高中班主任工作計劃創(chuàng)新

Word-14-高中班主任工作計劃創(chuàng)新

高中班主任工作方案創(chuàng)新5篇

大家要怎么寫高中班主任工作方案呢？我們作為高中班主任需要不斷地熟悉自己，加強自我約束的力量，關(guān)心同學(xué)學(xué)會理性思索，不斷提升其綜合素養(yǎng)。下面是為大家收集有關(guān)于高中班主任工作方案創(chuàng)新，盼望你喜愛。

高中班主任工作方案創(chuàng)新1

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)同學(xué)主體為中心，加強同學(xué)干伍建設(shè)，加強同學(xué)的自我教育、民主管理力量，開展好同學(xué)的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把同學(xué)培育觀具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐力量的梁豐新人。

二、主要工作

1、加強班干伍建設(shè)

建立一支工作力量強、實踐閱歷足的常務(wù)班級干伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責(zé)制

2、加強班級管理崗位責(zé)任制

設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責(zé)，使同學(xué)的實踐力量、社會責(zé)任感得到提高

3、加強同學(xué)自我管理

建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)帶頭課代表、組長為骨干，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;

4、加強師生對話

建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說建立師生結(jié)對活動，讓同學(xué)走近老師、了解老師、激發(fā)喜愛老師的熱忱，讓老師走近同學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)直立更遠大的抱負、供應(yīng)更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

5、加強文化禮儀教育

通過講座、電視等活動，增加對禮儀教育的熟悉，讓同學(xué)學(xué)會做人，并針對存在的問題，開展工作

6、加強同學(xué)心理教育，促進健康成長對心理嚴峻的同學(xué)，賜予更多的關(guān)懷和指導(dǎo)，對全體同學(xué)進行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)同學(xué)心理的健康進展

高中班主任工作方案創(chuàng)新2

一、指導(dǎo)思想

仔細執(zhí)行省一般高中課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)看法，深化貫徹新課改理念，嘗試辦好技能高考的教育教學(xué)模式，努力挖掘最終一屆職對口考試的潛力;緊緊圍繞“做好人、讀好書、選好路”的辦學(xué)理念，加強教育教學(xué)過程管理，充分調(diào)動老師和同學(xué)的樂觀性，提高教育教學(xué)效率;堅持以人為本、德育為先，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和同學(xué)學(xué)習(xí)方式，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和健康的審美情趣，引導(dǎo)和關(guān)心青少年同學(xué)健康成長，使他們能夠全面進展。特制定本學(xué)期工作方案：

二、工作目標(biāo)

在教務(wù)科、同學(xué)科等職能部門的指導(dǎo)下，以抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，規(guī)范同學(xué)言行，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境，深厚學(xué)習(xí)氣氛，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;讓老師立足本職崗位、勤奮敬業(yè)，樹立“以德育為中心，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量為重點”的素養(yǎng)教育觀念，既要嚴格要求同學(xué)，又要關(guān)懷、敬重同學(xué)。

1、培育一支專業(yè)化水平較高的班主任團隊;

2、努力建設(shè)一支團結(jié)協(xié)作、樂觀進取的老師隊伍;

3、深化教育教學(xué)過程管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為高三備考打好基礎(chǔ);

4、樂觀探究技能高考教育教學(xué)規(guī)律，為創(chuàng)品牌打下基礎(chǔ)。

三、詳細措施

1、教學(xué)方面

(1)落實教學(xué)工作檢查制度

在教科室的指導(dǎo)下每月進行教學(xué)工作檢查，檢查老師完成教育教學(xué)任務(wù)的狀況，檢查老師的課堂教學(xué)狀況，檢查老師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等狀況，檢查老師教研工作狀況。

(2)狠抓教學(xué)常規(guī)管理

各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強化作業(yè)布置、批改以及同學(xué)書寫格式規(guī)范化的管理。學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試，把同學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實處，促進同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動良好學(xué)風(fēng)的形成。

(3)抓好期中、期末大型考試

狠抓考試紀(jì)律，嚴格考試制度，明確考試目的，注意考試實效，實行備課組長負責(zé)制，仔細做好考試成果統(tǒng)計和試卷分析;對考試成果作量化分析，為調(diào)整教育、教學(xué)方法作參考依據(jù)。

(4)重視技能高考的專業(yè)訓(xùn)練，提高同學(xué)的動手力量

因技能高考考試的特別性，高二班級要對專業(yè)課進行強化訓(xùn)練，專業(yè)老師要樹立高考備考意識，強化課堂教學(xué)的組織，多投入時間和精力，著眼于同學(xué)動手力量的提高，力爭明年專業(yè)考試人人能過關(guān)。

(5)加強教學(xué)討論，堅持聽課評課，實現(xiàn)全體老師教育教學(xué)水平的共同提高

扎實開展集體備課活動，不斷探究探討教材教法，做到每次活動都有內(nèi)容有記載;更新觀念，樹立“教而不研則淺”的意識，做好上課聽課評課的組織工作。

(6)講究教學(xué)藝術(shù)，增加課堂活力，打造高效課堂

老師要切實留意轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，引導(dǎo)同學(xué)自主、合作、探究地學(xué)習(xí)。注意培育同學(xué)質(zhì)疑、調(diào)查、探究的意識與方法;敬重同學(xué)的人格，關(guān)注個體差異，滿意不同同學(xué)的學(xué)習(xí)需要，促進同學(xué)富有共性地學(xué)習(xí)。

(7)高度重視優(yōu)秀同學(xué)的培育，樂觀開展培優(yōu)補差。對少數(shù)優(yōu)秀同學(xué)的弱科輔導(dǎo)要包干到人，一對一的關(guān)心他們學(xué)習(xí)提高。

2、德育工作

高二班級是整個高中階段承上啟下的一年，也是事故多發(fā)時期，為此，我們把本學(xué)期德育工作重點放在進一步強化習(xí)慣的養(yǎng)成性教育。

(1)加強抱負教育，增加學(xué)習(xí)動力;

(2)大力開展平安與法紀(jì)教育;

(3)加強心理健康教育，促進同學(xué)身心健康進展;

(4)適時召開全體同學(xué)分會，各層次同學(xué)干部會議，使教育更有針對性;

(5)重視“后進生”教育管理工作，做到“努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)”，加大“后進生”教育力度;

(6)做好常規(guī)工作的管理，特殊是同學(xué)的手機、儀表要進行不定期的檢查，上課睡覺、通宵上網(wǎng)、抽煙等不良習(xí)慣要建立跟蹤管理檔案，嚴格同學(xué)的請假制度，嚴把校門關(guān);

(7)通過多種途徑使家長能準(zhǔn)時了解同學(xué)在校狀況，發(fā)揮家庭的教育功能，實現(xiàn)家校聯(lián)合的管理模式。

3、班主任工作

(1)定期召開班主任工作會議，做到思想統(tǒng)一，步調(diào)全都;

(2)加強班主任閱歷溝通與學(xué)習(xí)，提高班主任的工作力量，使班主任從閱歷型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)變;

(4)班主任要在嚴抓同學(xué)的行為常規(guī)的基礎(chǔ)上注意班級文化建設(shè);

(5)班主任要定期召開班干部會議與部分同學(xué)座談會，發(fā)覺同學(xué)的問題所在并實行有效的措施;

(6)班主任要做好班干伍建設(shè)，當(dāng)好參謀，做好培訓(xùn)，重點教方法，作指導(dǎo);

(7)班主任要充分利用輿論陣地，準(zhǔn)時收集好人好事，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍;

(8)班主任要做好與家長的聯(lián)系溝通工作，特殊要做好對家庭教育有問題同學(xué)的教育工作;

(9)班主任要樂觀組織同學(xué)參與學(xué)校的各項活動，有賽必參，有獎必奪。

四、工作支配

九月

1、召開全體老師及班主任會議，做好開學(xué)的各項預(yù)備工作;

2、班級作部分調(diào)整，依據(jù)需要20__級中專同學(xué)分別編入205班、206班;

3、組織各班觀看《開學(xué)第一課》;

4、參與全校開學(xué)典禮;

5、重新啟動團體操訓(xùn)練;

6、制定各項工作方案，編排好表冊并準(zhǔn)時上交;

7、召開班主任會議，討論同學(xué)寢室的管理工作;

8、召開各班班長及學(xué)習(xí)座談會;

9、狠抓同學(xué)上課睡覺、玩手機及抽煙等不良行為;

10、老師教學(xué)常規(guī)月檢查;

11、以備課組為單位，開展相互聽評課活動;

12、推動重點班組織月考;

十月

1、重點班月考后質(zhì)量分析總結(jié);

2、召開各班老師座談會;

3、各班級召開同學(xué)閱歷溝通會，進行同學(xué)方法培訓(xùn)指導(dǎo);

4、德育常規(guī)檢查和文明寢室的創(chuàng)建;

5、教室文化的創(chuàng)建活動;

7、開展好以感恩為主題的班會活動;

8、組織參與孝感市運動會的團體操表演;

9、組織重點班月考及期中考試的總動員;

10、組織演講競賽;

11、成立高二象棋愛好小組。

十一月

1、組織班級同學(xué)座談會;

2、德育工作中期總結(jié)、溝通;

3、召開備課組長閱歷溝通會;

4、期中考試及質(zhì)量分析;

5、教學(xué)常規(guī)檢查;

6、組織全校運動會;

7、組織高二班級作文競賽。

十二月

1、月考考后質(zhì)量分析總結(jié);

2、平安及防火防盜教育;

3、召開各班老師座談會;

4、各班級召開同學(xué)閱歷溝通會，進行同學(xué)方法培訓(xùn)指導(dǎo);

5、常規(guī)教學(xué)檢查;

6、組織高二班級辯論賽;

7、組織高二班級職對口英語單詞競賽;

7、參與元旦文藝晚會。

元月

1、組織期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試;

2、召開備課組長閱歷溝通會，復(fù)習(xí)課的基本要求;

3、組織常規(guī)備改檢查;

4、組織同學(xué)參與英語演講競賽;

5、編印發(fā)放同學(xué)素養(yǎng)報告單，支配假期作業(yè);

6、召開班主任工作總結(jié)會議;

7、期末考試;

8、期末工作總結(jié)。

本學(xué)期是高二班級的第一學(xué)期，只要我們高二班級的全體老師通力協(xié)作，我們肯定會有一個和諧進展的班級。

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一、班級狀況介紹：

高二(8)班是兩個物理B班之一。同學(xué)總?cè)藬?shù)44人，其中女生11人，具備典型物理班的特征。同學(xué)思維靈敏，富有朝氣，具有較強的學(xué)習(xí)動力，精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成果來看，有部分男同學(xué)重理輕文，文科成果不夠抱負，是下一步工作的重點之一。

二、本學(xué)期主要工作如下：

1、加強干伍的建設(shè)和培育，分散核心，發(fā)揮模范帶頭作用。

班干部是班主任的左膀右臂，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，所以加強干伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。

2、做好同學(xué)的德育工作，以疏導(dǎo)為主線。

①連續(xù)加強愛國主義教育。

②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

③加強公民道德教育。

④加強同學(xué)心理健康教育和青春期教育。

⑤關(guān)懷同學(xué)的生活，做同學(xué)的伴侶，常常找同學(xué)談心，了解他們的苦惱，盡早發(fā)覺問題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作。

3、強化常規(guī)訓(xùn)練，為班級營造良好班風(fēng)。

良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此，要扎實有效地進行常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī)，還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等。

①、緊抓班級紀(jì)律，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

②、做好考勤工作。讓紀(jì)律特地負責(zé)點名，每星期匯報一次，并送交政教處存底。對于一些常常遲到的同學(xué)分別對待，做好轉(zhuǎn)化工作。

③、衛(wèi)生工作專人專管，并實行包干，誰值日誰負責(zé)。

④、做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象，下課打鬧的狀況，老師、同學(xué)齊抓共管，堅決杜絕有意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為。

4、樹典型，培育優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

作為高二新分科同學(xué)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要，這就要求同學(xué)能明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度增加主動學(xué)習(xí)的意識。對此本班有如下詳細措施：

①、召開班級閱歷溝通會

在班級進行學(xué)習(xí)方法的相互溝通。本學(xué)期我班將進行學(xué)習(xí)方法的溝通，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法，以此帶動其他同學(xué)。

②、連續(xù)樹立典型

對考試有進步的同學(xué)賜予肯定的嘉獎，樹立典型，形成學(xué)習(xí)核心，起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評比一批學(xué)習(xí)樂觀分子和三好同學(xué)，并利用宣揚板地進行宣揚，營造良好氛圍。

5、加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，做好鞏生工作。

常常跟家長聯(lián)系，就會準(zhǔn)時交換同學(xué)的有關(guān)狀況，家長對孩子會有更多的了解，同時老師簡單讓同學(xué)家長樂觀參加對同學(xué)的教育和管理。支持班級管理工作。

①、建立家校聯(lián)系本，常常與家長商談。

②、定期召開家長會，把家長請進學(xué)校來，仔細聽取家長的有意義的建議，仔細的做好同學(xué)的思想工作，立足本校，服務(wù)本校。

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一、明確思想

我們班級的思想就是做好細節(jié)，盡力促進同學(xué)的成長，促進同學(xué)的終身幸福。我們將圍繞這一思想，深化的思索、探討、溝通，從細節(jié)上不斷完善教學(xué)、德育、管理等各方面的內(nèi)容和要求。

二、詳細措施

1.連續(xù)抓常規(guī)教育，促進班級穩(wěn)定和良好班風(fēng)的形成

高二是一個簡單兩極分化的時期，我們?nèi)咳握n老師都將堅持明確課堂紀(jì)律，引導(dǎo)健康、向上的課堂氛圍。班主任仔細分析班級現(xiàn)狀，堅持以往行之有效的教育方法和路徑，找出阻礙班級提升的癥結(jié)，討論制訂有效的解決方法，鞏固和深化優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為同學(xué)在過渡班級得到最大的成長和進步創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍。

2.本學(xué)年的一個重點是梯隊建設(shè)的明朗化

做到班主任和任課老師明曉各梯隊同學(xué)名單，明曉各梯隊的穩(wěn)定層和盼望層，明曉各梯隊同學(xué)的弱勢學(xué)科，通過分包到人，分包到科，實行有針對性的培優(yōu)補差措施，并分階段檢查驗收，確保在高二班級梯隊建設(shè)得到真正的落實，從而為高三時同學(xué)的提升打下堅實的基礎(chǔ)。

3.堅持月考制度，開好學(xué)情分析會

除期中、期末考試,大致在第七周、第十七周還有兩次月考，每次考試都準(zhǔn)時做好質(zhì)量分析工作，重點放在找差距，分析緣由，準(zhǔn)時整改等問題上定期了解老師教學(xué)和同學(xué)學(xué)習(xí)狀況，有效監(jiān)測每月的教學(xué)和學(xué)習(xí)效果，并以每次月考為契機，重點開好考試后的分析會，準(zhǔn)時改進教學(xué)中的不足，促進同學(xué)成果的不斷提高。

4.引導(dǎo)同學(xué)用好零碎時間

注意培育同學(xué)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)同學(xué)用好零碎時間，重視課本，重視讀書，班主任和同學(xué)會堅持督促，盼望通過這樣的引導(dǎo)能夠關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)效率的提高，為成果的提高打下堅實的基礎(chǔ)

5.做好會考工作

本學(xué)期，班級的一個重要工作就是會考，我們會圍繞會考進行多次的溝通、探討，更細致的布置，爭取更圓滿的完成會考任務(wù)。

6.做好同學(xué)干部培訓(xùn)工作

結(jié)合政教處的同學(xué)會改革，我們會加強班級同學(xué)會成員的培訓(xùn)，實現(xiàn)同學(xué)自我管理力量的提升。并建立更細致的管理制度，促進同學(xué)管理團隊的正氣和管理的有效性。也從同學(xué)干部入手盡力提升班級的良好風(fēng)氣和學(xué)習(xí)氛圍。

7.以活動促進展，以榜樣促德育

協(xié)作政教處開展的德育活動，仔細動員和組織，力爭有效地提高德育效果。同時，也注意榜樣的力氣。我們的同學(xué)內(nèi)心都是向上、向善的，我們將廣泛的從社會生活中搜集典型的人物事跡，用他們的經(jīng)受引導(dǎo)同學(xué)塑造更健康、陽光的自我。

8.協(xié)作美術(shù)部做好美術(shù)班同學(xué)的寫生工作;結(jié)合學(xué)校的家訪要求，組織協(xié)調(diào)家訪對象和老師的支配。

總之，我們班級的老師們會齊心協(xié)力，從微小處入手，共同引導(dǎo)、督促同學(xué)不斷完善自我，為同學(xué)的成長和終身幸福不斷努力。