中班班級工作匯報ppt

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中班班級工作匯報ppt

工作總結網(wǎng)權威發(fā)布幼兒園中班班級工作總結ppt，更多幼兒園中班班級工作總結ppt相關信息請訪問工作總結網(wǎng)。我班的孩子進入幼兒園已是第三個年頭了，耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的哭鬧聲，兩年半的集體生活，讓他們學會了好多，各方面也有了不少進步，拾掇一下思緒，回想一下過去，總結一下閱歷，以便能更好地開展班級工作。1、結合主題教材，開展豐富多彩的區(qū)域活動本學期，我們結合主題課程，開展了豐富多彩的區(qū)域活動，真正意義上做到了“靜與動”的結合。為了給孩子們創(chuàng)造一個美好感激且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境，我們充分利用各片場地，設計最正確的區(qū)角位置，找資料、齊動手，在午睡間開發(fā)了娃娃家、建筑工地；在活動室里設立了寶寶書屋、電話超市、自然角、益智區(qū)；還利用室外一角，布置成“巧手屋”把孩子們和家人一起制作的手工作品羅列出來，結合季節(jié)特征，開展了“種子貼畫”、橘子皮作畫和蟹殼制作等手工活動，很受小摯友熱愛，同時也提高了他們的動手才能。值得一提的是，我們班小摯友在老師的引導下，對折紙活動分外感興趣，吃好了飯，你往往可以看到三五一群的孩子圍在一起在研究折紙，有的在比賽自己折的飛機。大量孩子的動手才能得到了很大提高，小手也變巧了，還磨練了他們的細心，孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。2、加強常規(guī)創(chuàng)辦，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣俗話說：“沒有法則，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調理，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務的才能，為今后的生活和學習打下良好根基。然常規(guī)也不是以犧牲幼兒的天性、喜悅為代價。我班有個別幼兒生性好動，對比淘氣，我們兩位老師步調一致，共同合作，重抓教導，使小摯友逐步能彼此扶助、關切集體，搗亂的小摯友小了，喜歡勞動的小摯友多了。中班幼兒的獨立意識鞏固，而且自我服務的愿望和要求日趨強烈，我們抓住孩子這一心理特征，開展了“值日生輪換制”，讓做值日生的孩子負責擦桌子、發(fā)蠟筆、點人數(shù)……抓住這些細小的機遇，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉盏牟拍?，而且促使了孩子的自律，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習慣，從而促進了整個班風班貌的提高。3、做到保教并重，促進家園互動我們在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務，從每個細節(jié)上去切實照管好他們，天氣好的時候，帶他們散漫步，下雪的時候，帶他們去看雪花飄……雖說中班幼兒的自理才能提高了，但冬天的衣褲太多，檢查并扶助幼兒塞衣褲那么成了我們每天必不成少的一項工作，為了力求讓每個幼兒都能穿戴整齊地回家，我們兩個老師手上都磨出了肉刺。為了預防口足手病的發(fā)生，我們在那個時期每天都把幼兒的用具放到紫外線燈下消毒，，每周還舉行玩具的消毒工作，雖然工作量很大，但我們毫無怨言，班內沒有一人生此病。在老師的促使下，我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習慣。每次的手工活動和剪貼作業(yè)后，也指點幼兒盡量保持教室的感激，并實時清理明凈，孩子的環(huán)境養(yǎng)護意識對比強。在提防保教工作的同時，我們多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、便條、家訪、家長會等形式和途徑，向家長反應幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊處境，實時和家長聯(lián)系。對于一些幼兒在園內取得了確定進步，我們也連忙和家長取得聯(lián)系，請家長持續(xù)合作，使孩子不斷進步。對教師關切和保護幼兒的一些舉措，好多家長表示了認可。為了充實家長們的育兒閱歷，每月都實時更換家教欄中有關保育的文章，我們還特地請侯遠芊家長撰寫有關家教的文章，刊載在園報上，通過家長之間彼此交流育兒的閱歷。本學期為了豐富我班的家園合作，我們還舉行了一些有意義的家園合作活動，如：“家園親子手工活動”、“家園同樂運動會”等，我們的家長都能積極加入。在我們收到的家長觀法反應表中，斷定、贊美之詞溢于言表，當然，也有中肯的建議，我們也將專心地總結采用，使我們的工作開展地更和諧、告成。4、總結與反思回想這一學期的工作，我們兩位老師都能盡心盡力