2022幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案大全

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2022幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案大全1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道五月的其次個(gè)星期日是母親節(jié)。

2、了解媽媽的辛苦，培育幼兒對(duì)媽媽的感謝之情。

3、能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

活動(dòng)預(yù)備：

物質(zhì)材料預(yù)備

1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。

2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》音樂

4、提前發(fā)放請(qǐng)柬，邀請(qǐng)媽媽×月×日時(shí)間來幼兒園參與慶?；顒?dòng)。

學(xué)問閱歷預(yù)備

1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。

2、要求幼兒回家觀看媽媽在家要做的事情等等。

活動(dòng)過程：

一、介紹母親節(jié)

老師：今日是五月的第_個(gè)星期天，小伴侶知道今日是什么節(jié)日嗎?

幼兒：母親節(jié)

老師：你知道”母親”是什么意思嗎?

幼兒：——母親就是媽媽的意思

老師：”母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?

幼兒：是天下全部媽媽的節(jié)日

老師：這一天，世界上許多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過這個(gè)節(jié)。

二、“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)：演唱歌曲《世上只有媽媽好》

老師：今日我們把小伴侶的媽媽請(qǐng)到了幼兒園，讓我們以熱鬧的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

引導(dǎo)幼兒談?wù)効梢匀绾侮P(guān)懷媽媽

老師：小伴侶的媽媽在家肯定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?

幼兒：做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等;

老師：原來媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小伴侶平常應(yīng)當(dāng)聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān)，我想請(qǐng)小伴侶說說看，你準(zhǔn)備在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?

幼兒：掃地、倒垃圾、整理房間等等。

教學(xué)設(shè)想：

媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們?cè)偈熳R(shí)不過了。老師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了”媽媽特別辛苦，小伴侶要聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。

三、朗誦兒歌《媽媽的心》

小伴侶都說得特別好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。

剛才媽媽們聽了小伴侶的朗誦都特殊感動(dòng)，她們有很多話想跟小伴侶說，今日我們請(qǐng)到了×小伴侶的媽媽，有請(qǐng)她代表全部的媽媽們?yōu)樾“閭H們講話，大家歡迎。

(媽媽代表講話)

教學(xué)設(shè)想：

新《綱要》指出：”家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參加?！痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)老師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、好玩、吸

四、親子嬉戲——踩氣球

下面我想請(qǐng)小伴侶的媽媽們來玩一個(gè)嬉戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。

教學(xué)設(shè)想：

嬉戲是幼兒特別喜愛的活動(dòng)方式，實(shí)行請(qǐng)媽媽們玩踩氣球的嬉戲，既讓媽媽們重溫了兒時(shí)嬉戲的歡樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會(huì)到媽媽快樂了，自己也快樂的感受。

五、贈(zèng)送禮物

在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動(dòng)手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句愛護(hù)、祝愿的話。

師：小伴侶過生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物，今日是媽媽的節(jié)日，我們小伴侶也應(yīng)當(dāng)送一份禮物回報(bào)媽媽，你們說對(duì)嗎?今日，老師為小伴侶預(yù)備了許多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后，請(qǐng)小伴侶把它送給友愛的媽媽，并對(duì)媽媽說一句溫馨的、祝愿的話。(比如：媽媽，我愛你!媽媽，你辛苦了!媽媽，祝你節(jié)日歡樂!)

教學(xué)設(shè)想：

在熟識(shí)的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)幼兒綻開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的閱歷技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)自制造的歡樂，也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開頭，懷抱一顆”感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)媽媽的愛。

六、延長(zhǎng)活動(dòng)

1、回家聽媽媽敘述我成長(zhǎng)中的故事。

2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲乏。

課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束，但對(duì)母親的感恩卻永久也不會(huì)結(jié)束，在活動(dòng)延長(zhǎng)中老師可以提出“回家聽媽媽敘述我成長(zhǎng)中的故事”和”回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲乏”的家庭作業(yè)，引領(lǐng)幼兒的”感恩”向更寬闊的天空進(jìn)展。

2022幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案大全2

一、活動(dòng)主題：母愛無僵，我愛我友愛的母親，誠(chéng)心地祝愿天下全部的母親節(jié)日歡樂!

二、活動(dòng)目的：利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng)，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，讓愛不斷的流傳下去!

三、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月6日(周五)上午9:30—11:00

四、預(yù)備時(shí)間：20__年4月12日—5月5日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

六、參與對(duì)象：全體幼兒和母親

七、預(yù)備階段：

1.從4月12日開頭，各班老師開頭教小伴侶唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小伴侶讀古詩(shī)，如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把老師略微裝扮。

2.父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

3.孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事。

七、活動(dòng)過程：

1.開頭階段：請(qǐng)母親們坐一排，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的喜愛)

2、親子活動(dòng)時(shí)刻:

A嬉戲：

(1).“我與媽媽心有靈犀”

嬉戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)行20__年幼兒園母親節(jié)主題活動(dòng)方案20__年幼兒園母親節(jié)主題活動(dòng)方案。在肯定的間隔距離中，每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰接到的球多。必需由媽媽拋，小孩接球。只聽預(yù)備開頭時(shí)，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭成功。

(2).“獨(dú)木橋上的愛”

嬉戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長(zhǎng)的木板，媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面，但途中腳不能觸地，用時(shí)最少的可以得到嘉獎(jiǎng)。

B親子合作時(shí)刻

珍寶和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并賜予嘉獎(jiǎng)。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽，大聲的對(duì)媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了，我永久愛您!”

C真愛無限：

在《同一首歌》的音樂聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說出與父母在一起時(shí)自己最快樂的事，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時(shí)說出自己最幸福的事，并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的看法。

八：活動(dòng)結(jié)束

各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃，并抽時(shí)間一起爭(zhēng)論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處，為以后活動(dòng)的綻開做好預(yù)備。

九：道具預(yù)備：

嘉獎(jiǎng)物品(如小玩具，食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備

十：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

2022幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案大全3

我們每一個(gè)人都是在母愛純凈而無私的沐浴下長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現(xiàn)在有許多獨(dú)生子女家庭，由于對(duì)孩子過分寵愛、驕縱，造成了許多孩子對(duì)母親的愛視而不見，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)懷母親，感恩母親。在母親節(jié)即將來臨之際，我設(shè)計(jì)了以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的活動(dòng)，讓幼兒理解媽媽的辛苦，體會(huì)媽媽的愛，進(jìn)而從感恩母親開頭，學(xué)會(huì)感恩全部的人。

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒知道五月的其次個(gè)星期天是母親節(jié)。

2、讓幼兒感悟自己成長(zhǎng)過程中媽媽所付出的的辛苦，培育幼兒對(duì)媽媽的感謝之情，增進(jìn)親子之情。

3、能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情，學(xué)會(huì)感恩。

活動(dòng)預(yù)備

1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排詩(shī)朗誦《母愛》等等。

2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、服裝所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、彩色卡紙、油畫棒等。

3、《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》音樂。

4、邀請(qǐng)媽媽來幼兒園參與慶?；顒?dòng)。

5、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(家長(zhǎng)敘述自己成長(zhǎng)的故事)。

6、幼兒回家觀看媽媽在家要做的事情和媽媽的工作。

活動(dòng)過程

一、介紹“母親節(jié)”

今日是五月的其次個(gè)星期天，小伴侶知道是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))“母親”是什么意思呢?“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下全部媽媽的節(jié)日)這一天，世界上許多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過這個(gè)節(jié)。

(評(píng)析：以談話形式開門見山地引出課題，易調(diào)動(dòng)幼兒參加活動(dòng)的樂觀性。引題話語簡(jiǎn)短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)

二、開展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)

1、唱一唱

今日我們把小伴侶的媽媽請(qǐng)到了幼兒園，讓我們用熱鬧的掌聲歡迎她們。首先我們?yōu)閶寢寕儷I(xiàn)上兩首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》和《我的好媽媽》。

2、說一說

小伴侶的媽媽在家肯定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?媽媽既要上班又要在家里干這么多的家務(wù)活，可真辛苦。你準(zhǔn)備幫媽媽做些什么事情呢?

3、做一做

現(xiàn)在你想為媽媽做點(diǎn)什么呢?放舒緩的音樂，幼兒在音樂中為自己的媽媽捶背、揉肩。提示媽媽：你們覺得寶寶捶得舒適嗎?表揚(yáng)寶寶。

(評(píng)析：老師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了“媽媽特別辛苦，小伴侶要為媽媽做點(diǎn)什么”的話題。)

4、朗誦詩(shī)歌《母愛》

5、媽媽代表講話

師：剛才媽媽們聽了小伴侶的朗誦都特殊感動(dòng)，她們有很多話想跟小伴侶說，今日我們請(qǐng)到了×小伴侶的媽媽，有請(qǐng)她代表全部的媽媽們?yōu)樾“閭H們講話，大家歡迎。

(評(píng)析：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參加?！痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)老師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、好玩、吸引幼兒。)

三、親子嬉戲：“媽媽，放心跟我走”

嬉戲規(guī)章：媽媽蒙上眼睛，聽到“開頭”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)。嬉戲過程中，寶寶要提示媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，連續(xù)向前，到終點(diǎn)后，請(qǐng)媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背。

(評(píng)析：嬉戲是幼兒特別喜愛的活動(dòng)方式，通過親子嬉戲，增進(jìn)了母子之情。)

四、幼兒制作禮物

在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動(dòng)手制作禮物，送給媽媽，并對(duì)媽媽說一句愛護(hù)、祝愿的話。

(評(píng)析：在《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)幼兒綻開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的閱歷技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物并說一句祝愿或愛護(hù)的話。媽媽們感動(dòng)得熱淚盈眶，濃濃的親子之情得到了升華。此環(huán)節(jié)剛開頭設(shè)計(jì)時(shí)是幼兒獨(dú)自創(chuàng)作，在實(shí)施過程中改為親子合作創(chuàng)作。既讓幼兒體驗(yàn)親子合作制造的歡樂，也讓幼兒從這小小的行動(dòng)開頭，懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)媽媽的愛。)

五、活動(dòng)延長(zhǎng)

1、今日我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、伴侶的愛、社會(huì)上的愛。老師盼望小伴侶們?cè)诮邮苓@些愛的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。

2、回家為媽媽做一件力所能及的事。

(評(píng)析：課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束，但對(duì)母親的感恩卻永久也不會(huì)結(jié)束，在活動(dòng)延長(zhǎng)中老師引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更寬闊的天空進(jìn)展。)

2022幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案大全4

結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照看自己的一些辛苦故事，通過嬉戲，感受到媽媽賜予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動(dòng)流程：

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的歡樂。

2.體會(huì)媽媽哺育的辛苦，懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。

【活動(dòng)預(yù)備】

1.組織幼兒嫻熟演唱歌曲。

2.圖片及音樂。

3.收集幼兒關(guān)心媽媽勞動(dòng)的照片。

【活動(dòng)過程】

開頭部分(配樂《媽媽的吻》)

師：小伴侶們，媽媽來參與我們的活動(dòng)，大家興奮嗎?你知道為

什么今日要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來?

幼：由于媽媽要過節(jié)了。

師：讓我們用熱鬧的掌聲歡迎媽媽的到來。

一.觀賞圖片世上只有媽媽好

1.師：這是一只剛誕生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛的小伴侶，心里可興奮了。于是它對(duì)自己的媽媽說：媽媽，感謝你。感謝帶我來到這個(gè)漂亮的世界上。小伴侶，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽到動(dòng)聽的歌聲，擁有暖和的家和這么多的伴侶。小伴侶們，現(xiàn)在請(qǐng)你站起來轉(zhuǎn)過身子，對(duì)媽媽靜靜的說一聲：感謝你，媽媽。

2.師：這是誰?

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什么?

幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小伴侶，你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小伴侶一每天的長(zhǎng)大了。來，請(qǐng)小伴侶們站起來轉(zhuǎn)過身子，給媽媽們一個(gè)甜甜地吻。

3.師：這位體積浩大的動(dòng)物誰熟悉它?

幼：是犀牛。

師：你知道小犀牛怎么了嗎?

幼：它累了。

師：原來小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖擺晃的要摔倒，犀牛媽媽就抓緊用頭來扶著它。小伴侶，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在請(qǐng)小伴侶變小一些，你還不會(huì)走呢，請(qǐng)媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路。(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)

師：小伴侶回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿態(tài)?

幼：兩只手扶著我們。

幼：要彎著腰。

師：對(duì)，是始終彎著腰的，那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?

師：是呀，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小伴侶站起來轉(zhuǎn)過身子，深情的對(duì)媽媽說一聲：媽媽，辛苦了。由于就是媽媽地這雙手扶著我們學(xué)會(huì)了走路。

4.師：小伴侶們快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

幼：是它的寶寶。

師：對(duì)，是灰鵝的小寶寶。小家伙肯定是遇到了什么危急，或許是冷了?或許下雨了?或者是它們可怕了?小伴侶看看灰鵝媽媽是怎樣做的?

幼：它媽媽用翅膀愛護(hù)它們。

師：對(duì)，灰鵝媽媽張開翅膀愛護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小伴侶遇到危急的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的?

師：小伴侶，當(dāng)遇到下雨、遇到大風(fēng)、遇到危急的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來愛護(hù)你的。來孩子們，讓我們轉(zhuǎn)過身子，用撒嬌的聲音說一聲：感謝你，媽媽。

5.師：小伴侶知道小松鼠在做什么嗎?這只小松鼠的媽媽由于要做飯不能陪著它玩，所以它就生氣耍賴呢。小伴侶你想一想：你有沒有過由于媽媽不給你買玩具，就在地上賴著不走?有沒有過由于貪玩不想回家，就跟媽媽生氣?其實(shí)我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。但是，媽媽有沒有由于這些就把你趕出去，不要你了?

幼：沒有。

師：對(duì)。沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽，大聲的說：媽媽，感謝你。

2022幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案5

活動(dòng)主題：媽媽，我愛您!

活動(dòng)時(shí)間：5月7日(下午3：30—5：00)

預(yù)備時(shí)間：5月4日—5月6日

活動(dòng)目的：

1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照看自己的一些辛苦故事

2、通過嬉戲，感受到媽媽賜予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情

活動(dòng)詳細(xì)過程：

1、請(qǐng)媽媽們利用五一假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)

2、5月4日—5月6日

(1)老師和小伴侶一起聊聊“愛媽媽”的話題

(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿美麗的衣服(美工)

(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》

3、5月7日

(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席，走紅地毯

(2)進(jìn)入班級(jí)，評(píng)比最相像的母子或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀

(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片

(4)我給媽媽唱首歌

(5)與媽媽一起共享好吃的(肯定的媽媽親自做的)

(6)送禮物，結(jié)束開心的活動(dòng)

溫馨提示：

請(qǐng)各位媽媽們5月4日來園時(shí)帶一張母子(或母女)照片，并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片(電子版)，五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，并且在5月7日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來參與活動(dòng)，我們一同共享母親節(jié)的喜悅。

2022