第九課鐵凝《-哦-香雪》劉自書制作的課件

你們坐過火車嗎？當你第一次見到火車是什么感覺？人都在追求美給你一分鐘時間，你能做點什么？一列火車停靠一分鐘會發(fā)生生么事呢？現(xiàn)在，時光倒退50年，我們來看一段文字，對于60年代出生的人來說，火車又意味著什么？“六十年代出生的一群人，在他們寧靜枯淡的鄉(xiāng)村生活里總是有一點亮色的。是火車，給他們送來了外面世界的聲音。當他們長久地坐在鐵路邊，每一列火車在他們眼里都是新奇的，都像夢中的一樣神秘?；疖噥淼牡胤胶退サ牡胤?，他們都沒有去過，都是一個謎。”（《火車或記憶的群像》趙柏年）作者及作品鐵凝，祖籍河北趙縣，1957年9月生于北京，現(xiàn)任中國作家協(xié)會主席。這篇小說是發(fā)表于《青年文學(xué)》1982年第五期，并獲得1982年全國最佳短篇小說獎。作者鐵凝，出版有短篇小說集《夜路》，中短篇小說集《沒有紐扣的紅襯衫》《鐵凝小說集》。

其代表作有《哦，香雪》、《永遠有多遠》、《沒有紐扣的紅襯衫》。小說的寫作背景：文化大革命時期，政治性、階級性成了人唯一屬性和文藝批評的唯一標準，人道主義完全被驅(qū)逐出文藝創(chuàng)作的領(lǐng)域。文化大革命結(jié)束后，人道主義才又在中國興盛起來。鐵凝的小說《哦，香雪》正是產(chǎn)生于這個時候，小說借臺兒溝的一角，寫出了改革開放后中國從歷史的陰影下走出，擺脫封閉、愚昧和落后，走向開放、文明與進步的痛苦和喜悅?！杜叮阊罚航忸}

1、香雪是這篇小說的主人公2、“哦”字怎么讀如何理解？

標題中的“哦”有兩種讀法（1）讀二聲表示疑問：哦，香雪，會是一個怎樣的女孩子呢？（2）讀四聲表示領(lǐng)會、醒悟，包含有贊嘆：哦，我明白了，香雪原來是這樣一個女孩子！“哦，香雪”是一個有詩意的標題識記字詞

讀準字音皺褶(zhě)

嘟囔(dūnang)

吮吸(shǔn)捂(wǔ)瞥(piē)慫恿

（sǒngyǒng）

嬌嗔（chēn）

輾軋（niǎnyà）

搡(sǎng)

窸窸窣窣（xīsū）隧（suì）道

積累詞語

?？桃猓河帽M心思。

惆悵：傷感，失意。

悸動：因為害怕而心跳得厲害。

慫恿：鼓動別人去做某事。（通常是不好的事）

蠕動：像蚯蚓爬行那樣動。

荊棘:泛指山野叢生的帶刺的小灌木。

撼天動地:形容聲音響亮或聲勢浩大。

斟酌:考慮事情文字等是否可行或是否適當小說的三要素：

回顧知識：人物環(huán)境情節(jié)小說序幕開端發(fā)展高潮結(jié)局尾聲

請一位同學(xué)給大家復(fù)述一下文中的故事引子（1—4）火車開進山村前：寧靜、質(zhì)樸純潔、貧窮落后、封閉保守后：熱鬧、對外界文明的向往開端（5—56）姑娘們歡樂的時刻——對外界文明的向往

發(fā)展（57—71）香雪渴望有鉛筆盒——對知識的渴望高潮（72—78）香雪換回鉛筆盒——自尊自愛結(jié)尾（79—81）香雪深夜歸來《哦，香雪》情節(jié)●

火車在臺兒溝停留一分鐘，農(nóng)村少女香雪用一籃子雞蛋,向火車上一位女大學(xué)生換來一只,渴望已久的鉛筆盒，并由此獨行30里夜路。[整體認讀]

小說主要說了幾件事情？（1）、火車進村，姑娘們對“北京話”的議論（2）、姑娘們與旅客做生意（3）、香雪渴望有一個自動合上的鉛筆盒（4）、香雪夜走三十里路得到心愛的鉛筆盒

火車開進深山以前臺兒溝是什么樣子的呢？

火車開進深山以后臺兒溝又是什么樣子呢？

、思考？臺兒溝人歷來是吃過晚飯就鉆被窩，他們仿佛是在同一時刻聽到大山無聲的命令。于是，臺兒溝那一小變石頭房子在同一時刻忽然完全靜止了，靜的那樣深沉、真切，好像在默默地向大山訴說著自己的虔誠。這里的人質(zhì)樸純潔，一天只吃兩頓飯，生活貧窮落后，被大山擋著，封閉保守，就像世外桃源一樣，與世隔絕，不知道外邊的世界是個什么樣？《哦香雪》第五段這短暫的一分鐘，攪亂了臺兒溝以往的寧靜臺兒溝的姑娘們剛把晚飯端上桌就慌了神，她們心不在焉地胡亂吃幾口，扔下碗就開始梳妝打扮。她們還是按照自己的心思，刻意斟酌著服飾和容貌。然后，她們就朝村口，朝火車經(jīng)過的地方跑去。香雪總是第一個出門，隔壁的鳳嬌第二個就跟了出來。《哦香雪》第五段物質(zhì)上的，

生活用品

頭飾、手表，和“北京話”做買賣。注意金圈子，手表。換回自己喜愛的發(fā)卡、紗巾、甚至花色繁多的尼龍絲襪。

書包、鉛筆盒之類的文化用品，如車廂里的學(xué)生書包、自動鉛筆盒，打聽北京的大學(xué)、配樂詩朗誦，渴望鉛筆盒。

鳳嬌：

香雪：火車進站后，鳳嬌與香雪各自關(guān)注的物品是什么？它們有什么異同？異:精神上的，學(xué)習(xí)用品

同：香雪與其他姑娘們都表現(xiàn)了對山外世界裝扮的關(guān)注，對美的十分熱烈地向往和追求。香雪為什么會有這種與其他女孩子不同的表現(xiàn)呢？

因為香雪是她們?nèi)逦ㄒ坏某踔猩幕R和追求使她與其他姑娘們的問題和物品需求都不一樣，比別人的追求更高，也正是這樣，顯得比別人更勇敢、更突出，原本膽小的她才能成為第一個登上火車，第一個走出這個山村，第一個對山外的世界有了認識的姑娘。香雪為什么想要鉛筆盒，她自己沒有鉛筆盒嗎？香雪其他同學(xué)爸爸做的小木盒能自動開關(guān)的塑料鉛筆盒笨拙、陳舊，是貧窮的象征文化知識和現(xiàn)代文明的象征表明香雪渴望現(xiàn)代文明，希望擺脫貧困。怎樣認識香雪和她追求的鉛筆盒？

鉛筆盒—文化和知識的象征現(xiàn)代文明的象征

小說用兩個情節(jié)寫香雪想得到鉛筆盒，并為此走出了三十里夜路，可見這個鉛筆盒不僅是一個實物，它也是一種象征，跟火車一樣，是文化和知識的象征，是現(xiàn)代文明的象征。對香雪來說，就像黑夜中一盞閃亮的燈，照著她在追求知識、追求文明的道路上勇敢前進。香雪對鉛筆盒的追求，就是對文明的追求，能夠主動追求文明和進步，才是她身上智慧因素的覺醒。不是愛慕虛榮。首先那個鉛筆盒主人一定要把鉛筆盒送給她，怎么也不要她的雞蛋，但是，香雪在臨下車的時候還是悄悄地把雞蛋塞在女學(xué)生的座位下面了，這讓我們看到了一個純樸的香雪。其次，香雪覺得學(xué)生是在哄她……“臺兒溝再窮，也沒有白拿過別人的東西”……當她知道“北京話”有愛人時“替鳳嬌委屈，替臺兒溝委屈”……“趕快下去，趕快回家，第二天趕快上學(xué)，……理直氣壯地打開書包”……在鎮(zhèn)上同學(xué)面前掙回她代表臺兒溝的高貴的自尊，她不要別人看不起她，她要從臺兒溝帶去和同學(xué)一樣的帶磁鐵的塑料泡沫鉛筆盒，掙回屬于臺兒溝的尊嚴。

香雪虛榮嗎？請你用幾個詞概括香雪的特點！膽小，天真無邪，，淳樸，善良，簡單，真摯，自尊自愛，渴求上進。人物形象香雪在文中第一次出現(xiàn)是在那里？在文中找出原句并說說她具有什么樣的性格特點。小說第五段末尾便提到了兩位主要人物：香雪和鳳嬌。她們倆都是對“火車”帶來的那個不同的“世界”十分渴盼，帶有一種迫不及待的熱情。而“總是”一詞又使讀者在此感到香雪比鳳嬌顯得更積極主動。朗讀第一次與“北京話”對話和回家路上姑娘們的對話，品味討論她們各是什么性格？從哪些話語里表現(xiàn)出來的？不同的人物話語不同，潛臺詞非常豐富。

鳳嬌

說話大膽直率：“喲，我們小，你就老了嗎？”縮小年齡距離，暗示下文鳳嬌對“北京話”的非同一般的感情。

香雪

少言寡語，性格文靜靦腆，內(nèi)心世界極其豐富。

“那個姑娘”

雖沒名字，打趣鳳嬌的言談，潑辣性格分明不在鳳嬌之下。

分段朗讀香雪夜半獨自走回臺兒溝的情節(jié)，分析討論課文都寫了香雪的哪些心理活動？

害怕不怕堅定猶豫小說重點描寫了香雪一段小小的歷險經(jīng)歷：她在那停車一分鐘的間隙里，毅然踏進了火車，用積攢的四十個雞蛋，換來了一個向往已久的帶磁鐵的泡沫塑料文具盒。當她一個人站在陌生的西山口時。她的內(nèi)心經(jīng)歷了一系列的變化：害怕不怕猶豫堅定她的內(nèi)心變化是用景物烘托的，找一找相關(guān)的景物描寫。

①第71段“現(xiàn)在她害怕這陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫人心跳的寂靜，當風(fēng)吹響近處的小樹林時，她又害怕小樹林發(fā)出的窸窸窣窣的聲音。②72段一輪滿月升起來了，照亮了寂靜的山谷，灰白的小路，照亮了秋日的敗草.粗糙的樹干，還有一叢叢荊棘、怪石還有漫山遍野那樹的隊伍，還有香雪手中那只閃閃發(fā)光的小盒子?！英鄣?4段“她站了起來，忽然感到心里很滿意，風(fēng)也柔合了許多。她發(fā)現(xiàn)月亮是這樣明凈。群山被月光籠罩著，像母親莊嚴、神圣的胸脯；那秋風(fēng)吹干的一樹樹核桃葉，卷起來像一樹樹金鈴鐺，她第一次聽清它們在夜晚，在風(fēng)的慫恿下“豁啷啷”地歌唱?！薄慌?/p>

④第75段“月亮好像也黯淡下來，腳下的枕木變成一片模糊。她環(huán)視群山，群山沉默著；她又朝著近處的楊樹林張望，楊樹林窸窸窣窣地響著，并不真心告訴她應(yīng)該怎么做。”——猶豫⑤第76段“小溪的歌唱高昂起來了，它歡騰著向前奔跑，撞擊著水中的石塊，不時濺起一朵小小的浪花?！?/p>

——堅定這樣寫有什么作用？月夜山景圖一、景物描寫為人物的活動提供了背景，烘托了人物的內(nèi)心活動，表現(xiàn)了人物的心理變化過程。二、表現(xiàn)了香雪跨越了自卑、封閉、落后到自信、開放、進步的巨大心理障礙，走向成熟的過程。體現(xiàn)了人性美與自然美的交融。結(jié)尾一句“哦，香雪！香雪！”，飽含了作者怎樣的情感？

①對香雪的贊美、理解；②對香雪的未來懷有期待；③提醒、告誡，對涌入的大量新事物，千萬別迷“大山”“火車”“文具”并不僅僅是實物，它們象征了什么？

“大山”象征著封閉、傳統(tǒng)；“火車”象征著開放、現(xiàn)代；“文具”象征著知識，文明。品味語言美1.然而，兩根纖細、閃亮的鐵軌延伸過來了。它勇敢地盤旋在山腰，又悄悄地試探著前進，彎彎曲曲，曲曲彎彎，終于繞到臺兒溝腳下，然后鉆進幽暗的隧道，沖向又一道山梁，朝著神秘的遠方奔去。一組形容詞，形象地描寫了火車軌道的小巧，纖細、彎曲，傳遞出作者的愛憐之意，間接寫出作者對臺兒溝的感情。2.它走得那樣急忙，連車輪碾軋鋼鐵時發(fā)出的聲音好像都在說：不停不停，不停不停！一組疊詞，強調(diào)火車對臺兒溝的不憐惜，不愿在這里多停一會兒。全句擬人化，從火車的心理寫出臺兒溝的小。3.她有點兒害怕它那巨大的車頭，車頭那么雄壯地吐著白霧，仿佛一口氣就能把臺兒溝