高中數(shù)學(xué)蘇教版第二章統(tǒng)計(jì)學(xué)業(yè)分層測評12_第1頁
高中數(shù)學(xué)蘇教版第二章統(tǒng)計(jì)學(xué)業(yè)分層測評12_第2頁
高中數(shù)學(xué)蘇教版第二章統(tǒng)計(jì)學(xué)業(yè)分層測評12_第3頁
高中數(shù)學(xué)蘇教版第二章統(tǒng)計(jì)學(xué)業(yè)分層測評12_第4頁
高中數(shù)學(xué)蘇教版第二章統(tǒng)計(jì)學(xué)業(yè)分層測評12_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)業(yè)分層測評(十二)(建議用時:45分鐘)[學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)]一、填空題1.對于樣本頻率分布折線圖與總體密度曲線的關(guān)系,下列說法中正確的是________.(填序號)①頻率分布折線圖與總體密度曲線無關(guān);②頻率分布折線圖就是總體密度曲線;③樣本容量很大的頻率分布折線圖就是總體密度曲線;④如果樣本容量無限增大、分組的組距無限減小,那么頻率分布折線圖就會無限接近總體密度曲線.【解析】由總體密度曲線定義知④正確.【答案】④2.為了解高二年級女生的身高情況,從中抽出20名進(jìn)行測量,所得結(jié)果如下:(單位:cm)149159142160156163145150148151156144148149153143168168152155在列樣本頻率分布表的過程中,如果設(shè)組距為4cm,那么組數(shù)為________.【解析】極大值為168,極小值142,極差為168-142=26,根據(jù)組距=eq\f(極差,組數(shù)),知組數(shù)為7.【答案】73.一個容量為40的樣本數(shù)據(jù),分組后,組距與頻數(shù)如下:[5,10)5個;[10,15)14個;[15,20)9個;[20,25)5個;[25,30)4個;[30,35]3個.則樣本在區(qū)間[20,+∞)上的頻率為________.【解析】由題意知在區(qū)間[20,+∞)上的樣本數(shù)為5+4+3=12個,故所求頻率為eq\f(12,40)=.【答案】4.如圖2-2-5是容量為100的樣本的頻率分布直方圖,試根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)填空.圖2-2-5(1)樣本數(shù)據(jù)在范圍[6,10)內(nèi)的頻率為________;(2)樣本數(shù)據(jù)落在范圍[10,14)內(nèi)的頻數(shù)為________.【解析】(1)樣本數(shù)據(jù)在[6,10)內(nèi)頻率為×4=.(2)在[10,14)內(nèi)的頻數(shù)為×4×100=36.【答案】(1)(2)365.在樣本頻率分布直方圖中,共有11個小矩形,若中間一個小矩形的面積等于其他10個小矩形的面積的和的eq\f(1,4),且樣本容量為100,則中間一組的頻數(shù)為________.【解析】設(shè)中間一個小矩形的面積為x,由題意得eq\f(x,1-x)=eq\f(1,4),解得x=eq\f(1,5),故中間一組的頻數(shù)為100×eq\f(1,5)=20.【答案】206.(2023·鎮(zhèn)江高一月考)為了了解某地區(qū)10000名高三男生的身體發(fā)育情況,抽查了該地區(qū)100名年齡為17~18歲的高三男生體重(kg),得到頻率分布直方圖如圖2-2-6.根據(jù)圖示,請你估計(jì)該地區(qū)高三男生中體重在[,]的學(xué)生人數(shù)是________.圖2-2-6【解析】依題意得,該地區(qū)高三男生中體重在[,]的學(xué)生人數(shù)是10000×+2×+×2=4000.【答案】40007.某班的全體學(xué)生參加英語測試,成績的頻率分布直方圖如圖2-2-7,數(shù)據(jù)的分組依次為:[20,40),[40,60),[60,80),[80,100].若低于60分的人數(shù)是15,則該班的學(xué)生人數(shù)是________.【導(dǎo)學(xué)號:90200045】圖2-2-7【解析】成績在[20,40)和[40,60)的頻率分別是,,則低于60分的頻率是.設(shè)該班學(xué)生總?cè)藬?shù)為m,則eq\f(15,m)=,m=50.【答案】508.對某市“四城同創(chuàng)”活動中800名志愿者的年齡抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì)后得到頻率分布直方圖(如圖2-2-8),但是年齡組為[25,30)的數(shù)據(jù)不慎丟失,則依據(jù)此圖可得:圖2-2-8(1)[25,30)年齡組對應(yīng)小矩形的高度為________;(2)據(jù)此估計(jì)該市“四城同創(chuàng)”活動中志愿者年齡在[25,35)的人數(shù)為________.【解析】設(shè)[25,30)年齡組對應(yīng)小矩形的高度為h,則5×+h+++=1,h=.志愿者年齡在[25,35)的頻率為5×+=,故志愿者年齡在[25,35)的人數(shù)約為×800=440.【答案】(1)(2)440二、解答題9.某工廠對一批產(chǎn)品進(jìn)行了抽樣檢測,圖2-2-9是根據(jù)抽樣檢測后的產(chǎn)品凈重(單位:克)數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖,其中產(chǎn)品凈重的范圍是[96,106],樣本數(shù)據(jù)分組為[96,98),[98,100),[100,102),[102,104),[104,106].已知樣本中產(chǎn)品凈重小于100克的個數(shù)是36,則樣本中凈重大于或等于98克并且小于104克的產(chǎn)品的個數(shù)是多少?圖2-2-9【解】產(chǎn)品凈重小于100克的頻率為+×2=,已知樣本中產(chǎn)品凈重小于100克的個數(shù)是36,設(shè)樣本容量為n,則eq\f(36,n)=,所以n=120,凈重大于或等于98克并且小于104克的產(chǎn)品的頻率為++×2=,所以樣本中凈重大于或等于98克并且小于104克的產(chǎn)品的個數(shù)是120×=90.10.下表給出了某校500名12歲男孩中用隨機(jī)抽樣得出的120人的身高(單位:cm).(1)列出樣本頻率分布表;(2)畫出頻率分布直方圖;(3)估計(jì)身高小于134cm的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比.【解】(1)樣本頻率分布表如下:分組頻數(shù)頻率[122,126)5[126,130)8[130,134)10[134,138)22[138,142)33[142,146)20[146,150)11[150,154)6[154,158]5合計(jì)1201(2)其頻率分布直方圖如下:(3)由樣本頻率分布表可知身高小于134cm的男孩出現(xiàn)的頻率為++=,所以我們估計(jì)身高小于134cm的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的19%.[能力提升]1.(2023·鹽城高二檢測)某中學(xué)高一女生共有450人,為了了解高一女生的身高情況,隨機(jī)抽取部分高一女生測量身高,所得數(shù)據(jù)整理后列出頻率分布表如下,則表中字母m、n、M、N所對應(yīng)的數(shù)值分別為________、________、________、________.組別頻數(shù)頻率~8~6~14~10~8~mn合計(jì)MN【解析】由題意知樣本容量為eq\f(8,=50,故M=50,從而m=50-(8+6+14+10+8)=4,所以n=eq\f(4,50)=;N=1.【答案】4,,50,12.從某小學(xué)隨機(jī)抽取100名學(xué)生,將他們的身高(單位:厘米)數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖2-2-10).由圖中數(shù)據(jù)可知a=________.若要從身高在[120,130),[130,140),[140,150]三組內(nèi)的學(xué)生中,用分層抽樣的方法選取18人參加一項(xiàng)活動,則從身高在[140,150]內(nèi)的學(xué)生中選取的人數(shù)應(yīng)為________.圖2-2-10【解析】由題意知1-+++×10=,故a=eq\f,10)=;由分層抽樣的方法知,在[140,150]內(nèi)的學(xué)生中選取的人數(shù)為18×eq\f,++=18×eq\f(1,6)=3人.【答案】33.某市數(shù)學(xué)抽樣考試中,對90分以上(含90分)的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其頻率分布直方圖如圖2-2-11所示,已知130~140分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為90人,求90~100分?jǐn)?shù)段的人數(shù)a=________,則下邊的流程圖(圖2-2-12)的功能是________.圖2-2-11圖2-2-12【解析】①在頻率分布圖中,由題意可得eq\f(90,=eq\f(a,,∴a=810.②在圖2中,∵a=810,n←1時,S←1,S←1×1,n←2時,S←1×1,S←1×1×2,n←3時,S←1×2,S←1×2×3,依此循環(huán),n>810時終止循環(huán),輸出S.此時S=1×2×3×4×…×810.故該流程圖的功能是計(jì)算并輸出1×2×3×4×…×810的值.【答案】810計(jì)算并輸出1×2×3×…×810的值4.從某學(xué)校高三年級800名學(xué)生中隨機(jī)抽取50名測量身高,被抽取的學(xué)生的身高全部介于155cm和195cm之間,將測量結(jié)果按如下方式分成八組:第一組[155,160);第二組[160,165);…;第八組[190,195],如圖2-2-13是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.圖2-2-13(1)根據(jù)已知條件填寫下面表格:組別12345678樣本數(shù)(2)估計(jì)這所學(xué)校高三年級800名學(xué)生中身高在18

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論