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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：劉**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：廣東

IP屬地：廣東 上傳時(shí)間：2023-02-06 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：5 大?。?7.47KB 積分：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《燕子?jì)寢屝α恕方贪?/p>

《燕子?jì)寢屝α恕芬徽n是北師大版小學(xué)語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)教科書一年級(jí)下冊(cè)第八單元專心中第一篇主體課文。

設(shè)計(jì)理念：

以學(xué)生為主體，給學(xué)生充分的自主、合作學(xué)習(xí)機(jī)遇，通過自讀、自悟，師生合作，生生合作，探究交流，共享學(xué)習(xí)的喜悅。以自主識(shí)字為基點(diǎn)，通過反復(fù)朗讀、表演等多種方法培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)查看事物的方法，知道做任何事都要專心。

教學(xué)目標(biāo)：

1、理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)查看事物的方法，知道做任何事都要專心：專心去聽，專心去看，專心去完成每一件工作。

2、有感情的朗讀課文，做到按詞連讀和按句讀停頓。

3、培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)才能。

教學(xué)過程：

一、質(zhì)疑導(dǎo)入

同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)一篇童話故事《燕子?jì)寢屝α恕罚ò鍟n題，學(xué)生留神看燕字的寫法）。學(xué)生齊讀課題。

看了課題，同學(xué)們想知道什么？（學(xué)生質(zhì)疑，教師歸納合并后將問題寫在黑板上。）

現(xiàn)在我們就一起到書中去找答案。

二、初讀課文，用自己熱愛的方法識(shí)字，倡導(dǎo)自主、合作學(xué)習(xí)。

1、學(xué)生自由讀課文，用自己熱愛的方法識(shí)字，看上下文猜字、借助拼音識(shí)字、問老師識(shí)字、問同學(xué)識(shí)字、聽記識(shí)字

2、教師范讀課文，學(xué)生聽記字音。

3、同桌互讀課文，校正讀音。

4、小組內(nèi)分段互讀課文。

5、課文讀熟了就能講故事么？引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)要把故事講好還得有語(yǔ)氣，有感情。

三、再讀課文，精心感悟

學(xué)生自由朗讀課文，扶助學(xué)生理清層次：燕子?jì)寢屢⊙嘧尤プ鍪裁?？小燕子查看了幾次?/p>

（一）小燕子第一次查看

1、讀一讀，劃一劃，小燕子第一次查看到了什么？

2、燕子?jì)寢屖窃趺凑f的？怎么讀這段話呢？

教師適時(shí)點(diǎn)撥：你能猜一猜燕子?jì)寢屝睦锸窃趺聪氲膯幔績(jī)H僅看到冬瓜茄子外形的不同還不夠留心，不夠全面，燕子?jì)寢層痔岢隽耸裁匆?？想象媽媽的樣兒有感情的讀讀這段話。

3、指名讀，說說為什么這么讀？體會(huì)把課文讀懂了才能讀出語(yǔ)氣。

（評(píng)價(jià)朗讀時(shí)，通過創(chuàng)設(shè)故事情境來舉行。如：學(xué)生讀得到位時(shí)，教師指著動(dòng)物圖片說：你讀的太棒了，燕子?jì)寢屨f它就是這樣想的。你讀的真好，看，燕子?jì)寢屧谙蚰泓c(diǎn)頭呢﹗）

（二）指導(dǎo)學(xué)生用自學(xué)、小組合作等方法學(xué)習(xí)小燕子其次次、第三次查看冬瓜茄子。

1、學(xué)生選擇自己熱愛的片面自讀。

2、分小組朗讀自己熱愛的片面，教師引導(dǎo)學(xué)生想象小燕子學(xué)查看的情景，想象燕子?jì)寢尩谋砬椋瑤蟿?dòng)作朗讀。

（三）學(xué)習(xí)課文開頭

1、多媒體演示菜園風(fēng)景，引導(dǎo)學(xué)生查看冬瓜和茄子，說說它們的不同。

2、出示句子：〖

冬瓜躺在地上，茄子掛在枝上。

引導(dǎo)學(xué)生做動(dòng)作理解劃線動(dòng)詞，體會(huì)用詞的切實(shí)生動(dòng)。

四、課堂小結(jié)

用表演、自編兒歌等多種形式理解課文，激發(fā)感情。

1、小結(jié)

齊讀課題，現(xiàn)在再讀課題你有什么新的感受？燕子?jì)寢尀槭裁葱α耍?/p>

由于小燕子終究看領(lǐng)會(huì)了冬瓜和茄子的大小、顏色、形狀三個(gè)方面的識(shí)別，說明小燕子查看事物一次比一次更專心了。

做到專心，不僅是為了贏得媽媽的笑聲，更重要的是專心乃是做人做事根本的才能和品質(zhì)。假設(shè)一個(gè)人干什么都馬馬乎乎、大大咧咧，不懂得專心二字，那么這個(gè)人一輩子必將一事無成。

2、選擇性練習(xí)，熱愛哪個(gè)就做哪個(gè)。

（1）有感情的朗讀課文，表演課文內(nèi)容

（2）回想黑板上問題，自查是否都已掌管，不會(huì)的題目請(qǐng)教老師和同學(xué)。

（3）你熱愛小燕子嗎？從它身上你學(xué)到了什么？跟同學(xué)們交流一下。

（4）根據(jù)課文內(nèi)容自編兒歌。如：

小燕子，學(xué)查看。

第一次，比大小，

冬瓜大，茄子??；

其次次，看顏色，