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文檔簡介
廣東省揭陽市普寧流沙中學高二化學下學期期末試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.下列有機物中,含有羥基的是A.甲烷
B.乙烯
C.苯
D.乙醇參考答案:D略2.Al(OH)3即能與酸起反應,又能與強堿溶液起反應生成鹽和水,說明Al(OH)3屬于A.兩性氧化物
B.有機物
C.鹽
D.兩性氫氧化物參考答案:D略3.今有如下三個熱化學方程式:H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g);ΔH=aKJ·mol-1,H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l);ΔH==
bkJ·mol-1,2H2(g)+O2(g)=2H2O(l);ΔH==
ckJ·mol-1,關(guān)于它們的下列表述正確的是A.它們都是吸熱反應
B.a(chǎn)、b和c均為正值C.a(chǎn)==
b
D.2b==
c
參考答案:D略4.下列物質(zhì)中,不會造成大氣污染的是
A.二氧化硫
B.氮氣
C.一氧化碳
D.氮氧化物參考答案:B略5.下列關(guān)于原電池的敘述正確的是
A.構(gòu)成原電池的正極和負極必須是兩種不同的金屬B.原電池是將化學能轉(zhuǎn)化為電能的裝置C.在原電池中,電子流出的一極是負極,該電極被還原D.原電池放電時,電流的方向是從負極到正極參考答案:B6.下列與金屬腐蝕有關(guān)的說法正確的是()A.圖a中,插入海水中的鐵棒,越靠近底端腐蝕越嚴重B.圖b中,開關(guān)由M改置于N時,Cu﹣Zn合金的腐蝕速率減小C.圖c中,接通開關(guān)時Zn腐蝕速率增大,Zn上放出氣體的速率也增大D.圖d中,Zn﹣MnO2干電池自放電腐蝕主要是由MnO2的氧化作用引起的參考答案:B考點:金屬的電化學腐蝕與防護..專題:壓軸題;電化學專題.分析:A.當溶液中氧氣濃度越大時電化學腐蝕越嚴重;B.開關(guān)由M改置于N時,Zn為負極,合金被保護;C.氣體在Pt上放出;D.MnO2發(fā)生還原反應.解答:解:A.圖a中,鐵棒發(fā)生化學腐蝕,靠近底端的部分與氧氣接觸少,腐蝕程度較輕,故A錯誤;B、圖b中開關(guān)由M置于N,Cu﹣Zn作正極,腐蝕速率減小,故B正確;C.圖c中接通開關(guān)時Zn作負極,腐蝕速率增大,但氫氣在Pt上放出,故C錯誤;D.圖d中干電池放電時MnO2發(fā)生還原反應,體現(xiàn)鋅的還原性,故D錯誤.故選B.點評:本題考查金屬的腐蝕及防護,題目難度不大,注意把握原電池的工作原理.7.下列反應中無配合物生成的是
(
)A.向氨水中加入過量硝酸銀
B.含氟牙膏中加入氯化鋁并充分攪拌C.鋅與過量氫氧化鈉溶液反應D.向氯化鐵溶液中依次加入氟化鈉溶液、硫氰化鉀溶液,無血紅色出現(xiàn)參考答案:A略8.把鐵皮投入下列溶液中,溶液質(zhì)量減少的是A.MgCl2
B.H2SO4
C.Fe2(SO4)3
D.AgNO3參考答案:D9.下列各組物質(zhì)汽化或熔化時,所克服的粒子間的作用(力)屬同種類型的是
A、碘和干冰的升華
B、二氧化硅和生石灰的熔化C、氯化鈉和鐵的熔化
D、苯和乙烷蒸發(fā)參考答案:AD10.在實驗室中不宜長期存放,應在使用時配制的溶液是
①酚酞試劑
②銀氨溶液
③Na2CO3溶液
④氫氧化銅懸濁液⑤酸化的FeCl3溶液
⑥硫化氫水溶液A.只有②④
B.除①之外
C.只有②④⑥
D.全部參考答案:C11.下列各組物質(zhì)中,屬于官能團異構(gòu)的是A.O2和O3B.CH2=CHCH2CH3和CH3CH=CHCH3C.CH3CH2OH和CH3OCH3D.CH3CH2CH3和CH3(CH2)2CH3參考答案:C略12.實驗室里運用下列實驗裝置進行實驗,能達到相應實驗目的的是
A.裝置甲:石油分餾
B.裝置乙:溴苯的制取C.裝置丙:乙烯的制取
D.裝置丁:乙酸乙酯的制取參考答案:B略13.某物質(zhì)的實驗式為PtCl4·2NH3,其水溶液不導電,加入AgNO3溶液反應也不產(chǎn)生沉淀,以強堿處理并沒有NH3放出,則關(guān)于此化合物的說法中正確的是
(
)A.配合物中中心原子的電荷數(shù)和配位數(shù)均為6B.該配合物可能是平面正方形結(jié)構(gòu)C.Cl-和NH3分子均與Pt4+配位D.配合物中Cl-與Pt4+配位,而NH3分子不配位參考答案:C略14.下列實驗過程中,無明顯現(xiàn)象發(fā)生的是
A.將稀硫酸滴加到硫代硫酸鈉溶液中
B.將FeCl3溶液滴加到苯酚溶液中
C.將含有酚酞的醋酸鈉溶液加熱
D.將AgNO3溶液滴加到火柴頭浸泡過的水中參考答案:D略15.用價電子對互斥理論預測H2S和BF3的空間構(gòu)型,兩個結(jié)論都正確的是()A.直線形;三角錐形
B.V形;三角錐形C.直線形;平面三角形
D.V形;平面三角形參考答案:D略二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.為研究盛裝濃硫酸的鐵質(zhì)材料(碳素鋼)與濃硫酸的反應,某學習小組進行了以下探究活動:[實驗]取一鐵釘放入一定體積濃硫酸中,加熱,充分反應后得到溶液X并收集到氣體Y。
①甲同學認為x中除Fe3+外還可能含有Fe2+。若要確認其中的Fe2+,應選用
(選
填序號)a.KSCN溶液和氯水
b.鐵粉和KSCN溶液
c.濃氨水
d.酸性:KMn04溶液②為分析氣體成分,乙同學取448mL(標準狀況)氣體Y通人足量溴水中,發(fā)生的反應式
為:Br2+SO2+2H20====2HBr+H2S04,然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當操作后得干燥
固體2.33g
[提出猜想]
分析上述實驗中SO2的體積分數(shù)的結(jié)果,同學們認為Y中還可能含有其它氣體并作如下
猜測:
猜想一:Y氣體中可能含有H2;
猜想二:
猜想三:
[設(shè)計實驗,驗證猜想]
為驗證以上猜想,同學們準備用下列裝置設(shè)計探究實驗(裝置可重復使用,夾持儀器省
略)。(1)實驗裝置連接次序為A→
→
→F
→
→F(2)裝置B中試劑作用是
。(3)猜想一的理由是
(用化學方程式表示)。(4)如果猜想一成立,預計實驗現(xiàn)象應該是
。參考答案:略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.對某酸性溶液(可能含有Br-,SO42-,NH4+,Cl-,H2SO3)分別進行如下實驗,得到相應的實驗事實:①將溶液加熱,產(chǎn)生能使品紅溶液褪色的氣體②加足量燒堿溶液,加熱時放出的氣體可以使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。產(chǎn)生該氣體的離子方程式為
。③加入足量氯水時,溶液顯橙黃色;再加入BaCl2溶液,產(chǎn)生的白色沉淀不溶于稀硝酸。寫出加入足量氯水時的離子反應方程式
,
從以上實驗事實,不能確認原溶液中是否存在的離子是
(選填序號)。A
Br-
B
SO42-
C
Cl-
D
NH4+參考答案:
NH4++OH-=NH3+H2O
。
Cl2+H2SO3+H2O=4H++2Cl-+SO42-
,
Cl2+2Br-=2Cl-+Br2
BC
略18.(6分)今有化合物
(1)請寫出丙中含氧官能團的名稱:
。(2)請判別上述哪些化合物互為同分異構(gòu)體:
。(3)請分別寫出鑒別甲、乙、丙化合物的方法(指明所選試劑及主要現(xiàn)象即可)。鑒別甲的方法:
。鑒別乙的方法:
。鑒別丙的方法:
。(4)請按酸性由強至弱排列甲、乙、丙的順序(用甲、乙、丙填寫):
。參考答案:略略19.(14分)傳統(tǒng)的定量化學實驗受到計量手段的制約而研究范圍狹窄、精確度不高。隨著DIS系統(tǒng)(即數(shù)字化信息系統(tǒng),由傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計算機組成)的發(fā)明和使用,這一問題有了很大程度的改善。某學習小組利用中和反應原理和DIS系統(tǒng)測定某氨水的物質(zhì)的量濃度,以測量溶液導電能力來判斷滴定終點。實驗步驟如下:⑴用
(填儀器名稱)量取10.00mL氨水樣品,在
(填儀器名稱)中用一定量蒸餾水稀釋并
后轉(zhuǎn)移(含洗滌液)到100mL
(填儀器名稱)中,用
(填儀器名稱)加蒸餾水定容、混勻后,將所得溶液裝入試劑瓶備用。⑵量取20.00mL上述溶液倒入潔凈干燥錐形瓶中,連接好DIS系統(tǒng)。如果錐形瓶中含有少量蒸餾水,是否會影響測量結(jié)果
(填“是”、“否”、“不能確定”),理由是
。⑶向錐形瓶中滴加0.1000mol/L的鹽酸,計算機屏幕上顯示出溶液導電能力與加入鹽酸體積關(guān)系的曲線圖(見右)。①滴定管盛放鹽酸前,要先
,然后用蒸餾水沖洗2至3次,再用
,然后才能盛放鹽酸。滴定管中加入鹽酸、排凈尖嘴部分的氣泡后,凹液面的最低點應處于滴定管的
。②氨水與鹽酸反應的離子方程式為
。③該氨水樣品的物質(zhì)的量濃度為
mol?L-1。⑷另一學習小組乙認為上述測量結(jié)果仍存在一定的誤差,因為生成的NH4Cl是強酸弱堿鹽,會發(fā)生水解而使NH+4濃度下降,這樣,恰好完全反應時NH+4濃度不是最大值,溶液導電性就不會是最大值。①你認為學習小組乙的結(jié)論是否正確?
(填“正確”、“不正確”)②當溶液pH=7時,溶液
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