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文檔簡介
2023年吉林省中考化學(xué)試卷一、單項選擇題〔1010.0分〕華夏造物歷史悠久,《天工開物》中記載的以下造物過程涉及化學(xué)變化的是( )煉生鐵 B.曬海鹽 C.釘木舟 D.織衣布空氣成分中可用于醫(yī)療急救的是( )氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳以下各種“水”中屬于純潔物的是( )礦泉水 B.自來水 C.湖泊水 D.蒸餾水以下試驗操作正確的選項是( )量取液體 B. 驗滿氣體C. 滴加液體 D. 測溶液pH以下對物質(zhì)用途的描述錯誤的選項是( )用生石灰作發(fā)熱劑C.用氫氧化鈉治療胃酸過多
干冰用于人工降雨D.碳酸氫鈉用于焙制糕點2023年“世界環(huán)境日”的主題是“人與自然和諧共生”。以下說法符合這一主題的是( )任意使用農(nóng)藥和化肥C.提倡使用可降解塑料
B.大量開采煤和石油D.隨便丟棄廢舊電池甲醛在催化劑作用下與氧氣反響的微觀示意圖如圖。以下說法錯誤的選項是( )該反響中分子種類不變C.化學(xué)反響前后元素養(yǎng)量不變
B.1:1D.生成物是CO2和H2O,削減污染結(jié)合KNO3和NH4Cl的溶解度曲線推斷,以下表達(dá)錯誤的選項是( )116頁t1℃時,兩種物質(zhì)的溶解度相等兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度上升而增大上升溫度可將接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液將t2℃的飽和NH4Cl溶液降溫到t1℃,溶液質(zhì)量減小以下對試驗結(jié)果分析正確的選項是( )測定空氣里氧氣含量時,假設(shè)裝置漏氣,會導(dǎo)致測定結(jié)果偏高除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的過程中,假設(shè)蒸發(fā)時液體濺出,會導(dǎo)致產(chǎn)率偏低驗證質(zhì)量守恒定律時,假設(shè)不承受密閉裝置,肯定會導(dǎo)致反響前后質(zhì)量總和不相等配制肯定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,假設(shè)裝瓶時灑出一局部,會導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小請結(jié)合圖示分析,以下說法正確的選項是( )能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化①的金屬也肯定能和稀硫酸反響轉(zhuǎn)化②只能通過鐵與硫酸銅溶液反響實現(xiàn)通過與CCO發(fā)生置換反響可實現(xiàn)轉(zhuǎn)化③反響④中能觀看到溶液變?yōu)闇\綠色二、填空題〔310.0分〕生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液。請用化學(xué)用語填空。(1)生理鹽水中溶質(zhì)的化學(xué)式為 。(2)生理鹽水中金屬陽離子為 。(3)標(biāo)出H2O中氫元素的化合價 。水在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用格外廣泛。請答復(fù)以下問題。凈水時利用活性炭的 性除去臭味。216頁除去水中不溶性雜質(zhì)的操作是 。生活中可用 區(qū)分軟水和硬水。請依據(jù)如圖答復(fù)以下問題。(1)圖中a= 。碳的相對原子質(zhì)量為 。硅原子核外有 個電子層。碳元素和硅元素的化學(xué)性質(zhì) 。(填“相像”或“不相像”)三、簡答題〔412.0分〕請用化學(xué)學(xué)問解釋以下問題。博物館把貴重的書畫保存在布滿N2的圓桶中,使用N2的緣由是 。從微觀角度解釋,變癟的乒乓球放在熱水中又鼓起來的緣由是 。燃料經(jīng)過一次次的變革,有效地改善了大氣環(huán)境,提高了人們生活質(zhì)量。(1)從燃燒條件分析,在生活中木柴比煤簡潔被點燃的緣由是 。(2)在煤、石油、自然氣中,比較清潔的燃料是 。氫氣作為抱負(fù)能源的優(yōu)點之一是 。廣種植。這是“雜交水稻之父”袁隆平院士留給世界的巨大遺產(chǎn)。水稻經(jīng)加工后即成大米,大米中富含的養(yǎng)分素是 。鹽堿地土壤溶液的pH 7。(填“>”或“=”或“<”)(3)“海水稻”生長過程中需要施加化肥。以下屬于復(fù)合肥料的是 。A.CO(NH2)2B.Ca3(PO4)2C.KNO3人類文明的進(jìn)展和社會的進(jìn)步與材料關(guān)系親熱。請答復(fù)以下問題。有的五角錢硬幣的制作材料是黃銅(銅鋅合金),黃銅屬于 。(填“金屬材料”或“合成材料”)黃銅的外觀與黃金相像,可承受灼燒的方法來鑒別,其依據(jù)的現(xiàn)象是金屬外表316頁是否 ;也可用AgNO3溶液來鑒別,請寫出其中一個反響的化學(xué)方程式 。四、探究題〔212.0分〕依據(jù)如圖答復(fù)以下問題。標(biāo)號為a的儀器名稱是 。試驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是 ,該反響的化學(xué)方程式為 。假設(shè)選擇裝置B和C組合制取某種枯燥的氣體,能夠完成的試驗是 。①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣②鋅粒與稀硫酸反響制取氫氣③大理石與稀鹽酸反響制取二氧化碳學(xué)習(xí)了常見的酸、堿、鹽后,同學(xué)們對堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)展整理歸納,并在教師的指導(dǎo)下進(jìn)展如下試驗活動?!掘炞C明驗】序號試驗一 試驗二 試驗三 試驗四試驗內(nèi)容試驗溶液變 現(xiàn)象色
產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 無明顯現(xiàn)象 無明顯現(xiàn)象分析Ca(OH)2與結(jié)劑作用 為 論
生反響 反響【覺察問題】于是連續(xù)進(jìn)展探究?!咎骄吭囼灐?16頁Ⅰ.取少量試驗三中的剩余溶液滴加 溶液,溶液仍為無色證明稀鹽酸和Ca(OH)2溶液發(fā)生了化學(xué)反響,推斷依據(jù)是溶液中 完全反響了。Ⅱ.取少量試驗四中的剩余溶液滴加 溶液(填鹽類物質(zhì)),觀看到產(chǎn)生白色沉淀,證明CO2和NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反響?!就卣寡娱L】同學(xué)們針對試驗四又進(jìn)展了如下圖的比照試驗:將布滿CO2的兩支一樣的試管分【總結(jié)提升】通過上述試驗驗證了堿溶液的化學(xué)性質(zhì)。沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反響,可以通過檢驗反響物消逝(或削減)或有物質(zhì)生成的方法證明反響發(fā)生。五、計算題〔16.0分〕在試驗室中做硫在氧氣中燃燒的試驗,會生成有毒的SO2氣體。為防止造成污染,進(jìn)展試驗時,可在集氣瓶里預(yù)先放少量的 吸取SO2。(2)0.5g硫粉在氧氣中完全燃燒,理論上可生成SO2的質(zhì)量是多少?(請利用化學(xué)方程式計算)516頁1016頁答案和解析【答案】A【解析】解:A、煉生鐵,生鐵是物質(zhì),屬于化學(xué)變化;應(yīng)選項正確;B、曬海鹽沒有物質(zhì)生成,屬于物理變化;應(yīng)選項錯誤;C、釘木舟沒有物質(zhì)生成,屬于物理變化;應(yīng)選項錯誤;D、織衣布沒有物質(zhì)生成,屬于物理變化;應(yīng)選項錯誤;應(yīng)選:A??椧虏级紝儆谖锢碜兓??;瘜W(xué)變化的特征是:有物質(zhì)生成。推斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有物質(zhì)生成。本考點考察了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)分,根底性比較強,只要抓住關(guān)鍵點:是否有物質(zhì)生成,問題就很簡潔解決。本考點主要消滅在選擇題和填空題中?!敬鸢浮緽【解析】解:空氣中的氧氣能供給呼吸,常用于醫(yī)療急救。氮氣、二氧化碳、稀有氣體無此用途。應(yīng)選:B。依據(jù)空氣中各氣體性質(zhì)以及氧氣的用途分析。嫻熟把握空氣中氧氣的含量以及氧氣的用途是正確解答此題的關(guān)鍵?!敬鸢浮緿【解析】解:A、礦泉水中有礦物質(zhì)和水,屬于混合物;應(yīng)選項錯誤;B、自來水中有可溶性雜質(zhì)、水等,屬于混合物;應(yīng)選項錯誤;C、湖泊水中有可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì),屬于混合物;應(yīng)選項錯誤;D、蒸餾水是一種物質(zhì),屬于混合物;應(yīng)選項正確;應(yīng)選:D。物質(zhì)分為混合物和純潔物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,礦泉水、自來水、湖泊水都屬于混合物;純潔物是由一種物質(zhì)組成。純潔物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純潔物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純潔物叫化合物。本考點考察了物質(zhì)的分類,要加強記憶混合物、純潔物、單質(zhì)、化合物、氧化物等根本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點的根底性比較強,主要消滅在選擇題和填空題中?!敬鸢浮緽【解析】解:A、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平,所示操作錯誤。B、檢驗二氧化碳是否收集滿時,應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中所示操作正確。C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,留意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤。D、用pH試紙測定溶液的pH時,正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀pH。不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤。應(yīng)選:B。A、依據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)展分析推斷。B、依據(jù)二氧化碳?xì)怏w的驗滿方法進(jìn)展分析推斷。C、依據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)展分析推斷。D、依據(jù)用pH試紙測定溶液的pH的方法進(jìn)展分析推斷。項是解答此類試題的關(guān)鍵?!敬鸢浮緾解:A.干冰易升華,會吸取大量的熱,所以干冰可用于人工降雨,描述正確;氫氧化鈉具有猛烈的腐蝕性,所以不能用氫氧化鈉治療胃酸過多,描述錯誤;確。應(yīng)選:C。物質(zhì)的性質(zhì)打算了物質(zhì)的用途,解題時依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來分析解答。此題難度不大,把握常見的物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系是正確解答此題的關(guān)鍵?!敬鸢浮緾【解析】解:A.合理施用農(nóng)藥化肥可以防止水體污染、土壤污染,不能任意使用農(nóng)藥和化肥,不合題意;石油增大環(huán)境污染,不合題意;提倡使用可降解塑料,可以削減白色污染,符合題意;廢舊電池中含有有毒的重金屬,所以隨便丟棄廢舊電池會造成土壤污染和水體污染,不合題意。應(yīng)選:C。依據(jù)造成環(huán)境污染的緣由以及防治環(huán)境污染的措施來分析。關(guān)鍵?!敬鸢浮緼【解析】解:由反響的微觀示意圖可知,該反響是甲醛和氧氣在催化條件下反響生成了2二氧化碳和水,反響的方程式是:HCHO+O 2
CO +HO。2 A、由微粒的變化可知,該反響中分子種類發(fā)生了變化,故說法錯誤;B、由方程式的意義可知,反響物的分子個數(shù)比為1:12 C、由微粒的變化可知,反響前后原子的種類、數(shù)目不變,元素養(yǎng)量也不變,故說法正確;D、該反響的生成物是CO2和H2O,削減污染,故說法正確.應(yīng)選:A。依據(jù)反響的微觀示意圖,分析反響物、生成物,寫出化學(xué)式、方程式,依據(jù)其意義、微粒的構(gòu)成和變化、氧氣的試驗室制法等分析推斷有關(guān)的問題.關(guān)鍵.【答案】C【解析】解:A、通過分析溶解度曲線可知,t1℃時,兩種物質(zhì)的溶解度相等,故A正確;B、兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度上升而增大,故B正確;CKNO3溶液變成飽和溶液,故C錯誤;D、將t2℃的飽和NH4Cl溶液降溫到t1℃,溶解度減小,析出晶體,所以溶液質(zhì)量減小,故D正確。應(yīng)選:C。不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法。曲線來解決相關(guān)的問題,從而培育分析問題、解決問題的力量。【答案】B【解析】解:A、測定空氣里氧氣含量時,假設(shè)裝置漏氣,在冷卻過程中有外界的空氣進(jìn)入瓶中,會導(dǎo)致測定結(jié)果偏低,應(yīng)選項說法錯誤。B會導(dǎo)致產(chǎn)率偏低,應(yīng)選項說法正確。C、驗證質(zhì)量守恒定律時,假設(shè)不承受密閉裝置,假設(shè)沒有氣體參與反響或沒有氣體生成,不會導(dǎo)致反響前后質(zhì)量總和不相等,應(yīng)選項說法錯誤。D、配制肯定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,假設(shè)裝瓶時灑出一局部,溶液具有均一性,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,應(yīng)選項說法錯誤。應(yīng)選:B。A、裝置漏氣,在冷卻過程中有外界的空氣進(jìn)入瓶中,進(jìn)展分析推斷。B、蒸發(fā)時液體濺出,會使獲得的精鹽的質(zhì)量偏少,進(jìn)展分析推斷。C只有質(zhì)量沒有變化的化學(xué)變化才能直接用于驗證質(zhì)量守恒;②假設(shè)反響物中有氣體參與反響,或生成物中有氣體生成,應(yīng)中選用密閉裝置。D、依據(jù)溶液具有均一性,進(jìn)展分析推斷。此題難度不大,把握粗鹽提純的試驗原理與留意事項、溶液具有均一性、質(zhì)量守恒定律等是正確解答此題的關(guān)鍵?!敬鸢浮緼【解析】解:A、由于鐵位于氫的前邊,能將鐵置換出來的金屬位于鐵的前邊,所以能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化①的金屬也肯定能和稀硫酸反響,故A說法正確;B、轉(zhuǎn)化②不只有通過鐵與硫酸銅溶液反響實現(xiàn),鐵還能與稀硫酸等反響也可生成硫酸亞鐵,故B說法不正確;C、通過C發(fā)生置換反響可實現(xiàn)轉(zhuǎn)化③,但CO與三氧化二鐵的反響不屬于置換反響,故C說法不正確;D④中能觀看到溶液變?yōu)辄S色,故D說法不正確。應(yīng)選:A。A、依據(jù)能將鐵置換出來的金屬位于鐵的前邊分析;B、依據(jù)鐵轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵的反響分析;C、依據(jù)反響的特點分析;D、依據(jù)鐵離子溶液的顏色分析。此題含鐵物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,考察了金屬活動性挨次、反響的特點和常見離子的顏色,考察了的學(xué)問點較多,但難度不大,加強有關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)即可分析解答。2【答案NaCl a+1O2【解析】解:(1)生理鹽水的溶質(zhì)是氯化鈉,化學(xué)式可表示為:NaCl;生理鹽水的溶質(zhì)是氯化鈉,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,金屬陽離子可表示為:Na+;211。2故答案為:(1)NaCl;(2)Na+;21。2依據(jù)生理鹽水的溶質(zhì)是氯化鈉進(jìn)展分析;依據(jù)生理鹽水的溶質(zhì)是氯化鈉,金屬陽離子是鈉離子進(jìn)展分析;(3)依據(jù)元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價進(jìn)展分析。此題難度不大,主要考察同學(xué)們對常見化學(xué)用語(分子符號、化合價、離子符號、化學(xué)方程式等)的書寫和理解力量.【答案】吸附過濾肥皂水【解析】解:(1)活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和異味;故填:吸附;過濾是除去水中不溶性雜質(zhì)的操作;故填:過濾;生活中可用肥皂水區(qū)分軟水和硬水,參加肥皂水后攪拌,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生泡沫較少的是硬水;故填:肥皂水。依據(jù)活性炭的性質(zhì)與用途來分析;依據(jù)分別混合物的方法來分析;依據(jù)區(qū)分硬水與軟水的方法來分析。方法是解題的關(guān)鍵。13.【答案】6 12.01 3 相像【解析】解:(1)6號元素,即a=6;故填:6;(2)由元素周期表的信息可知,碳的相對原子質(zhì)量為12.01;故填:12.01;(3)由硅原子構(gòu)造示意圖可知,硅原子核外有三個電子層;故填:3;(4)原子的最外層電子數(shù)打算元素的化學(xué)性質(zhì),由原子構(gòu)造示意圖可知,碳原子與硅原4個電子,二者化學(xué)性質(zhì)相像;故填:相像。依據(jù)碳元素的原子序數(shù)來分析;依據(jù)元素周期表的信息來分析;(3)依據(jù)硅原子構(gòu)造示意圖來分析;(4)依據(jù)原子的最外層電子數(shù)來分析。理解與應(yīng)用。【答案】氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑溫度上升,分子間的間隔變大【解析】解:(1)博物館把貴重的書畫保存在布滿N2的圓桶中,使用N2的緣由是氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑。(2)變癟的乒乓球放在熱水中又鼓起來,是由于溫度上升,分子間的間隔變大。故答案為:氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑;溫度上升,分子間的間隔變大。依據(jù)氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,進(jìn)展分析解答。(2)依據(jù)分子的根本性質(zhì),進(jìn)展分析解答。【答案】木柴的著火點比煤低自然氣燃燒產(chǎn)物是水,無污染(合理即可)【解析】解:(1)從燃燒條件分析,在生活中木柴比煤簡潔被點燃的緣由是木柴的著火點比煤低。在化石燃料中,自然氣的主要成分是甲烷,燃燒生成二氧化碳和水,是比較清潔的燃料。獵取氫氣的最正確途徑是利用太陽能使海水(或)水分解生成H2,原料豐富;氫氣的燃(來源廣)、燃燒時放出熱量多(熱值高)、生成物不會污染環(huán)境。故答案為:(1)木柴的著火點比煤低;(2)自然氣;(3)燃燒產(chǎn)物是水,無污染(合理即可)。進(jìn)展分析解答。依據(jù)常見燃料使用對環(huán)境的影響,進(jìn)展分析解答。依據(jù)氫能源的優(yōu)點,進(jìn)展分析解答?!敬鸢浮刻穷?gt; C【解析】解:(1)大米中富含淀粉,淀粉屬于糖類。(2)鹽堿地顯堿性,土壤溶液的pH>7。(3)A、CO(NH2)2中含有氮元素,屬于氮肥。B、Ca3(PO4)2中含有磷元素,屬于磷肥。C、KNO3中含有鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥。故答案為:(1)糖類;(2)>;(3)C。依據(jù)人體所需六大養(yǎng)分素的種類、食物來源,結(jié)合題中所給的食物推斷所含的養(yǎng)分素,進(jìn)展分析解答。依據(jù)鹽堿地顯堿性,進(jìn)展分析解答。含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。此題難度不大,把握各種養(yǎng)分素的生理功能與食物來源、溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、化肥的分類等等是正確解答此題的關(guān)鍵。【答案】金屬材料變黑Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag(或Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag)【解析】解:(1)黃銅是銅鋅合金,黃銅屬于金屬材料;(2)由于金在高溫下不與氧氣反響,在加熱時銅與氧氣反響生成的氧化銅,黃銅的外觀與黃金相像,可承受灼燒的方法來鑒別,其依據(jù)的現(xiàn)象是金屬外表是否變黑;由于銅鋅發(fā)生反響的化學(xué)方程式為:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag、Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag。故答案為:(1)金屬材料;(2)變黑;Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag(或Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag)。依據(jù)金屬材料的種類分析;依據(jù)銅與銅與氧氣反響生成的黑色氧化銅、銅和鋅都能置換硝酸銀溶液的銀分析解答。此題主要考察了有關(guān)金屬的學(xué)問,難度不大。了解金屬材料的種類、金屬活動性挨次表及其應(yīng)用是解答此題的根底學(xué)問。2 【答案酒精燈B HO O2
2H2O+O2↑ ②【解析】解:(1)a的儀器名稱是酒精燈。故填:酒精燈。試驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B,該反響的化學(xué)方程式為:2H2O2
O
2H2O+O2↑。2 故填HO O2
2H2O+O2↑。B和C組合制取某種枯燥的氣體,反響物是固體和液體,不需要加熱,生成的氣體不能和濃硫酸、空氣中的物質(zhì)反響,密度比空氣?。虎俾人徕浥c二氧化錳混合加熱制取氧氣,不能用該裝置完成;②鋅粒與稀硫酸反響制取氫氣,可以用該裝置完成;③大理石與稀鹽酸反響制取二氧化碳,二氧化碳密度比空氣大,不能用該裝置完成。故填:②。要生疏各種儀器的名稱、用途和使用方法;通常狀況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;通常狀況下,鋅和稀硫酸反響生成硫酸鋅和氫氣,氫氣難溶于水,密度比空氣小;石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反響生成氯化鈣、水和二氧化碳;二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大。合理設(shè)計試驗,科學(xué)地進(jìn)展試驗、分析試驗,是得出正確試驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計試驗、進(jìn)展試驗、分析試驗,為學(xué)好化學(xué)學(xué)問奠定根底?!敬鸢浮考tCuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 酚酞氫氧化鈣氯化鋇【解析】解:【驗證
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