九年級(jí)物理第十三、十四章測(cè)試題及答案(RJ)

九年級(jí)物理第十三、十四章檢測(cè)題(RJ)(時(shí)間：90分鐘滿分：100分姓名：________)一、選擇題(本大題共8個(gè)小題，每個(gè)小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題3分，共24分)1．下列現(xiàn)象中屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是（D）A．掃地時(shí)灰塵飛舞B．下雪時(shí)雪花飄飄C．暴雨后河水渾濁D．八月桂花飄香2．靈山縣是“中國(guó)荔枝之鄉(xiāng)”，為讓遠(yuǎn)方的好友能吃到新鮮的荔枝，郵寄時(shí)會(huì)把冰袋和荔枝一起裝入泡沫箱。加入冰袋是為了（A）A．利用冰塊熔化吸熱B．通過熱傳遞方式增加荔枝的內(nèi)能C．加快荔枝水分蒸發(fā)D．通過做功的方式減少荔枝的內(nèi)能3．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法中正確的是（A）A．熱量可以從內(nèi)能少的物體傳遞到內(nèi)能多的物體B．0℃的冰水混合物內(nèi)能為零C．水的溫度越高，所含熱量越多D．冰在熔化過程中吸收熱量，溫度和內(nèi)能均不變4．水具有比熱容大的特點(diǎn)，如圖所示的現(xiàn)象沒有利用這一特點(diǎn)的是（B）5．如圖所示為某道路兩旁安裝的“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀節(jié)能燈，它“頭頂”小風(fēng)扇，“肩扛”太陽(yáng)能電池板。關(guān)于節(jié)能燈的設(shè)計(jì)解釋合理的是（A）A．太陽(yáng)能電池板是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能B．小風(fēng)扇是用來給太陽(yáng)能電池板散熱的C．小風(fēng)扇是風(fēng)力發(fā)電機(jī)，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D．蓄電池在夜晚放電時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能6．關(guān)于熱機(jī)的效率，下列說法正確的是（B）A．在做功同樣多的情況下，熱機(jī)的效率越高消耗的燃料越多B．一般情況下柴油機(jī)的效率比汽油機(jī)的高C．熱機(jī)的效率越高說明做功越快D．熱機(jī)損失的能量中，廢氣帶走的能量較少，主要是由于機(jī)械摩擦損失的7．酒精的熱值為3.0×107J/kg、比熱容為2.4×103J/(kg·℃)。以下說法中正確的是（C）A．質(zhì)量越大，酒精的熱值越大B．質(zhì)量越大，酒精的比熱容越大C．完全燃燒1kg酒精可放出3.0×107J的熱量D．1kg的酒精溫度升高1℃需要放出2.4×103J的熱量8．對(duì)質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種物質(zhì)，用相同的加熱器加熱，它們溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，下列說法正確的是（C）A．甲物質(zhì)的沸點(diǎn)一定是80℃，乙物質(zhì)的熔點(diǎn)一定是40℃B．0～6min甲比乙吸收的熱量多C．8～10min甲和乙繼續(xù)吸熱，雖然溫度各自保持不變，但甲和乙的內(nèi)能都不斷增加D．甲的比熱容大于乙的比熱容二、填空題(本大題共10個(gè)小題，每小題2分，共20分)9．小明走進(jìn)正在使用電蚊香的房間，聞到一股特殊的香味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象；如圖所示，把兩塊表面刮凈的鉛壓緊，它們能結(jié)合在一起，甚至還能吊起一個(gè)大鉤碼，這說明分子間存在引力(選填“引力”或“斥力”)。10．2020年11月24日，我國(guó)在文昌航天發(fā)射場(chǎng)，用固體燃料運(yùn)載火箭成功發(fā)射探月工程嫦娥五號(hào)探測(cè)器?；鸺l(fā)射時(shí)要選用熱值大(選填“大”或“小”)的固體燃料，燃料的質(zhì)量減少，熱值不變(選填“變小”或“不變”)。11．在海灘上進(jìn)行“沙療”時(shí)，把人體埋在沙子里，沙子放出熱量，人體吸收熱量后體溫升高，內(nèi)能增大，這是通過熱傳遞(選填“做功”或“熱傳遞”)來改變內(nèi)能的。12．如圖為汽油機(jī)工作過程中某一沖程的示意圖，此圖是壓縮沖程，有一種單缸汽油機(jī)在原有四沖程的基礎(chǔ)上增加兩個(gè)沖程，成為六沖程汽油機(jī)，也就是在原有四沖程汽油機(jī)完成排氣沖程后向汽缸內(nèi)噴水，水在汽缸內(nèi)汽化成水蒸氣，水蒸氣膨脹對(duì)外做功，這種汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)有六個(gè)沖程，做功兩次。13．小天用電熱水壺將1kg20℃的水加熱到70℃，在這個(gè)過程中，水的內(nèi)能增大，水吸收的熱量是2.1×105J。[已知水的比熱容c水＝4.2×103J/(kg·℃)]14．將0℃的水和等質(zhì)量的80℃的水相混合，則混合后水的溫度是40℃；若將0℃的冰和等質(zhì)量的80℃的水相混合，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，冰全部熔化成了水，但水的溫度維持0℃，這個(gè)現(xiàn)象說明冰在熔化過程中吸熱但溫度保持不變。(不計(jì)熱量損失)15．已知天然氣的熱值q＝7×107J/m3，小明家完全燃燒10dm3天然氣，放出的熱量為7×105J，使用天然氣時(shí)會(huì)聞到一股味道，這是擴(kuò)散現(xiàn)象。16．現(xiàn)有一臺(tái)四沖程汽油機(jī)，飛輪的轉(zhuǎn)速為1200r/min，則這臺(tái)汽油機(jī)每秒內(nèi)完成40個(gè)沖程，對(duì)外做功10次。17．質(zhì)量為1.4kg的干木柴完全燃燒，所放出的熱量為1.68×107J，如果這些熱量的50%被質(zhì)量為50kg的水吸收，則水的溫度將升高40℃。[已知干木柴的熱值為1.2×107J/kg，水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]18．小明用除顏色不同外，其他都相同的黑白兩張紙分別將兩個(gè)相同的瓶子包起來，再將質(zhì)量、初溫相同的水分別倒入兩個(gè)瓶中，然后將兩個(gè)瓶子放在太陽(yáng)光下。過一段時(shí)間后，小明用溫度計(jì)測(cè)量了兩瓶中水的溫度，發(fā)現(xiàn)包有黑紙的瓶中水的溫度升高的較多。請(qǐng)回答下列問題：(1)兩瓶中的水是通過熱傳遞(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式使其內(nèi)能增加的；(2)已知包有黑紙的瓶中裝有0.5kg水。0.5kg的水溫度升高20℃，需吸收4.2×104J的熱量。[c水＝4.2×103J/(kg·℃)]三、簡(jiǎn)答、實(shí)驗(yàn)及探究題(本大題共4個(gè)小題，共31分)19．(1)(5分)在疫情防控時(shí)期，我們使用酒精濕巾擦手時(shí)，人們會(huì)聞到酒精的氣味。請(qǐng)用分子動(dòng)理論的觀點(diǎn)解釋這種現(xiàn)象。答：用酒精濕巾擦手時(shí)，由于分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，酒精分子會(huì)運(yùn)動(dòng)到空氣中，所以人們會(huì)聞到酒精的氣味。(2)(6分)我市近來大力整治城市環(huán)境，開發(fā)了濕地公園，修建了人工湖，全力打造美麗家園。請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)解釋修建人工湖可以調(diào)節(jié)氣溫的主要原因。答：由于水的比熱容比沙石、泥土的比熱容大，根據(jù)Q＝cmΔt，當(dāng)質(zhì)量、吸收或放出熱量基本相同時(shí)，水的溫度變化較小，這樣修建人工湖就可以很好地調(diào)節(jié)城市氣溫。20．(6分)如圖是一組實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)完成填空。(1)如圖a，向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充滿，封閉管口，并將玻璃管翻轉(zhuǎn)，使水和酒精充分混合，觀察液面的位置，混合后與混合前相比，總體積變小。(2)圖b是擴(kuò)散現(xiàn)象，說明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。圖c是把墨水滴入冷水和熱水的情況，此實(shí)驗(yàn)還說明溫度越高，分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈。(3)如圖d，把一塊玻璃板用彈簧測(cè)力計(jì)拉出水面，在剛要離開水面時(shí)，觀察到彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大，離開水面后變小，說明了分子間存在著引力。21．(7分)如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置，小華用兩個(gè)相同的容器(圖中用虛線框表示)分別裝入質(zhì)量相等的A、B兩種液體，用相同的裝置加熱。,甲),乙)(1)從實(shí)驗(yàn)效果考慮，本實(shí)驗(yàn)選擇易拉罐(選填“燒杯”或“易拉罐”)作為盛放液體的容器較好，取質(zhì)量相等的A、B兩種液體應(yīng)選用的器材是天平，實(shí)驗(yàn)中使用玻璃棒的目的是使液體均勻受熱。(2)兩種液體吸收熱量的多少可通過加熱時(shí)間(選填“液體升高的溫度”或“加熱時(shí)間”)比較。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖乙所示，分析圖象可知：質(zhì)量相等的A和B兩種液體，在升高相同溫度時(shí)，A(選填“A”或“B”)吸收的熱量較多；質(zhì)量相等的A和B兩種液體，在吸收相同熱量時(shí)，B(選填“A”或“B”)升溫較高。(4)冬天，小華想自制一個(gè)暖手袋，若只能從A或B中選一種液體裝入暖手袋中作為供熱物質(zhì)，則應(yīng)選擇A(選填“A”或“B”)。22．(7分)如圖，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。(1)比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇甲、乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，燃料完全燃燒放出的熱量的多少是通過溫度計(jì)示數(shù)(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)來反映的。(2)比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn)，應(yīng)選擇甲、丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(3)若在研究不同燃料熱值實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄數(shù)據(jù)如下表：燃料加熱前液體溫度/℃燃料燃盡時(shí)液體溫度/℃燃料的熱值/J·kg－1115352.4×10621525？根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算，完全燃燒10g燃料1放出的熱量為2.4×104J，燃料2的熱值是1.2×106J/kg。(4)通過實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比是偏小(選填“大”或“小”)，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的主要原因是：燃料沒有完全燃燒(或燃料燃燒放出的熱量沒有被液體完全吸收)。四、綜合題(本大題共3個(gè)小題，共25分)要求：(1)語言表達(dá)簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確；(2)寫出必要的運(yùn)算和推理過程；(3)帶單位計(jì)算；(4)計(jì)算結(jié)果若有近似，均保留兩位小數(shù)。23．(6分)小華在天津的家中用電熱水壺?zé)?，將質(zhì)量為2kg的水從20℃加熱到70℃。已知水的比熱容c水＝4.2×103J/(kg·℃)，求水吸收的熱量。解：水吸收的熱量為Q吸＝c水m(t－t0)＝4.2×103J/(kg·℃)×2kg×(70℃－20℃)＝4.2×105J。24．(9分)某品牌太陽(yáng)能熱水器，水箱內(nèi)有200kg的水。水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)。(1)在陽(yáng)光照射下，水的溫度升高了10℃，求水吸收的熱量；(2)求水箱內(nèi)200kg的水，溫度從90℃降低到50℃，和溫度從30℃升高到80℃，放出的熱量與吸收的熱量之比。解：(1)水吸收的熱量：Q＝cmΔt＝4.2×103J/(kg·℃)×200kg×10℃＝8.4×106J；(2)Q放∶Q吸＝cm(t0降－t降)∶cm(t升－t0升)＝(t0降－t降)∶(t升－t0升)＝(90℃－50℃)∶(80℃－30℃)＝4∶5。25．(10分)對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類既是當(dāng)前的一種時(shí)尚，更是生態(tài)環(huán)保的需要。目前我市每天能產(chǎn)生900t左右的生活垃圾，若進(jìn)行分類后，除去可回收垃圾和需要特殊處理的垃圾，將還有800t左右的垃圾需要處理。為了處理這些垃圾，益陽(yáng)市建成了光大生活垃圾焚燒發(fā)電廠，它每天可以焚燒800t生活垃圾發(fā)電，經(jīng)實(shí)踐檢測(cè)每完全燃燒1t生活垃圾可發(fā)電300kW·h。設(shè)整個(gè)發(fā)電過程中的效率為30%，求：(1kW·h＝3.6×106J)(1)生活垃圾的熱值q；(2)完全燃燒1t生活垃圾產(chǎn)生的熱量若用來燒開水，其中70%的熱量被水吸收，可燒開多少噸1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下20℃的冷水。[水的比熱容為c水＝4.2×103J/(kg·℃)]解：(1)由η＝eq\f(W,Q)得，1t生活垃圾放出的熱量為Q＝eq\f(W,η)＝eq\f(300×3.6×1