幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案2023

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2023幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案方案7篇

木是地球的空氣凈化系統(tǒng)，植樹(shù)不僅是重新補(bǔ)充綠色植物，更是愛(ài)護(hù)我們的家園。今日整理了2023幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案方案范文供大家參考，一起來(lái)看看吧!

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案方案2023（篇1）

一、活動(dòng)目標(biāo)：

為使孩子們能夠樂(lè)觀與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參加植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，我園組織孩子和家長(zhǎng)開(kāi)展“為地球種上愛(ài)的種子，為大家建筑美的家園”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣揚(yáng)。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹(shù)，用自己的雙手照看自己身邊的綠化，從身邊的綠色開(kāi)頭，爭(zhēng)做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。

二、活動(dòng)預(yù)備：

一每班一句護(hù)綠口號(hào)

小班：我們只有一個(gè)地球

中班：讓地球長(zhǎng)出漂亮的頭發(fā)

大班：為地球種上愛(ài)的種子，為大家建筑美的家園

二請(qǐng)家長(zhǎng)供應(yīng)制作認(rèn)領(lǐng)“樹(shù)牌”標(biāo)志的材料（不怕水，能寫(xiě)上字的材料，如硬塑料紙，證件卡等），幼兒園可預(yù)備一些海綿紙。

三孩子熟悉自己幼兒園或社區(qū)里的樹(shù)木，并參加選樹(shù)、認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

一介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、學(xué)問(wèn)，宣揚(yáng)植樹(shù)節(jié)意義。

二宣讀植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)。

三帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹(shù)的“宣揚(yáng)牌”。

四布置任務(wù)，請(qǐng)家長(zhǎng)周末帶領(lǐng)孩子到居住地四周認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)，掛牌，給小樹(shù)澆水。

五家長(zhǎng)反饋活動(dòng)狀況，可供應(yīng)文字、圖畫(huà)或照片。

六評(píng)比“綠色小衛(wèi)士”。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案方案2023（篇2）

一、活動(dòng)意圖：

在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，為使孩子們能夠樂(lè)觀與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參加植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，增加每個(gè)人“人與自然和諧共處”的意識(shí)，我園開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)——“種出來(lái)的春天”的活動(dòng)。讓孩子們將種植園中的雜草拔除，并親自播種一些在春季簡(jiǎn)單生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子，讓孩子們給園內(nèi)的樹(shù)木掛上標(biāo)簽，體驗(yàn)種樹(shù)的樂(lè)趣，增加環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。

二、活動(dòng)主題：

“種出來(lái)的春天”。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20_年3月11日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園內(nèi)

五、活動(dòng)預(yù)備：

1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣揚(yáng)版面：如小班：“播種春天的盼望，中班：“珍愛(ài)綠色”，大班：“多片綠葉多份溫馨”。

2.各種植物標(biāo)識(shí)卡片。

六、活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容

分級(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

1.小班活動(dòng)主題“播種春天的盼望”。

流程：給校內(nèi)內(nèi)的種植區(qū)拔出雜草，播種農(nóng)作物種子。

2.中班活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色”。

流程：給校內(nèi)內(nèi)的樹(shù)澆水、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影。

3.大班活動(dòng)主題“多片綠葉多份溫馨”。

在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植桃樹(shù)——給心愿樹(shù)掛牌并合影。(心愿卡寫(xiě)上種植人及名稱)

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案方案2023（篇3）

設(shè)計(jì)思路：

從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的詳細(xì)體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒熟悉自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、愛(ài)護(hù)自然，通過(guò)觀看樹(shù)木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采納不同的認(rèn)知思路、多層次去熟悉四周世界，運(yùn)用觀看、談話、種植、嬉戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培育幼兒的思維力量。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的熟悉，了解樹(shù)木與人類的關(guān)系。

2.鼓舞幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛(ài)惜樹(shù)木及喜愛(ài)大自然的情感。

活動(dòng)預(yù)備：

1.制作好樹(shù)木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件

2.自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手3—4張

3.植樹(shù)的工具，在幼兒園內(nèi)開(kāi)拓種植角，備好柳樹(shù)枝段。

活動(dòng)過(guò)程：

一、講樹(shù)

1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂(lè)解說(shuō)，制造略顯緊急的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。

2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)爭(zhēng)論：如何來(lái)避開(kāi)風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在爭(zhēng)論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，避開(kāi)及或削減風(fēng)沙造成的災(zāi)難。

3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。

二、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類的好處)

觀看樹(shù)木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件爭(zhēng)論，植樹(shù)對(duì)人類的好處：凈化空氣、調(diào)整氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

三、玩樹(shù)牌

幼兒每人3——4張小紙牌，上面繪有各種已熟悉的常見(jiàn)樹(shù)木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹(shù)牌。

玩法：

雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名，二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。都講對(duì)了，兩張數(shù)牌就歸講者全部;講錯(cuò)了，就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì)，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最終以牌多者為勝。

四、種樹(shù)

1.激發(fā)幼兒參加種樹(shù)的愛(ài)好

帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹(shù)”

(1)種植工具

(2)種植方法

2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，關(guān)心幼兒把握每棵樹(shù)枝的間距。

3.插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案方案2023（篇4）

一、活動(dòng)目標(biāo)：

為使孩子們能夠樂(lè)觀與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參加植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，我大班班級(jí)將組織孩子開(kāi)展“為地球種上愛(ài)的種子，為大家建筑美的家園”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣揚(yáng)，用自己的雙手照看自己身邊的綠化，從身邊的綠色開(kāi)頭，爭(zhēng)做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1.小分隊(duì)的護(hù)綠口號(hào)，園供應(yīng)制作好的宣標(biāo)志的材料

2.有關(guān)植樹(shù)節(jié)的相關(guān)學(xué)問(wèn)。

3.幼兒自制宣揚(yáng)旗、小樹(shù)頭飾、水桶、杯子等。

三、活動(dòng)時(shí)間：

3月11日上午

四、參與人員：

大班全體老師、阿姨、實(shí)習(xí)生、保安一名

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1.介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、學(xué)問(wèn)，宣揚(yáng)植樹(shù)節(jié)意義。

2.對(duì)人員進(jìn)行分組。

(集中操場(chǎng))

a由老師擔(dān)當(dāng)小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)接隊(duì)旗。

添綠小分隊(duì)

護(hù)綠小分隊(duì)

環(huán)保小分隊(duì)

文明小分隊(duì)

關(guān)愛(ài)小分隊(duì)

b隊(duì)長(zhǎng)宣讀分隊(duì)的宣揚(yáng)口號(hào)，讓孩子們了解。

(先在操場(chǎng)一隔一的站好隊(duì)拿好牌，聽(tīng)老師宣讀倡議書(shū)，再分別請(qǐng)六人一組三十人到校外宣揚(yáng)。)

3.宣讀植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)。

4.小分隊(duì)各隊(duì)帶上自己隊(duì)的物品動(dòng)身。

(水桶、水壺、杯子、宣揚(yáng)板、宣揚(yáng)旗等)

5.回園后不同分隊(duì)可以相互介紹下自已隊(duì)的活動(dòng)狀況。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案方案2023（篇5）

活動(dòng)宗旨：

20__年3月12日是第x個(gè)植樹(shù)節(jié)，樹(shù)木是人類的好伴侶，它們有一個(gè)特別浩大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都擔(dān)當(dāng)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對(duì)樹(shù)木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹(shù)木的閱歷很零碎。因此我園打算在植樹(shù)節(jié)期間帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展一系列的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。通過(guò)植樹(shù)感受粗淺的植樹(shù)學(xué)問(wèn)；通過(guò)家庭認(rèn)領(lǐng)樹(shù)木，讓幼兒了解樹(shù)木的種類，用途以及愛(ài)護(hù)樹(shù)木的方法；通過(guò)護(hù)理自然角活動(dòng)，讓幼兒感知種植的樂(lè)趣?；顒?dòng)目標(biāo)：

1、知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)木的熟悉，了解樹(shù)木與人類的關(guān)系。

2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒懂得愛(ài)護(hù)植物就是愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

3、活動(dòng)中培育幼兒的急躁、愛(ài)心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。

4、增進(jìn)親子感情。

活動(dòng)預(yù)備：

多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

活動(dòng)時(shí)間：

3月10日——3月12日

活動(dòng)內(nèi)容：

一、各班開(kāi)展“植樹(shù)節(jié)”的相關(guān)教育活動(dòng)。

二、各班級(jí)組開(kāi)展活動(dòng)：

1、小班組：“我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”——和爸爸媽媽一起種樹(shù)，并將照片電子稿給老師，并以班級(jí)為單位布置主題墻飾。

2、中班組：“護(hù)綠小天使”——各家庭來(lái)園制作“護(hù)綠卡”，在幼兒園中認(rèn)領(lǐng)一棵樹(shù)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，以照片形式記錄活動(dòng)。

3、大班組：“護(hù)綠入園”——幼兒和老師制作并發(fā)放植樹(shù)倡議書(shū)。

活動(dòng)支配：略

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案方案2023（篇6）

3月12日，是一年一度的植樹(shù)節(jié)。今年的植樹(shù)節(jié)，將會(huì)由于愛(ài)貝樂(lè)親子圖書(shū)館的存在而有不同的意義。通過(guò)植樹(shù)與讀書(shū)相結(jié)合的活動(dòng)，我們來(lái)引導(dǎo)家庭接觸社會(huì)和親近大自然，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，給我們的家園增加一點(diǎn)綠色，增加環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，激發(fā)孩子的的制造力與動(dòng)手力量，激發(fā)家長(zhǎng)的參加意識(shí)，促進(jìn)親子關(guān)系，磨練意志品質(zhì)、培育家庭的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

一、活動(dòng)主辦方

主辦方：邯鄲愛(ài)貝樂(lè)親子圖書(shū)館

二、活動(dòng)時(shí)間

三、活動(dòng)地點(diǎn)及交通方式

活動(dòng)地點(diǎn)：

集合地點(diǎn)：

交通方式：

四、活動(dòng)方式

讀書(shū)+植樹(shù)+野外燒烤

五、活動(dòng)流程

1、活動(dòng)說(shuō)明。

2、介紹有關(guān)綠植及愛(ài)護(hù)綠色的重要性。

3、講講跟“樹(shù)”有關(guān)的故事。

《樹(shù)真好》、《在肯尼亞種樹(shù)》

推舉圖書(shū)：《小種子》《葉子》《一粒種子的旅行》《愛(ài)心樹(shù)》《植樹(shù)的男人》《字母樹(shù)》《蘋(píng)果樹(shù)之歌》《小樹(shù)葉和大橡樹(shù)》等

4、以家庭為單位植樹(shù)

5、野外燒烤

六、材料和工具

1.用地：由書(shū)館統(tǒng)一租借

2.樹(shù)苗：由書(shū)館統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)

3.鐵鍬：由書(shū)館統(tǒng)一租借

4.水桶：大水桶由書(shū)館統(tǒng)一租借，小水桶可由家庭自備

5.手套：自備

6.野餐墊：自備

7.食物：愛(ài)貝樂(lè)供應(yīng)，零食自備

七、活動(dòng)費(fèi)用

1.會(huì)員家庭：

2.非會(huì)員家庭：

3.交費(fèi)方式：請(qǐng)將費(fèi)用在報(bào)名截止日前交到書(shū)館，報(bào)名確認(rèn)以交費(fèi)為準(zhǔn)。

八、活動(dòng)招募及截止時(shí)間

1.招募對(duì)象：

2.詢問(wèn)電話：

3.報(bào)名方式：

編輯短信寶寶姓名+年齡+會(huì)員或非會(huì)員到__

編輯微信寶寶姓名+年齡+會(huì)員或非會(huì)員到__

4.報(bào)名截止時(shí)間：

九、溫馨提示：

平安第一，游玩其次，其余次之。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案方案2023（篇7）

一、活動(dòng)背景：

春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱忱。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美妙”的綠色季節(jié)里，使孩子們能夠樂(lè)觀與大自然環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參加植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)喜愛(ài)大自然的情感，我們將在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)等相關(guān)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1。情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮仆人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互關(guān)心，能像一家人一樣相親相愛(ài)。

2。力量目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信英勇的一面，發(fā)揮出每位珍寶的驕傲與自律，從小熬煉身體，向社會(huì)展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

3。學(xué)問(wèn)目標(biāo)：了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣揚(yáng)。

三、活動(dòng)預(yù)備：

1。各班通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)版面：如低幼“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”；中幼“綠色家園共制造”；高幼“你我攜手添綠意”。

2。制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣揚(yáng)牌。

3。澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

4。樹(shù)苗若干。

四、活動(dòng)過(guò)程：

分班級(jí)開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

1、低幼珍寶活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”

流程：給校內(nèi)內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”（扮演）做嬉戲。

延長(zhǎng)活動(dòng)：主題畫(huà)“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(huà)（樹(shù)、花）

2、中幼活動(dòng)主題“綠色家園共制造”

流程：認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木，掛上小組牌默認(rèn)分類。畫(huà)畫(huà)我們的小樹(shù)苗，量量小樹(shù)苗有多高。和小樹(shù)苗合影——掛牌合影（寫(xiě)上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等）。

延長(zhǎng)活動(dòng)：。樹(shù)葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀看樹(shù)葉的外形、顏色，采集樹(shù)葉標(biāo)本，制作樹(shù)葉貼畫(huà)、樹(shù)葉標(biāo)簽，……制作樹(shù)葉書(shū)簽，要求書(shū)簽的外形要豐富多樣化

3、活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”

流程：幼兒去植物公園