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色彩的情感小學(xué)四年級美術(shù)冷暖色調(diào)

暖色：紅橙黃

冷色：綠藍(lán)紫色相環(huán)1、為什么色彩會有冷暖變化？（引出色彩對人的心理作用）實例：紅色——（聯(lián)想）藍(lán)色——（聯(lián)想）2、色彩的心理作用：示例：紅色——（聯(lián)想）紅色——（聯(lián)想）3、表達方式：4、運用會畫的形式表達情感的特點：火焰——（心理感受）溫暖——暖色冰雪——（心理感受）寒冷——冷色火焰——（心理感受）溫暖血液——（心理感受）危險語言、動作、表情、文字、圖畫。形式多樣、內(nèi)容豐富、效果強烈、感染力持久。自然界中的色彩生活中的色彩服裝食品家裝廣告飾品建筑裝飾交通看色相環(huán)找對比色對比色：色相環(huán)里相對的色彩為對比色。類似色：色相環(huán)里相鄰的色彩為類似色。色彩三原色：紅

黃

藍(lán)

︱?qū)Ρ壬壕G色彩三原色：紅

黃

藍(lán)

︱︱?qū)Ρ壬壕G

紫

色彩三原色：紅

黃

藍(lán)

︱︱︱?qū)Ρ壬壕G

紫

橙

看一看說一說

結(jié)合圖畫找色彩的對比

強烈對比——較多的是對比色調(diào)的畫。柔和對比——較多的是類似色調(diào)的畫。類似色調(diào)的畫對比色調(diào)的畫

色彩的調(diào)配

紅+黃——黃+藍(lán)——藍(lán)+紅——

色彩的調(diào)配

紅+黃——橙黃+藍(lán)——綠藍(lán)+紅——紫作業(yè)要求：畫一組漸變色

人的一生是多姿多彩的，這些色彩豐富了我們的生活，愿我們把握好手中的畫筆，去描繪絢麗多彩的明天！學(xué)生作品欣賞

莫奈（ClaudeMonet，克勞德·莫奈，1840年11月14日---1926年12月5日），法國畫家，印象派代表人物和創(chuàng)始人之一。莫奈是法國最重要的畫家之一，印象派的理論和實踐大部分都有他的推廣。莫奈擅長光與影的實驗與表現(xiàn)技法。他最重要的風(fēng)格是改變了陰影和輪廓線的畫法，在莫奈的畫作中看不到非常明確的陰影，也看不到突顯或平涂式的輪廓線。莫奈對于色彩的運用相當(dāng)細(xì)膩，他用許多相同主題的畫作來實驗色彩與光完美的表達。莫奈曾長期探索光色與空氣的表現(xiàn)效果，常常在不同的時間和光線下，對同一對象作多幅的描繪，從自然的光色變幻中抒發(fā)瞬間的感覺。作業(yè)：

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