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課題:Module5A編制人:滕秀楓校對(duì):高一備課組時(shí)間:年月日Period4EverydayEnglish,FunctionandCultureCorner學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)proud,astonish,latest,等單詞和短語(yǔ)用法。區(qū)分usedtodo相關(guān)短語(yǔ),及besupposedtodo句型能力目標(biāo)1)ImproveintegratingskillsandgraspinformationaboutaCanadianstudent’sdescriptionofscienceteachinginhisschool.2)Learnmoreaboutthescienceteachingandgraspkeywordsandphrases德育目標(biāo):育美教育二.重點(diǎn):重點(diǎn)詞匯的用法三.難點(diǎn):(1)besupposedtodo的運(yùn)用(2)區(qū)分usedtodo相關(guān)短語(yǔ)四.課前預(yù)習(xí):短語(yǔ)理科老師__________________________所有最新的設(shè)備____________________化學(xué)老師___________________________化學(xué)變化____________________________一學(xué)期四次__________________________做出真正的發(fā)現(xiàn)________________________在他們的科學(xué)領(lǐng)域________________________一流的科學(xué)家___________________________贏得諾貝爾獎(jiǎng)___________________________對(duì)…..感到驕傲__________________________或者….或者_(dá)___________________________無論是…..還是…_________________________既不…..也不…___________________________轉(zhuǎn)學(xué)_______________________________五.自主學(xué)習(xí)Languagepoints.:neverusedtoenjoyscience,butlastyearIchangedschools,andthescienceteachersatmynewschoolareexcellent.(P49)譯文:_____________________________________________________(1)過去常?!璤_____________________________這個(gè)男孩過去上學(xué)經(jīng)常遲到。______________________________________.我們以前每年都去那兒。___________________________________________..他今非昔比了。__________________________________________________.(2).usedto有兩種否定形式和疑問形式,一種直接使用_________,一種借助于詞)_____________.即:肯定式:_____________________________________否定式:____________________________________.疑問式:_____________________________________.他過去不是步行上學(xué)嗎?_______________________________________學(xué)校所在的地方曾經(jīng)是一家劇院,不是嗎?________________________________________________(3)用…..做某事__________________________________.被用來做某事______________________________竹子可被用來蓋房(譯文)______________________________(4)習(xí)慣于(做)某事_____________________________(5).Heusedto________uplateonSundaymornings,butnowhegetsusedto______upearlyeverymorning.A.get;getB.getting;gettingC.get;gettingD.getting;get(6).Inmyopinion,lifeinthetwentyfirstcenturyismucheasierthan________.A.thatusedtobeB.itisusedtoC.itwasusedtoD.itusedtobe2……..thathaveallthe__________equipment.(1)上學(xué)晚了_______________/__________________________(2)活到老學(xué)到老________________________(3)最新的小說________________________3.Inthelasttwentyyears,sevenCanadians____________________theNobelPrize.贏得了諾貝爾物理獎(jiǎng)______________________________________________________________4.soweshould_________________________that.(1)adj(2)自豪/驕傲做某事___________________________/_________________________(adj)(3)對(duì)……感到自豪______________________________(adj).對(duì)……感到自豪_______________________(n)對(duì)……感到自豪____________________________(v)(4)BarackObamawasproudtobeelectedpresidentoftheUnitedStates.譯文:___________________________________________.(5)HeisproudthathehaswonthegoldmedalintheOlympicGames.譯文:____________________________________________________.5.asbothare_________________havegoodPhysicsDepartments.(1).理應(yīng)做某事;應(yīng)當(dāng)做某事___________________________我們理應(yīng)相互幫助。_____________________________________.6.Myparentsareastonished..(1)adj.吃驚的;驚愕的___________——————(2)Beastonished____________________________(3)我父母大為吃驚。___________________________________(4)聽到這消息我很驚訝。___________________________________.(5)他出現(xiàn)在宴會(huì)上使我們感到驚訝。_____________________________(6)令人吃驚的,驚人的(常用于修飾物)______________________________.(7)驚奇,驚愕n._____________________.(8)使…..吃驚的是________________________________(9)驚疑地____________________________(10)令我們吃驚的是,他什么話也沒有說就離開了。(11).Fromhis________voice.Wecanknowthatthefilmwasperhaps________.A.a(chǎn)stonished;astonishingB.a(chǎn)stonishing;astonishedC.a(chǎn)stonished;astonishedD.a(chǎn)stonishing;astonishing(12).Wewereall________bythenewsthathehadpassedhisdrivingtest.A.a(chǎn)stonishB.a(chǎn)stonishedC.a(chǎn)stonishingD.a(chǎn)stonishment六合作探究EverydayEnglishWheredowegofromhere?/Keepthenoisedown/You’vegotitybabyissleeping._______________閱讀CulturalCorner中的文章,回答下列問題。(★)1.WhendidMarkKendonenjoyscience?A.Beforehechangedschools.B.Afterhechangedschools.C.Whenhewasachild.D.WhenhewasinPrimaryschool.2.WhatdidMarkKendonthinkofthesciencefacilitiesofhisnewschool?A.Bad.B.Well.C.Verygood.D.Notmentioned.3.Wecaninferfromthepassagethat.A.Canadahasasmallnumberoffirst-classscientists.B.thewriterhasnointerestinsciencetillnow.C.thewriterdidn’tlikehisschool.D.thewriterwantstostudyphysicsatuniversity.4.Whichuniversitydoesthewriterwanttogoto?A.MontrealorOttawaUniversity.B.QinghuaC.MontrealUniversity.D.5.Whatdidthewriter’sparentsthinkhewouldbecome?A.Ascientist.B.Adoctor.C.AnEnglishteacher.D.Notmentioned七.練習(xí)反饋:?jiǎn)尉涓腻e(cuò)1.Heusedtolivingherebutnowhehasmovedaway.2.Ididn’tusedtolikebeer,
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