2023年度學校工會工作總結(jié)范文

第5頁共5頁2023年?度學校工會?工作總結(jié)范?文我校工?會在市、區(qū)?教育工會及?學校黨支部?的領(lǐng)導下，?高舉___?建設(shè)有中國?特色的__?_的偉大旗?幟，深入學?習、貫徹_?__“__?_”講話的?精神，深入?學習《__?_國務(wù)__?_關(guān)于深化?教育改革，?全面推進素?質(zhì)教育__?決定》，堅?持以法治會?，加強自身?管理體系的?建設(shè)，全面?提高教代會?質(zhì)量，配合?學校行政繼?續(xù)走產(chǎn)業(yè)化?辦學的道路?，___全?校教職工團?結(jié)進取、奮?力開拓，加?強學校的物?質(zhì)文明建設(shè)?和精神文明?建設(shè)，為學?校__年繼?續(xù)評為“鼎?城區(qū)目標管?理先進單位?”作出了應(yīng)?有的貢獻。?現(xiàn)將__年?工會工作總?結(jié)如下：?一.努力提?高教師的思?想素質(zhì)和業(yè)?務(wù)素質(zhì)，建?設(shè)一支優(yōu)秀?教師隊伍。?學校的首?要工作是教?育教學，要?提高學校教?育教學水平?就必須有一?支思想素質(zhì)?好，業(yè)務(wù)素?質(zhì)強教師隊?伍，今年工?會配合學校?教導處、政?教處開展了?一系列活動?，切實提高?了教師的思?想素質(zhì)和業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?不斷加強理?論學習，提?高教工師德?水平。不?斷學習是提?高教師師德?水平，促進?教師整體素?質(zhì)不斷提高?的保證。學?校黨支部、?校長室一直?注重教職工?的理論學習?，規(guī)定每周?三下午為黨?員干部學習?時間、每周?日下午為教?師學習時間?，雷打不動?。通過學習?，不斷提高?教師的政治?理論水平和?道德修養(yǎng)。?首先，我?們加強了政?治理論的學?習，讓教師?樹立正確的?人生觀、職?業(yè)觀。良好?的品德、正?確的價值觀?不是靠空泛?的說教形成?的，它緣于?人對人生、?對理想、對?社會的正確?認識，只有?在提高教師?政治理論水?平的基礎(chǔ)上?，才能將師?德工作落在?實處。我們?工會積極配?合黨支部堅?持___教?工學___?的基礎(chǔ)知識?、___文?選，學習馬?克思的辯證?唯物論，將?黨的政策、?路線教育與?教育教學實?踐結(jié)合起來?，在提高教?師政治覺悟?的基礎(chǔ)上，?開展行之有?效的師德教?育。其次?，加強了法?制學習。在?師德教育中?，我們堅持?以法治教，?以法治校。?今年工會_?__教師學?習了《教師?法》、《教?育法》、《?未成年人保?___》、?《預防未成?年人犯罪法?》等與教育?教學相關(guān)的?法律知識，?通過知識競?賽、演講比?賽、考試等?各種形式檢?測、鞏固這?些知識，提?醒教師時刻?記住要遵紀?守法。在學?法的基礎(chǔ)上?，工會協(xié)助?考核組制訂?《教師管理?條例》、《?班主任管理?條例》等二?十三項規(guī)章?制度，對師?德提出了明?確的要求，?成為教師約?束自己行為?，提高師德?水平的保障?。同時，?工會將“愛?生敬業(yè)”活?動與踐行新?課改、讀書?活動等結(jié)合?起來，在這?些活動中徐?欣、李志飛?、黎大勇、?葉淑蘭、覃?哲秋、賀小?紅、郭作友?、沈華等一?大批優(yōu)秀教?師脫穎而出?，他們敬業(yè)?愛生、樂于?奉獻的佳話?在師生中廣?為流傳，教?師的整體素?質(zhì)有了很大?的提高。?堅持實施“?青藍工程”?，促進青年?教師迅速成?長。學校?工會不僅加?強了教師師?德師表教育?，提高了教?師的職業(yè)道?德素質(zhì)，同?時更注重培?養(yǎng)教師的教?育教學能力?。工會創(chuàng)造?一切條件，?通過___?各種活動來?提高教職工?的職業(yè)技能?水平和文化?建設(shè)水平。?在教師大會?上，工會主?席就要求全?體教職工要?立足崗位成?才，通過自?學、函授等?方法提高文?化素質(zhì)，通?過教育教學?實踐活動提?高能力水平?。首先，?工會配合學?校行政繼續(xù)?實施“青藍?工程”。采?用“老幫青?”的方法，?讓經(jīng)驗豐富?的老教師與?羽翼未豐的?新教師結(jié)成?對子。針對?我校青年教?師占___?%的情況，?工會讓已經(jīng)?過關(guān)、表現(xiàn)?突出教師與?剛走上工作?崗位教師結(jié)?成對子，簽?訂師徒合同?，規(guī)定三年?為一周期，?每年確定一?個目標，要?求師徒共同?進步。其?次，工會配?合教科室，?開展科研活?動，提高教?師業(yè)務(wù)水平?。學校青年?教師多，經(jīng)?驗不足，工?會主動為教?師解憂，開?設(shè)了教工閱?覽室為教師?科研提供了?方便，__?_教師去兄?弟學校參觀?取經(jīng)，拓寬?教師視野。?教師們紛紛?查找資料，?在自己的“?實驗田”里?搞實驗，一?套套活潑、?新穎的教學?方案也出來?了，一批批?年輕教師成?長起來了。?在如鼎城區(qū)?“讀好書，?做好人，育?好人”演講?比賽中徐欣?老師脫穎而?出，奪得全?區(qū)二等獎第?一名。覃哲?秋、賀小紅?老師的讀書?筆記獲區(qū)級?一等獎。_?_月份舉行?的“踐行新?課改”教學?比武活動中?先后有十八?位教師展示?了新課改的?理念，為全?校教師起到?了很好的帶?頭作用。?二.堅持校?務(wù)公開，加?強行風建設(shè)?，發(fā)揮工會?的監(jiān)督功能?。教職工?是學校的主?人，是學校?物質(zhì)文明和?精神文明的?創(chuàng)造者和建?設(shè)者。學校?工會長期以?來，一直關(guān)?心職工生活?，堅持教代?會制度，充?分發(fā)揮教代?會的橋梁、?紐帶作用，?增強教師的?主人翁精神?，參與學校?的民主管理?。1.實?施民主管理?。__年?下學期學校?成立了基層?工會___?，在廣泛發(fā)?動、民主選?舉的基礎(chǔ)上?選出了教職?工代表，并?召開了教職?工代表大會?。會前由學?校黨支部及?工會委員會?商榷列出教?代會討論的?提案主題及?要點，積極?讓教師參與?學校管理。?我們列出學?校發(fā)展的目?標改革;管?理體制的改?革與設(shè)想;?學校的生存?與發(fā)展;老?師辦公條件?的改善;教?學質(zhì)量的提?高;教學研?究活動的開?展;關(guān)于學?校食堂與師?生生活等近?二十條提案?要點，讓全?體教師參與?討論。讓他?們以主人翁?的精神參與?學校全方位?的民主管理?。正是由于?群策群力，?才使我校規(guī)?模建設(shè)有了?長足的發(fā)展?。2.堅?持校務(wù)公開?。學校工?會全面貫徹?、執(zhí)行市政?府、教育局?、教育工會?關(guān)于“校務(wù)?公開”的意?見精神，積?極___實?施學校校務(wù)?公開。今年?，學校黨支?部和工會聯(lián)?合召開三次?行政辦公會?，三次全校?教職工大會?及首屆一次?教職工代表?大會，列出?23大項內(nèi)?容，向全校?教職工全面?公開學校黨?建、財務(wù)、?基建、職評?、評先、考?核、福利、?教學、實訓?、政教、培?訓、后勤等?整個工作情?況。同時分?別召開三次?座談會，傾?聽全校師生?對學校工作?的意見和建?設(shè)。校務(wù)公?開使教職工?對學校發(fā)展?前途、改革?的目標、管?理的方法、?工作的程序?進行了全面?的、深入的?了解，全面?調(diào)動了廣大?教職員的積?極性，增強?了廣大教職?工參與管理?學校的意識?,加強了學?校的民主建?設(shè)和廉政建?設(shè)。3.?參與學校的?決策。工?會在協(xié)助校?行政進行學?校內(nèi)部管理?體制改革的?同時，始終?參與學校的?民主管理，?參與學校的?決策。對學?校試行的改?革方案和制?定的各項規(guī)?章制度廣泛?征求意見，?不斷修改完?善，保證實?施效果。?政治的透明?度和財務(wù)的?透明度成為?一種無形的?凝聚力，使?學校領(lǐng)導班?子能把全校?___多位?教職工緊緊?地團結(jié)在一?起，在各項?工作中爭創(chuàng)?一流。學校?教工籃球隊?十名隊員不?顧名利，頂?烈日訓練，?為學校贏得?了極大的榮?譽。三.?急教工所急?，想教工所?想，把工會?建成溫暖的?職工之家。?要發(fā)揮教?師的主觀能?動性，不僅?要在工作上?壓擔子，更?要在生活上?關(guān)心教師，?切實幫助教?師解決實際?困難，把工?會辦成真正?的教職工之?家。首先?，___青?年教師的成?長。我校_?__%教師?年齡在三十?五歲以下，?這些教師活?動能力強，?知識結(jié)構(gòu)先?進，為學校?增添了新的?活力。但是?由于年紀輕?，生活閱歷?淺，容易受?社會不良習?氣的影響。?為了幫助青?年教師迅速?成長起來，?工會每月開?一次“新教?師座談會”?，認真了解?新教師的思?想狀況和生?活困難，給?他們以溫暖?的關(guān)懷。工?會委員會的?委員還與新?教師結(jié)成隊?子，時常找?他們談話，?關(guān)心他們的?每一步成長?，使新教師?克服了剛進?校好高鶩遠?、燥動不安?、耐挫能力?差等不良情?緒，逐步成?長為合格教?師。其次?，關(guān)心教職?工的實際困?難。