廣東省梅州市松源中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物測試題含解析

廣東省梅州市松源中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列敘述中，不能說明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是（）A．基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化B．非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合C．二倍體生物形成配子時基因和染色體數(shù)目均減半D．Aa雜合體發(fā)生染色體缺陷后，可表現(xiàn)出a基因的性狀參考答案：A【考點】基因突變的特征；細胞的減數(shù)分裂；基因重組及其意義．【分析】根據(jù)題干分析，B、C選項是教材中解釋基因與染色體存在平行關(guān)系的實例，D選項中當A基因所在的染色體缺失時，個體可以表現(xiàn)出a基因的性狀，該實例也可以說明基因和染色體行為存在平行關(guān)系．【解答】解：A、所謂平行關(guān)系即兩者的行為要表現(xiàn)一致，基因突變是DNA上的某一發(fā)生變化（微觀變化），不能說明基因與染色體行為存在平行關(guān)系故A正確；B、染色體（宏觀）沒有變化，非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合，故B錯誤；C、二倍體生物形成配子時基因和染色體數(shù)目均減半，說明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”，故C錯誤；D、Aa雜合體發(fā)生染色體缺失后，可表現(xiàn)出a基因的性狀，均表現(xiàn)出了染色體與基因的平行關(guān)系，故D錯誤．故選：A．2.農(nóng)民在水稻收獲后要將種子曬干，而在播種前又要浸種，這主要是因為

(

)

A.自由水含量影響新陳代謝

B.結(jié)合水是細胞重要組成成分

C.水是光合作用的重要原料D.水是呼吸作用的重要原料參考答案：A3.李白有詩云:"君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪"。從細胞學(xué)的角度分析，這個過程中不會出現(xiàn)的變化是

A.細胞核體積縮小

B.細胞內(nèi)水分減少

C.酶的活性降低

D.細胞內(nèi)呼吸速率減慢參考答案：A4.下列關(guān)于綠葉中色素的敘述，正確的是A.色素能溶解于無水乙醇，可用無水乙醇提取色素B.類胡蘿卜素在層析液中的溶解度小于葉綠素C.葉綠素主要吸收紅外光和紫外光用于光合作用D.葉綠體和液泡中的色素都能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能參考答案：A色素能溶解于無水乙醇等有機溶劑而不溶于水，可用無水乙醇提取色素，A正確；類胡蘿卜素在層析液中溶解度大于葉綠素，所以在濾紙條上的擴散速度比葉綠素快，B錯誤；葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，C錯誤；液泡中色素不能參與光合作用，不能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，D錯誤。5.下列各圖所表示的生物學(xué)意義，敘述錯誤的是

A．甲圖中生物自交后代產(chǎn)生AaBBDD的生物體的概率為1/8

B．乙圖中黑方框圖表示男性患者，由此推斷該病最可能為X染色體隱性遺傳病

C．丙圖表示的一對夫婦，如產(chǎn)生的后代是一個男孩，該男孩是患者的概率為1/2

D．丁圖表示二倍體生物細胞有絲分裂后期參考答案：D6.我國學(xué)者最新發(fā)現(xiàn)，膜蛋白S5是一種天然免疫因子，可阻斷艾滋病病毒（HIV）感染細胞。下列說法不正確的是A.HIV是RNA病毒，侵染人體T淋巴細胞B.若S5基因發(fā)生突變，則細胞感染率降低C.細胞中合成膜蛋白S5的場所是核糖體D.生長激素、胰島素與S5的化學(xué)本質(zhì)相同參考答案：BHIV是RNA病毒，侵染人體T淋巴細胞，A正確。膜蛋白S5阻斷艾滋病病毒（HIV）感染細胞，若S5基因發(fā)生突變，則細胞感染率上升，B錯誤。蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，C正確。生長激素、胰島素與S5的化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì)，D正確。7.在下列結(jié)構(gòu)中含有核苷酸種類最多的是A．線粒體

B．核糖體

C．中心體

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案：A8.從生命活動的角度理解，人體的結(jié)構(gòu)層次為A．原子、分子、細胞器、細胞

B．細胞、組織、器官、系統(tǒng)C．元素、無機物、有機物、細胞

D．個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)參考答案：B9.手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于嬰幼兒，可引起手、足、口腔等部位的皰疹，個別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥，引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種(型)，其中以A16型和EV71型最為常見。以下關(guān)于腸道病毒的敘述正確的是（

）A．腸道病毒的核酸由5種堿基和8種核苷酸組成B．腸道病毒的遺傳符合基因分離定律，不符合自由組合定律C．可用含碳源、氮源、水、無機鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)腸道病毒D．腸道病毒外殼是利用宿主的氨基酸合成的，遺傳物質(zhì)復(fù)制是利用宿主細胞的核苷酸和酶參考答案：D10.右圖為某同學(xué)所繪某綠色植物的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時，單位時間內(nèi)CO2和O2釋放量的變化圖。有關(guān)敘述正確的是A．光照強度為a時，該細胞不進行光合作用B．光照強度為b時，該細胞只能進行無氧呼吸C．光照強度為c時，所對應(yīng)的柱狀圖是錯誤的D．光照強度為d時，該細胞實際光合作用速率為8個單位參考答案：C11.某一生物有四對染色體，假設(shè)一個初級精母細胞在產(chǎn)生精細胞的過程中，其中一個次級精母細胞在分裂后期，有一對姐妹染色單體移向了同一極，另一次級精母細胞正常分裂。則這個初級精母細胞產(chǎn)生正常精細胞和異常精細胞的比例為A．1∶3

B．1∶2

C．1∶1

D．0∶4參考答案：C12.某島上一種動物的膚色有A、B1、B2、C四種，不同膚色的個體數(shù)隨時間的變化如圖所示。下列分析正確的是A.此島上所有該種動物的全部膚色基因構(gòu)成基因庫B.種群內(nèi)的基因朝著與環(huán)境顏色一致的方向突變C.B1和C的數(shù)量變化是自然選擇的結(jié)果D.T5時期，B2與A—定存在生殖隔離參考答案：C此島上所有該種動物的全部基因構(gòu)成基因庫，A項錯誤；種群內(nèi)的基因突變是不定向的，B項錯誤；自然選擇使基因頻率發(fā)生定向改變，C項正確；不同膚色的個體不一定存在生殖隔離，D項錯誤。13.a基因純合會導(dǎo)致某種生物胚胎致死，現(xiàn)已知該生物某自然種群中A的基因頻率接近50%，則該種群中雜合子大約占

A．1%

B．10%

C．50%

D．99%參考答案：D14.原花脊素（PC）是廣泛存在于水果、蔬菜、花朵和樹皮中的一種天然抗癌化合物．某研究小組就原花青素對離體的人膽囊癌細胞抑制作用做了相關(guān)實驗，實驗結(jié)果如表所示．下列分析錯識的是（）測定時間（h）細胞抑制率（%）PC（mg/mL）0204080160320241824272830334825303234384172293340454953A．實驗設(shè)計中遵循的自變量不止一個B．實驗過程中每個培養(yǎng)瓶要先后測定3次C．隨著原花青素濃度的增加，抑制效果增強D．隨著原花青素作用時間的延長、抑制效果增強參考答案：A【考點】5C：惡性腫瘤的防治．【分析】本題考查學(xué)生對探究實驗的設(shè)計能力，設(shè)計實驗時，要注意單一變量原則和對照原則．一定要理清題目中的自變量和因變量．【解答】解：A、實驗設(shè)計中遵循單一變量原則，A錯誤；B、實驗過程中每個培養(yǎng)瓶要先后測定3次，多次測量求平均值，減少實驗誤差，B正確；C、由表格可以看出，隨著原花青素濃度的增加，細胞抑制率增加，抑制效果增強，C正確；D、由表格可以看出，隨著原花青素作用時間的延長，細胞抑制率增加，抑制效果增強，D正確．故選：A．15.關(guān)于細胞生命歷程的說法，不正確的是

A.細胞分化是一種持久性的穩(wěn)定的變化

B.衰老的細胞已不能分裂且代謝緩慢，而癌細胞可以無限增殖

C.子宮內(nèi)膜的周期性脫落屬于細胞凋亡;也就是細胞壞死

D.抑癌基因能阻止細胞不正常的增殖參考答案：C16.進化理論認為，突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料，下列哪項變異現(xiàn)象不屬于此類變異的范疇

A．高莖豌豆的自交出現(xiàn)矮莖

B．把純合的高莖豌豆培養(yǎng)成四倍體

C．人的色盲

D．人的貓叫綜合癥參考答案：A17.下列說法正確的是A.核糖是由C、H、0三種元素組成；脫氧核糖是由C、H兩種元素組成B.DNA是真核細胞的遺傳物質(zhì)；RNA是原核細胞的遺傳物質(zhì)C.磷脂是組成動物細胞膜的成分；膽固醇不是組成動物細胞膜的成分D.催化蛋白質(zhì)水解酶是蛋白酶；催化蛋白酶水解的酶也是蛋白酶參考答案：D【分析】1、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)。2、有細胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸，但其細胞核遺傳物質(zhì)和細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)都是DNA。3、病毒只含一種核酸，因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。【詳解】核糖和脫氧核糖均是由C、H、0三種元素組成，A錯誤；除了少數(shù)RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA外，其余真核生物、原核生物和DNA病毒的遺傳物質(zhì)都是DNA，B錯誤；磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要成分，膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分，C錯誤；酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA，蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，而蛋白酶的作用是催化蛋白質(zhì)水解，因此在一定條件下蛋白酶能催化蛋白酶水解，D正確。故選D。18.下列關(guān)于胰島B細胞合成、分泌胰島素的敘述，不正確的是A．多肽鏈的合成是在核糖體上進行的B．在核糖體翻譯出的蛋白質(zhì)還要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工C．胰島素的分泌是通過主動運輸完成的D．胰島素的合成、運輸、分泌過程均與線粒體有關(guān)參考答案：C19.如圖為果蠅性染色體結(jié)構(gòu)簡圖。要判斷果蠅某伴性遺傳基因位于片段I上還是片段II上，現(xiàn)用一只表現(xiàn)型是隱性的雌蠅與一只表現(xiàn)型為顯性的雄蠅雜交，不考慮突變，若后代為①雌性為顯性，雄性為隱性；②雌性為隱性，雄性為顯性，推測①②兩種情況下該基因分別位于(

)A.I；I B.II—1；I C.II—1或I；I D.II一1；II—1參考答案：C【分析】從“伴性遺傳基因的位置”定位本題為考查伴性遺傳的類型及特點的問題?！驹斀狻吭O(shè)該等位基因為A-a，若伴性遺傳基因位于片段Ⅰ上，隱性雌蠅基因型為aa，顯性雄蠅基因型可能為AA，則其雜交后代均表現(xiàn)為顯性；顯性雄性基因型也可能為Aa，若A基因位于X的片段Ⅰ，則子代中雌性均為顯性，雄性均為隱性；若A基因位于Y的片段Ⅰ，則子代中雌性均為隱性，雄性均為顯性。若伴性遺傳基因位于片段Ⅱ-1上，隱性雌蠅基因型為XaXa，顯性雄蠅基因型為XAY，其子代中雌性均為顯性，雄性均為隱性。所以可知①情況下，基因可以位于片段Ⅱ-1或Ⅰ，②情況下，基因只能位于片段Ⅰ上，故本題正確答案為C.【點睛】伴性遺傳小結(jié)：

20.下圖表示雄果蠅細胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述中，正確的是A．若圖甲表示減數(shù)分裂，則圖甲的BC段某個細胞中可能含有0或1個Y染色體B．若圖甲表示減數(shù)分裂，則圖甲的CD段表示同源染色體的分離C．若圖甲表示減數(shù)分裂，圖乙表示有絲分裂，則兩圖的CD段都發(fā)生著絲粒分裂D．若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的DE段一個細胞內(nèi)只含有2個染色體組參考答案：A21.植物A被害蟲咬傷后，受傷部位分泌的多肽S能激活相鄰細胞內(nèi)蛋白酶抑制劑基因，增加蛋白酶抑制劑的合成，從而抑制害蟲消化道中蛋白酶的活性。據(jù)此分析正確的是（

）A.多肽S和雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀B.多肽S基因是害蟲的攻擊誘導(dǎo)植物A突變產(chǎn)生的C.多肽S在植物A細胞間的信息交流中發(fā)揮作用D.多肽S作為化學(xué)信息調(diào)節(jié)植物A與害蟲的種間關(guān)系參考答案：C多肽S和雙縮脲試劑能產(chǎn)生紫色反應(yīng)，A錯誤；在害蟲攻擊前植物A中已有多肽S基因，在害蟲的攻擊下多肽S基因表達產(chǎn)生多肽S，B錯誤；由題干分析可知，多肽S是細胞間信息交流的信號分子，C正確；多肽S作為信息分子只對植物細胞起作用，調(diào)節(jié)植物A與害蟲的種間關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是蛋白酶抑制劑，D錯誤。22.下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述，正確的是

A.動物細胞培養(yǎng)的原理是基因選擇性表達

B.雜交瘤細胞和骨髓瘤細胞可以在一個培養(yǎng)瓶中無限增殖

C.分化程度高的細胞比分化程度低的細胞更容易培養(yǎng)

D.動物細胞培養(yǎng)中的主要作用是維持培養(yǎng)液的參考答案：D23.下列有關(guān)實驗的敘述正確的是（）A．觀察人口腔上皮細胞線粒體時，需要用8%的鹽酸進行解離，促進染色劑的進入B．在低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗中，可用卡諾氏液對細胞中染色體進行染色C．玉米種子搗碎后的提取液可用雙縮脲試劑檢測出蛋白質(zhì)D．探索2，4﹣D促進插條生根的最適濃度，通過預(yù)實驗減小誤差參考答案：C【考點】19：檢測蛋白質(zhì)的實驗；2F：觀察線粒體和葉綠體；99：低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗；C2：探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用．【分析】1、健那綠能使活細胞內(nèi)的線粒體染成藍綠色．2、在低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗中，用卡諾氏液固定細胞的形態(tài)．3、蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色現(xiàn)象．4、預(yù)實驗是在正式實驗之前，用標準物質(zhì)或只用少量樣品進行實驗，以便摸索出最佳的實驗條件，為正式實驗打下基礎(chǔ)．預(yù)實驗可以為進一步的實驗摸索條件，也可以檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性，以免由于設(shè)計不周，盲目開展實驗而造成人力、物力、財力的浪費．【解答】解：A、健那綠能使活細胞內(nèi)的線粒體染成藍綠色，觀察細胞內(nèi)的線粒體，需要細胞保持活性，不能用鹽酸解離，A錯誤；B、在低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗中，可用龍膽紫對細胞中染色體進行染色，用卡諾氏液固定細胞的形態(tài)，B錯誤；C、玉米種子中含有蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色現(xiàn)象，故玉米種子搗碎后的提取液可用雙縮脲試劑檢測出蛋白質(zhì)，C正確；D、預(yù)實驗可以為正式實驗摸索大致范圍，不能減小實驗誤差，要想減小實驗誤差，可以重復(fù)試驗，求平均值，D錯誤．故選：C．24.制備單克隆抗體時，欲獲得雜交瘤細胞，一般選用B淋巴細胞與骨髓瘤細胞雜交，選用上述兩種細胞的原因是

①B淋巴細胞能分泌單一特異性抗體

②B淋巴細胞能分泌淋巴因子，促進抗體產(chǎn)生

③骨髓瘤細胞在體外可以大量繁殖

④骨髓瘤細胞粘性差，易與其它細胞融合A．①③

B．②③

C．①④

D．②④參考答案：A25.某同學(xué)在進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗中，根據(jù)實驗結(jié)果繪制出了如圖所示的酵母菌種群數(shù)量變化曲線圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是A．c點對應(yīng)時間取樣計數(shù)時，需對樣液適當稀釋B．cd段酵母菌種群的增長率約為OC．造成de段種群數(shù)量下降的原因之一是營養(yǎng)物質(zhì)缺乏D．本實驗不存在對照，酵母菌數(shù)常用抽樣檢測法獲得參考答案：D【命題立意】本題考查對“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗的考查。本實驗為前后對照。26.圖1是細胞中3種化合物含量的扇形圖，圖2是有活性的細胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是（）A.若圖1表示正常細胞，則甲、乙化合物共有的元素中含量最多的是aB.若圖1表示細胞完全脫水后化合物含量的扇形圖，則甲化合物是生命活動的主要承擔(dān)者C.圖2中含量最多的元素a與正常情況下細胞中含量最多的化合物無關(guān)D.若圖1表示正常細胞，則乙化合物具有多樣性，其必含的元素為C、H、O、N參考答案：C【詳解】A、若圖1表示正常細胞,則甲、乙化合物分別為水和蛋白質(zhì)，二者共有的元素中氧元素含量最高，A正確；B、若圖1表示細胞完全脫水后化合物含量的扇形圖，則甲化合物為蛋白質(zhì)，是生命活動的主要承擔(dān)者，B正確；C、圖2中含量最多的元素a為O元素，正常情況下細胞含量最多的化合物為水，因為含有水多，所以O(shè)元素才是含量最多的元素，C錯誤；D、若圖1表示正常細胞，則乙化合物為蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)具有多樣性，D正確。故選C?！军c睛】本題考查細胞中化合物和元素的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。27.下列有關(guān)減數(shù)分裂與受精作用的敘述,正確的是（

）A、受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方B、減數(shù)分裂與受精作用使親子代的體細胞中染色體數(shù)目維持恒定C、人類的次級精母細胞中含有0或1條Y染色體D、受精作用實現(xiàn)了基因重組，從而導(dǎo)致有性生殖后代的多樣性參考答案：B28.把培養(yǎng)在含輕氮（14N）環(huán)境中的細菌，轉(zhuǎn)移到含重氮（15N）環(huán)境中培養(yǎng)，DNA復(fù)制一次后放回原環(huán)境中連續(xù)復(fù)制兩次后，細菌DNA組成分析結(jié)果是A．3/4輕氮型、1/4中間型

B．1/4輕氮型、3/4中間型C．1/2中間型、1/2重氮型

D．1/3輕氮型、1/2中間型參考答案：A29.右圖為生物膜簡明結(jié)構(gòu)模式圖，a、b表示兩種物質(zhì)，下列敘述正確的是A．若該圖表示質(zhì)膜局部，則膜兩側(cè)還應(yīng)分布著多糖B．若b表示抗體，則該膜為核糖體膜局部C．若該圖表示粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜局部，則b可能是磷脂D．若a表示ADP，b表示ATP，則該膜可能為藍細菌的質(zhì)膜局部參考答案：D30.設(shè)圖中兩個瓊脂塊的生長素（IAA）含量都和一個胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長素量相同，則進行下列實驗一段時間后，對a、b、c、d、e、f、g七個空白瓊脂塊中所含生長素量的分析正確的是

（

）

A．f>a=b=d=e>g>c

B．a(chǎn)=f>d=e>b=g>c

C．c>a=f>d=e>b=g

D．c>f=d>a=b>e=g參考答案：A31.某觀賞魚的尾鰭分為單尾鰭、雙尾鰭兩種類型.研究表明，尾鰭類型受常染色體上一對等位基因（D、d）控制，雌性個體均為單尾鰭，雄性個體有單尾鰭、雙尾鰭。用不同類型的此觀賞魚做了兩組雜交實驗，過程及結(jié)果如下表。請據(jù)圖回答：

實驗①實驗②親代單尾鰭雌性×單尾鰭雄性單尾鰭雌性×雙尾鰭雄性子代單尾鰭雌性：單尾鰭雄性：雙尾鰭雄性=4:3:1單尾鰭雌性：單尾鰭雄性=1：1

（1）由實驗______（填序號）可知，控制雙尾鰭性狀的基因為_______（選填“顯”或“隱”)性基因。此觀賞魚中，基因型為______的個體只在雄性中才能表達出相應(yīng)性狀。這對性狀的遺傳__________（選填“遵循”或“不遵循”）基因的分離定律。（2）若實驗①中子代雌、雄個體隨機交配，理論上其后代雙尾鰭個體比例為__________。（3）若雙尾鰭雄性與實驗②中子代單尾鰭雌性雜交，所產(chǎn)生后代表現(xiàn)型和比例為__________________。參考答案：

(1).①或②

(2).隱

(3).dd

(4).遵循

(5).1/8

(6).單尾鰭雌性：單尾鰭雄性：雙尾鰭雄性=2：1：1試題分析：本題考查基因的分離定律，考查分離定律的應(yīng)用，解答此類題目，應(yīng)熟練掌握顯隱性狀的判斷方法，進而根據(jù)表現(xiàn)型推出個體的基因型。（1）實驗①中雙親均為單尾鰭，子代出現(xiàn)雙尾鰭，實驗②中親本為單尾鰭和雙尾鰭，后代均為單尾鰭，由此可判斷，控制雙尾鰭性狀的基因為隱性基因。此觀賞魚中，表現(xiàn)性受性別影響，基因型為dd的個體只在雄性中才能表達出相應(yīng)性狀。這對性狀的遺傳只涉及一對等位基因，遵循基因的分離定律。（2）根據(jù)實驗①中結(jié)果可判斷親本基因型均為Dd，D和d的基因頻率均為1/2，子代雌雄個體隨機交配，后代基因頻率和基因型頻率均不變，基因型為dd的個體只在雄性中才能表達出相應(yīng)性狀，理論上其后代雙尾鰭個體比例為（1/4）×（1/2）=1/8。（3）雙尾鰭雄性dd與實驗②中子代單尾鰭雌性Dd雜交，所產(chǎn)生后代表現(xiàn)型和比例為單尾鰭雌性∶單尾鰭雄性∶雙尾鰭雄性=2∶1∶1?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是：根據(jù)實驗①中單尾鰭雄性∶雙尾鰭雄性=3∶1，可推斷雙尾鰭為隱性，且雙親均為雜合子。32.下列細胞工程技術(shù)未利用細胞膜流動性的是()A.單克隆抗體

B．植物體細胞雜交C．動物細胞培養(yǎng)

D．動物細胞融合參考答案：C可以改變細胞膜的面積，都能體現(xiàn)出細胞膜具有流動性。單克隆抗體、植物體細胞雜交技術(shù)都用到了細胞融合技術(shù)，故選C。33.下圖為甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖，下列與該圖的有關(guān)敘述不準確的一項是A．寒冷時，會促進X分泌激素aB.Y可以分泌多種促激素和生長激素C.缺碘地區(qū)的人如不補充碘，血液中的激素b高于正常值D.若手術(shù)切除Z，會引起激素a和b分泌減少參考答案：D34.下列哪種物質(zhì)產(chǎn)生的熱量最高？

A．1克的糖

B．l克的脂肪

C.1克的蛋白質(zhì)

D.1克維生素參考答案：B35.圖示生態(tài)系統(tǒng)中a、b、c三類微生物參與碳循環(huán)和氮循環(huán)的部分過程，下列說法錯誤的是(

)

A．a(chǎn)、c過程可增加土壤肥力B．硝化細菌可參與a過程C．參與b過程的生物屬于異養(yǎng)厭氧型生物D．b過程導(dǎo)致土壤肥力下降而對氮循環(huán)不利參考答案：D36.將人的紅細胞放入4℃蒸餾水中，一段時間后紅細胞破裂，主要原因是

（

）

A．紅細胞具有水溶性

B．紅細胞的液泡體積增大

C．蒸餾水大量進入紅細胞

D．低溫時紅細胞膜流動性增大參考答案：C37.下列各選項中，生物學(xué)實驗?zāi)康?、試劑及原理均符合的一項是?/p>

）選項實驗?zāi)康?/p>

試劑

原理A提取DNA

二苯胺溶液

溶解度不同B鑒定還原糖

斐林試劑

特定的紫色反應(yīng)C鑒定脂肪

蘇丹Ⅲ染液

可被染成橘黃色D綠葉中色素的分離

無水乙醇

色素溶于有機溶劑參考答案：C略38.下圖是測定葉片光合作用強度裝置示意圖（通過該測定儀的CO2量可忽略不計），葉室為透明玻璃制成。在適宜進行光合作用的環(huán)境中，測定葉室內(nèi)CO2減少值為P，若該時段葉室內(nèi)葉片呼吸作用時CO2釋放量為Q，則該葉片通過光合作用固定CO2的量（W）應(yīng)表示為（

）

A．W=P+Q

B．W=Q-P

C．W=P

D．W=P-Q參考答案：A39.下列有關(guān)說法錯誤的是A．通過輻射的方法，可誘發(fā)常染色體上帶有某些基因的片段易位到性染色體上B．酶和底物結(jié)合，形成酶-底物復(fù)合物，這個復(fù)合物會發(fā)生一定的形狀變化C．一般情況下，一個次級精母細胞中含Y染色體的數(shù)目是1或2D.ATP-ADP循環(huán)指通過ATP的合成和水解使放能反應(yīng)所釋放的能量用于吸能反應(yīng)的過程參考答案：C40.下圖是某同學(xué)實驗時拍攝的洋蔥根尖分生區(qū)細胞分裂圖，①?⑤表示不同的細胞分裂時期。下列敘述正確的是A.①時期整個細胞的DNA與染色體數(shù)量之比等于1B.②時期染色體的著絲點都排列在細胞中央的細胞板上C.④時期細胞內(nèi)兩組中心粒發(fā)出紡錘絲構(gòu)成紡錘體D.細胞周期中各時期的順序是⑤→④→①→③參考答案：D據(jù)圖分析，①時期為有絲分裂后期，細胞核中的DNA與染色體數(shù)量之比等于1，A錯誤；②時期為有絲分裂中期，所有染色體的著絲點都排列在細胞中央的赤道板上，B錯誤；洋蔥屬于高等植物，細胞中沒有中心體，C錯誤；圖中的①→⑤分別表示后期、中期、末期、前期和間期，因此細胞周期中各時期的順序是⑤→④→②→①→③，D正確。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.研究發(fā)現(xiàn)HIV能識別T細胞表面的CD4和CCR5（本質(zhì)為受體蛋白）從而實現(xiàn)入侵T細胞；如果給AIDS患者大量注射用CD4和CCR5修飾過的人成熟紅細胞，紅細胞也會被HIV識別并入侵。因HIV在紅細胞內(nèi)無法增殖，這為治療AIDS提供了新的思路。請回答下列問題：（1）HIV能識別T細胞表面的CD4和CCR5，____________（能/不能）體現(xiàn)細胞間的信息交流，HIV在人的成熟紅細胞內(nèi)無法增殖是因為____________________________________。（2）HIV侵入人體后，在HIV的刺激下，T細胞增殖分化____________和____________，同時T細胞能分泌____________促進B細胞增殖分化成漿細胞并分泌抗體，最終使HIV數(shù)量下降。（3）在感染后期，多數(shù)HIV感染者直接死于由多種病原體引起的嚴重感染。當人體感染細菌時，細菌脂多糖LPS作為重要的抗原分子引起免疫應(yīng)答?？乖ぐl(fā)的體液免疫應(yīng)答有兩類：第一類是大多數(shù)抗原必須有T細胞參與下才能完成；第二類是有少數(shù)抗原，單獨刺激B細胞即可完成。為了探究細菌脂多糖LPS屬于哪一類免疫應(yīng)答，設(shè)計如下實驗步驟：①選擇性別、年齡、生長發(fā)育狀況一致的小鼠均分為甲乙兩組。②甲組小鼠____________處理，乙組小鼠不做相應(yīng)的處理。③對甲乙兩組小鼠進行LPS接種處理④一段時間后分別檢測兩組小鼠體內(nèi)相應(yīng)漿細胞和抗體含量實驗預(yù)測：若____________，則免疫應(yīng)答屬于第一類。若____________，則免疫應(yīng)答屬于第二類。參考答案：

(1).不能

(2).人的成熟紅細胞無細胞核和各種細胞器，不能提供增殖的酶、場所等條件

(3).效應(yīng)T細胞

(4).記憶細胞

(5).淋巴因子

(6).切除胸腺

(7).僅有乙組小鼠產(chǎn)生相應(yīng)漿細胞和相應(yīng)的抗體

(8).甲乙兩組小鼠均產(chǎn)生相應(yīng)漿細胞和相應(yīng)的抗體試題分析：本題考查免疫，考查對免疫過程、艾滋病的理解和識記。解答此題，可根據(jù)體液免疫兩條應(yīng)答途徑是否有T細胞參與和T細胞發(fā)育成熟的場所確定實驗的自變量為小鼠是否有胸腺，因變量為是否產(chǎn)生相應(yīng)的漿細胞和抗體。（1）HIV為病毒，不具有細胞結(jié)構(gòu)，其識別T細胞表面的CD4和CCR5不能體現(xiàn)細胞間的信息交流，人成熟紅細胞沒有核糖體等結(jié)構(gòu)，無法合成蛋白質(zhì)，因此HIV在人的成熟紅細胞內(nèi)無法增殖。（2）在HIV的刺激下，T細胞增殖分化效應(yīng)T細胞、記憶細胞，效應(yīng)T細胞可以裂解被HIV侵入的T細胞，使HIV被釋放出來；同時T細胞能分泌的淋巴因子能促進B細胞得增殖、分化，形成的漿細胞分泌抗體，使細胞外液中的HIV凝集成團，最終被吞噬細胞吞噬、處理。（3）兩類免疫應(yīng)答的區(qū)別在于是否有T細胞參與，T細胞是在胸腺中成熟的，探究細菌脂多糖LPS屬于哪一類免疫應(yīng)答，可設(shè)計有無胸腺的兩組小鼠進行對照實驗，檢測進行LPS接種處理后，兩組小鼠體內(nèi)相應(yīng)漿細胞和抗體含量。若屬于第一類免疫應(yīng)答，則無胸腺的小鼠不能產(chǎn)生相應(yīng)的漿細胞抗體，有