中層干部執(zhí)行力的修煉課件

進(jìn)修學(xué)校中層干部執(zhí)行力的修煉中層干部執(zhí)行力的修序言：

學(xué)校的組織結(jié)構(gòu)分三個(gè)層面：決策層面（上層）——領(lǐng)導(dǎo)班子；執(zhí)行層面（中層）——中層干部；操作層面（基層）——教職員工。

校長(zhǎng)是——做正確的事；中層——正確的做事；群眾——把事做正確。

總體格局應(yīng)該是“校長(zhǎng)出主意，中層出辦法，教師出干勁?！?/p>

中層干部執(zhí)行力的修序言：

理想中的中層干部的角色定位：對(duì)上配合是助手——參與決策（提建議）的高參、形成決策（寫(xiě)文本）的高秘、執(zhí)行決策（抓落實(shí)）的高手。對(duì)下管理是能手——目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)、制度運(yùn)行、績(jī)效保證、突破創(chuàng)新；平級(jí)協(xié)作是好手——善于協(xié)調(diào)、及時(shí)溝通、相互支持、補(bǔ)臺(tái)共贏。贏得上級(jí)的信任，贏得同級(jí)的配合，贏得下級(jí)的擁戴，這是中層干部應(yīng)該追求的境界。中層干部執(zhí)行力的修一、什么是執(zhí)行力？

執(zhí)行力就是安排正確的人到正確的崗位上做好正確的事——聯(lián)想總裁柳傳志

執(zhí)行力就是有結(jié)果的行動(dòng)，是以結(jié)果為價(jià)值導(dǎo)向的——姜汝翔博士

執(zhí)行力就是把想法變成計(jì)劃，把計(jì)劃變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結(jié)果

執(zhí)行力就組織而言，表現(xiàn)為整個(gè)組織運(yùn)行的有效性1、執(zhí)行力的概念中層干部執(zhí)行力的修一、什么是執(zhí)行力？

沒(méi)有有效的執(zhí)行，再英明的決策也是“播下龍種，收獲跳蚤”——職業(yè)經(jīng)理人

一個(gè)公司的效率，不在它的辦公大樓，也不在它的人員，更不在它的會(huì)議，而在它貫徹執(zhí)行的力度——杰克韋爾奇

“一位管理者的成功，5％在戰(zhàn)略，95％在執(zhí)行?！泵绹?guó)ABB公司董事長(zhǎng)巴尼維克2、執(zhí)行力的重要性

知道的太多，做到的太少，是人生的悲哀；成功的道理誰(shuí)都知道，但是，只有成功的人去做了

中層干部執(zhí)行力的修二、1、執(zhí)行命令的觀念不強(qiáng)，導(dǎo)致執(zhí)行力差2、領(lǐng)導(dǎo)能力差，無(wú)法調(diào)動(dòng)下級(jí)的積極性，導(dǎo)致執(zhí)行力差3、創(chuàng)新能力差，想不出解決問(wèn)題的好辦法，導(dǎo)致執(zhí)行力差影響執(zhí)行力的最主要因素中層干部執(zhí)行力的修三、執(zhí)行力修煉的要求和途徑7、真誠(chéng)相待是基礎(chǔ)8、公平公正是原則

9、真抓實(shí)干是要求6、團(tuán)結(jié)合作是保證

10、總結(jié)反思是關(guān)鍵

獵人和獵犬的故事：1、獵人打了一槍，把獵物打死了，獵犬沖過(guò)去把獵物叼了回來(lái)；2、獵人打了一槍，打中了沒(méi)打死，獵物還是活的，獵狗沖上去和它搏斗，把獵物叼回來(lái)了；3、獵人打了一槍，沒(méi)有打中，獵狗沖過(guò)去上去，照樣把獵物叼了回來(lái)；4、獵人剛舉槍瞄準(zhǔn)，獵狗就竄出去了，沒(méi)等槍響就把獵物叼回來(lái)了；5、獵人還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)獵物，獵狗就把獵物送到了獵人面前。承擔(dān)責(zé)任是執(zhí)行力的核心。什么是責(zé)任？有一種觀點(diǎn)這樣說(shuō)：“愿意做的事要做，不愿意做的事也要做，這才是責(zé)任的全部意義”。推功攬過(guò)：大家應(yīng)該明白一個(gè)道理：“是你的功推出去還是你的功；是別人的過(guò)，攬過(guò)來(lái)還是別人的過(guò)。”但一推一攬，境界就不一樣了，人格就升華了，下屬就服氣了。

學(xué)校工作有兩條工作主線，一是行政線：人、財(cái)、物、時(shí)間、空間、信息等要素；二是業(yè)務(wù)線：德、智、體、美、勞等要素。這兩條線雖然各有側(cè)重，但殊途同歸，目的是一樣的，都是為了保證學(xué)校整體工作的有效性。行政管理講“規(guī)范”，規(guī)范就是紀(jì)律、服從、程序、規(guī)則，要“分清大小王，避免瞎亂忙”；業(yè)務(wù)工作講“規(guī)律”，規(guī)律就是客觀標(biāo)準(zhǔn)，真理在誰(shuí)的手里，就服從誰(shuí)，而不是誰(shuí)職務(wù)高服從誰(shuí)。這兩者是經(jīng)常交叉的，并不是涇渭分明的。

我們提倡的用人標(biāo)準(zhǔn)：“有德有才，重點(diǎn)使用；有德無(wú)才，培養(yǎng)使用；有才無(wú)德，限制使用；無(wú)才無(wú)德，堅(jiān)決不用?！敝袑痈刹科返碌募畜w現(xiàn)——公正、坦誠(chéng)、實(shí)干、寬容、謙虛、勤勉、顧全大局等。對(duì)上級(jí)不要斗智（玩心眼），對(duì)下級(jí)不要斗氣（玩脾氣）。中層干部要力爭(zhēng)做到“四真”：“對(duì)部下要有真情實(shí)感，對(duì)工作要真抓實(shí)干，對(duì)業(yè)務(wù)要有真才實(shí)學(xué)，對(duì)問(wèn)題要有真知灼見(jiàn)?！?/p>

要求別人做的，自己首先做到；要求別人不做的，自己首先不做，這樣才能有威信。中層干部的威信從哪里來(lái)？靠上級(jí)封不出來(lái)，靠權(quán)力壓不出來(lái)，靠自己吹不出來(lái)，靠耍小聰明騙不出來(lái)，只有靠真心實(shí)意地、盡心竭力地、堅(jiān)持不懈地想事、干事、干成事，才能逐步樹(shù)立起來(lái)。

湯姆蘭伯特說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)權(quán)就像一個(gè)銀行帳戶，與很多帳戶一樣，它也有嚴(yán)格的透支限制。每成功一次，領(lǐng)導(dǎo)帳戶里的威信度就上漲一點(diǎn)；每失敗一次，威信就會(huì)下降一點(diǎn)。如果為了避免風(fēng)險(xiǎn)而無(wú)所作為的話，信任度也會(huì)逐漸流失，最后無(wú)可挽回。”

拿破侖說(shuō)：“我的權(quán)力靠我的威望，而我的威望靠我的勝仗，假若我不再有勝利，而是不斷地失敗下去，我將不再有威望，最終也會(huì)喪失自己的權(quán)力。征戰(zhàn)得勝造就了今天的我，也只有不停地征戰(zhàn)下去才能保持今天的我?！焙饬恳粋€(gè)人工作有三個(gè)維度，一是工作態(tài)度，二是工作能力，三是工作成效。工作能力反映一個(gè)人本職工作的成熟度，主要包括知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)三個(gè)方面。文憑是鐵飯碗，會(huì)生銹；關(guān)系是泥飯碗，會(huì)破碎；只有能力是金飯碗，會(huì)升值，能力一旦形成受用終生。怎樣檢驗(yàn)?zāi)芰?？一般說(shuō)來(lái)，生活中一個(gè)能夠吸引或團(tuán)結(jié)人的人，就是有能力的人。如領(lǐng)導(dǎo)吸引群眾，教師吸引學(xué)生，作家吸引讀者，歌唱家藝術(shù)家吸引觀眾，科學(xué)家吸引同行等等。頭腦到位——多思考工作的方式方法嘴巴到位——管理工作婆婆嘴，要隨時(shí)督促眼睛到位——及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題腿腳到位——經(jīng)常深入一線，了解情況把你說(shuō)的做出來(lái)，把你做的說(shuō)出來(lái)；把你說(shuō)的做好——執(zhí)行力；把你做的說(shuō)好——?dú)w納力

做領(lǐng)導(dǎo)和管理工作必須講政治，政治的實(shí)質(zhì)就是借助權(quán)力關(guān)系，對(duì)社會(huì)財(cái)富和獲得這些財(cái)富的機(jī)會(huì)進(jìn)行重新分配，政治的最高理想就是公正。人不可能都是等距離“外交”，都有遠(yuǎn)近親疏，但是，對(duì)待下屬，無(wú)論你喜歡他也好，討厭他也好，在處理公事的時(shí)候，都應(yīng)該一視同仁，不要參入個(gè)人情感，厚此薄彼。什么是反思？哲學(xué)家黑格爾