________3、戰(zhàn)士們冒著傾盆大雨和泥濘的小路前進。_____________________________________4、戰(zhàn)斗正在熱烈地進行著。____________________________________________________(五)語序不當1、我們學校師生全體去參觀科技館。2、王麗在演唱會上唱了優(yōu)美的一支歌。________________________________。3、美術(shù)和音樂這兩門功課對我很感興趣。________________________________________________4、李華被同學們一定評為三好學生。_______________________________
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