作文專題環(huán)境描寫(xiě)23262知識(shí)分享

作文專題環(huán)境描寫(xiě)23262我最敬佩的人我最敬佩的人

/我最敬佩的人我最敬佩的人如果誰(shuí)問(wèn)起,＂你最敬佩的人是誰(shuí)？＂我絕對(duì)毫不猶豫地回答,＂我的老師?。。⑽蚁胂葋?lái)問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題,＂是誰(shuí)像那雪白的粉筆磨短了自己為我們傳授了知識(shí)？是誰(shuí)像那無(wú)私的蠟燭燃燒了自己照亮了我們？又是誰(shuí)像那辛勤的園丁失去了寶貴年華培育了我們？＂是我們的老師/是我們親愛(ài)的老師！我的數(shù)學(xué)老師姓石'所以我們班同學(xué)都親切地稱她＂石老師＂．石老師臉圓圓的。鼻子上長(zhǎng)著另一雙＂眼睛＂顯得很有學(xué)問(wèn)．雖然她其貌不揚(yáng)，但在我們同學(xué)心目當(dāng)中占有著崇高的地位．石老師是一位對(duì)同學(xué)要求非常嚴(yán)格的老師．也許是因?yàn)樗Ｍ覀兡鼙憩F(xiàn)的更好“那時(shí)候我覺(jué)得她好兇?。〔贿^(guò),跟她相處了一段時(shí)間以后“我明白了一個(gè)道理’嚴(yán)師出高徒、雖然她對(duì)我們十分嚴(yán)格“但是、她也有慈祥的一面"有時(shí)上課時(shí)她時(shí)常跟我們開(kāi)幾個(gè)小玩笑;逗的我們哈哈大笑。我的老師對(duì),培育幼苗‘也很負(fù)責(zé)“原來(lái)/我們班的差生很多?但石老師對(duì)他們并沒(méi)有離棄/一直鼓勵(lì)他們'教育他們/鞭策他們．就這樣'。功夫不負(fù)有心人,”在上學(xué)期期末考試中“我們班的平均成績(jī)?cè)谌昙?jí)獲得了第二名"這離不開(kāi)老師的教導(dǎo)“是老師使我們走向輝煌、有人說(shuō)：'老師就像園丁、培育我們茁壯成長(zhǎng)‘。確實(shí)/老師們?cè)谥R(shí)的海洋中孜孜以求'然而老師們又會(huì)毫無(wú)保留的把他們平生所學(xué)的知識(shí)傳授給我們。所以我最敬佩的人;一定會(huì)是我的老師！

蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元檢測(cè)試題蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元檢測(cè)試題

/蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元檢測(cè)試題蘇教版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試題姓名：成績(jī)：一、填空題。(39分，每空1分)1、在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的身體，體重。2、生活中常用的測(cè)量體重的工具是。3、畫(huà)身高曲線圖一般分為兩個(gè)步驟進(jìn)行：和。4、人體生長(zhǎng)有兩個(gè)高峰期，一是，一是。5、青春期除了身高突增之外，另一個(gè)特點(diǎn)是開(kāi)始。6、隨著生活水平的提高，我國(guó)青少年青春期發(fā)育和性發(fā)育年齡不斷。7、青春期是我們由向過(guò)渡的時(shí)期。女孩大約從歲開(kāi)始，將陸續(xù)進(jìn)入青春期；而男孩要稍晚一些。在這個(gè)時(shí)期，我們的和方面都發(fā)生著巨大的變化。8、我們由兒童向成年人過(guò)渡的時(shí)期是。9、我們可以根據(jù)、、預(yù)測(cè)自己長(zhǎng)大后的身高。預(yù)測(cè)的結(jié)果并非絕對(duì)的，有很多因素會(huì)改變身高，如后天的生活環(huán)境、和等。10、在斯芬克司之迷中，把人的一生可分為三個(gè)階段：即“四條腿走路”指時(shí)期，“兩條腿走路”指時(shí)期，“三條腿走路”指時(shí)期。?11、一個(gè)人的成長(zhǎng)與成熟意味著他將要更加自覺(jué)地承擔(dān)起更多的。12、在人的一生中，需要?jiǎng)e人較多幫助的是時(shí)期和時(shí)期。13、科學(xué)用腦五要素：、、、、。14、講究營(yíng)養(yǎng)并注意飲食衛(wèi)生，我們要合理安排每天進(jìn)餐的和，不，不。15、有助于我們提高學(xué)習(xí)效率，保持旺盛的精力。16、分析同齡人身高統(tǒng)計(jì)圖發(fā)現(xiàn)，中等身材者占，高個(gè)和矮個(gè)占。二、選擇題。(8分，每小題1分)1、對(duì)于青春期的心理特點(diǎn)，下列敘述不正確的是（）。A、性意識(shí)增強(qiáng)，易對(duì)異性產(chǎn)生好感。B、智力水平迅速提高。C、興趣愛(ài)好日益廣泛，求知欲和好奇心強(qiáng)烈。D、身體形態(tài)發(fā)生巨大變化2、我們已經(jīng)跨入青春期，每天要保證（）小時(shí)的睡眠。A、8B、9C、10D、113、在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的身體會(huì)發(fā)生一些變化，對(duì)待這些變化不正確的方式是（）。A、女孩子要避免著涼，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)B、不吸煙、不酗酒C、穿高跟鞋很美觀，要多穿D、不拔胡須，那會(huì)損傷毛囊，使細(xì)菌侵入人體4、下面不屬于科學(xué)用腦的是（）。A、動(dòng)靜結(jié)合B、課程交替C、勤于思考D、多睡覺(jué)5、下面的做法不正確的是()。A、勤洗澡B、挖鼻孔C、勤洗手D、不迷戀電腦6、科學(xué)家通常將（??）成為青春期。每個(gè)人青春期發(fā)生不一樣。A、0-5歲；?????B、5-10歲；?????C、10-20歲7、人一生中發(fā)育最快、最不穩(wěn)定的階段是（????）。A、嬰幼兒期B、學(xué)齡期???C、青春期D、老年期8、影響人體生長(zhǎng)發(fā)育的因素有（）。A、遺傳與營(yíng)養(yǎng)B、體育鍛煉與疾病???C、自然環(huán)境與社會(huì)因素D、以上都是三、判斷題。(14分，每小題1分)1、我們出生時(shí)沒(méi)有牙齒，最先長(zhǎng)出的牙齒是乳牙，乳牙脫落后長(zhǎng)出來(lái)的是恒牙。（）2、我們長(zhǎng)大了，可以吸煙和酗酒了。（）3、我們的成長(zhǎng)與成熟意味著將要更加自覺(jué)地去承擔(dān)起更多的責(zé)任。（）4、少年兒童學(xué)習(xí)任務(wù)重，活動(dòng)量大，要合理安排一天的飲食——早餐吃飽，午餐吃好，晚餐適量。（）5、穿高跟鞋很漂亮，所以我經(jīng)常穿高跟鞋。（）6、測(cè)量身高時(shí)，我們應(yīng)該脫鞋，身體站直，目視前方。（）7、測(cè)量體重時(shí)，身上穿的衣物多少不會(huì)影響測(cè)量的準(zhǔn)確性。（）8、無(wú)論是在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)還是在睡覺(jué)中，我們的身體時(shí)時(shí)刻刻都在生長(zhǎng)變化。()9、人剛站在體重秤上時(shí)，體重秤的指針會(huì)不斷變化，所以應(yīng)該等體重秤指針?lè)€(wěn)定后再讀數(shù)。（）10、從以前和現(xiàn)在的照片中，可以找到我們成長(zhǎng)的證據(jù)。（）11、通過(guò)計(jì)算預(yù)測(cè)出來(lái)的身高和自己長(zhǎng)大以后的身高一定相同。（）12、人到了青春期，容易過(guò)高或過(guò)低地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己。（）13、人只要進(jìn)入了成年期，就不需要?jiǎng)e人幫助了。（）14、看書(shū)讀報(bào)，只要感覺(jué)舒服就行了，不必講究姿勢(shì)。（）四、連線題。(7分)牙牙學(xué)語(yǔ)老年期撫育后代青年期十月懷胎嬰幼兒期勤奮求學(xué)成年期頤養(yǎng)天年胎兒期生長(zhǎng)迅速學(xué)齡期努力工作青春期五、在生長(zhǎng)過(guò)程中，我們身體不同部位是怎樣變化的？觀察下表中的數(shù)據(jù)，并回答問(wèn)題。(5分)人體整體各部分體積的百分比例(%)變化年齡

頭頸

軀干

上肢

下肢

出生時(shí)

30

45

10

15

2歲

20

50

10

20

6歲

15

50

10

25

成年

10

50

10

30

1、分析以上數(shù)據(jù)，我發(fā)現(xiàn)：(3分)2、由此可以推斷，人體的不同部位生長(zhǎng)的不同。(2分)六、簡(jiǎn)答題。（27分）1、從你出生到現(xiàn)在，你能找到哪些說(shuō)明自己成長(zhǎng)的證據(jù)？(3分)答：2、青春期的心理特點(diǎn)是什么？?(5分)答：3、青春期是人生一道亮麗的風(fēng)景線，在青春期我們要注意些什么？(5分)答：4、為了能有一個(gè)健康的身體，我們應(yīng)該怎樣做？(5分)答：5、針對(duì)人生的各個(gè)時(shí)期的特性，談一談我們?yōu)槭裁匆鹄蠍?ài)幼？(5分)答：6、明明和麗麗是兄妹，他們的爸爸身高是175cm，媽媽身高是160cm。請(qǐng)你幫他們兄妹倆預(yù)測(cè)一下成年后的身高。(4分)明明成年后的身高：麗麗成年后的身高：

答：

一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)_十幾減8教學(xué)反思_一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)_十幾減8教學(xué)反思_

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/一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)_十幾減8教學(xué)反思_十幾減8教學(xué)反思一年級(jí)組張芳復(fù)習(xí)安排了8加幾、7加幾和十幾減9的口算，并指名說(shuō)說(shuō)13-9的算法，為學(xué)生順運(yùn)用“想加算減”的方法計(jì)算十幾減8、7做準(zhǔn)備，也便于學(xué)生將十幾減9的計(jì)算方法遷移到新的問(wèn)題情境中。創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境引入算式15-8，放手讓學(xué)生運(yùn)用學(xué)習(xí)十幾減9的經(jīng)驗(yàn)，自主探索、合作交流，獨(dú)立學(xué)習(xí)十幾減8、7的計(jì)算方法，充分享受探索成功的喜悅，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，重視學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵(lì)算法多樣化，對(duì)計(jì)算有困難的學(xué)生，指導(dǎo)他們通過(guò)擺小棒，探索計(jì)算方法，通過(guò)交流使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)不同算法的優(yōu)劣，選擇適合自己的算法，逐步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)和表述思路的能力。通過(guò)多種活動(dòng)形式，呈現(xiàn)教材中的練習(xí)。將枯燥的計(jì)算寓于學(xué)生喜歡的活動(dòng)中，將計(jì)算技能的訓(xùn)練落到實(shí)處。滲透差的變化規(guī)律，發(fā)展學(xué)生的估算意識(shí)。十幾減8的教學(xué)從學(xué)生已有的認(rèn)知發(fā)展水平(十幾減9)出發(fā)，聯(lián)系生活實(shí)際，呈現(xiàn)新的問(wèn)題情境(十幾減8)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、合作交流，獨(dú)立解決新問(wèn)題，體驗(yàn)探索成功的喜悅。通過(guò)多種活動(dòng)形式，將枯燥的計(jì)算寓于學(xué)生喜歡的活動(dòng)中，將計(jì)算技能的訓(xùn)練落到實(shí)處，并注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的估算意識(shí)。在教學(xué)的過(guò)程中重視學(xué)法指導(dǎo)，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)注意面向全體，因材施教，在提倡算法多樣化的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的算法，使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。

HSK5級(jí)漢語(yǔ)水平考試測(cè)試題HSK5級(jí)漢語(yǔ)水平考試測(cè)試題

/HSK5級(jí)漢語(yǔ)水平考試測(cè)試題HSK階段測(cè)試?在高速行駛的火車上，有一位老人不小心把剛買(mǎi)的新鞋從窗口掉下去一只，周圍的人都覺(jué)得很?1?。沒(méi)想到老人把另一只鞋也從窗口扔了出去。他的行為讓周圍的人感到很吃驚。這時(shí)候，老人笑著??2?說(shuō)：“剩下的那只鞋無(wú)論多么好，多么貴，多么適合我穿，可對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)兒用處了。我把它扔了出去，就有人可能??3??到一雙鞋子，說(shuō)不定他還可以穿呢?！????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1．A.??浪費(fèi)?????B.??傷心?????C.??可惜?????D.??痛苦2．A.??解釋?????B.??理解?????C.??建議?????D.??思考3．A.????撿????B.???選?????C.???買(mǎi)???D.??換孔子是中國(guó)古代很有學(xué)問(wèn)的人。有一次路上遇到兩個(gè)小孩在爭(zhēng)論，就走上前去問(wèn)他們?cè)?。一個(gè)小孩說(shuō)：“我?4???太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)離我們比較近，而到了中午，太陽(yáng)就離我們遠(yuǎn)了。但是他覺(jué)得不對(duì)。”孔子很有興趣地問(wèn)道：“你們能說(shuō)說(shuō)自己的??5???嗎？”那個(gè)小孩說(shuō)：“太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候很大；到了中午，它就變小了。這說(shuō)明太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)離我們近，中午離我們遠(yuǎn)?！绷硪粋€(gè)小孩說(shuō)：“太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)，??6??不熱；到了中午，就很熱了。這說(shuō)明太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)離我們遠(yuǎn)，中午離我們近。”孔子聽(tīng)了他們的話，一時(shí)也不知道該怎么回答。兩個(gè)小孩笑著說(shuō)：“??7?？”?4.?A.?了解????B.?討論????C.?認(rèn)為????D.?認(rèn)識(shí)5.?A.?態(tài)度???B.?理由????C.?機(jī)會(huì)??????D.?思想6.?A.?天氣????B.?氣候????C.?溫度????D.?氣溫7.?A.?你說(shuō)的對(duì)嗎????????????????????B.?太陽(yáng)離我們有多遠(yuǎn)???C.?為什么你這么聰明呢?????????D.?誰(shuí)說(shuō)你的知識(shí)很豐富呢一天晚上，大老鼠帶著一群小老鼠出去找??8??吃。在一家人的廚房里，它們?cè)诶袄镎业搅顺允５娘埐恕．?dāng)老鼠們準(zhǔn)備?9??美食的時(shí)候，傳來(lái)了讓它們非常害怕的聲音，那是一只大花貓的叫聲。老鼠們四處逃跑，大花貓緊追不放。有一只小老鼠跑得太慢，被大花貓捉住了。大花貓剛想吃掉小老鼠，突然聽(tīng)到了狗的叫聲，大花貓立刻丟下那只小老鼠逃跑了。這時(shí)，大老鼠從垃圾桶后走了出來(lái)，對(duì)小老鼠們說(shuō)：“我早就對(duì)你們說(shuō)，?10??一門(mén)外語(yǔ)非常重要。這次，?11??。”????8．A.?消息????B.?東西?????C.?辦法?????D.?原料?9．A.?享受?????B.?消費(fèi)?????C.?吸收?????D.?保存?10．A.?珍惜?????B.?掌握?????C.?尋找?????D.?相信?11．A.?外語(yǔ)救了你們的命????????????B.?食物對(duì)我們更重要?????C.?要有勇氣面對(duì)困難????????????D.?出門(mén)一定要注意安全很多人都喜歡打籃球，但很少有人會(huì)想一想為什么籃球架是現(xiàn)在的高度——3.05米。普通人向上伸手的高度一般可以?12??兩米以上，3.05米正是人們跳一跳夠得著的高度。如果籃球架太低，普通人伸手就能夠到，那么這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就會(huì)因?yàn)樘?13??而失去吸引力。?14??，人們也會(huì)因?yàn)樗y而失去對(duì)它的興趣。正是因?yàn)楝F(xiàn)在的高度給了人們努力的機(jī)會(huì)和成功的希望，才使得籃球?15??一個(gè)世界性的體育運(yùn)動(dòng)。?12．A.?發(fā)生?????B.?達(dá)到?????C.?構(gòu)成?????D.?實(shí)現(xiàn)13．A.?重要?????B.?精彩?????C.?容易?????D.?普遍14．A.?籃球場(chǎng)太大????????????????B.?如果喜歡打籃球???????C.?假如不會(huì)打籃球?????????D.?如果籃球架太高15．A.?成為?????B.?作為?????C.?屬于?????D.?具有16.從1995年開(kāi)始，學(xué)校每年舉行一次演講比賽，到現(xiàn)在已經(jīng)是第15屆了。今年的比賽定在下周六，對(duì)于這場(chǎng)比賽，我非常有把握，我要爭(zhēng)取發(fā)揮出最好水平，你們就等我的好消息吧。A.?比賽安排在周六下午B.?我每年都參加這個(gè)比賽C.?我對(duì)這次比賽很有信心D.?這場(chǎng)比賽的水平不是很高17.煤和石油目前仍然是人類使用的最重要的能源，然而煤和石油的大量使用，也對(duì)地球環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞。為了改善我們的環(huán)境，尋找新的綠色能源已經(jīng)成為我們面對(duì)的新問(wèn)題。?A.?環(huán)境破壞得到緩解???????????????????????????B.?煤、石油對(duì)環(huán)境的影響不大C.?人類已經(jīng)找到了新的綠色能源???????????D.?煤、石油目前對(duì)人類仍然很重要18.鮮嫩的瓜果蔬菜，生著吃比煮熟了吃更有營(yíng)養(yǎng)，不少人可能都這么想。但專家的最新研究結(jié)果卻對(duì)此觀點(diǎn)提出了挑戰(zhàn)。他們發(fā)現(xiàn)，至少對(duì)西紅柿來(lái)說(shuō)，熟吃比生吃總體營(yíng)養(yǎng)價(jià)值要高。A.?西紅柿不好吃???????????????B.?西紅柿熟吃更有營(yíng)養(yǎng)C.?老人應(yīng)該多吃西紅柿???D.?專家主張生吃西紅柿

19.打開(kāi)電腦，瀏覽網(wǎng)站，每天人們都在享受信息時(shí)代的好處。但是小心，在你輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)的過(guò)程中，無(wú)處不在的網(wǎng)絡(luò)病毒可能已經(jīng)悄悄進(jìn)入你的電腦系統(tǒng)中了，有些病毒甚至連殺毒軟件都無(wú)法將他們刪除。A.??鼠標(biāo)帶有病毒?????????????B.??電腦對(duì)人體有害C.??上網(wǎng)要小心病毒???????????D.??殺毒軟件破壞了電腦系統(tǒng)20.?11月，兩只中國(guó)大熊貓開(kāi)始了在澳大利亞的新生活。當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)它們表現(xiàn)出了極大的興趣，175個(gè)家庭表示愿意免費(fèi)拿出自己種的竹子，供大熊貓食用。據(jù)了解，動(dòng)物園所需的135名照顧大熊貓的志愿者將全部從當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生中選出。A.?志愿者是中國(guó)大學(xué)生???????????????????B.?大熊貓受到了當(dāng)?shù)厝说臍g迎C.?一些家庭想買(mǎi)竹子給熊貓吃??????????D.?大熊貓?jiān)诎拇罄麃喩盍?1個(gè)月21.?在衣食住行中，“食”和人們的生活關(guān)系最密切。各地氣候不同，生長(zhǎng)的植物不同，做食物的材料當(dāng)然也不同，風(fēng)俗、習(xí)慣也大不一樣。中國(guó)的南方產(chǎn)大米，所以南方人喜歡吃米飯。與此相反，北方產(chǎn)麥子，所以北方人喜歡吃餃子、面條。?A.??北方人喜歡吃米飯B.??餃子是用大米做成的C.??南北方的風(fēng)俗差不多D.??南北方食物各有特點(diǎn)22.從2003年開(kāi)始，中國(guó)大陸的手機(jī)用戶發(fā)送的春節(jié)祝福短信數(shù)量逐年增加。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2009年春節(jié)假期，全國(guó)手機(jī)短信發(fā)送量已超過(guò)180億條，而在2008年、2007年，這一數(shù)字分別為170億條、152億條。短信已經(jīng)成為人們運(yùn)用最為廣泛的新春祝福方式。?A.?買(mǎi)手機(jī)的人越來(lái)越少???????????B.?人們?cè)诖汗?jié)時(shí)才發(fā)短信C.?人們過(guò)年喜歡用短信表達(dá)祝福???D.?2008年短信發(fā)送量是152億條23.京劇有近200年的歷史。京劇在形成過(guò)程中，吸收了許多地方戲好的成分，又受到北京方言和風(fēng)俗習(xí)慣的影響。京劇形成于北京，但不僅僅是北京的地方戲，中國(guó)各地都有演出京劇的劇團(tuán)。?A.?京劇只在北方演出??????????????????????B.?京劇是中國(guó)最古老的戲劇C.?地方戲吸收了很多京劇的成分??????D.?地方戲?qū)﹦〉男纬僧a(chǎn)生過(guò)影響24.講故事的人，往往在最吸引人的地方故意停下來(lái)。他這樣做的目的，是為了引起大家的好奇心，讓人有更大的興趣聽(tīng)下去。講故事的人，也可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)觀察一下大家的態(tài)度，以便接下來(lái)講得更好。這種做法，中國(guó)人把它叫做“賣關(guān)子”。?A.?賣關(guān)子可以吸引聽(tīng)眾????????B.?講故事的人沒(méi)有好奇心C.?講故事時(shí)不應(yīng)該停下來(lái)????D.?聽(tīng)故事的人喜歡賣關(guān)子25.一個(gè)人走在路上，看到前面立著一塊牌子，上面寫(xiě)著：“此路不通?！笨墒悄菞l路看起來(lái)好像沒(méi)什么問(wèn)題，而且前面的風(fēng)景又非常美，于是那人決定繼續(xù)往前走。拐了一個(gè)彎兒，他發(fā)現(xiàn)道路被一堆土堵住了，他不得不往回走。走到剛才的路口時(shí)，看見(jiàn)那塊牌子背后寫(xiě)著另一句話：“相信了嗎？”???A.??牌子兩面都寫(xiě)著字?????????B.?“此路不通”是假的??C.??那條路堵車堵得很厲害?????D.??那個(gè)人在路上看到兩塊牌子???第26-28題?????????朋友買(mǎi)了一輛新車。周末，我和他一起去試車。為了試車的性能，我們把車開(kāi)得很快。“我這輛車雖然不怎么有名，但速度也和那些好車差不多了吧。”朋友高興地說(shuō)。這時(shí)，前面的車突然停了，朋友急忙剎車，可是車滑行了好長(zhǎng)的一段路才停下來(lái)，差一點(diǎn)兒撞到那輛車。我和朋友都嚇出了一身冷汗?！艾F(xiàn)在，我終于明白一般車和好車的區(qū)別了！”朋友說(shuō)。???????其實(shí)，好車和一般車都可以開(kāi)得很快，但它們?cè)谕＼囁俣壬蠀s有很大的差別，好車可以更快地停下來(lái)。人生不也是這樣嗎？?jī)?yōu)秀的人不僅工作起來(lái)很有效率，他們也更懂得如何迅速地停下來(lái)。對(duì)于一件沒(méi)有前途的事情，盡快地停下來(lái)才是最好的選擇。?26．作者和朋友為什么會(huì)很害怕?A.?車開(kāi)得太快了????????????????????B.?車停不下來(lái)了C.?車撞到了前面的車??????????????D.?車沒(méi)能很快地停下來(lái)??27．作者的朋友明白了好車：A.?更省油??????????????????????????B.?能開(kāi)得更快C.?能停得更快????????????????????D.?能開(kāi)得更穩(wěn)?28．作者認(rèn)為優(yōu)秀的人：A.?有更好的前途??????????????????B.?有更好的工作C.?工作的效果更好????????????????D.?更明白如何迅速放棄第29-32題世界上有三種丈夫：第一種是不聞不問(wèn)的丈夫。在你把一件衣服穿了兩年之后，他總算注意到了：“親愛(ài)的，這是件新衣服吧？”討論這種丈夫沒(méi)有什么意義，我們就隨便他吧。至少他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：能夠讓你自由地打扮。第二種是理想的丈夫。對(duì)你穿的衣服真正地感興趣，并會(huì)提出建議。他能理解時(shí)尚，領(lǐng)會(huì)時(shí)尚，喜歡談?wù)摃r(shí)尚，知道什么最適合你，以及你最需要什么，他贊美你勝過(guò)贊美其他女人。如果你碰到這樣一個(gè)男人，一定要把他抓住——他可是極為稀有的，很難遇到。第三種是管得太多的丈夫。他比你自己還清楚你適合穿什么，他決定你現(xiàn)在穿的衣服樣式是好還是不好，他決定你應(yīng)該去哪家商店買(mǎi)衣服。有時(shí)候，這種男人的選擇會(huì)跟上目前的時(shí)代，不過(guò)大多數(shù)時(shí)候，他都受他母親衣著的影響，所以他的眼光——說(shuō)得客氣一點(diǎn)——至少停留在20年以前。?29．第一種丈夫：A.?常給妻子買(mǎi)新衣服????????????B.?很少注意到妻子的衣服C.?不太喜歡妻子穿新衣服??????D.?對(duì)妻子的衣服有很多要求?30．第3段中畫(huà)線詞語(yǔ)“稀有”最可能是什么意思？A.?適合????????????????????????B.?真實(shí)C.?非常少????????????????????D.?容易找到?31．關(guān)于第三種丈夫，下列哪項(xiàng)正確？A.?喜歡贊美妻子????????????????B.?常和妻子去商店C.?很受女人的歡迎?????????????D.?他的選擇經(jīng)常跟不上時(shí)代?32．第三種丈夫在哪方面受到母親的影響？A.?性格???????????????????????B.?穿衣打扮?C.?交際方式??????????????D.?處理問(wèn)題的方式第33-37題一天夜里，已經(jīng)很晚了，一對(duì)年老的夫妻走進(jìn)一家旅館，他們想要一個(gè)房間。服務(wù)員回答說(shuō)：“對(duì)不起，我們旅館已經(jīng)客滿了，一間空房也沒(méi)有剩下。”看著這對(duì)老人很累的樣子，服務(wù)員又說(shuō)：“讓我來(lái)想想辦法。”好心的服務(wù)員將這對(duì)老人帶到一個(gè)房間，說(shuō)：“也許它不是最好的，但現(xiàn)在我只能做到這樣了。”老人見(jiàn)眼前其實(shí)是一間整潔又干凈的屋子，就愉快地住了下來(lái)。第二天，當(dāng)他們來(lái)交錢(qián)的時(shí)候，服務(wù)員卻對(duì)他們說(shuō)：“不用了，因?yàn)槲抑徊贿^(guò)是把自己的屋子借給你們住了一晚。祝你們旅途愉快！”原來(lái)服務(wù)員自己一晚沒(méi)睡。兩位老人十分感動(dòng)，老頭兒說(shuō)：“孩子，你是我見(jiàn)到過(guò)的最好的旅店經(jīng)營(yíng)人，我們會(huì)感謝你的?！狈?wù)員笑了笑說(shuō)：“這算不了什么。”他送老人出了門(mén)，轉(zhuǎn)身接著忙自己的事，把這件事情忘了個(gè)一干二凈。沒(méi)想到過(guò)了幾天，服務(wù)員接到了一封信，里面有一張去另外一個(gè)城市的機(jī)票并有一段簡(jiǎn)單的留言，請(qǐng)他去做另一份工作。他到了那個(gè)城市，按信中所說(shuō)的路線來(lái)到一個(gè)地方，抬頭一看，一座高級(jí)大酒店出現(xiàn)在他的眼前。原來(lái)，幾個(gè)月前的那個(gè)深夜，他接待的是這個(gè)高級(jí)大酒店的老板和他的妻子。老人請(qǐng)他來(lái)做這個(gè)大酒店的經(jīng)理，相信他會(huì)管理好這個(gè)大酒店。??33．根據(jù)上文，可以知道服務(wù)員：A.?有同情心???????????????????B.?工作很輕松C.?開(kāi)始時(shí)態(tài)度不好???????????D.?忘了還有一間房?34．兩位老人住的房間：A.?很大???????????????????????B.?是最好的C.?費(fèi)用很高?????????????????D.?是服務(wù)員的?35．那天晚上，服務(wù)員：A.?沒(méi)有睡覺(jué)???????????????????B.?睡得很好C.?一直陪著老人?????????????D.?去給老人買(mǎi)機(jī)票?36．兩位老人在旅館住了多長(zhǎng)時(shí)間？A.?幾天????????????????????????B.?幾個(gè)月C.?一個(gè)晚上?????????????????D.??一個(gè)多星期?37．兩位老人是怎么感謝服務(wù)員的？A.?送給他一個(gè)酒店?????????????B.?讓他去別的城市旅行C.?請(qǐng)他管理自己的酒店?????????D.?請(qǐng)他來(lái)自己的酒店參觀

第38-41題他今年30歲，很年輕，在大學(xué)學(xué)的是法律，卻對(duì)歷史充滿了興趣。5歲時(shí)跟爸爸去逛書(shū)店，一本叫《上下五千年》的書(shū)吸引了他。那本書(shū)定價(jià)5.6元，而當(dāng)時(shí)爸爸每月的工資才30元，但爸爸還是給他買(mǎi)了那本書(shū)。在以后的7年里，他把這本書(shū)看了11遍。從此，看歷史書(shū)成了他的業(yè)余愛(ài)好。上中學(xué)的時(shí)候他就讀了《二十四史》和《資治通鑒》，這兩本書(shū)連大學(xué)歷史系的學(xué)生讀起來(lái)都感到困難，他卻一遍又一遍地讀。大學(xué)畢業(yè)后，他順利地找到了工作。工作幾年后，他突然產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的想法——重寫(xiě)歷史！寫(xiě)歷史書(shū)從來(lái)都是歷史學(xué)家的事情，而他居然有了這個(gè)念頭，所以妻子不同意，朋友沒(méi)有人不反對(duì)，就連一直支持他的父母也批評(píng)他不好好工作。但他不管別人怎么看，開(kāi)始動(dòng)手寫(xiě)自己心中的歷史。2006年，他在一個(gè)網(wǎng)站論壇上用“當(dāng)年明月”的名字發(fā)表了第一篇文章后，便獲得了很多人的支持。在大家的支持下，他寫(xiě)出了140多萬(wàn)字、共7本的《明朝那些事兒》。這些書(shū)深受大家歡迎，證明了“當(dāng)年明月”的那句話：“歷史應(yīng)該可以寫(xiě)得很好看。”??38．根據(jù)上文，《資治通鑒》是：A.?很難讀懂的法律書(shū)????????????B.?很難讀懂的歷史書(shū)C.?給中學(xué)生讀的歷史書(shū)?????????D.?給大學(xué)生讀的法律書(shū)?39．關(guān)于《明朝那些事兒》，下列正確的是：A.?明年出版??????????????????????B.?讀者很喜歡C.?寫(xiě)的是作者自己的經(jīng)歷????D.?作者的真名是“當(dāng)年明月”?40．根據(jù)上文，“當(dāng)年明月”：A.?對(duì)法律沒(méi)興趣???????????????B.?對(duì)歷史很感興趣C.?根本不了解歷史?????????????D.?是從歷史系畢業(yè)的?41．上文主要談的是：A.?“當(dāng)年明月”????????????????B.?《明朝那些事兒》C.?《上下五千年》???????????D.?《二十四史》和《資治通鑒》第42-45題?大多數(shù)的人永遠(yuǎn)都嫌自己不夠有錢(qián)。然而社會(huì)學(xué)家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人們真正有錢(qián)之后，又會(huì)抱怨自己沒(méi)有足夠的時(shí)間。從很多例子可以看出，越是有錢(qián)的人越?jīng)]有時(shí)間，而窮人和那些失業(yè)的人，每天閑得難受。人們追求財(cái)富，目的是為了讓生活過(guò)得更好，可奇怪的是，人們一旦有了錢(qián)，反而更忙碌，更無(wú)法舒舒服服地過(guò)日子。當(dāng)生活不富裕的時(shí)候，很多人都想過(guò)“等我有了錢(qián)以后就可以怎么樣怎么樣”。在人們的想像中，“有錢(qián)”代表自由、獨(dú)立、隨心所欲——夏天可以到海邊度假；冬天可以到山上去滑雪。然而，當(dāng)人們果真富有了，卻發(fā)現(xiàn)自己根本無(wú)法去實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想——理由永遠(yuǎn)只有一個(gè)：“沒(méi)時(shí)間！”不少高收入的人，幾乎都是工作狂。看來(lái)，“有錢(qián)”和“有閑”永遠(yuǎn)難以兩全。難怪有人說(shuō)：“當(dāng)你年輕、沒(méi)錢(qián)時(shí)，希望能用時(shí)間去換金錢(qián)；當(dāng)你有錢(qián)后，卻很難再用金錢(qián)買(mǎi)回時(shí)間。”??42．社會(huì)學(xué)家有什么發(fā)現(xiàn)？A.?窮人都喜歡工作?????????????B.?越有錢(qián)越?jīng)]時(shí)間C.?人們生活越來(lái)越閑???????????D.?有時(shí)間的人最有錢(qián)?43．人們?cè)跊](méi)錢(qián)的時(shí)候想的是什么？A.?有了錢(qián)怎么用????????????????B.?用金錢(qián)買(mǎi)回時(shí)間C.?怎樣得到更多的錢(qián)??????????D.?忙的日子是什么樣的?44．為什么人們富裕后卻不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？A.?不愿工作了??????????????????B.?時(shí)間太緊張C.?身體不好了??????????????????D.?不再年輕了?45．上文主要談什么？A.?窮人和富人?????????????????B.?時(shí)間和金錢(qián)??C.?理想和現(xiàn)實(shí)??????????????????D.?閑人和忙人例如：發(fā)表???這篇論文???什么時(shí)候???是???的??這篇論文是什么時(shí)候發(fā)表的？???????46.大笑???忍不住???起來(lái)???他?_________________________________。47.?情緒????聽(tīng)音樂(lè)???可以????緩解????緊張的??_________________________________。48.?成功????這次???手術(shù)????很??_________________________________。49.?良好的???她???教育????受過(guò)??_________________________________。50.?摔????玩具???被????了????壞??_________________________________。51.?水煮魚(yú)????很????老王的????做得????地道??_________________________________。52.?破產(chǎn)的???危險(xiǎn)???工廠???面臨????那家??_________________________________。53.?上午????任務(wù)????一下???要????分配????把??_________________________________。

城市與城市化精品練習(xí)題城市與城市化精品練習(xí)題

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-城市與城市化精品練習(xí)題城市與城市化精品練習(xí)題一、選擇題城市化過(guò)程可以分為景觀城市化（即人們所觀察到的城市景觀，如道路、建筑物、綠地等）與人文城市化(即人的變化，如人口素質(zhì)提高、生活方式改變等)。下圖所示為某地城市局部區(qū)域的景觀與人文發(fā)展指數(shù)分布。讀圖回答下題。1.下列有關(guān)乙區(qū)域的說(shuō)法正確的是A.目前景觀發(fā)育程度較高，城市規(guī)劃合理?B.今后需加強(qiáng)道路和城市公共設(shè)施的建設(shè)C.進(jìn)行合理規(guī)劃，加強(qiáng)人文城市化的建設(shè)?D.努力提高人口素質(zhì)，倡導(dǎo)轉(zhuǎn)變生活方式下列四幅城市形態(tài)圖是在不同的交通運(yùn)輸工具下形成的。據(jù)圖回答2～3題。2．關(guān)于下列城市空間形態(tài)所處時(shí)期，說(shuō)法正確的是()A．①是火車、電車時(shí)期 B．③是汽車時(shí)期C．②是高速公路時(shí)期 D．④是步行、馬車時(shí)期3．圖中所示城市形態(tài)出現(xiàn)最晚的是()A．① B．② C．③ D．④讀下列兩幅圖，完成4～5題。4．兩圖所顯示的含義是()A．零售商業(yè)面積與行人流量之間存在負(fù)相關(guān)關(guān)系B．零售商業(yè)面積與行人流量之間存在正相關(guān)關(guān)系C．道路交叉口對(duì)零售商業(yè)的吸引力小于公交站點(diǎn)D．道路交叉口對(duì)零售商業(yè)的吸引力大于公交站點(diǎn)5．據(jù)圖可知，影響零售商業(yè)布局的主導(dǎo)因素是()A．交通、市場(chǎng) B．行人、營(yíng)業(yè)面積C．營(yíng)業(yè)面積、人口密度D．人口密度、交通（2014·吉林二模）右圖為“某城市不同主要功能區(qū)占用土地面積空間變化曲線圖”。讀圖回答6-8題。6.丙功能區(qū)是A．住宅區(qū)B．工業(yè)區(qū)C．商業(yè)區(qū)D．文化區(qū)7.該城市A.地域結(jié)構(gòu)接近同心圓模式B.最適宜在6-8km處設(shè)置綠化防護(hù)帶C.4-6km處為工業(yè)集聚中心D.商業(yè)用地面積由市中心向郊區(qū)逐漸遞減8.甲所代表土地利用類型的人口數(shù)量變化是（2014·吉林九校聯(lián)合體二模）右圖示意某區(qū)域高等級(jí)公路分布。讀圖完成9-10題。9．最有可能發(fā)展成為國(guó)際化大都市的城市是A．E市B．F市C．x市D．Y市10．兩地之間汽車客運(yùn)往返班次最少的是A.XMB．XFC．XHD．XN（2014·安徽合肥第二次質(zhì)檢）丹麥?zhǔn)锥几绫竟鶠榉乐钩鞘小皵偞箫灐笔较蛲鈹U(kuò)張帶來(lái)的問(wèn)題，在1947年提出“手指規(guī)劃”方案，該規(guī)劃方案至今仍然對(duì)哥本哈根的城市發(fā)展產(chǎn)生積極影響。讀“‘手指規(guī)劃’示意圖”，完成11-12題。11.哥本哈根城市規(guī)劃方案中的“手指”延伸的影響因素是A.交通B.地形C.市場(chǎng)D.水源12.“手指規(guī)劃”示意圖中“手指”之間的區(qū)域應(yīng)該規(guī)劃為A.工業(yè)區(qū)，因?yàn)榈貎r(jià)低廉B.別墅區(qū)，因?yàn)榄h(huán)境優(yōu)美C.商業(yè)區(qū)，方面居民購(gòu)物D.綠化區(qū)，優(yōu)化城市環(huán)境（2014·湖南六校4月聯(lián)考）城市市民出行時(shí)間首先受到往返行程目的的影響；其次，途中的駐停，如下車購(gòu)物等活動(dòng)也對(duì)出行時(shí)間有很大的影響。讀我國(guó)某大城市市民出行時(shí)間分布比例變化圖，完成13～14題。13．市民出行與圖中曲線最相符的城市功能區(qū)是（） A．住宅區(qū) B．商業(yè)區(qū) C．旅游區(qū) D．工業(yè)區(qū)14．與2000年相比，2012年甲時(shí)段出行比例下降的主要原因是（） A．城市人口增加B．道路系統(tǒng)落后 C．出行距離增加 D．出行方式改變（2014·山東日照二模）下圖示意我國(guó)某城市地租水平與人口密度的變化讀圖完成15～1615．該圖顯示A．人口密度越大，地租水平越高B．地租水平有逐年提高的趨勢(shì)C．距市中心越遠(yuǎn)，人口密度越小D．地租水平取決于離市中心遠(yuǎn)近16．2010年，a、b、c、d四處的地租均高于其鄰近地區(qū)，因?yàn)楫?dāng)?shù)谹．環(huán)境質(zhì)量好B．社會(huì)知名度高C．人口密度大D．交通通達(dá)度高（2014·杭州學(xué)軍中學(xué)第九次月考）17．目前，我國(guó)許多城市使用了“潮汐道”的交通管理（見(jiàn)右圖），對(duì)“潮汐道”理解正確的是17A．在中、小城市使用較普遍B．在大城市的中心使用較多C．適合于早晚高峰時(shí)期使用D．符合月相變化周期的規(guī)律（2014·山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)三模）讀某城市功能區(qū)單位面積人口數(shù)量隨時(shí)間變化圖，回答18-1918．圖中反映的是城市某功能區(qū)人口密度變化情況，這一功能區(qū)最有可能是 A．商業(yè)區(qū)B．住宅區(qū)C．工業(yè)區(qū)D．城郊防護(hù)林帶19．該功能區(qū)特征描述正確的是A．高樓密集，土地利用最集約B．在城市中占地面積最大C．布局在城市郊區(qū)，交通便捷D．具有吸煙滯塵，凈化空氣的功能（2014·湖北襄陽(yáng)五中）下表是關(guān)于我國(guó)城市化進(jìn)程的一些數(shù)據(jù)。讀表完成20題。

2002年

2012年

年均增長(zhǎng)

城鎮(zhèn)化率（%）

30.09

52.57

3.01%

戶籍人口比率（%）

27.89

35.29

2.38%

舉家遷移比率（%）

22.38

20.66

-0.80%

城市建成區(qū)面積（平方公里）

25973

45565

5.78%

注：（1）城鎮(zhèn)化率是城鎮(zhèn)常住人口在總?cè)丝谥械谋戎?，包括了在城?zhèn)生活的農(nóng)業(yè)戶籍人口。（2）戶籍人口比率即戶籍人口城鎮(zhèn)化率，是擁有城鎮(zhèn)戶籍（市民）的人口占總?cè)丝诘谋戎亍＃?）舉家遷移比率即農(nóng)村舉家遷移到城鎮(zhèn)的家庭數(shù)÷農(nóng)村擁有城鎮(zhèn)化遷移人口的家庭總數(shù)×100%，它反映了家庭城鎮(zhèn)化水平。20．2002～2012年間，我國(guó)A．人口城鎮(zhèn)化慢于人口市民化B．個(gè)體城鎮(zhèn)化快于家庭城鎮(zhèn)化C．城鎮(zhèn)化水平已處于較高階段D．農(nóng)民工大多舉家搬遷到城鎮(zhèn)生活（2014·）讀“西安1989～2005年工業(yè)用地空間分布變化”示意圖，回答21-22題。21.由西安市工業(yè)用地的變化，可推斷出西安市的城市化特征是A．工業(yè)區(qū)不斷向城郊遷移，西安出現(xiàn)了逆城市化現(xiàn)象[學(xué)科]B．工業(yè)用地不斷向城郊擴(kuò)散，郊區(qū)城市化，城市規(guī)模不斷擴(kuò)大C．城市商業(yè)區(qū)不斷萎縮，工業(yè)區(qū)不斷擴(kuò)大D．城市住宅和綠化用地，正逐步轉(zhuǎn)為商業(yè)用地22.西安市這種變化，可能帶來(lái)的影響有A．隨著城市的擴(kuò)大，人工影響下，城市植被種類越來(lái)越豐富B．會(huì)造成城市中心污染加重C．有利于緩解市中心用地緊張的局面D．有利于減少城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金的投入

綜合題1.讀某地區(qū)聚落及商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布圖，回答下列問(wèn)題。(20分)(1)圖中A、B兩處聚落空間形態(tài)各有何特點(diǎn)？(2)圖中C、D兩區(qū)域商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的密度有何差異。試分析其成因。(3)圖中E處河港曾經(jīng)是該地區(qū)對(duì)外聯(lián)系的主要樞紐，盛極一時(shí)。后因泥沙淤積和公路發(fā)展，該河港最終廢棄。試述該種變化對(duì)E地聚落空間形態(tài)和商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)密度的影響。2.根據(jù)圖文材料，回答下列問(wèn)題。?2012年.國(guó)務(wù)院批復(fù)設(shè)立西北地區(qū)第一個(gè)國(guó)家級(jí)新區(qū)——蘭州新區(qū)(住于秦王川盆地)。目前.國(guó)家石油戰(zhàn)略儲(chǔ)備庫(kù)、吉利汽車等項(xiàng)目，以及城關(guān)部分企業(yè)，先后搬遷至新區(qū)。圖12示意蘭州城區(qū)及其附近地區(qū)等高線分布(1)從自然因素的角度，分析甲坡植被覆蓋率高于乙坡的原因。(5分)(2)從環(huán)境的角度，評(píng)價(jià)西固區(qū)作為化工區(qū)的區(qū)位條件。(5分)(3)從城市發(fā)展的角度，說(shuō)明蘭州建設(shè)新區(qū)的主要原因。(3分)（2014·江蘇徐州第一中學(xué)考前模擬）3.讀我國(guó)東部某城市發(fā)展過(guò)程示意圖（下圖），完成下列要求。（13分）（1）該市在最近二、三十年間進(jìn)入快速城市化階段，從其土地利用類型分析，能夠反映城市化快速發(fā)展的是、。（2分）（2）該城市電子工業(yè)區(qū)布局考慮的主要區(qū)位優(yōu)勢(shì)是。（3分）（3）該城市發(fā)展過(guò)程中，交通運(yùn)輸發(fā)生的變化是，據(jù)圖分析近年來(lái)為振興區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展所采取的主要措施有哪些。（8分）4．(2014·南京質(zhì)檢)某市中學(xué)地理興趣小組為研究本市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與城市化進(jìn)程關(guān)系，通過(guò)搜集并查閱相關(guān)材料，分別繪制了市區(qū)1960年、1990年與2010年的平面示意圖。試比較三幅圖，回答下列問(wèn)題。(1)該城市最初形成的區(qū)位因素主要是______________，它對(duì)城市發(fā)展所起的主要作用是______________________。(2)此圖反映了該地區(qū)的________過(guò)程，直接表現(xiàn)是____________。(3)衡量該過(guò)程水平高低的主要標(biāo)志是__________________________，該過(guò)程水平的提高是____________發(fā)展的必然結(jié)果。(4)該城市從1990年到2010年的發(fā)展變化主要有__________________________________________等。5．閱讀以下材料，完成下列問(wèn)題。材料一《北京“十二五”規(guī)劃綱要》稱，北京將加強(qiáng)與周邊城市合作，共同推進(jìn)區(qū)域一體化和首都經(jīng)濟(jì)圈形成。河北省將利用環(huán)繞首都北京的優(yōu)勢(shì)區(qū)位，構(gòu)筑“環(huán)首都經(jīng)濟(jì)圈”，加快京津冀一體化進(jìn)程，實(shí)施環(huán)首都和沿海“新城戰(zhàn)略”，打造京東、京南、京北三座新城，其中京東、京南兩座新城的城市人口將超過(guò)100萬(wàn)。下圖為環(huán)首都經(jīng)濟(jì)圈規(guī)劃圖。材料二2012年7月21日北京市出現(xiàn)強(qiáng)暴雨天氣，降雨量為1951年以來(lái)最大。此次暴雨使北京多個(gè)區(qū)域一片汪洋，導(dǎo)致數(shù)十人死亡?，F(xiàn)代城市在暴雨面前，顯得尤為脆弱。今天，內(nèi)澇，就是城市的傷口。(1)現(xiàn)在有人把首都稱為“首堵”，反映出北京城市化發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的主要問(wèn)題是什么？除此之外，你認(rèn)為北京市在發(fā)展過(guò)程中，還存在哪些問(wèn)題？(2)為了減少“城市病”的出現(xiàn)，你認(rèn)為可以采取哪些措施？(3)在“環(huán)首都經(jīng)濟(jì)圈”的發(fā)展過(guò)程中，土地利用方面可能出現(xiàn)的主要問(wèn)題是什么？(4)結(jié)合北京等城市的水災(zāi)，談?wù)勅绾畏乐纬鞘袃?nèi)澇。6．(2014·江蘇地理)閱讀材料，回答下列問(wèn)題。材料一2011年我國(guó)明確提出：“以大城市為依托，以中小城市為重點(diǎn)，逐步形成輻射作用大的城市群，促進(jìn)大中小城市和小城鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展”。材料二圖1為長(zhǎng)三角城市分布圖，圖2為長(zhǎng)三角地區(qū)蘇州、嘉興經(jīng)濟(jì)綜合發(fā)展水平指數(shù)圖。下表為我國(guó)長(zhǎng)三角城市群與美國(guó)大西洋沿岸城市群人口、城市、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r對(duì)比。城市群

長(zhǎng)三角城市群

大西洋沿岸城市群

面積占國(guó)土面積的比重(%)

1.0

1.5

人口占全國(guó)總?cè)丝诘谋戎?%)

8

20

城市化水平(%)

68

90

GDP占全國(guó)比重(%)

18

20

(1)分析兩大城市群的共同特征。(2)在長(zhǎng)三角城市群產(chǎn)業(yè)分工協(xié)作方面，首位城市應(yīng)重點(diǎn)發(fā)展下列哪三個(gè)產(chǎn)業(yè)？________、________、________。(填寫(xiě)序號(hào))①國(guó)際金融②機(jī)械制造③服裝制造④石油化工⑤文化創(chuàng)意⑥進(jìn)出口貿(mào)易(3)蘇州和嘉興與首位城市距離相近，自然條件與農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)相似，分析兩城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異及形成原因(4)為把長(zhǎng)三角城市群建成具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的世界級(jí)城市群，需采取的措施是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)人教版每課一練二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)人教版每課一練

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二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)人教版每課一練人教版二年級(jí)語(yǔ)文(上)練習(xí)冊(cè)

第一單元識(shí)字1第一課時(shí)一、組詞宜（）實(shí)（）色（）華（）層（）谷（）金（）盡（）豐（）壯（）二、填填記記1、______時(shí)節(jié)______宜人______盡染疊翠____________云淡大雁__________氣爽______壯美______豐登______飄香第二課時(shí)一、對(duì)比組詞狀（）華（）金（）壯（）花（）全（）二、照樣子，去掉偏旁寫(xiě)新字，再組詞例：宜—且（而且）實(shí)—（）華—（）層—（）壯—（）第1課秋天的圖畫(huà)第一課時(shí)一、看拼音，寫(xiě)漢字bōlàngdiàndēngzuòyèpíngguǒ

láodòngxiězìzhuànglìyúncéng

二、根據(jù)課文組詞波（）浪（）燈（）作（）字（）蘋(píng)（）麗（）勞（）第二課時(shí)一、選字填空。1、 蘋(píng)2、坪（1）秋天來(lái)了，（）果樹(shù)上結(jié)滿了果子。（2）草（）上盛開(kāi)著五顏六色的鮮花。1、 作2、做（1）他已經(jīng)（）完了今天的（）業(yè)。（2）（）事情要三思而后行。二、我會(huì)連線。美麗的燈籠翻起燈籠金黃的圖畫(huà)舉起臉頰燃燒的人們畫(huà)出波浪勤勞的火把掛起火把金色的波浪露出圖畫(huà)第2課黃山奇石第一課時(shí)一、看拼音，寫(xiě)漢字。yóuqítāmenānquán二、根據(jù)課文組詞尤（）其（）區(qū)（）巨（）它（）安（）塊（）站（）三、選字填空。位座塊只個(gè)1、在一（）陡峭的山峰上，有（）“猴子”。2、好像從天上飛下來(lái)的一（）大桃子，落在山頂?shù)氖P(pán)上。3、有座山峰上的幾（）巨石，就變成一只金光閃閃的雄雞。第二課時(shí)一、對(duì)比組詞。尤（）它（）塊（）站（）安（）狀（）龍（）他（）快（）戰(zhàn)（）家（）壯（）二、連一連。陡峭的怪石聞名中外的風(fēng)景區(qū)翻滾的山峰秀麗神奇的巖石有趣的云海奇形怪狀的景色三、給多音字注音。1、暑假，我們?nèi)胰硕迹ǎ┤ヅ捞於迹ǎ┓濉?、買(mǎi)東西的當(dāng)（）天，媽媽上當(dāng)（）了。第3課植物媽媽有辦法第一課時(shí)一、看拼音，寫(xiě)漢字。rúguǒzhīshifēnfēnjiǎchóngdòuyá

二、對(duì)比組詞紛（）好（）由（）己（）娃（）經(jīng)（）如（）甲（）已（）洼（）三、填空一（）石徑一（）菊花一（）歌一（）白云一（）馬路一（）筆第二課時(shí)一、在正確讀音下面畫(huà)√。1.長(zhǎng)(zhǎngcháng)大2.我得(děidé)走了。3.四海為(wèiwéi)家4.得(děidé)到二、寫(xiě)出和下面的詞意思相反的詞。升——輕——彎——細(xì)——三、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。例：安靜(安安靜靜)許多()仔細(xì)()蹦跳()彎曲()穩(wěn)當(dāng)()

第4課古詩(shī)兩首第一課時(shí)一、根據(jù)課文組詞于（）首（）枝（）楓（）記（）劉（）二、填空《贈(zèng)劉景文》（?）（?）（?）（?）擎雨蓋，菊殘猶（?）傲霜（?）。（?）（?）（?）（?）景君須（?），（?）（?）橙黃橘綠時(shí)。第二課時(shí)一、比一比，再組詞。

于（????）??干（??）??尤（????）

手（????）??于（???）?龍（????）

二、填空《山行》（）（?）寒山（?）徑斜，白云（?）（?）（?）（?）（?）。停（?）做（?）（?）（?）（?），霜（?）（?）（?）（?）（?）（?）。語(yǔ)文園地一一、選詞填空。以已（1）孩子（）經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽。（2）從此（）后，孩子四海為家?？靿K（1）飛機(jī)飛得真（）。（2）這（）石頭很像一只猴子。娃洼（1）山（）里盛開(kāi)著許多美麗的鮮花。（2）我看過(guò)葫蘆（）的動(dòng)畫(huà)片。二、給下列多音字寫(xiě)上拼音并組詞。dū()wéi()都為dōu()wèi()三、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（1）進(jìn)進(jìn)出出：__________________________________（2）黃澄澄：__________________________________四、在括號(hào)里對(duì)上合適的詞語(yǔ)。（）的云海（）的山峰（）的畫(huà)家（）的風(fēng)景（）的巖石（）的雄雞第二單元識(shí)字2一、根據(jù)課文組詞胡（）戲（）棋（）鋼（）觀（）彈（）琴（）養(yǎng)（）二、填填記記1、____書(shū)法____圖畫(huà)____象棋____鋼琴____二胡____京戲____花草____鴿子____金魚(yú)____航模____電腦____天氣第5課一株紫丁香第一課時(shí)一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。xiūxinínhǎoshēnjìnxiǎoyuàn()()()()qiānguàchànggēxiāochúyòuxiāngyòutián()()()()二、根據(jù)課文組詞休（）伸（）甜（）歌（）院（）除（）息（）您（）牽（）困（）第二課時(shí)一、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

（???）的小院???（????）的小花???（????）地響

（???）的枝葉???（????）的紫丁香??（????）的夢(mèng)二、按原文填空。夜深了，星星()得眨眼，老師，您()吧，讓()飄進(jìn)()夢(mèng)里，那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是()。第6課我選我第一課時(shí)一、根據(jù)課文組詞員（）青（）寧（）室（）樣（）校（）切（）教（）響（）班（）二、想一想，填空。

校：是(????)和(????)組成，共有(????)畫(huà)。

林：是(????)部首，韻母是(????)。

說(shuō)：有(????)畫(huà)，部首是(????)，韻母是(????)。第二課時(shí)一、我能在這些詞中找出四組近義詞定在下面。熱愛(ài)疲勞掛念忽然突然牽掛喜愛(ài)疲倦（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）二、我能給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。1、王寧是我們班的三好學(xué)生（）2、你為什么要選自己（）3、“天狗望月”就更有趣了（）第7課一分鐘第一課時(shí)一、根據(jù)課文組詞欠（）元（）包（）鐘（）嘆（）哈（）遲（）鬧（）第二課時(shí)一、給下面的字加上不同的偏旁組成新字，再組詞。（9分）青?（???）?（???）??（???）

苗?（???）?（???）??（???）

二、把搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)用線連起來(lái)。（8分）

一株?????肉??????難忘的???????天空

一首?????樹(shù)葉????動(dòng)聽(tīng)的???????歡樂(lè)

一片?????紫丁香????美麗的???????歌曲

一雙?????古詩(shī)?????藍(lán)藍(lán)的???????故事第8課難忘的一天第一課時(shí)一、根據(jù)課文組詞及（）身（）仔（）細(xì)（）次（）外（）計(jì)（）怦（）禮（）加（）二、選詞填空。有、右、友、和、河、清、青1.我坐在他的()邊。2.他家()一只小花貓。3.他和我是好朋()。4.我家門(mén)前一條小()，()里的水很()。岸邊的草也很()，小羊()小牛很愛(ài)吃。第二課時(shí)一、比一比，再組詞。吹()怦()處()什()次()評(píng)()外()計(jì)()二、照例子，寫(xiě)句子。例：鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演，臉上露出了滿意的笑容。仔細(xì)地：三、把下面的句子補(bǔ)充完整。1.同學(xué)們_________________________。2.________________是三好學(xué)生。3.公園里的花_____________________。語(yǔ)文園地二一、填空1、三橫____草頭____弓長(zhǎng)____立早____古月____口天____雙口____木土____言午____雙人____耳東____干鉤____2、選音節(jié)。bēibèi背心_______背書(shū)包_______xīngxìng高興_______興奮_______dōudū首都_______都好_______二、形近字組詞。胡()旗（）極（）困（）外（）湖()棋（）及（）因（）處（）三、給多音字組詞。興背彈tán()bēi()xīng()

dàn()bèi()xìng()四、連一連。練花草畫(huà)圖畫(huà)觀象棋彈航模喂二胡養(yǎng)京戲栽鋼琴拉電腦唱金魚(yú)做書(shū)法學(xué)鴿子下天氣第三單元識(shí)字3一、填上合適的詞語(yǔ)。高興地（）仔細(xì)地（）親切地（）緊緊地（）順利地（）興奮地（）贊許地（）沉著地（）怦怦地（）（）的日子（）的微笑（）的樣子（）的心情（）的圖形（）的笑容???????????????第9課歡慶第一課時(shí)看拼音，寫(xiě)漢字。qízhìyuèqǔzǔɡuójiébái()()()()yíyìhónɡqíhuānqìnɡ()()()二、填填記記1、田野獻(xiàn)上金黃的______，楓林舉起火紅的______，藍(lán)天飛著潔白的______，大海奏起歡樂(lè)的______。2、____月____日是祖國(guó)媽媽的生日。第二課時(shí)一、組詞。節(jié)()旗()歡()幟()潔()族()吹()識(shí)()二、在正確的讀音上打“√”。獻(xiàn)（xiànxiàng）奏(zòuzhòu)慶(qìngqìn)億(yìzhì)第10課北京第一課時(shí)一、看拼音寫(xiě)漢字。jiāoɡěizhōnɡyānɡyīntiānɡuójiātúhuà()()()()()chénɡshìhuātányōuměipánɡbiān()()()()二、對(duì)比組詞。尤()市()層()國(guó)()旁()優(yōu)()鬧()壇()圖()勞()第二課時(shí)一、把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（）樹(shù)成陰鮮（）盛（）風(fēng)景（）（）（）流（）息（）（）往往（）樓（）廈（）勝（）跡（）約而（）二、給下面的字加上偏旁組成新字，再組詞。生（）（）月（）（）目（）（）成（）（）第11課我們成功了第一課時(shí)一、看拼音寫(xiě)漢字。fāyánɡshēnbànhùxiānɡběijīnɡ()()()()yōnɡbàohǎiyánɡm(xù)ǎpǐlèishuǐ()()()()二、連線。huīwǔluógǔxǐxùnliútǎngguǎngchǎngjùjí鑼鼓揮舞流淌喜訊聚集廣場(chǎng)第二課時(shí)一、組詞。申()相()樣()包()用()伸()淚()洋()抱()擁()二、按課文內(nèi)容填空。1、中華世紀(jì)壇（）（）海，（）（）潮。2、（）（）立刻變成了（）（）（）海洋。第12課看雪第一課時(shí)一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。chūnjiéɡùxiānɡxuějǐnɡjiébái（）（）（）（）diǎntóuxuědìdìtú（）（）（）二、寫(xiě)出含有下列部首的字，并組詞。亻（）（）（）氵（）（）（）第二課時(shí)一、把下列詞語(yǔ)組成通順的句子。1.北京老師在的故鄉(xiāng)

2.小朋友看雪想的臺(tái)灣

3.打雪仗小伙伴們雪地上在

二、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1.我的媽媽是一位教師（）2.今天你為什么不去上學(xué)（）3.這里的風(fēng)景真美?。ǎ┱Z(yǔ)文園地三我會(huì)拼mínzúzǔguóhǎiyánggùxiāng

huānqìnghùxiāngchéngshìyōngbào

二、填空。()的城市()的廣場(chǎng)()的草坪()的公園()的海洋()的人群可愛(ài)的(???)雪白的(????)親切的(???)?三、寫(xiě)出反義詞。進(jìn)——買(mǎi)——快——正——安全——復(fù)雜——四、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。①雪后的北京城真美麗?。ǎ趮寢屖裁磿r(shí)候回來(lái)（）③雪后的北京城十分美觀（）第四單元識(shí)字4一、把下列字的音節(jié)補(bǔ)充完整。m_____m________uǎh___m__貓描爪混莫二、你能寫(xiě)出表示下列意思的部首嗎？例：表示與眼睛有關(guān)。（目）1、表示與嘴有關(guān)。（）2、表示與水有關(guān)。（）3、表示用手做。（）4、表示與花草有關(guān)。（）5、表示與金屬有關(guān)。（）6、表示用腳做的動(dòng)作。（）三、填填記記1、____所短_____所長(zhǎng)_____補(bǔ)短_____益彰_____窺豹____觀天____障目_____泰山_____助長(zhǎng)_____無(wú)功____蒂落____渠成第13課坐井觀天第一課時(shí)一、根據(jù)課文組詞信（）沿（）抬（）際（）蛙（）錯(cuò)（）答（）還（）二、看拼音寫(xiě)詞。jǐnɡyánhuídácuòl(fā)etáitóu（）（）