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第貳拾叁課北洋軍閥統(tǒng)治時期的政治、經(jīng)濟與文化課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動課程標準了解北洋軍閥的統(tǒng)治及特點;概述新文化運動的主要內(nèi)容,探討其對近代中國思想解放的影響。重難點袁世凱復(fù)辟帝制北洋時期的軍閥割據(jù)革命派維護共和的斗爭20世紀初民族工業(yè)的發(fā)展新文化運動課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動
1895年甲午戰(zhàn)敗后,袁世凱在天津小站為清政府編練新式陸軍。后來,逐漸形成了一個以他為首的軍事集團。袁長期擔任北洋大臣、直隸總督,這個軍事集團通常稱為北洋軍閥。長江吳淞口以北的軍閥史稱北洋軍閥。北洋軍閥執(zhí)政時期的政府被稱為北洋政府,從1912年始到1928年結(jié)束。北洋軍閥·解析課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動中華民國分期1、南京臨時政府時期(1912.1-1912.3)2、袁世凱獨裁專制(1912.3-1916年)3、北洋軍閥割據(jù)混戰(zhàn)(1916-1928年)皖系軍閥統(tǒng)治時期(1916-1920)段祺瑞直系軍閥統(tǒng)治時期(1920-1924)曹錕、吳佩孚奉系軍閥統(tǒng)治時期(1924-1928)張作霖4、南京國民政府時期(1927-1949)課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動(一)袁世凱統(tǒng)治時期(1912.3—1916)1、北洋政府建立:1912.3.10.袁世凱在北京任臨時大總統(tǒng)國民屬望于公,不僅在臨時政府而已。十年之內(nèi),大總統(tǒng)非公莫屬?!ㄗ约海┎粫倏紤]競選總統(tǒng)了?!?912年8月24日,孫中山與袁世凱會面時坦言課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動(一)袁世凱統(tǒng)治時期(1912.3—1916)1、北洋政府建立:1912.3.10.袁世凱在北京任臨時大總統(tǒng)2、政黨政治嘗試(1)1912.8,宋教仁改組同盟會為國民黨
民國初期的政黨、社團有300多個,如統(tǒng)一黨、共和黨、統(tǒng)一共和黨、共和建設(shè)討論會、中國社會黨等。這些黨派大體為原有的革命派、立憲派、舊官僚三派勢力的分合。其中,同盟會、共和黨、統(tǒng)一共和黨為三大黨,共和黨擁戴袁世凱,統(tǒng)一共和黨接近同盟會?!秶抑贫扰c社會治理》黨派名稱發(fā)起人議會席位政治派別國民黨宋教仁392革命派共和黨黎元洪176舊官僚統(tǒng)一黨程德全24舊官僚民主黨湯化龍24立憲派1912年12月至1913年初國會議席分配表課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動(一)袁世凱統(tǒng)治時期(1912.3—1916)1、北洋政府建立:1912.3.10.袁世凱在北京任臨時大總統(tǒng)2、政黨政治嘗試(1)1912.8,宋教仁改組同盟會為國民黨(2)競選:1913年春,國民黨在國會選舉中獲勝,“宋案”發(fā)生(3)挽救:二次革命失?。?)失?。涸绖P解散國民黨(1913.10)和國會(1914.1)議會是一種難以運作的制度,八百人!當中,二百位是好人,二百位是麻雀,其余四百人不適任,他們能做什么?他們甚至臉議會的程序都沒有共識!——袁世凱課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動什么是政黨政治?含義:一個國家通過政黨行使國家政權(quán)的形式。狹義的政黨政治就是政黨執(zhí)掌政權(quán)的活動;廣義包括政黨為實現(xiàn)其政綱和主張而展開的一切政治活動和斗爭。為什么會有政黨政治?代議制確立,普選權(quán)擴大,人們都有權(quán)力掌握公權(quán)力,但是并不是人人都能夠真正掌握公權(quán)力,為了解決這一矛盾,不同的人,階層和階級選出自己的利益代表組成政黨參與政治。課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動民國初期的政黨政治有什么特點?各類政黨、社團紛紛建立,政黨政治活躍;各派政治力量迅速分化和重組,以謀求議會席位為目標;國民黨最具革命性和影響力;實權(quán)掌握在舊勢力之手,沒能促進民主政治的發(fā)展。課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動(一)袁世凱統(tǒng)治時期(1912.3—1916)3、共和與帝制的博弈(1)1914.5,公布《中華民國約法》,改責任內(nèi)閣制為總統(tǒng)制超長任期10年無限連任提名下任總統(tǒng)++=變相世襲課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動(一)袁世凱統(tǒng)治時期(1912.3—1916)3、共和與帝制的博弈(2)1915.1簽訂“中日民四條約”(二十一條)一、承認日本繼承德國在山東的一切權(quán)益。二、承認日本人東北地區(qū)的優(yōu)先地位。三、漢冶萍公司改為中日合辦,附近礦山不準公司以外的人開采。四、所有中國沿海的港灣、島嶼概不租借或讓給他國。(大部分被刪除)五、中國政府聘用日本人為政治、軍事、財政等顧問。中日合辦警政和兵工廠,日本在福建省有開礦、建筑海港和船廠及筑路的優(yōu)先權(quán),并且把一些地區(qū)的鐵路建筑權(quán)讓與日本。(被刪除)當時,我心感凄涼,有一種親遞降表的感覺。 ——曹汝霖課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動(一)袁世凱統(tǒng)治時期(1912.3—1916)3、共和與帝制的博弈(3)1915.12,袁世凱稱帝。各省掀起護國運動。
蓋中國如欲保存獨立,不得不用立憲政治,而從其國之歷史習(xí)慣、社會經(jīng)濟之狀況,與夫列強之關(guān)系觀之,則中國之立憲,以君主制行之為易,以共和制行之則較難也?!猍美]古德諾《共和與君主論》(袁世凱親信梁士詒)收買各方,組織各種請愿團,如京師請愿團、教育會請愿團、婦女請愿團、乞丐代表請愿團、人力車夫代表請愿團……和籌安會的各省請愿團一起,同時向參政院投遞請愿書,掀起了請愿實行君主制的風(fēng)潮?!钯┑取吨袊贰氛n程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動(一)袁世凱統(tǒng)治時期(1912.3—1916)3、共和與帝制的博弈(3)1915.12,袁世凱稱帝。各省掀起護國運動。袁世凱復(fù)辟帝制激起全國上下公憤,護國運動隨之爆發(fā)?!啡环Q帝,也使原本依附于他的進步黨人大失所望?!?916年3月,面對如火如荼的護國運動,袁世凱不得不宣布取消帝制?!o國運動爆發(fā)以來,袁世凱為國人指罵,眾叛親離,終于在1916年6月6日暴亡?!R工程教材《中國近代史》課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動(二)軍閥割據(jù)時期(1916-1928)(1)軍閥割據(jù)◎北洋軍閥統(tǒng)治時期軍閥割據(jù)示意圖派系代表支持國占據(jù)區(qū)域直系馮國璋英、美直隸及長江中下游的蘇、贛、鄂等省皖系段祺瑞日本皖、浙、閩、魯、陜奉系張作霖日本東北三省1916年至1928年,共發(fā)生140余次戰(zhàn)爭,如將小規(guī)模武裝沖突算在內(nèi),僅四川一省就發(fā)生了400余次?!S克武《兩岸新編中國近代史》課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動山東軍閥張宗昌的打油詩《游泰山》遠看泰山黑乎乎,上頭細來下頭粗。如把泰山倒過來,下頭細來上頭粗?!洞箫L(fēng)歌》大炮開兮轟他娘,威加海內(nèi)兮回家鄉(xiāng)。數(shù)英雄兮張宗昌,安得巨鯨兮吞扶桑?!洞竺骱反竺骱骱?,大明湖里有荷花。荷花上面有蛤蟆,一戳一蹦達。課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動(二)軍閥割據(jù)時期(1916-1928)(1)軍閥割據(jù)原因:①統(tǒng)領(lǐng):袁死后北洋軍閥無統(tǒng)御整個北洋派的人;②經(jīng)濟:自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟割據(jù)的基礎(chǔ)③外部:列強扶植各路軍閥;④根本:中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)決定的課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動(二)軍閥割據(jù)時期(1916-1928)(2)1917府院之爭與張勛復(fù)辟以黎元洪為首的總統(tǒng)府集團與以段祺瑞為首的國務(wù)院集團之間爭權(quán)奪利的斗爭美日矛盾的激化黎元洪段祺瑞課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動(二)軍閥割據(jù)時期(1916-1928)(2)1917府院之爭與張勛復(fù)辟張勛以調(diào)解府院之爭為名,率兵入京,解散了國會,擁清廢帝溥儀復(fù)辟?!驈垊住颉稗p子軍”與北京警察在街頭◎復(fù)辟時穿朝服的溥儀課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動(二)軍閥割據(jù)時期(1916-1928)(3)1917-1918護法運動原因:張勛復(fù)辟帝制失敗后,馮國璋代行大總統(tǒng)職權(quán),段祺瑞就任國務(wù)總理。段祺瑞拒絕恢復(fù)《臨時約法》和國會。過程:1917.8南下議員召開廣州“非常會議”,成立軍政府,孫中山開展“護法運動”結(jié)果:軍閥護法為名,爭權(quán)奪勢為實,排擠孫中山。1918孫辭職離去。顧吾國之大患,莫大于武人之爭雄,南與北如一丘貉。
——孫中山課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動(二)軍閥割據(jù)時期(1916-1928)(4)參加一戰(zhàn)和派遣華工出國原因:爭取國際地位,抑制日本在華勢力。宣戰(zhàn):1917.8,中國對德、奧宣戰(zhàn),加入?yún)f(xié)約國。收獲:收回德、奧租界,撤銷其領(lǐng)事裁判權(quán);
為協(xié)約國勝利作出了貢獻(提高了中國的國際地位)課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動(二)軍閥割據(jù)時期(1916-1928)(5)參加巴黎和會、華盛頓會議(6)北洋政權(quán)覆滅:國共合作北伐基本推翻;1928年,張學(xué)良東北易幟,北洋覆滅。北洋軍閥統(tǒng)治時期的政治有何特點?軍閥混戰(zhàn)割據(jù)、政治上分崩離析,不統(tǒng)一各軍閥有帝國主義的支持社會矛盾、政治矛盾相繼爆發(fā)課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動(一)民族工業(yè)的發(fā)展課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動(一)民族工業(yè)的發(fā)展1.開始興起:19世紀六七十年代(1)原因:自然經(jīng)濟逐步瓦解(勞動力、市場);外商企業(yè)利潤刺激;洋務(wù)運動誘導(dǎo)(技術(shù)、人才);官僚、地主、商人投資近代企業(yè)(資本);主流觀點:明清資本主義萌芽被西方侵略所打斷,中國近代資本主義是“歐風(fēng)美雨”的產(chǎn)物。課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動(一)民族工業(yè)的發(fā)展1.開始興起:19世紀六七十年代(2)代表企業(yè):發(fā)昌機器廠(上海.機械制造)繼昌隆繅絲廠(廣東.紡織業(yè))貽來牟機器磨坊(天津.面粉業(yè))(3)分布:沿海、輕工業(yè)為主這些企業(yè)為什么都分布在沿海地區(qū)?最早開埠;自然經(jīng)濟最先瓦解;地理優(yōu)勢;外國企業(yè)和洋務(wù)企業(yè)集中。課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動(一)民族工業(yè)的發(fā)展2.初步發(fā)展:19世紀末(甲午戰(zhàn)后)(1)原因:甲午后自然經(jīng)濟進一步瓦解;“實業(yè)救國”思潮出現(xiàn);清政府放寬對民間設(shè)廠的限制(最主要)。(2)表現(xiàn):商辦企業(yè)數(shù)量增加,規(guī)模擴大;由沿海向內(nèi)地擴展。(3)影響:民族資產(chǎn)階級開始登上政治舞臺(維新變法、辛亥革命);倡導(dǎo)“實業(yè)救國”論(張謇)。
張謇張謇是中國近代著名的實業(yè)家、教育家。甲午戰(zhàn)后,他在張之洞的支持下,開始了“實業(yè)救國”的實踐。張謇一生創(chuàng)辦了20多個企業(yè),370多所學(xué)校,為我國近代民族工業(yè)的興起和教育事業(yè)的發(fā)展作出了寶貴貢獻。課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動(一)民族工業(yè)的發(fā)展3.進一步發(fā)展(短暫春天):一戰(zhàn)前后(1912-1919年)(1)原因:辛亥革命減少障礙;民國政府獎勵實業(yè)措施、商法民法等法制化建設(shè);民國政府要求政府公務(wù)采購部分商品必須選用國貨。南京臨時政府的法令和措施:獎勵和保護工商業(yè),鼓勵人民興辦實業(yè),鼓勵華僑在國內(nèi)投資,設(shè)立實業(yè),各省成立實業(yè)公司,廢除清朝的苛捐雜稅。從1912-1916年間,北京政府所頒發(fā)的有關(guān)發(fā)展實業(yè)的條例、章程、細則、法規(guī)等達96項之多?!嘘P(guān)工商業(yè)方面的重要法令有:《暫行工藝品獎勵章程》《公司條例》《公司注冊規(guī)則》《商人通例》《商業(yè)注冊規(guī)則》《商會法》《商標法》……課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動(一)民族工業(yè)的發(fā)展3.進一步發(fā)展(短暫春天):一戰(zhàn)前后(1912-1919年)(1)原因:辛亥革命減少障礙;民國政府獎勵實業(yè)措施、商法民法等法制化建設(shè);群眾性反帝愛國運動的推動:“抵制日貨,提倡國貨”;1919年北京大學(xué)生焚燒日貨20世紀初,中國商店貼出的標語火柴商標反映了早期民族火柴業(yè)的愛國精神課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動(一)民族工業(yè)的發(fā)展3.進一步發(fā)展(短暫春天):一戰(zhàn)前后(1912-1919年)(1)原因:辛亥革命減少障礙;民國政府獎勵實業(yè)措施、商法民法等法制化建設(shè);群眾性反帝愛國運動的推動:“抵制日貨,提倡國貨”;“實業(yè)救國”思潮影響,資本家投身實業(yè);一戰(zhàn)期間,歐洲列強暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略。(最主要)時間國別減少比例1915年與1914年相比歐洲列強約1/51918年與一戰(zhàn)前相比英國1/21918年與一戰(zhàn)前相比法國1/31918年與一戰(zhàn)前相比德國完全停止出口歐洲列強對華商品輸出表課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動(一)民族工業(yè)的發(fā)展3.進一步發(fā)展(短暫春天):一戰(zhàn)前后(1912-1919年)(2)表現(xiàn):紡織、面粉、化工等迅速發(fā)展;
著名實業(yè)家:張謇、榮氏兄弟。(3)結(jié)束:一戰(zhàn)后列強卷土重來課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動(一)民族工業(yè)的發(fā)展4.近代民族工業(yè)發(fā)展的特點(1)產(chǎn)生發(fā)展:起步晚,先天不足,后天畸形(2)分布畸形:集中在沿海沿江(3)結(jié)構(gòu)畸形:集中在紡織食品輕工,重工薄弱,工業(yè)體系不獨立(4)誕生環(huán)境:半殖半封,深受帝國主義、封建主義和和官僚資本壓迫(5)地位非主:比重很小,始終沒有成主要形式(6)發(fā)展歷程:夾縫中曲折發(fā)展課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動(一)背景1、經(jīng)濟:一戰(zhàn)期間民族資本主義進一步發(fā)展(根因)。2、政治:帝國主義侵略加劇,袁企圖恢復(fù)帝制;
資產(chǎn)階級要求實行民主政治。3、思想:辛’革使民主共和的觀念深入人心;
對辛亥革命失敗原因的痛苦反思(綱要上P116)三年以來,吾人于共和國體之下,備受專制政治之痛苦?!蛔越褚酝?,共和國體,果能鞏固無虞乎!立憲政治,果能實行無阻乎?以予觀之,此等政治根本解決問題,猶待吾人最后之覺悟?!惇毿恪段崛俗詈笾X悟》(1916年)課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動新文化運動的背景教育改革奠定了新文化運動的基礎(chǔ)。廢除科舉、派遣留學(xué)生、創(chuàng)建新式學(xué)堂,培養(yǎng)了一批知識分子,他們是思想解放的先驅(qū)。辛亥革命和新文化運動的領(lǐng)袖人物大都接受過西方教育,他們不再受傳統(tǒng)約束,直接用西方的思想指導(dǎo)改革與革命,直接用西方的理念宣傳民眾。民國以來的軍閥割據(jù)局面,為新文化的繁榮提供條件。軍閥大都是大老粗,割據(jù)也沒有形成統(tǒng)一的意識形態(tài),沒有文化限制和新聞檢查,學(xué)術(shù)界可以自由討論,什么主張都有。自然科學(xué)、社會科學(xué)、人文科學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)都呈現(xiàn)出真正的百花齊放、百家爭鳴。這是自春秋戰(zhàn)國以來最難得的一次思想自由階段,只是時間太短,到抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)就沒這個條件了。課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動“尊孔”還是“反孔”袁世凱的復(fù)辟和尊孔雖然短暫,但卻符合社會心態(tài)。康有為并不喜歡袁世凱,但在尊孔復(fù)古上兩人心心相印。湯化龍對武昌起義的成功起到舉足輕重的作用,但民國后接人教育部長,卻要求學(xué)校尊孔讀經(jīng)。梁啟超、嚴復(fù)主張君主立憲,在民國初期竟然在孔子語錄中找出共和之義。在提倡尊孔的行列中也有留學(xué)美國、獲得博士學(xué)位的人。南京臨時政府教育部以“忠君與共和政體不合,尊孔與信教自由相違”為由,規(guī)定學(xué)校不準祭孔、不準尊孔讀經(jīng)。僅一年之后,尊孔之風(fēng)甚囂塵上。于是,尊孔還是反孔成為新舊之爭的重要論題。章太炎等首先站出來反對將孔教立為國教,而新文化運動倡導(dǎo)者的思考更為深入,他們提出中國民主政治屢次失敗的根源在于多數(shù)國民缺乏民主覺悟,缺乏民主制度存在的廣泛的心理基礎(chǔ)。課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動(二)概況1、興起標志:
1915年陳獨秀上?!肚嗄觌s志》(后改為《新青年》)封面人物介紹:“卡內(nèi)基,美國鋼鐵大王。
艱苦力行之成功者?!蹦康模汗膭钋嗄攴e極進取,艱苦奮斗。民主、自由、平等法語:新青年課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動(二)概況1、興起標志:
1915年陳獨秀上?!肚嗄觌s志》(后改為《新青年》)封面人物介紹:他從蒼天處取得雷電,從暴君處取得民權(quán)。他是著名科學(xué)家富蘭克林。主題:民主與科學(xué)課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動(二)概況1、興起標志:
1915年陳獨秀上?!肚嗄觌s志》(后改為《新青年》)2、代表人物:陳、李、胡、魯、蔡3、主要陣地及活動基地:《新青年》、北大陳獨秀《敬告青年》:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎,人生最可寶貴之時期也。青年之于社會,猶新鮮活潑細胞之在人身。新陳代謝,陳腐朽敗者無時不在天然淘汰之途,與新鮮活潑者以空間之位置及時間之生命?!闭n程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動昔日的京師大學(xué)堂,實乃國家教育機構(gòu)與最高學(xué)府合二為一的產(chǎn)物。當科舉制度被廢除后,本與國子監(jiān)互不隸屬的京師大學(xué)堂,便基本上承繼了國子監(jiān)所轄之事。而此時進入大學(xué)堂內(nèi)“深造”者,皆為新科進士,這就類似于以前入選翰林院了。于是,來這里就讀的學(xué)生,便都以進士公自居。然大學(xué)堂內(nèi)的教職人員,則稱呼這些學(xué)生為“老爺”“大人”。據(jù)說,在上軍體課的時候,軍體教師所發(fā)出的口令皆為“大人向左向右轉(zhuǎn)”“老爺齊步走”之類,令人啼笑皆非。其實,這樣稱呼也算順理成章,畢竟多數(shù)學(xué)生的官銜,都是要超過授課教員的。京師大學(xué)堂課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動蔡元培與北大在蔡元培“思想自由,兼容并包”辦學(xué)思想的指導(dǎo)下,陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等在北大任教。1917年8月魯迅為北大設(shè)計的?;詹淘啵骸八枷胱杂?,是世界大學(xué)的通例?!笔Y夢麟:建立行政體制,教授治校,學(xué)術(shù)自由。胡適:北大精神的內(nèi)核是"自由與容忍"。課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動北大不僅包容了舊學(xué)代表和拖長辮、著異服的前清遺老(如辜鴻銘),也包容了接受傳播新文化、新思想的進步青年教授(如胡適)。1918年初的統(tǒng)計,全校教授90名,最年輕的教授徐寶璜只有21歲,胡適、劉半農(nóng)也只有二十七八歲。陳獨秀也才38歲。課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動姓名出生主要學(xué)歷陳獨秀1879年東京高等師范學(xué)校速成科畢業(yè)李大釗1889年早稻田大學(xué)政治科畢業(yè)胡適1891年康奈爾大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)畢業(yè)魯迅1881年東京弘文學(xué)院和仙臺醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校肄業(yè)《新青年》主要作者課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動李大釗(1889-1927)中國共產(chǎn)主義運動的先驅(qū)和最早的馬克思主義者,中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)始人之一。1927年4月6日,奉系軍閥張作霖派軍警搜查蘇聯(lián)大使館,李大釗等60余人被捕,28日在北京英勇就義。課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動胡適,字適之,安徽績溪人(1891——1962),現(xiàn)代著名學(xué)者、哲學(xué)家、文學(xué)史家、詩人,新紅學(xué)的創(chuàng)始人之一。他早年肄業(yè)于上海中國公學(xué),1910年赴美留學(xué),師從著名的實用主義哲學(xué)家杜威。1917年回國任北大教授,投身新文化運動,是該運動早期領(lǐng)導(dǎo)者之一。1949年再度赴美,1952年去臺灣,1958年4月就任臺灣中央研究院院長。主要著作有《胡適文存》等。課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動7月4日:新開這本日記,也為了督促自己下個學(xué)期多下些苦功。先要讀完手邊的莎士比亞的《亨利八世》……7月13日:打牌。7月14日:打牌。7月15日:打牌。7月16日:胡適之啊胡適之!你怎么能如此墮落!先前訂下的學(xué)習(xí)計劃你都忘了嗎?子曰:“吾日三省吾身?!?..不能再這樣下去了!7月17日:打牌。7月18日:打牌。課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動吾國此次對日交涉,可謂知己知彼,能柔亦能剛,此則歷來外交史上所未見。吾國外交其將有開明之望乎?——胡適對《二十一條》的評價放棄東三省,承認滿洲國,讓日本人掠奪50年,就可以繼續(xù)剿共50年!
——胡適在西安事變后駐美大使胡適對于彼使命與任務(wù)之成敗,幾乎毫不在意,此等官僚與政客,無膽、無能而不愿為國家略費心神,凡事只聽其成敗,是態(tài)可痛、可悲之至也?!Y介石臺灣是蔣介石當總統(tǒng)好還是胡適好、還是陳誠好,我看還是蔣介石好。
——毛澤東晚,聞胡適心臟病暴卒。胡適之死,在革命事業(yè)與民族復(fù)興的建國思想言,乃除了障礙也。
——蔣介石課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動錢玄同(1887一1939),著名文學(xué)理論家,中國“五四”新文化運動的倡導(dǎo)者之一。他在一篇《論應(yīng)用之文亟宜改良》的《寫作大綱》中提出改革大綱十三事,如用“國語”作文;規(guī)定語法之詞序;小學(xué)課本、新聞紙旁注注音字母;文章加標點符號;用阿拉伯號碼和算式書寫數(shù)目字;用公元紀年;書寫方式改左行直下為右行橫迤等,都是有關(guān)文化教育方面重大改革的首倡。課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動(三)主要內(nèi)容1、提倡民主與科學(xué),反對專制和愚昧、迷信含義:“民主”:民主思想和民主制度(共和制);“科學(xué)”:科學(xué)精神和科學(xué)知識。(是口號,也是其指導(dǎo)思想、核心內(nèi)容)課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動國人而欲脫蒙昧?xí)r代,羞為淺化之民也,則急起直追,當以科學(xué)與人權(quán)并重。士不知科學(xué),故襲陰陽家符瑞五行之說,惑世誣民;地氣風(fēng)水之談,乞靈枯骨。農(nóng)不知科學(xué),故無擇種去蟲之術(shù);工不知科學(xué),故貨棄于地,戰(zhàn)斗生事之所需,一一仰給于異國;商不知科學(xué),故惟識罔取近利,未來之勝算,無容心焉;醫(yī)不知科學(xué),既不解人身之構(gòu)造,復(fù)不事藥性之分析,菌毒傳染,更無聞焉,惟知附會五行、生克、寒熱、陰陽之說,襲古方以投藥餌,其術(shù)殆與矢人同科。其想像之最神奇者,莫如“氣”之一說;其說且通于力士羽流之術(shù);試遍索宇宙問,誠不知此“氣”之果為何物也!----陳獨秀《敬告青年》課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動(三)主要內(nèi)容2、提倡新道德,反對舊道德(1)含義:舊道德:儒家倫理道德;新道德:男女平等,個性解放等民國初年,北京《中華新報》曾登了一則新聞,有一女子唐氏19歲,許配張家,還未嫁過門,未婚夫就死了,為了做烈女,唐氏選擇自殺殉夫,歷盡了喝符灰水、吞金、上吊、投河及三次絕食,最后服用砒霜結(jié)束了年輕的生命。課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每頁上都寫著“仁義道德”幾個字。我橫豎睡不著,仔細看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個字是“吃人”!——魯迅《狂人日記》課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動(三)主要內(nèi)容2、提倡新道德,反對舊道德(1)含義:舊道德:儒家倫理道德;新道德:男女平等,個性解放等(2)口號:“打倒孔家店”(3)批儒的原因:儒家學(xué)說是維護封建專制的正統(tǒng)思想;袁“尊孔復(fù)古”逆流。課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動(三)主要內(nèi)容3、提倡新文學(xué),反對舊文學(xué)(1)胡適:《文學(xué)改良芻議》(2)陳獨秀:《文學(xué)革命論》(3)魯迅:《狂人日記》課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動《希望》胡適我從山中來,帶著蘭花草。
種在小園中,希望花開早。
一日看三回,看得花時過。
蘭草卻依然,苞也無一個。
轉(zhuǎn)眼秋天到,移蘭入暖房。
朝朝頻顧惜,夜夜不相忘。
期待春花開,能將夙愿償。
滿庭花簇簇,添得許多香。《朋友》胡適兩個黃蝴蝶,雙雙飛上天。不知為什么,一個忽飛還。剩下那一個,孤單怪可憐。也無心上天,天上太孤單。課程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動胡適在北大講課時稱頌白話文的優(yōu)點,一位學(xué)生舉手提問:“胡先生,難道說白話文真的沒有絲毫缺點嗎?”胡適微笑著說:“沒有的?!蹦敲麑W(xué)生說:“肯定是有的。白話文語言不精煉,打電報用字多,花錢多?!焙m這時做了個生活化的比喻,要求學(xué)生用文言文寫一封最簡短的謝絕信,看看文言文是不是真的那么靈。學(xué)生們討論了許久,最后交出十二個字:“才疏學(xué)淺,恐難勝任,不堪從命?!边@時胡適莞爾一笑說:“我的白話文電報只用了五個字:‘干不了,謝謝。’”胡適的機智應(yīng)答傳開后,校內(nèi)引起一陣轟動,年輕學(xué)子皆稱“白話文大勝文言文”、“革新乃當務(wù)之急”。消息傳到不把白話文當回事的黃侃耳里,他不禁大發(fā)雷霆,文言文在他眼中是神圣般的存在,怎么可能容許位居下風(fēng)。黃侃怒沖沖地跑去上課,在學(xué)生面前也舉了個打電報的例子:“假如胡適的太太死了,他的家人用白話文發(fā)電報,必云:‘你的太太死了,趕快回來??!’長達十一字;而用文言文僅須‘妻喪速歸’四字即可,光電報費就可省三分之二?!闭n程標準一、北洋政府的統(tǒng)治二、北洋時期經(jīng)濟與社會三、新文化運動1917年《文學(xué)改良芻議》首倡文學(xué)改良1917年2月,陳獨秀在《新青年》上發(fā)表《文學(xué)革命論》吾以為今日而言文學(xué)改良,須從八事入手。八事者何?一曰,須言之有物。二曰,不摹仿古人。三曰,須講
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