版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第7章平行線的證明一、選擇題(共14小題)1.如圖,∠1=∠2,∠3=40°,則∠4等于()A.120° B.130° C.140° D.40°2.如圖,直線a,b與直線c,d相交,若∠1=∠2,∠3=70°,則∠4的度數是()A.35° B.70° C.90° D.110°3.如圖,直線a,b,c,d,已知c⊥a,c⊥b,直線b,c,d交于一點,若∠1=50°,則∠2=()A.60° B.50° C.40° D.30°4.如圖所示,∠1+∠2=180°,∠3=100°,則∠4等于()A.70° B.80° C.90° D.100°5.已知在△ABC中,∠C=∠A+∠B,則△ABC的形狀是()A.等邊三角形 B.銳角三角形 C.直角三角形 D.鈍角三角形6.下列圖形中,由AB∥CD,能得到∠1=∠2的是()A. B. C. D.7.直線a、b、c、d的位置如圖所示,如果∠1=58°,∠2=58°,∠3=70°,那么∠4等于()A.58° B.70° C.110° D.116°8.如圖,直線a、b被直線c、d所截,若∠1=∠2,∠3=125°,則∠4的度數為()A.55° B.60° C.70° D.75°9.如圖,直線a,b與直線c,d相交,已知∠1=∠2,∠3=110°,則∠4=()A.70° B.80° C.110° D.100°10.如圖,∠1=∠2,∠3=30°,則∠4等于()A.120° B.130° C.145° D.150°11.如圖,在△ABC中,∠B、∠C的平分線BE,CD相交于點F,∠ABC=42°,∠A=60°,則∠BFC=()A.118° B.119° C.120° D.121°12.在△ABC中,∠A:∠B:∠C=3:4:5,則∠C等于()A.45° B.60° C.75° D.90°13.如圖,小聰把一塊含有60°角的直角三角板的兩個頂點放在直尺的對邊上,并測得∠1=25°,則∠2的度數是()A.15° B.25° C.35° D.45°14.如圖AB∥CD,AC⊥BC,圖中與∠CAB互余的角有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個二、填空題(共16小題)15.如圖,∠1=∠2,∠A=60°,則∠ADC=度.16.如圖,∠1=∠2=40°,MN平分∠EMB,則∠3=°.17.如圖,若∠1=40°,∠2=40°,∠3=116°30′,則∠4=.18.如圖,AB∥CD,∠1=60°,F(xiàn)G平分∠EFD,則∠2=度.19.如圖,點B,C,E,F(xiàn)在一直線上,AB∥DC,DE∥GF,∠B=∠F=72°,則∠D=度.20.如右圖,已知:AB∥CD,∠C=25°,∠E=30°,則∠A=.21.如圖,已知∠1=∠2,∠3=73°,則∠4的度數為度.22.如圖△ABC中,∠A=90°,點D在AC邊上,DE∥BC,若∠1=155°,則∠B的度數為.23.如圖,一個含有30°角的直角三角形的兩個頂點放在一個矩形的對邊上,若∠1=25°,則∠2=.24.如圖,一束平行太陽光線照射到正五邊形上,則∠1=.25.如圖,a∥b,∠1=70°,∠2=50°,∠3=°.26.如圖,AD平分△ABC的外角∠EAC,且AD∥BC,若∠BAC=80°,則∠B=°.27.如圖,AB∥CD,∠BAF=115°,則∠ECF的度數為°.28.如圖,∠B=30°,若AB∥CD,CB平分∠ACD,則∠ACD=度.29.如圖,四邊形ABCD中,點M、N分別在AB、BC上,將△BMN沿MN翻折,得△FMN,若MF∥AD,F(xiàn)N∥DC,則∠B=°.30.如圖,在△ABC中,∠B=40°,三角形的外角∠DAC和∠ACF的平分線交于點E,則∠AEC=.
第7章平行線的證明參考答案與試題解析一、選擇題(共14小題)1.如圖,∠1=∠2,∠3=40°,則∠4等于()A.120° B.130° C.140° D.40°【考點】平行線的判定與性質.【分析】首先根據同位角相等,兩直線平行可得a∥b,再根據平行線的性質可得∠3=∠5,再根據鄰補角互補可得∠4的度數.【解答】解:∵∠1=∠2,∴a∥b,∴∠3=∠5,∵∠3=40°,∴∠5=40°,∴∠4=180°﹣40°=140°,故選:C.【點評】此題主要考查了平行線的性質與判定,關鍵是掌握同位角相等,兩直線平行;兩直線平行,同位角相等.2.如圖,直線a,b與直線c,d相交,若∠1=∠2,∠3=70°,則∠4的度數是()A.35° B.70° C.90° D.110°【考點】平行線的判定與性質.【分析】首先根據∠1=∠2,可根據同位角相等,兩直線平行判斷出a∥b,可得∠3=∠5,再根據鄰補角互補可以計算出∠4的度數.【解答】解:∵∠1=∠2,∴a∥b,∴∠3=∠5,∵∠3=70°,∴∠5=70°,∴∠4=180°﹣70°=110°,故選:D.【點評】此題主要考查了平行線的判定與性質,關鍵是掌握平行線的判定定理與性質定理,平行線的判定是由角的數量關系判斷兩直線的位置關系.平行線的性質是由平行關系來尋找角的數量關系3.如圖,直線a,b,c,d,已知c⊥a,c⊥b,直線b,c,d交于一點,若∠1=50°,則∠2=()A.60° B.50° C.40° D.30°【考點】平行線的判定與性質.【分析】先根據對頂角相等得出∠3,然后判斷a∥b,再由平行線的性質,可得出∠2的度數.【解答】解:∵∠1和∠3是對頂角,∴∠1=∠3=50°,∵c⊥a,c⊥b,∴a∥b,∵∠2=∠3=50°.故選:B.【點評】本題考查了平行線的判定與性質,解答本題的關鍵是掌握兩直線平行內錯角相等,對頂角相等.4.如圖所示,∠1+∠2=180°,∠3=100°,則∠4等于()A.70° B.80° C.90° D.100°【考點】平行線的判定與性質.【分析】首先證明a∥b,再根據兩直線平行同位角相等可得∠3=∠6,再根據對頂角相等可得∠4.【解答】解:∵∠1+∠5=180°,∠1+∠2=180°,∴∠2=∠5,∴a∥b,∴∠3=∠6=100°,∴∠4=100°.故選:D.【點評】此題主要考查了平行線的判定與性質,關鍵是掌握兩直線平行同位角相等.5.已知在△ABC中,∠C=∠A+∠B,則△ABC的形狀是()A.等邊三角形 B.銳角三角形 C.直角三角形 D.鈍角三角形【考點】三角形內角和定理.【分析】根據在△ABC中,∠A+∠B=∠C,∠A+∠B+∠C=180°可求出∠C的度數,進而得出結論.【解答】解:∵在△ABC中,∠A+∠B=∠C,∠A+∠B+∠C=180°,∴2∠C=180°,解得∠C=90°,、∴△ABC是直角三角形.故選:C.【點評】本題考查的是三角形內角和定理,熟知三角形內角和是180°是解答此題的關鍵.6.(2023?揚州)下列圖形中,由AB∥CD,能得到∠1=∠2的是()A. B. C. D.【考點】平行線的判定與性質.【分析】根據平行線的性質求解即可求得答案,注意掌握排除法在選擇題中的應用.【解答】解:A、∵AB∥CD,∴∠1+∠2=180°,故A錯誤;B、∵AB∥CD,∴∠1=∠3,∵∠2=∠3,∴∠1=∠2,故B正確;C、∵AB∥CD,∴∠BAD=∠CDA,若AC∥BD,可得∠1=∠2;故C錯誤;D、若梯形ABCD是等腰梯形,可得∠1=∠2,故D錯誤.故選:B.【點評】此題主要考查了平行線的判定,關鍵是掌握平行線的判定定理.同位角相等,兩直線平行;內錯角相等,兩直線平行;同旁內角互補,兩直線平行.此題難度不大,注意掌握數形結合思想的應用.7.直線a、b、c、d的位置如圖所示,如果∠1=58°,∠2=58°,∠3=70°,那么∠4等于()A.58° B.70° C.110° D.116°【考點】平行線的判定與性質.【分析】根據同位角相等,兩直線平行這一定理可知a∥b,再根據兩直線平行,同旁內角互補即可解答.【解答】解:∵∠1=∠2=58°,∴a∥b,∴∠3+∠5=180°,即∠5=180°﹣∠3=180°﹣70°=110°,∴∠4=∠5=110°,故選C.【點評】本題主要考查了平行線的判定和性質,對頂角相等,熟記定理是解題的關鍵.8.如圖,直線a、b被直線c、d所截,若∠1=∠2,∠3=125°,則∠4的度數為()A.55° B.60° C.70° D.75°【考點】平行線的判定與性質.【分析】利用平行線的性質定理和判定定理,即可解答.【解答】解:如圖,∵∠1=∠2,∴a∥b,∴∠3=∠5=125°,∴∠4=180°﹣∠5=180°﹣125°=55°,故選:A.【點評】此題考查了平行線的性質和判定定理.此題難度不大,注意掌握數形結合思想的應用.9.如圖,直線a,b與直線c,d相交,已知∠1=∠2,∠3=110°,則∠4=()A.70° B.80° C.110° D.100°【考點】平行線的判定與性質.【分析】根據同位角相等,兩直線平行這一定理可知a∥b,再根據兩直線平行,同旁內角互補即可解答.【解答】解:∵∠3=∠5=110°,∵∠1=∠2=58°,∴a∥b,∴∠4+∠5=180°,∴∠4=70°,故選A.【點評】本題主要考查了平行線的判定和性質,對頂角相等,熟記定理是解題的關鍵.10.如圖,∠1=∠2,∠3=30°,則∠4等于()A.120° B.130° C.145° D.150°【考點】平行線的判定與性質.【專題】計算題.【分析】由∠1=∠2,利用同位角相等兩直線平行得到a與b平行,再由兩直線平行同位角相等得到∠3=∠5,求出∠5的度數,即可求出∠4的度數.【解答】解:∵∠1=∠2,∴a∥b,∴∠5=∠3=30°,∴∠4=180°﹣∠5,=150°,故選D【點評】此題考查了平行線的判定與性質,熟練掌握平行線的判定與性質是解本題的關鍵.11.如圖,在△ABC中,∠B、∠C的平分線BE,CD相交于點F,∠ABC=42°,∠A=60°,則∠BFC=()A.118° B.119° C.120° D.121°【考點】三角形內角和定理.【分析】由三角形內角和定理得∠ABC+∠ACB=120°,由角平分線的性質得∠CBE+∠BCD=60°,再利用三角形的內角和定理得結果.【解答】解:∵∠A=60°,∴∠ABC+∠ACB=120°,∵BE,CD是∠B、∠C的平分線,∴∠CBE=∠ABC,∠BCD=,∴∠CBE+∠BCD=(∠ABC+∠BCA)=60°,∴∠BFC=180°﹣60°=120°,故選:C.【點評】本題主要考查了三角形內角和定理和角平分線的性質,綜合運用三角形內角和定理和角平分線的性質是解答此題的關鍵.12.在△ABC中,∠A:∠B:∠C=3:4:5,則∠C等于()A.45° B.60° C.75° D.90°【考點】三角形內角和定理.【分析】首先根據∠A:∠B:∠C=3:4:5,求出∠C的度數占三角形的內角和的幾分之幾;然后根據分數乘法的意義,用180°乘以∠C的度數占三角形的內角和的分率,求出∠C等于多少度即可.【解答】解:180°×==75°即∠C等于75°.故選:C.【點評】此題主要考查了三角形的內角和定理,要熟練掌握,解答此題的關鍵是要明確:三角形的內角和是180°.13.如圖,小聰把一塊含有60°角的直角三角板的兩個頂點放在直尺的對邊上,并測得∠1=25°,則∠2的度數是()A.15° B.25° C.35° D.45°【考點】平行線的性質.【專題】壓軸題.【分析】先根據兩直線平行,內錯角相等求出∠3,再根據直角三角形的性質用∠2=60°﹣∠3代入數據進行計算即可得解.【解答】解:∵直尺的兩邊互相平行,∠1=25°,∴∠3=∠1=25°,∴∠2=60°﹣∠3=60°﹣25°=35°.故選C.【點評】本題考查了平行線的性質,三角板的知識,比較簡單,熟記性質是解題的關鍵.14.如圖AB∥CD,AC⊥BC,圖中與∠CAB互余的角有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【考點】平行線的性質;余角和補角;對頂角、鄰補角.【分析】兩角互余,則兩角之和為90°,此題的目的在于找出與∠CAB的和為90°的角,根據平行線的性質及對頂角相等作答.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠ABC=∠BCD,設∠ABC的對頂角為∠1,則∠ABC=∠1,又∵AC⊥BC,∴∠ACB=90°,∴∠CAB+∠ABC=∠CAB+∠BCD=∠CAB+∠1=90°,因此與∠CAB互余的角為∠ABC,∠BCD,∠1.故選C.【點評】此題考查的知識點為:平行線的性質,兩角互余和為90°,對頂角相等.二、填空題(共16小題)15.如圖,∠1=∠2,∠A=60°,則∠ADC=120度.【考點】平行線的判定與性質.【分析】由已知一對內錯角相等,利用內錯角相等兩直線平行得到AB與DC平行,再利用兩直線平行同旁內角互補,由∠A的度數即可求出∠ADC的度數.【解答】解:∵∠1=∠2,∴AB∥CD,∴∠A+∠ADC=180°,∵∠A=60°,∴∠ADC=120°.故答案為:120°【點評】本題考查了平行線的判定與性質,熟練掌握平行線的判定與性質是解本題的關鍵.16.如圖,∠1=∠2=40°,MN平分∠EMB,則∠3=110°.【考點】平行線的判定與性質.【分析】根據對頂角相等得出∠2=∠MEN,利用同位角相等,兩直線平行得出AB∥CD,再利用平行線的性質解答即可.【解答】解:∵∠2=∠MEN,∠1=∠2=40°,∴∠1=∠MEN,∴AB∥CD,∴∠3+∠BMN=180°,∵MN平分∠EMB,∴∠BMN=,∴∠3=180°﹣70°=110°.故答案為:110.【點評】本題考查了平行線的性質,角平分線的定義,是基礎題,熟記性質并準確識圖是解題的關鍵.17.如圖,若∠1=40°,∠2=40°,∠3=116°30′,則∠4=63°30′.【考點】平行線的判定與性質.【分析】根據∠1=∠2可以判定a∥b,再根據平行線的性質可得∠3=∠5,再根據鄰補角互補可得答案.【解答】解:∵∠1=40°,∠2=40°,∴a∥b,∴∠3=∠5=116°30′,∴∠4=180°﹣116°30′=63°30′,故答案為:63°30′.【點評】此題主要考查了平行線的判定與性質,關鍵是掌握同位角相等,兩直線平行.18.如圖,AB∥CD,∠1=60°,F(xiàn)G平分∠EFD,則∠2=30度.【考點】平行線的性質;角平分線的定義.【分析】根據平行線的性質得到∠EFD=∠1,再由FG平分∠EFD即可得到.【解答】解:∵AB∥CD∴∠EFD=∠1=60°又∵FG平分∠EFD.∴∠2=∠EFD=30°.【點評】本題主要考查了兩直線平行,同位角相等.19.如圖,點B,C,E,F(xiàn)在一直線上,AB∥DC,DE∥GF,∠B=∠F=72°,則∠D=36度.【考點】平行線的性質;三角形內角和定理.【分析】根據兩直線平行,同位角相等可得∠DCE=∠B,∠DEC=∠F,再利用三角形的內角和定理列式計算即可得解.【解答】解:∵AB∥DC,DE∥GF,∠B=∠F=72°,∴∠DCE=∠B=72°,∠DEC=∠F=72°,在△CDE中,∠D=180°﹣∠DCE﹣∠DEC=180°﹣72°﹣72°=36°.故答案為:36.【點評】本題考查了兩直線平行,同位角相等的性質,三角形的內角和定理,是基礎題,熟記性質與定理是解題的關鍵.20.如右圖,已知:AB∥CD,∠C=25°,∠E=30°,則∠A=55°.【考點】平行線的性質.【專題】計算題.【分析】由AB與CD平行,利用兩直線平行得到一對同位角相等,求出∠EFD的度數,而∠EFD為三角形ECF的外角,利用外角性質即可求出∠EFD的度數,即為∠A的度數.【解答】解:∵∠EFD為△ECF的外角,∴∠EFD=∠C+∠E=55°,∵CD∥AB,∴∠A=∠EFD=55°.故答案為:55°【點評】此題考查了平行線的性質,以及三角形的外角性質,熟練掌握平行線的性質是解本題的關鍵.21.如圖,已知∠1=∠2,∠3=73°,則∠4的度數為107度.【考點】平行線的判定與性質.【專題】計算題.【分析】根據已知一對同位角相等,利用同位角相等兩直線平行得到a與b平行,利用兩直線平行同旁內角互補得到一對角互補,再利用對頂角相等即可確定出∠4的度數.【解答】解:∵∠1=∠2,∴a∥b,∴∠5+∠3=180°,∵∠4=∠5,∠3=73°,∴∠4+∠3=180°,則∠4=107°.故答案為:107【點評】此題考查了平行線的判定與性質,熟練掌握平行線的判定與性質是解本題的關鍵.22.(2023?南昌)如圖△ABC中,∠A=90°,點D在AC邊上,DE∥BC,若∠1=155°,則∠B的度數為65°.【考點】平行線的性質;直角三角形的性質.【專題】探究型.【分析】先根據平角的定義求出∠EDC的度數,再由平行線的性質得出∠C的度數,根據三角形內角和定理即可求出∠B的度數.【解答】解:∵∠1=155°,∴∠EDC=180°﹣155°=25°,∵DE∥BC,∴∠C=∠EDC=25°,∵△ABC中,∠A=90°,∠C=25°,∴∠B=180°﹣90°﹣25°=65°.故答案為:65°.【點評】本題考查的是平行線的性質,用到的知識點為:兩直線平行,內錯角相等.23.如圖,一個含有30°角的直角三角形的兩個頂點放在一個矩形的對邊上,若∠1=25°,則∠2=115°.【考點】平行線的性質.【分析】將各頂點標上字母,根據平行線的性質可得∠2=∠DEG=∠1+∠FEG,從而可得出答案.【解答】解:∵四邊形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠2=∠DEG=∠1+∠FEG=115°.故答案為:115°.【點評】本題考查了平行線的性質,解答本題的關鍵是掌握平行線的性質:兩直線平行內錯角相等.24.如圖,一束平行太陽光線照射到正五邊形上,則∠1=30°.【考點】平行線的性質;多邊形內角與外角.【分析】作出平行線,根據兩直線平行:內錯角相等、同位角相等,結合三角形的內角和定理,即可得出答案.【解答】解:作出輔助線如圖:則∠2=42°,∠1=∠3,∵五邊形是正五邊形,∴一個內角是108°,∴∠3=180°﹣∠2﹣∠3=30°,∴∠1=∠3=30°.故答案為:30°.【點評】本題考查了平行線的性質,注意掌握兩直線平行:內錯角相等、同位角相等.25.如圖,a∥b,∠1=70°,∠2=50°,∠3=60°.【考點】平行線的性質.【專題】探究型.【分析】先根據平行線的性質求出∠4的度數,再由平角的性質求出∠3的度數即可.【解答】解:∵a∥b,∠1=70°,∴∠4=∠1=70°,∴∠3=180°﹣∠4﹣∠2=180°﹣70°﹣50°=60°.故答案為:60.【點評】本題考查的是平行線的性質,用到的知識點為:兩直線平行,同位角相等.26.如圖,AD平分△ABC的外角∠EAC,且AD∥BC,若∠BAC=80°,則∠B=50°.【考點】平行線的性質.【分析】由∠BAC=80°,可得出∠EAC的度數,由AD平分∠EAC,可得出∠EAD的度數,再由AD∥BC,可得出∠B的度數.【解答】解:∵∠BAC=80°,∴∠EAC=100°,∵AD平分△ABC的外角∠EAC,∴∠EAD=∠DAC=50°,∵AD∥BC,∴∠B=∠EAD=50°.故答案為:50.【點評】本題考查了平行線的性質,解答本題的關鍵是掌握角平分線的性質及平行線的性質:兩直線平行內錯角、同位角相等,同旁內角互補.27.如圖,AB∥CD,∠BAF=115°,則∠ECF的度數為65°.【考點】平行線的性質.【分析】先根據平角的定義求出∠BAC的度數,再根據平行線的性質即可得出結論.【解答】解:∵∠BAF=115°,∴∠BAC=180°﹣115°=65°,∵AB∥CD,∴∠ECF=∠BAC=65°.故答案為:65.【點評】本題考查的是平行線的性質,用到的知識點為:兩直線平行,內錯角相等.28.如圖,∠B=30°,若AB∥CD,CB平分∠ACD,則∠ACD=60度.【考點】平行線的性質.【專題】壓軸題.【分析】根據AB∥CD,可得∠BCD=∠B=30
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 關節(jié)骨骺脫位的早期識別與干預-深度研究
- 交互界面可用性優(yōu)化-深度研究
- 學生隱私權保護-深度研究
- 農業(yè)機械智能化發(fā)展-深度研究
- 智能交通倫理挑戰(zhàn)-深度研究
- 企業(yè)文化與企業(yè)形象-深度研究
- 聲學層析成像技術-深度研究
- 時尚產業(yè)消費趨勢洞察-深度研究
- 2025年廣州華夏職業(yè)學院高職單招職業(yè)適應性測試近5年常考版參考題庫含答案解析
- 2025年山東勝利職業(yè)學院高職單招高職單招英語2016-2024歷年頻考點試題含答案解析
- 【探跡科技】2024知識產權行業(yè)發(fā)展趨勢報告-從工業(yè)轟鳴到數智浪潮知識產權成為競爭市場的“矛與盾”
- 《中國政法大學》課件
- GB/T 35270-2024嬰幼兒背帶(袋)
- 遼寧省沈陽名校2025屆高三第一次模擬考試英語試卷含解析
- 2024-2025學年高二上學期期末數學試卷(新題型:19題)(基礎篇)(含答案)
- 2022版藝術新課標解讀心得(課件)小學美術
- Profinet(S523-FANUC)發(fā)那科通訊設置
- 醫(yī)學教程 常見化療藥物歸納
- 統(tǒng)編版九年級歷史下冊第一單元教案教學設計
- GB/T 25000.51-2016系統(tǒng)與軟件工程系統(tǒng)與軟件質量要求和評價(SQuaRE)第51部分:就緒可用軟件產品(RUSP)的質量要求和測試細則
- 外科學試題庫及答案(共1000題)
評論
0/150
提交評論