高中生物人教版遺傳與進化第2章基因和染色體的關系單元測試 市獲獎

一、選擇題1．父親耳郭內(nèi)有一撮硬毛，母親沒有，兒子都有，女兒沒有。則該耳毛遺傳最可能的是（）A．常染色體顯性遺傳B．常染色體隱性遺傳C．X染色體顯性遺傳D．Y染色體遺傳2．對減數(shù)分裂的敘述正確的是（）A．一切生物進行生殖時，都要進行減數(shù)分裂B．體細胞是通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的C．有性生殖細胞是通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的D．原始生殖細胞是通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的3．下圖所示為某動物卵原細胞中染色體組成情況，該卵原細胞經(jīng)減分裂產(chǎn)生3個極體和1個卵細胞，其中一個極體的染色體組成是1、3，則卵細胞中染色體組成是（）A．2、4B．1、3C．1、3或2、4D．l、4或2、34．假若某種動物的體細胞中有染色體6條，那么該個體經(jīng)減數(shù)分裂形成的生殖細胞有多少種類型(僅考慮染色體的組合)種種種種5．基因型為YYRr的個體產(chǎn)生的配子是：A．YR和YR B．Yr和YrC．YY和Rr D．Yr和YR6．圖為某生理活動的一個過程，這一心理活動稱為()A.受精作用B.減數(shù)分裂C.精子發(fā)育D.卵細胞發(fā)育7．人的伴性遺傳基因在A．X染色體上B．性染色體上C．Y染色體上D．常染色體上8．體細胞中含有3對同源染色體的生物，經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子，同時含有三個父方（或母方）染色體的配子占多少：24C.1/16D.1/89．右圖中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理過程，基因突變很少發(fā)生在()A．a(chǎn)B．bC．cD．d10．右圖是人體內(nèi)的細胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線。下列有關敘述中正確的是（）A．該圖若為減數(shù)分裂，則cd期的細胞都含有23對同源染色體B．該圖若為減數(shù)分裂．則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某一時期C．該圖若為有絲分裂，則細胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc時期

D．該圖若為有絲分裂，則ef期的細胞都含兩個染色體組11．如圖為某動物初級精母細胞中的兩對同源染色體,在減數(shù)分裂過程中同源染色體發(fā)生了交叉互換,結果形成了①～④所示的四個精細胞。其中來自同一個次級精母細胞的是A．①和②B．①和③C．②和③D．③和④12．一個基因型為MmXnY的精原細胞，在減數(shù)分裂過程中，由于染色體分配紊亂，產(chǎn)生了一個MmmY的精子，則另外三個精子的基因型分別是：A．MY、Xn、XnB．Xn、mXn、XnC．mY、mXn、XnD．MmmY、Xn、Xn13．假設一對夫婦生育的7個兒子中，3個患有血友?。℉-h）,3個患有紅綠色盲（E-e）,1個正常。下列示意圖所代表的細胞中，最有可能來自孩子母親的是14．如圖1是某生物的一個初級精母細胞，圖2是該生物的五個精細胞。最可能來自同一個次級精母細胞的是A．①和②B．②和④C．③和⑤D．①和④15．細胞分裂是生物體一項重要的生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。據(jù)圖判斷下列選項不正確的是（）A.圖①②對應于圖④中的BC段，圖③對應于圖④中的DE段B.若圖③是雌性動物體內(nèi)細胞分裂的結果，則該細胞一定由次級卵母細胞分裂而成C.若某動物睪丸內(nèi)的一個細胞正在進行分裂如圖②，此細胞一定不會產(chǎn)生AB的精子D.若某植株的一個細胞正在進行分裂如圖①，該植物不一定是單倍體二、非選擇題16．A和B分別表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖（。表示著絲點，1表示的染色體是X染色體）及配子形成時細胞中染色體數(shù)量變化曲線圖。請據(jù)圖回答：（1）圖A細胞名稱為_________，該細胞中含同源染色體______對，1表示X染色體，則2和3叫做____________________。（2）寫出該生物可以產(chǎn)生的配子的基因組成________________。(3)若6號染色體上含有D基因，原因是在______期發(fā)生了_____。(4)如果該生物進行測交，另一親本體細胞中的染色體和有關基因的組成應是下圖（圖7-9）中的

。(5)圖7一8中A細胞的變化發(fā)生在圖B中的_________時段?！?

～5

～8

～917．下圖中的Ⅱ1、Ⅱ3分別患有血友病、侏儒癥。已知侏儒癥是常染色體顯性遺傳病；Ⅰ代全部正常，且子代的父母全正常。請據(jù)下圖分析回答：（1）由于Ⅰ1、Ⅰ3分別在核電廠和農(nóng)藥廠工作，他們要向單位提出索賠，你認為誰勝訴的可能最大？_____________。理由是__________________________。（2）經(jīng)查Ⅰ2不攜帶血友病基因，若欲請你利用分子雜交的原理來設計檢查方案，你認為該方案的基本思路是______________，Ⅱ1產(chǎn)生血友病的原因是_________________。18．果蠅繁殖力強、易飼養(yǎng)，是一種良好的遺傳學研究材料。實驗室有兩個小組對純合的灰體長翅果蠅進行擴大培養(yǎng)時，一個小組發(fā)現(xiàn)了1只灰體殘翅（未交配過的雌果蠅），另一小組發(fā)現(xiàn)了1只黑體長翅雄果蠅。兩個小組將這2只特殊的果蠅進行下述實驗來解決有關問題： 實驗步驟：①把灰體殘翅雌果蠅和黑體長翅雄果蠅放入同一容器中培養(yǎng)，使其交配并產(chǎn)生后代。②子一代（F1）幼蟲將要成熟時，把親本移走。幼蟲成熟后觀察其性狀，發(fā)現(xiàn)全是灰體長翅。（此過程可得到足夠多的后代）③子一代雌雄果蠅相互交配產(chǎn)卵。子二代幼蟲將要成熟時，將子一代個體移走。幼蟲成熟后觀察其性狀并紀錄結果。（此過程可得到足夠多的后代！）④統(tǒng)計分析F2代的各種表現(xiàn)型。根據(jù)上述材料回答有關問題：（1）從F1中所表現(xiàn)出的性狀推斷出長翅與殘翅的遺傳方式是細胞質(zhì)遺傳還是細胞核遺傳_________________如果是細胞質(zhì)遺傳，則F1全為_______________。（2）若已知控制黑體、灰體性狀的基因位于細胞核中，能否通過預測F2代中黑體、灰體的性狀表現(xiàn)來推斷控制黑體、灰體的基因是位于常染色體上還是X染色體上。________。若___________________________，則說明基因位于X染色體上；若__________________________________，則說明基因位于常染色體上；（3）若F2代有黑體出現(xiàn)，如何確定控制這二對性狀的基因是否位于二對同源染色體上？（要求：通過預測的F2代有關結果作出相應的結論）若F2代中出現(xiàn)____________種表現(xiàn)型，且比例接近___________，則說明控制兩對性狀的基因分別位于二對同源染色體上。19．果蠅的紅眼（B）對白眼（b）是一對相對性狀，基因B、b位于X染色體上。請設計一個實驗，單就顏色便能鑒別雛蠅的雌雄。參考答案1.【答案】D【解析】患者全為男性，且男性患者的父親和兒子都是患者，該遺傳病最可能是伴Y染色體遺傳。2.【答案】C【解析】減數(shù)分裂發(fā)生在有性生殖過程中；體細胞（包括原始生殖細胞）通過有絲分裂產(chǎn)生。3.【答案】C【解析】試題分析：此卵原細胞含有兩對，卵原細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂，彼此分離，得到第一極體和次級卵母細胞。減數(shù)第二次分裂的特點是著絲點分裂，故由第一極體分裂形成的兩個第二極體的染色體組成相同，而次級卵母細胞分裂形成的卵細胞和第二極體染色體組成相同。由于本題只提到一個極體的染色體組成，這個極體可能是由次級卵母細胞分裂形成（卵細胞和極體相同即為1、3），也可能是由第一極體分裂形成（卵細胞和極體相反，即2、4），所以有兩種情況，C項正確?？键c：本題考查卵原細胞減數(shù)分裂染色體的變化特點，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷的能力。4.【答案】C?！窘馕觥?條染色體構成3對同源染色體，故產(chǎn)生的生殖細胞種類數(shù)為23=8。5.【答案】D【解析】生物體產(chǎn)生配子依據(jù)減數(shù)分裂時同源染色體分離，非同源染色體自由組合，可知基因型為YYRr的個體產(chǎn)生的配子是Yr和YR。6.【答案】A【解析】試題分析：由圖可知，該過程表示精卵細胞結合形成受精卵的過程，選A考點：本題考查受精作用相關知識，意在考查考生識圖能力。7.【答案】B【解析】略8.【答案】D【解析】試題分析：一對同源染色體減數(shù)分裂后配子中含父方的可能性是1/2，三對就是1/2×1/2×1/2就是1/8；故選D?？键c：減數(shù)分裂形成配子的種類。9.【答案】C【解析】略10.【答案】B【解析】該圖若為減數(shù)分裂，則cd期的細胞是減數(shù)分裂第一次到減數(shù)第二次分裂后期圖像，減數(shù)第一次分裂有23對同源染色體，減數(shù)第二次分裂無同源染色體，該圖若為有絲分裂，則細胞板出現(xiàn)在ef時期，有絲分裂后、末期時細胞含四個染色體組。答案B。11.【答案】B【解析】試題分析：一對同源染色體含4條染色單體，交叉互換發(fā)生在一對同源染色體的2條非姐妹染色單體間，而另外2條非姐妹染色單體還是正常的、沒有交換的，因此一個初級精母細胞形成的兩個次級精母細胞中的每條染色體都至少有1條染色單體沒有發(fā)生交叉互換，但有交叉互換的1條染色單體也只是交換少部分，其它大部分都是相同（顏色）的。①和②細胞中兩條較大的染色體一黑一白明顯不是來源于同一條染色體，A錯誤；而①和③細胞中，無論兩條大的或兩條小的染色體大部分都是相同的（顏色），但都交叉互換了其中的一條染色單體，B正確；③和④細胞中兩條較小的染色體一只有少部分（顏色）相同，因此也不是來源于同一條染色體，D錯誤；②和③細胞中無論兩條大的或兩條小的染色體都只有少部分（顏色）相同，因此不是來源于同一條染色體，C錯誤?？键c：本題考查減數(shù)分裂與交叉互換的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡的能力。12.【答案】A【解析】試題分析：根據(jù)減數(shù)分裂的特點，可以看出MmXnY的精子產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂后期，含有有M和m的同源染色體未正常分離，與Y染色體移向同一極；減數(shù)第二次分裂過程中，攜帶m基因的染色體的著絲點未正常斷裂導致，形成了MmmY精子。與MmmY精子同時產(chǎn)生的一個精細胞為MY，還有另一個次級精母細胞（XnXn）產(chǎn)生的子細胞為Xn、Xn，故A正確。考點：本題主要考查減數(shù)分裂過程，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。13.【答案】B【解析】試題分析：血友病和紅綠色盲均為伴X染色體隱性遺傳，相關的致病基因均位于X染色體上，C項錯誤；H和h、E和e均為等位基因，等位基因位于同源染色體上，D項錯誤；兒子的X染色體來自于母親，依題意：一對夫婦生育的7個兒子中，3個患有血友?。℉-h）,3個患有紅綠色盲（E-e）,說明基因H和e連鎖、h和E連鎖（連鎖是指相關的基因位于同一條染色體），而生育了1個正常兒子，說明母親在形成卵細胞的過程中，兩條X同源染色體之間發(fā)生了交叉互換，A項錯誤，B項正確?？键c：本題考查伴性遺傳的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能從題圖中獲取相關的生物學信息，并能結合這些信息，運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結論的能力。14.【答案】B【解析】試題分析：因次級精母細胞的分裂相當于有絲分裂，且其細胞中不存在同源染色體，則最有可能的是②和④，且②的長染色體上有一部分曾經(jīng)發(fā)生過交叉互換，所以B正確?？键c：本題考查減數(shù)分裂的內(nèi)容，意在考查考生對所學知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系以及分析圖像的能力。15.【答案】B【解析】試題分析：圖①細胞處于有絲分裂中期或減數(shù)第二次分裂中期，圖②細胞處于有絲分裂中期，圖③可能是卵細胞或極體。圖④中的BC段表示1條染色體上包含2條染色單體。圖①②對應于圖④中的BC段，圖③對應于圖④中的DE段，A正確；圖③若是雌性動物體內(nèi)的細胞，則其名稱是卵細胞或極體，該細胞可能來自次級卵母細胞或第一極體，B錯誤；若某動物睪丸內(nèi)的一個細胞正在進行分裂如圖②所示的有絲分裂，產(chǎn)生的子細胞是體細胞，C正確；圖①細胞可能是單倍體細胞的有絲分裂，也可能是二倍體生物的減數(shù)分裂，D正確。考點：本題考查細胞增殖及染色體與DNA的數(shù)量變化。

16.【答案】（1）第一極體

0

常染色體

（2）aBd、Abd、abd、ABd；（3）間

基因突變；（4）A

（5）D；【解析】該題目易在細胞名稱上出錯，對于此類題目一定要審好題，利用題干中及其它有效信息判斷出是雌性還是雄性：如細胞質(zhì)是否均等分裂等。17.【答案】（1）I3由于I3、I4無顯性致病基因，Ⅱ3致病基因來自于基因突變（2）用Ⅱ1I2的X染色體上的DNA分子雜交若有關單鏈完全配對，I2帶有致病基因I2的卵細胞中帶有基因突變產(chǎn)生的血友病基因【解析】（1）I3勝訴的可能最大,經(jīng)遺傳分析可知，血友病屬于隱性伴X遺傳，Ⅰ1交叉遺傳給兒子，是自己體內(nèi)攜帶，而非突變；由于I3、I4無顯性致病基因，Ⅱ3致病基因來自于基因突變，所以I3勝訴可能大；（2）利用分子雜交的原理來設計檢查方案，則應考慮用Ⅱ1I2