高考語文修辭

排比比喻

比擬夸張

對偶借代

反復(fù)設(shè)問

反問常見修辭手法：1．下面不用比擬手法的句子是：A．煙囪發(fā)出嗚嗚的聲響，猶如在黑夜中哽咽。B．被暴風(fēng)雨壓彎了的花草兒伸著懶腰，宛如剛從睡夢中蘇醒。C．遠(yuǎn)處林舍閃閃發(fā)亮，猶如姑娘送出的秋波，使人心潮激蕩。D．偎依在花瓣、綠葉上的水珠，金光閃閃，如同珍珠閃爍著光華。C考查辨析擬人和比喻兩種修辭方法的能力。A句中的煙囪“哽咽”、B句的花草兒“伸著懶腰”、D句中的水珠“偎依”都運(yùn)用了擬人的手法。C句用的是比喻的手法，把閃閃發(fā)亮的“遠(yuǎn)處林舍”比作“姑娘送出的秋波”。因此答案是C。2．下列各句中比喻詞用的不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．他提著兩個(gè)包，氣喘吁吁地走著，像踩在棉花上深一腳、淺一腳。B．小戰(zhàn)士斜挎著沖鋒槍，在崎嶇的山路上猛沖，腳步像踩在棉花上般的輕快。C．一群仙女，踩在棉花似的云朵上，隨著隱隱的仙樂，冉冉地向遠(yuǎn)方飄去。D．她突然瞥見路中央盤看一條大蛇，蛇頭昂起，張著大口，她頓時(shí)感到兩腳像踩在棉花上似的。答案是B。B句腳步“踩在棉花上”應(yīng)當(dāng)是松軟無力的感覺，無法與“輕快”作比。3．以下幾句運(yùn)用修辭方法恰當(dāng)，并確實(shí)增強(qiáng)了表達(dá)效果的一項(xiàng)是：（）A．海外兒女思鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)，此情此意久長。B．他的話沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，全得像戰(zhàn)鼓一樣。C．蒲公英柔軟的莖上頂著小黃傘，雄糾糾地守衛(wèi)在道路兩旁。D．個(gè)人的自學(xué)，個(gè)人的努力，個(gè)人的獨(dú)立鉆研，是主要的；但是適當(dāng)?shù)挠懻?，相互的討論，集體的討論也是必要的。答案是A。A項(xiàng)運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法，表現(xiàn)了強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。B項(xiàng)把空洞的話比作“戰(zhàn)鼓”，不妥。C項(xiàng)運(yùn)用了擬人的手法，但把蒲公英比作“雄糾糾”的衛(wèi)士，不當(dāng)，反而影響了表達(dá)效果，D項(xiàng)運(yùn)用排比，但“自學(xué)”、“努力”、“獨(dú)立鉆研”不能并列，自學(xué)已經(jīng)包含了個(gè)人努力，個(gè)人努力包含了獨(dú)立鉆研?！斑m當(dāng)”、“相互”、“集體”說的角度不一，“適當(dāng)”是講程度，“相互”和“集體”說的是討論的形式，三者也不能并列。4．對下面句子所采用的修辭方法和它的表達(dá)作用理解正確的一項(xiàng)是()。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。A.用比喻的修辭手法，形象地描繪了月光一瀉而下的自然美。B.用夸張的手法，極力表現(xiàn)荷塘上月色的清朗純潔。C.用比喻的手法，描繪荷塘上月光的清純?nèi)岷?。D.用擬人手法，描寫月夜的寂靜安寧。答案為C。原文中沒有使用夸張和擬人這兩種修辭方法，而是比喻，但A項(xiàng)的理解沒有抓住喻體“流水”的特征，而C項(xiàng)都抓住了，故C項(xiàng)為最佳答案。5．對下面所采用的修辭方法和它的表達(dá)作用理解正確的一項(xiàng)是()。A.要論中國人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙，卻看看他們的筋骨和脊梁。(運(yùn)用了比喻方式，喻指不細(xì)致的工作作風(fēng)。)B.“閉塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸魚”，粗枝大葉，夸夸其談，滿足于一知半解，這種極壞的作風(fēng)，這種違反馬克思列寧主義基本精神的作風(fēng)，還在我黨許多同志中繼續(xù)存在著。(運(yùn)用了比喻方法，喻指不細(xì)致的工作作風(fēng)。)C.我的心常在黑暗的島上飄浮，要不是得著燈光的指引，它有一天也會(huì)永沉海底。(作者運(yùn)用比喻修辭，表達(dá)了我在黑暗的日子里充滿了苦悶彷徨的感情，如果沒有光明在前面引路，也會(huì)消沉下去。)D.但是把人的心靈帶到一種崇高的境界的，卻是那些“吸翠霞而夭矯”的松樹。它們不怕山高，把根扎在懸崖絕壁的縫隙，身子扭得像盤龍柱子，在半空中展開枝葉，像是和烏云爭奪天日，又像是和清風(fēng)白云游戲。有的松樹望穿秋水，不見你來，獨(dú)自上到高處，斜著身子張望。有的松樹像一頂墨綠大傘，支開了等你。有的松樹自得其樂，顯出一副瀟灑的樣子。不管怎么樣，都讓你覺得它們是泰山的主人，好像少了誰都不該似的。(作者運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，表現(xiàn)了松樹的千姿百態(tài)、各具情趣的自然美。)解析：答案是C。A項(xiàng)運(yùn)用了借代。用“搽…脂粉”指代當(dāng)政者所做的那些歌功頌德的表面文章

。B項(xiàng)中分析錯(cuò)誤，應(yīng)為“主觀主義的作風(fēng)”。D項(xiàng)中運(yùn)用了比喻的修辭手法，如；“有的松樹像一頂墨綠大傘”；運(yùn)用了擬人，如：“有的松樹望穿秋水，不見你來，獨(dú)自上到高處，斜著身子張望”。另外，本段文字主要是表現(xiàn)松樹的那種“在逆境中奮斗的自豪感和旺盛的生命力”，故綜合這兩方面考查，選C敘述了"燈"在人們心中的作用，燈不單指普通的照明物品，燈也寓意著一種希望與光明

。

要注意根據(jù)修辭的作用來分析。6．你能說說下列句子各使用了什么修辭方法嗎？

①……卻見一個(gè)凸顴骨、薄嘴唇、五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭大髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。

②圓規(guī)很不平，顯出鄙夷的神色……圓規(guī)一面憤憤地回轉(zhuǎn)身，一面絮絮地說。

③先生，給現(xiàn)錢，袁世凱，不行么？

④我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。1、明喻2、借喻3、借代4、借喻7．下列句子在修辭運(yùn)用上與其他三句不同的一句是：

A．這幾天跟過節(jié)一樣熱鬧。B．那里的蔬菜跟水果一樣貴。

C．他的臉色跟紙一樣白。D．這里的老鼠跟貓一樣大?？疾楸嫖霰扔骶渑c比較句的能力。構(gòu)成比喻的本體與喻體應(yīng)是性質(zhì)不同的而又有相似之處的不同類事物。

A、C、D三句能構(gòu)成比喻，B句的“蔬菜”與“水果”是同樣性質(zhì)的東西，句中的“一樣”只是它們的價(jià)格，屬比較。所以，答案是B。

一、“先聲奪人”唱修辭

“來吧，來吧，相約九八。來吧，來吧，相約一九九八。相約在綠色的春風(fēng)里，相約那永遠(yuǎn)的青春年華，心相約，心相約，相約一年又一年，不論咫尺天涯?！保ā断嗉s九八》）反復(fù)

“誰娶了多愁善感的你，誰安慰愛哭的你。

誰把你的長發(fā)盤起，誰給你做的嫁衣?！?/p>

（《同桌的你》）排比“當(dāng)你緊緊握著我的手，

再三說著珍重珍重。

當(dāng)你深深看著我的眼，

再三說著別送別送。

當(dāng)你走上離別的車站，我終于不停的呼喚呼喚?！?/p>

（《離別的車站》）

排比

“踏遍萬水千山，走遍海角天涯?！保ā逗孟牒孟搿罚ε肌拔逍羌t旗，你是我的驕傲。五星紅旗，我為你自豪。”（《紅旗飄飄》）借代二、“謎語之中”猜修辭A、

千人萬人織錦繡，曲背彎腰汗直流，本來一片汪洋海，轉(zhuǎn)眼之間變綠洲。

（打一農(nóng)業(yè)活動(dòng)）插秧比喻B、長長的黃鱔，短短的泥鰍，

彎彎的蝦米，倒掛的石榴。

（打一日常工具）秤排比和比喻C、一個(gè)小姑娘，生在水中央。

身穿粉紅衫，坐在綠洲上。

（打一植物）荷花比喻和擬人三、詩歌之中賞修辭欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜朗讀下面詩句并說出它們分別運(yùn)用什么修辭手法⑴蜀道之難，難于上青天。⑵落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。⑶行路難，行路難，多歧路，今安在？⑷慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。⑸問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。（6）舉酒欲飲無管弦?！鋸垺獙ε肌磫枴O(shè)問——比喻——借代四、廣而告之話修辭白麗美容香皂的奧秘所在，今年20，明年18。（香皂）一天一片好營養(yǎng)，年齡不隨時(shí)間長。（保健品）人生仿佛表上的指針偶爾分離，但始終有相逢的一刻。（手表）裁剪春夏秋冬，風(fēng)行東西南北。（服裝）誘人的貌，迷人的音，醉人的心，喜人的價(jià)。（收音機(jī)）——夸張——夸張——比喻——對偶——排比五、短信之中聊修辭不是最珍貴的感情，走不出最美的結(jié)局；不是最純潔的友情，留不下最美好的回憶；不是最思念的朋友，收不到這條最真誠的短信。有你真好！仿寫：

一朵花摘了許久，枯萎了也舍不得丟；

，；一條路走了許久，天黑了也行不到頭；

一句話想了許久，清楚了才能說出口。

有你真好！

一了許久了也不把傘撐雨停記起收

好女人是水，溫柔甜美；好女人是山，美麗端莊；好女人是花，人見人夸；祝節(jié)日快樂?。耗闶俏业挠白?有陽光的時(shí)候就有你；

!；

你是我的風(fēng)雨!同路的日子彼此不忘記。根據(jù)第一句仿寫：你是我的陽光有風(fēng)雨的日子需要你平實(shí)的句子：刮風(fēng)了，下雨了。

比較改寫：把平實(shí)的句子擴(kuò)展成生動(dòng)的句子。平實(shí)的句子：大家都說他太小心眼了，什么都斤斤計(jì)較。大家都說他的心只有針眼那么大，芝麻豆之類的小事都斤斤計(jì)較。六、遣詞造句練修辭太陽公公被風(fēng)