版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)教師年度工作計(jì)劃范文大全10篇教師有著“人類靈魂的工程師”的稱號(hào),在教育過(guò)程中,教師就是起至主導(dǎo)作用的。搞好一個(gè)完備的工作計(jì)劃,就可以并使工作更加有效率的快速順利完成。工作計(jì)劃就是我們順利完成工作任務(wù)的關(guān)鍵確保。以下就是大編整理的小學(xué)教師年度工作計(jì)劃范文大辭典10篇,熱烈歡迎大家先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與參照!小學(xué)教師年度工作計(jì)劃范文篇1一、個(gè)人分析:1.優(yōu)勢(shì):(1)、擅于抓取課堂小學(xué)學(xué)生的變化,培育學(xué)生的探究能力,,同時(shí)不斷鞭策學(xué)生的自信心。(2)、嫻熟運(yùn)用信息技術(shù),推動(dòng)教學(xué)過(guò)程的簡(jiǎn)潔。同時(shí)可以利用網(wǎng)絡(luò)資源,達(dá)至信息的重組和優(yōu)化。2.嚴(yán)重不足:(1)語(yǔ)文教師專業(yè)素養(yǎng)比較。(2)、在面向每一個(gè)學(xué)生方面搞得比較,在教學(xué)中沒(méi)兼具至所有學(xué)生的積極性。二、目標(biāo)及措施:發(fā)展目標(biāo):踐行終身自學(xué)的思想,多讀書、不斷自學(xué)一流的教育教學(xué)理論、緊隨教育發(fā)展的新形勢(shì),用一流的思想和理念武裝自己,搞思想型教師,積極主動(dòng)自學(xué)關(guān)于自己專業(yè)的教學(xué)理論知識(shí),并能夠運(yùn)用在自己的教學(xué)中,及時(shí)展開思考及重構(gòu)。多念多思,秉持寫下教學(xué)隨筆,提升自己的理論層次。1、多讀書,提高自己的生命質(zhì)量,搞一個(gè)高雅的人。讀書就是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期必須秉持念有關(guān)教育的書籍。同時(shí),教師的師德魅力也就是以其濃厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此,教師就可以順利完成其教書育人的神圣歷史使命,把"自學(xué)與思索"真正淪為自己的一個(gè)習(xí)慣。2、虛心求教,挑人之短,補(bǔ)己之短。必須積極主動(dòng)向同事們自學(xué),多來(lái)到同教研組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向大家自學(xué)。積極主動(dòng)出席每周的教研,就當(dāng)天出現(xiàn)的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)體悟思考,學(xué)生的思想問(wèn)題及化解方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。3、強(qiáng)化教育教學(xué)研究,搞創(chuàng)新型的教師。在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種有效率的教學(xué)方法,去喚起學(xué)生的自學(xué)興趣。在教學(xué)中對(duì)教材必須深入細(xì)致分析,深入細(xì)致設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課展開思考,深入細(xì)致分析課堂和班級(jí)管理中發(fā)生的問(wèn)題,并及時(shí)搞好思考記錄,謀求一學(xué)期下來(lái)能夠存有一篇質(zhì)量較低的思考和教學(xué)設(shè)計(jì)。4、秉持教學(xué)相長(zhǎng),在師生相處中發(fā)展自己。遵從"以人為本"的管理原則,進(jìn)一步增強(qiáng)自己的管理能力。在教育教學(xué),真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)管理,不要使孩子在蛻變的過(guò)程中因?yàn)榕龅搅四愣z留下任何惋惜。5、教研、科研方面:以科研培訓(xùn)為先導(dǎo),以校本培訓(xùn)為主體,以教研培訓(xùn)為輔助,把握住“問(wèn)題即為課題”,在教學(xué)中注意安全累積、思索,積極主動(dòng)編寫教育科研論文,積極主動(dòng)出席學(xué)校教導(dǎo)科研課題的研發(fā)與課堂教學(xué),淪為具備較強(qiáng)科研能力的教師,奠定自己的研究課題,力爭(zhēng)在三年內(nèi)構(gòu)成一定的科研成果。三、教育教學(xué)方面踐行依法治教的辦學(xué)理念,全面貫徹落實(shí)教育方針,實(shí)行素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)型教育觀念,為學(xué)生的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)一流的教育理論知識(shí),出席各種培訓(xùn)及研討活動(dòng),積極主動(dòng)投身于課程改革的積極探索與課堂教學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;勇于創(chuàng)新,能有效率自如地處置教材,構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格。緊隨教育發(fā)展的形勢(shì),掌控教育發(fā)展的動(dòng)向,及時(shí)更新教育觀念。率領(lǐng)學(xué)生多讀書,把自學(xué)的主動(dòng)權(quán)送給學(xué)生,培育學(xué)生較好的自學(xué)習(xí)慣和合作能力,并使課堂教學(xué)綻放生命活力。并使學(xué)生培養(yǎng)較好的讀書習(xí)慣,構(gòu)成濃郁的讀書氛圍,努力做到有效率而創(chuàng)造性的采用教材。提升課堂教學(xué)效益,提升教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽中提升成績(jī)。多出席出外自學(xué)和培訓(xùn),緊隨課改的動(dòng)向,自學(xué)杰出同行的經(jīng)驗(yàn)。盡量把每一節(jié)課都當(dāng)做公開課,深入細(xì)致復(fù)習(xí),精心聽課,特別注意總結(jié)思考。積極主動(dòng)投身于課程改革的積極探索與課堂教學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;勇于創(chuàng)新,有效率自如地處置教材,并使自己的教學(xué)風(fēng)格在一定領(lǐng)域(鎮(zhèn))內(nèi)獨(dú)樹一幟。穩(wěn)步和學(xué)生一起多讀書,并使讀書真正淪為生活的一部分。積極主動(dòng)出席各種教學(xué)研討活動(dòng),不斷思考自己的教學(xué),勇于探索和課堂教學(xué),構(gòu)成自己獨(dú)有的教育教學(xué)風(fēng)格。四、多思考自我思考就是提升業(yè)務(wù)水平的重要途徑,對(duì)自己的教學(xué)犯罪行為、學(xué)生的活動(dòng)方式、教學(xué)目標(biāo)的制訂、教學(xué)內(nèi)容的挑選……及時(shí)展開思考、總結(jié)、改良,從“經(jīng)驗(yàn)型”的教師向“科研型”的教師轉(zhuǎn)型。1、不斷展開師德自查,反省自己的犯罪行為,規(guī)范自己的言行,努力做到身正為師,孔顏為范。2、在自己的教學(xué)過(guò)程中,時(shí)刻努力做到三個(gè)思考:教學(xué)前思考,從培育學(xué)生課堂教學(xué)能力著手,開拓教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程;教學(xué)中思考,及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中思考,培育思考和自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后思考,隨時(shí)檢視,隨時(shí)修正,構(gòu)成自己的教學(xué)個(gè)性。五、多課堂教學(xué)1、不懈努力積極探索、大膽課堂教學(xué),用代萊教學(xué)藝術(shù)擴(kuò)充課堂教學(xué)。在自己的課堂教學(xué)中,不懈努力營(yíng)造認(rèn)同、贊許、包容的師生關(guān)系,強(qiáng)化師生的對(duì)話交流,力爭(zhēng)順利完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)為“公平中的首席”、從傳統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的推動(dòng)者的轉(zhuǎn)型。2、內(nèi)積毛料播發(fā)、開拓創(chuàng)新,搞教育教學(xué)的研究者。積極主動(dòng)出席各類的教育教學(xué)活動(dòng),提升自己的理論水平,不斷的磨練自己,在挫折中不斷的蛻變健全,融合教學(xué)課堂教學(xué)同時(shí)實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新和拓展,同時(shí)實(shí)現(xiàn)“模式化”向“個(gè)性化”的轉(zhuǎn)型。3、資源整合資源、為我所用,在課堂教學(xué)方面構(gòu)成自己的特色。充分利用繁盛的資訊和媒體手段,參觀名家教學(xué),編寫讀書筆記、教學(xué)思考,在課堂教學(xué)中利用電教多媒體手段立體展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,喚起學(xué)生自學(xué)的興趣,創(chuàng)設(shè)情景,授與學(xué)生辨認(rèn)出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的技巧,營(yíng)造氛圍,培育學(xué)生終生自學(xué)的習(xí)慣。六、多總結(jié)定期對(duì)自己的教育教學(xué)工作展開總結(jié),通過(guò)及時(shí)總結(jié),有所結(jié)晶,不斷為今后的工作累積。小學(xué)教師年度工作計(jì)劃范文篇2一、思想政治始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),擁戴黨的領(lǐng)導(dǎo),愛(ài)好本職工作,關(guān)心國(guó)家大事,秉持政治自學(xué),記錄政治筆記,提高覺(jué)悟和意識(shí)。著重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的自學(xué)、生活,搞學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處親密,合作愉快,心往一處想要,勁往一處并使,共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)一致協(xié)作的大家庭。二、個(gè)人業(yè)務(wù)做為一名教師,除了必須具有較好的思想品德,高尚的道德情操;還須要具有較低水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將著重拓展視野,下載專業(yè)雜志,下載英語(yǔ)網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可以先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、杰出案例等材料,以供參照。不斷為自己電池,每天精心安排一定的時(shí)間堅(jiān)實(shí)提升基本功,不懈努力并使自己淪為能夠隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。三、教學(xué)工作(一)主要任務(wù)——課堂教學(xué)課堂就是教師“布道、communicate、答疑”的主陣地,就是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的慢樂(lè)園。為了并使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性小,信息量多、形式活躍、切合學(xué)生的年齡特點(diǎn),充分發(fā)揮其最小的效用。我將著重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前深入細(xì)致復(fù)習(xí)。并作至課前再?gòu)?fù)習(xí),對(duì)備教材、對(duì)備學(xué)生,熟識(shí)教學(xué)軟件的操作過(guò)程,確保課前的準(zhǔn)備工作工作及時(shí)、充份。課中全神貫注。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)展開趣味化教學(xué),使學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中自學(xué)。開心的心情就是產(chǎn)生自學(xué)興趣的關(guān)鍵因素,所以我將從喚起學(xué)生的自學(xué)興趣抓起,運(yùn)用謎語(yǔ)引入新課、故事橫跨課堂始終等充份地調(diào)動(dòng)學(xué)生的自學(xué)積極性,鼓勵(lì)學(xué)生在老師的鼓舞下展開一系列的自學(xué)活動(dòng),自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手回去順利完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),興趣淪為了學(xué)生自學(xué)的動(dòng)力。課后及時(shí)意見(jiàn)反饋。記下教學(xué)中的順利點(diǎn)和失利點(diǎn),及其改良方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)較好的課堂氣氛,著重培育學(xué)生培養(yǎng)井然有序的課堂常規(guī);并使他們?cè)谳p松愉快、快樂(lè)開朗的狀態(tài)下展開積極主動(dòng)地自學(xué)(二)具體措施1、鉆研教法,深入細(xì)致復(fù)習(xí),狠抓常規(guī)教學(xué)。(1)深入研究教材教法,新課標(biāo)建議以學(xué)生為中心,學(xué)生就是主體,設(shè)計(jì)使學(xué)生主動(dòng)自學(xué)的教法。(2)多寫作課外輔導(dǎo)材料,擴(kuò)充自己,必須搞學(xué)習(xí)型教師。因?yàn)樽鰹榻處熛虢探o學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要存有一缸水。曾經(jīng)聽聞過(guò)這樣一句話:“教師必須就是一名雜家”,這就是說(shuō)道做為一名教師必須掌控方方面面的科學(xué)知識(shí)。(3)介紹學(xué)生的情況,一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué),必須及時(shí)介紹他們的情況,為設(shè)計(jì)適宜他們的教案打下基礎(chǔ)。必須努力做到每一堂課的內(nèi)容能夠確保學(xué)困生學(xué)會(huì),而對(duì)于拒絕接受能力弱的學(xué)生必須搞努力做到上不封頂(4)介紹后進(jìn)生情況,課堂的設(shè)計(jì)必須以使中下等的學(xué)生學(xué)會(huì)為目的,因?yàn)樾抡n標(biāo)就是使全體學(xué)生獲得發(fā)展。2、全面關(guān)心學(xué)生,推動(dòng)人與自然發(fā)展(1)關(guān)心自學(xué)存有困難的學(xué)生,認(rèn)同和信任他們,找尋他們身上的閃光點(diǎn),引導(dǎo)他們自尊心wound,建議上入。另外,深入細(xì)致分析這些學(xué)生的情況,使用適宜他們發(fā)展的方法,冷靜協(xié)助和輔導(dǎo)他們,使得他們進(jìn)步。(2)培育學(xué)生較好的英語(yǔ)自學(xué)習(xí)慣,聽課搞好筆記,課后及時(shí)順利完成作業(yè),深入細(xì)致搞好進(jìn)度表備考,指導(dǎo)學(xué)生掌控恰當(dāng)?shù)念A(yù)復(fù)習(xí)方法。根據(jù)相同的話題,創(chuàng)設(shè)情境,提升學(xué)生英語(yǔ)情景交際能力。四、教研工作1、貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作總目標(biāo),以常規(guī)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為切入點(diǎn),以學(xué)生的發(fā)展為重點(diǎn),以課堂教學(xué)改革為中心,堅(jiān)實(shí)積極開展工作,提升課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率,充分發(fā)揮教研活動(dòng)的實(shí)效性。2、本學(xué)期,將在上級(jí)主管部門及校領(lǐng)導(dǎo)的恰當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)下,不懈努力培育和提升學(xué)生技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力,提升教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo),以更新教育觀念為前提,提升教育效率為重點(diǎn),積極主動(dòng)課堂教學(xué)課程改革理念,狠抓課堂教育第一關(guān)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)下小語(yǔ)的技術(shù)創(chuàng)新理念,提升自身整體素質(zhì),從而培育和提升學(xué)生技術(shù)創(chuàng)新和課堂教學(xué)能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量。3、注重常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)性地位,定期展開教學(xué)檢查,經(jīng)常展開不定期抽檢。倡導(dǎo)課堂教學(xué)的實(shí)效性,扎扎實(shí)實(shí)建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力弱的低年級(jí)教師隊(duì)伍。五、培訓(xùn)工作必須進(jìn)一步自學(xué)現(xiàn)代教育信息,自學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn),提升自身素養(yǎng),體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型。(1)多出席集體復(fù)習(xí)這樣的活動(dòng),向優(yōu)秀教師自學(xué)。并多和各學(xué)校的同年級(jí)的教師展開交流,挑人長(zhǎng)處。(2)多寫作教育方面的書籍。只有掌控了穩(wěn)固的理論基礎(chǔ),就可以在教學(xué)中充分發(fā)揮的更好。小學(xué)教師年度工作計(jì)劃范文篇3代萊學(xué)期,代萊已經(jīng)開始,學(xué)校呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了做好本期工作,特制訂本人本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想:在新學(xué)期里,我出任三年級(jí)數(shù)學(xué)、3(2)班班主任以及校通訊員等職務(wù),在此本人將堅(jiān)忍認(rèn)知學(xué)校分配給自我的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),以猛烈的事業(yè)心和職責(zé)美感資金投入工作。遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時(shí)更新教育觀念,實(shí)行素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,秉持細(xì)致的工作態(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。愛(ài)好教育、愛(ài)好學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,特別注意培育學(xué)生具備較好的思想品德。深入細(xì)致復(fù)習(xí)聽課,深入細(xì)致批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有毒學(xué)生身心健康的思想。二、素質(zhì)教育:我著重實(shí)行素質(zhì)教育,極力把實(shí)行素質(zhì)教育全面落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛(ài)惜全體學(xué)生,認(rèn)同學(xué)生的人格,公平、公正看待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,冷靜教導(dǎo),不嘲諷、嘲諷、性別歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,推動(dòng)學(xué)生全面、主動(dòng)、身心健康發(fā)展。三、教研工作:我將積極主動(dòng)出席教學(xué)研究工作,不斷對(duì)教法展開積極探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)同同志,相互自學(xué)、相互幫,保護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心團(tuán)體,保護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)禮貌校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,展開更加深入細(xì)致的自學(xué)。在平時(shí)的教學(xué)工作中不懈努力幫后進(jìn)生,實(shí)行各種措施并使他們獲得提升。教案就是教師授課的依據(jù),教案中不僅僅載明教學(xué)要求和教學(xué)目的,也寫下明本事訓(xùn)練的資料、建議、目的及教學(xué)措施等,不僅僅彰顯課程標(biāo)準(zhǔn)的建議,也確保將“課標(biāo)”建議全面落實(shí)至實(shí)處。這樣搞就能夠并使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中淪為一項(xiàng)必不可少的資料,防止了盲目性,隨意性,進(jìn)一步增強(qiáng)了計(jì)劃性。在撰寫教案時(shí)特別注意挑選教育的方法和時(shí)機(jī),抵達(dá)既給學(xué)生傳授科學(xué)知識(shí),又研發(fā)學(xué)生思維本事,推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。在具體內(nèi)容的教學(xué)過(guò)程中,融合所學(xué)資料,并使學(xué)生自學(xué)科學(xué)知識(shí)的同時(shí),也汲取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”,寬廣他們的視野,開拓他們的知識(shí)面,培育實(shí)事求是和勤奮自學(xué)的科學(xué)態(tài)度。四、執(zhí)勤:嶄新學(xué)期開始我將帶著熱情和活力全身心的資金投入至工作中回去。在工作中我必須必須努力做到不耽誤、不曠工,遵從領(lǐng)導(dǎo)分配,不挑肥揀瘦講價(jià)錢,平時(shí)團(tuán)結(jié)一致同志,尊老愛(ài)幼,努力做到互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)。做為一名教師,我必須自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過(guò)且過(guò),以工作事業(yè)為先,把個(gè)人私心雜念置之度外,按時(shí)順利完成領(lǐng)導(dǎo)交予的各項(xiàng)任務(wù)。五、教學(xué)常規(guī):我將堅(jiān)忍從提升課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面深入探討提升課堂教學(xué)效益的因素。我將堅(jiān)忍自學(xué),翻看有關(guān)資料,對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等展開再重新認(rèn)識(shí),提升用理論去指導(dǎo)課堂教學(xué)的本事。堅(jiān)忍推行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確認(rèn)每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)底上課,上不好課,向40分鐘必須質(zhì)量。秉持周前復(fù)習(xí),重實(shí)效復(fù)習(xí)標(biāo)、對(duì)備教材、對(duì)備學(xué)生、對(duì)備教具,對(duì)備教法學(xué)法。從科學(xué)知識(shí)本事兩方面精心設(shè)計(jì)教案,并堅(jiān)忍地采用各種電教器材,提升課堂教學(xué)效益,極力杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題,在教學(xué)中揪關(guān)鍵,脛重點(diǎn),排在疑點(diǎn),講究教法,擴(kuò)散學(xué)法,既教書更育人,并使學(xué)生的身心獲得全面人與自然的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言精確簡(jiǎn)約,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),通識(shí)科多練習(xí),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,并使學(xué)生的綜合本事獲得提升。六、班級(jí)工作計(jì)劃為了能夠把本班投入使用具備“團(tuán)結(jié)一致、開朗、細(xì)致、念書”的班風(fēng),把學(xué)生培育班萊班縣夢(mèng)想、存有道德、存有文化、存有紀(jì)律的一代新人,搞一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制訂班級(jí)工作計(jì)劃:1、奠定班級(jí)體的奮斗目標(biāo)班團(tuán)體的共同奮斗目標(biāo),就是班團(tuán)體的夢(mèng)想和行進(jìn)的方向,班團(tuán)體如果沒(méi)共同崇尚的奮斗目標(biāo),就可以喪失行進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)較好的班團(tuán)體應(yīng)存有一個(gè)團(tuán)體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)就是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程可以產(chǎn)生梯次鞭策效應(yīng),形成強(qiáng)悍的班級(jí)凝聚力。做為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)當(dāng)融合本班學(xué)生思想、自學(xué)、生活實(shí)際,制訂出來(lái)本班的奮斗目標(biāo)。在同時(shí)實(shí)現(xiàn)班團(tuán)體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,必須充分發(fā)揮團(tuán)體每個(gè)成員的堅(jiān)忍性,并使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程淪為教育與自我教育的過(guò)程,每一團(tuán)體目標(biāo)的同時(shí)實(shí)現(xiàn),都就是全體成員共同努力的結(jié)果,必須使他們互動(dòng)團(tuán)體的快樂(lè)和美好,從而形成團(tuán)體的榮譽(yù)感和職責(zé)美感。2、在學(xué)生中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),存有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;①經(jīng)過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌控科學(xué)的自學(xué)方法和較好的自學(xué)習(xí)慣。②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,非政府和舉辦讀書會(huì),培育他們較好的文化底蘊(yùn)。③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師展開溝通交流,介紹學(xué)情,搞好協(xié)同工作。3、應(yīng)付全體學(xué)生,必須顧全大局,努力做到揪兩頭促發(fā)展中間;4、關(guān)鍵必須狠抓班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律就是成績(jī)的確保。必須狠抓紀(jì)律關(guān)鍵在教育不好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)變后進(jìn)生異常就是雙差生工作變得異常關(guān)鍵;5、引導(dǎo)學(xué)生大膽技術(shù)創(chuàng)新,敢于整體表現(xiàn)自我,積極主動(dòng)出席學(xué)?;顒?dòng),對(duì)在文娛方面整體表現(xiàn)注重的學(xué)生,引導(dǎo)他們?cè)谂W(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí),多出席校內(nèi)外活動(dòng),把班級(jí)氣氛搞得更活躍。6、挖掘?qū)W生特長(zhǎng),培育多方面的人才,鍛煉身體學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口本事,為他們沒(méi)多久必須走上社會(huì)踢不好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備工作在這學(xué)期多積極開展主題班會(huì),例如演講比賽等。7、培育學(xué)生較好的行為習(xí)慣,努力做到存有禮貌、講禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)必須認(rèn)同教師,主動(dòng)招呼;在出席公眾場(chǎng)合特別注意班級(jí)面貌,秉持安靜,遵守紀(jì)律。8、成績(jī)、整體表現(xiàn)不好的學(xué)生必須經(jīng)常引導(dǎo),既必須確實(shí)成績(jī),也必須不斷嚴(yán)格執(zhí)行,并使他們不斷獲得提升。9、力爭(zhēng)搞好每位學(xué)生的思想工作,并使他們認(rèn)清形勢(shì),不斷上入。10、積極主動(dòng)出席學(xué)校非政府的各項(xiàng)活動(dòng),并使學(xué)生在活動(dòng)中受教育。11、完善班委會(huì),明確分工,提升學(xué)生的管理本事。七、預(yù)期目標(biāo):做為我校年長(zhǎng)教師,本學(xué)期我必須認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,以課改成中心,以科研為導(dǎo)向,著重課堂常規(guī)教學(xué),在自學(xué)中蛻變,在思考中提升。多向老教師自學(xué),求教以提升個(gè)人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點(diǎn),填補(bǔ)嚴(yán)重不足使自我盡快蛻變?yōu)橐幻艹龅哪軇偃蔚慕處?。同時(shí)以培育學(xué)生“探究自學(xué)”、“獨(dú)立自主自學(xué)”、“合作自學(xué)”為核心,締造適宜學(xué)生發(fā)展的空間,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。強(qiáng)化數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究,開拓教學(xué)改革新領(lǐng)域,進(jìn)一步使數(shù)學(xué)教學(xué)淪為實(shí)行素質(zhì)教育的關(guān)鍵陣地。小學(xué)教師年度工作計(jì)劃范文篇4一、班級(jí)概況本班共計(jì)57名學(xué)生,每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。自學(xué)方面已經(jīng)存有了一定的自學(xué)習(xí)慣,大部分學(xué)生能夠較自覺(jué)順利完成自學(xué)任務(wù),個(gè)別學(xué)生缺少主動(dòng)性,書寫有待于強(qiáng)化。但是由于年齡大,自造能力差,時(shí)常無(wú)法掌控自己,上課時(shí)快樂(lè)隨便罵人或者搞小動(dòng)作,須要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生較好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。二、基本目標(biāo)本學(xué)期我班的基本目標(biāo)就是:創(chuàng)建一支存有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能夠踐行明晰的自學(xué)目的,構(gòu)成較好的自學(xué)風(fēng)氣;培育學(xué)生較好的行為規(guī)范,強(qiáng)化學(xué)生較好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、堅(jiān)忍、刻苦的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的全面落實(shí),培育學(xué)生較好的行為習(xí)慣。師生中展開器重教育,老師器重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)會(huì)器重自己,器重他人。積極主動(dòng)協(xié)調(diào)學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),積極開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),培育學(xué)生猛烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的能力。三、基本措施和作法:(一)常規(guī)教育方面班主任在日常生活中能有序的鼓勵(lì),并且內(nèi)容必須將近一點(diǎn)、大一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生展開存有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我同意從以下幾點(diǎn)抓起:1、利用班會(huì)時(shí)間,強(qiáng)化學(xué)生的德育教育。升旗完結(jié)后,對(duì)上周的情況展開總結(jié)。并使學(xué)生懂做人的道理,培育其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),使學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)可以合作,學(xué)會(huì)生活。對(duì)于學(xué)生的書寫念的姿勢(shì),在課堂上隨時(shí)告誡與協(xié)助。2、開學(xué)師生共同制訂班規(guī)班紀(jì),并制訂適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩壯自學(xué)幾方面制訂。先由學(xué)生寫下自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法,再由班主任統(tǒng)一概括健全,例如存有違規(guī)照章行政處罰。我們班的宗旨就是:“說(shuō)到做到”。(二)教學(xué)方面1、教師個(gè)人必須努力做到深入細(xì)致復(fù)習(xí),對(duì)照學(xué)段《課程標(biāo)準(zhǔn)》背誦教材,精確把握住教材知識(shí)結(jié)構(gòu),明晰單元教學(xué)重點(diǎn),把握住有關(guān)訓(xùn)練重點(diǎn),確保訓(xùn)練效果。教師個(gè)人必須深入細(xì)致上等每一節(jié)課,緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo),合理安排教學(xué)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),彰顯訓(xùn)練點(diǎn);必須充分利用多種教學(xué)手段,講練融合,以訓(xùn)練居多線,教給學(xué)生自學(xué)方法,逐步培育學(xué)生單一制自學(xué)的能力,向課堂40分鐘必須質(zhì)量。2、繼續(xù)加強(qiáng)“歡樂(lè)口算”和“獨(dú)立自主背誦”的教學(xué)與訓(xùn)練。另外,x年級(jí)孩子化解實(shí)際問(wèn)題的思路的訓(xùn)練,一定就是在教授新課的過(guò)程中,訓(xùn)練學(xué)生說(shuō)道思路,而無(wú)法在期末邊緣化去展開。我們?cè)诮虒W(xué)中一定必須使學(xué)生懂思索的方法,他的解決問(wèn)題的能力才可以提升。3、積極開展不好讀書活動(dòng)廣泛開展學(xué)生讀書交流展現(xiàn)活動(dòng)。每周四下午看管時(shí)間,為學(xué)生讀書、交流時(shí)間,由學(xué)校為學(xué)生所推薦讀書書目、篇目。各班必須非政府指導(dǎo)不好每周一次的讀書活動(dòng)。(三)班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí),必須想要存有較好的班風(fēng),必須必須存有較好的紀(jì)律才行及。因而,我從以下幾點(diǎn)抓起:1、課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管好眼見(jiàn)老師,管住口不罵人,管好心深入細(xì)致聽到,管好手不抓著),如果存有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由課代表記錄。2、課間紀(jì)律課間就是學(xué)生隨心所欲歇息的時(shí)間,較好的課間紀(jì)律將可以給整個(gè)校園增添活躍而隨心所欲的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是化解課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí),隨時(shí)告誡學(xué)生必須特別注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。(四)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很關(guān)鍵。俗話說(shuō),病從口入。講衛(wèi)生,既能夠并使身體健康,又能夠培養(yǎng)較好的生活習(xí)慣,還能夠創(chuàng)設(shè)一個(gè)較好的自學(xué)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,平時(shí)抽檢,建議衣著干凈,桌屜整潔,物品整齊。2、班級(jí)衛(wèi)生:每天中午精心安排同學(xué)值日,努力做到分工明晰、各正數(shù)其職。(五)班干部的培育方面班級(jí)管理單靠班主任一人去管理就是比較的,班干部就是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗LX1班干部輪流工作制,并使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,使每個(gè)孩子的創(chuàng)造力都獲得充份的發(fā)掘,培育存有個(gè)性的人,并使孩子們學(xué)會(huì)自學(xué),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。(六)家校融合,分類學(xué)前本學(xué)期必須搞好分類學(xué)前工作:1、對(duì)自學(xué)后進(jìn)生,每節(jié)課都必須回答,作業(yè)中存有錯(cuò)必須單獨(dú)展開輔導(dǎo),與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同協(xié)助提升自學(xué)興趣。2、對(duì)犯罪行為后進(jìn)生,辨認(rèn)出閃光點(diǎn)必須大力表彰,踐行信心,在老師和家長(zhǎng)共同嚴(yán)格執(zhí)行下改良。越是整體表現(xiàn)高的方面,越要使其引發(fā)注重,比如說(shuō)當(dāng)班干部。3、經(jīng)常維持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,并使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地融合出來(lái)。小學(xué)教師年度工作計(jì)劃范文篇5一、指導(dǎo)思想書海浩瀚心作舟,開卷有益志為師。根據(jù)學(xué)校工作命令和建議,本著健全自我、技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),不斷推動(dòng)自身專業(yè)能力的提高的目標(biāo),特制訂本計(jì)劃。二、工作目標(biāo)1。寫作專業(yè)書籍。寫作和自學(xué)就是提升自身的須要,也就是自我深造的有效途徑。必須想要提升自身的理論功底、更新教學(xué)觀念、更新科學(xué)知識(shí),惟有不斷自學(xué)。本學(xué)期,本工作站將穩(wěn)步深入細(xì)致非政府所有成員,實(shí)行集中學(xué)習(xí)和集中自學(xué)結(jié)合的形式,強(qiáng)化理論自學(xué),自學(xué)教育教學(xué)理論書籍,自學(xué)新課程理論專著。本學(xué)年工作站將向各位成員所推薦王崧舟,竇桂梅的理論著作以及各類資料,寫作并編寫讀書心得體會(huì),展開內(nèi)部交流,不斷提升成員的理論修養(yǎng)。此外,謀求最合適的時(shí)機(jī),實(shí)行“跑過(guò)來(lái)、道德教育”的方式,傾聽專家學(xué)者的講課和講座,為工作站成員的蛻變奠定穩(wěn)固的理論功底。2。培育學(xué)生較好的寫作習(xí)慣。通過(guò)海量寫作活動(dòng)的積極開展,并使師生通過(guò)背誦開闊眼界,快速增長(zhǎng)體會(huì),從文字精華中吸取民族精神的源頭活水,不斷進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心。打牢學(xué)生文化底蘊(yùn)。鞭策學(xué)生展開大量的寫作和抄錄,喚起學(xué)生的寫作興趣,開拓學(xué)生的寫作范圍,減少學(xué)生的寫作量,打牢學(xué)生的文化功底,培育學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。3。積極主動(dòng)專門從事科研,提升自身品位?!敖虒?dǎo)而不諧則深”,研究就是工作站的要?jiǎng)?wù)之一和本質(zhì)屬性。名師工作站在自身積極開展教育教學(xué)研究的同時(shí),必須穩(wěn)步助推工作站成員自覺(jué)展開研究,必須在尚無(wú)成績(jī)的基礎(chǔ)上,穩(wěn)步“壓擔(dān)子”,謀求“全面開花”,并使整個(gè)工作室始終洋溢著一種研究的學(xué)術(shù)氛圍,力爭(zhēng)每位成員都能夠“研究出來(lái)實(shí)效”。本學(xué)期,工作室將一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行并引導(dǎo)工作站全體成員專門從事教育教學(xué)研究,積極主動(dòng)編寫教育教學(xué)論文。4。健全網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),不斷擴(kuò)大影響和電磁輻射。本學(xué)期我們、重點(diǎn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)互動(dòng)交流,及時(shí)快速地更新信息,將最為一流的研究成果通過(guò)網(wǎng)絡(luò)展開傳播,同時(shí)通過(guò)一定的反饋系統(tǒng),互通信息,收集與傳遞數(shù)據(jù),各取所需,共同發(fā)展,這樣就能夠并使老師和同學(xué)能夠有效率及時(shí)掌控信息,贏得協(xié)助,充分發(fā)揮工作站網(wǎng)站的展現(xiàn)、助推、鞭策和電磁輻射等功能;同時(shí)也能夠并使工作站突破時(shí)空界限,延展教研教學(xué)空間,開拓思維方法,適應(yīng)環(huán)境信息時(shí)代教育發(fā)展的建議,也有助于培育工作站內(nèi)部仁義思索、高素質(zhì)的綜合人才。5。強(qiáng)化常規(guī)活動(dòng),建立健全非政府機(jī)構(gòu),不斷擴(kuò)大工作站的影響。穩(wěn)步秉持每月二次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的討論會(huì)制度,研究工作和自學(xué),交流經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),從而同時(shí)實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。每次的討論會(huì)上都將分別存有一個(gè)中心話題,并輪流由某個(gè)成員策劃、講授,工作站其他成員參予探討,互相鼓舞,各抒己見(jiàn),并在適度時(shí)機(jī)對(duì)源自工作室以外的的語(yǔ)文教師對(duì)外開放,并使工作站真正淪為語(yǔ)文教師研究教學(xué)、互相切磋教藝的蛻變發(fā)展的“家園”。三、特色工作(一)教師層面1、計(jì)劃本學(xué)期和學(xué)生同寫作,利用語(yǔ)文課、背誦課等時(shí)間為學(xué)生朗誦經(jīng)典作品。2、奠定小語(yǔ)文觀,我根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生所推薦杰出課外讀物或有關(guān)主題的杰出篇章,并在復(fù)習(xí)上有所彰顯。(二)學(xué)生層面1、創(chuàng)建班級(jí)圖書角,鼓勵(lì)學(xué)生把一些杰出讀物帶回學(xué)校去,圖書室放貸一部分書籍,以擴(kuò)充圖書角。2、班級(jí)圖書角全天性對(duì)外開放,并使學(xué)生有書復(fù)本。3、利用早操、課外閱讀指導(dǎo)課等對(duì)學(xué)生展開寫作方法的指導(dǎo)、課外讀物的開拓、名篇四書、名著交流等。小學(xué)教師年度工作計(jì)劃范文篇6為了深入細(xì)致貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,并使本學(xué)期的各方面工作能更好的積極開展,本人融合自身的實(shí)際情況,特制訂以下工作計(jì)劃。一、思想政治方面1.強(qiáng)化政治理論自學(xué),提升自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,維持恰當(dāng)?shù)乃枷胝畏较颉jP(guān)心國(guó)家大事,經(jīng)常和老師們共同深入探討學(xué)習(xí)體會(huì),提升自己的思想政治覺(jué)悟。愛(ài)好自己的事業(yè),關(guān)心愛(ài)惜每一個(gè)學(xué)生,使學(xué)生把學(xué)??醋饕粋€(gè)溫暖的大家庭,把老師看作媽媽一樣。對(duì)學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實(shí)際啟程,使每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能夠身心健康歡樂(lè)的蛻變。2.強(qiáng)化自學(xué)交流,提升師德學(xué)識(shí)本學(xué)期,我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,收集名師的事跡材料,深入細(xì)致學(xué)習(xí)體會(huì)他人杰出的`教育經(jīng)驗(yàn),在名師的助推下,進(jìn)一步用愛(ài)心、冷靜回去愛(ài)護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中例如存有稀奇古怪的地方,及時(shí)虛心的向周圍的老師求教。時(shí)刻特別注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己,努力做到言傳身教、為人師表。二、教育教學(xué)方面1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論二十一世就是信息時(shí)代,科技知識(shí)不斷更新,代萊理念不斷涌現(xiàn),自學(xué)淪為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的關(guān)鍵方式之一。教師專門從事著教書育人的關(guān)鍵工作,更須要不斷自學(xué)。在工作中,我會(huì)穩(wěn)步認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入細(xì)致研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),努力做到理論指導(dǎo)課堂教學(xué),課堂教學(xué)擴(kuò)充理論,把一些不好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用至具體內(nèi)容實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),全面大力推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革。以培育學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新意識(shí)和課堂教學(xué)能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革。2.努力提高學(xué)生成績(jī)必須提升學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)困生也就是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備工作根據(jù)具體情況,存有針對(duì)性地實(shí)行多種方式協(xié)助、提升學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。3.充分發(fā)揮家長(zhǎng)的促進(jìn)作用多與家長(zhǎng)溝通交流,與家長(zhǎng)創(chuàng)建較好的關(guān)系,深入細(xì)致匯報(bào)家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議,滿足用戶家長(zhǎng)的合理市場(chǎng)需求,不懈努力延長(zhǎng)家長(zhǎng)和老師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,并使他們淪為學(xué)校教育的穩(wěn)固后盾。創(chuàng)建“家校聯(lián)系冊(cè)”,使家、校雙方隨時(shí)介紹孩子的整體表現(xiàn),以利對(duì)學(xué)生展開及時(shí)教育。4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面力爭(zhēng)按時(shí)順利完成各項(xiàng)任務(wù),秉持出滿誠(chéng)。深入細(xì)致復(fù)習(xí),為40分鐘的課堂教學(xué)搞充分準(zhǔn)備。深入細(xì)致上等每一堂課,課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。5.獨(dú)立自主自學(xué),開闊視野。積極主動(dòng)出席學(xué)校非政府的各項(xiàng)培訓(xùn)、自學(xué),并搞好自學(xué)記錄。課余時(shí)間多寫作些教育教學(xué)刊物,節(jié)錄些對(duì)自身工作、自學(xué)等存有益處的篇章段落,積極主動(dòng)出席學(xué)校非政府的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書,多看書,不斷擴(kuò)充自我,提升自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,強(qiáng)化自學(xué)、研究,及時(shí)掌控所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。6.專業(yè)發(fā)展,提升自我練“三筆一話”基本功,自學(xué)操控課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,進(jìn)一步提高掌控、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。秉持每天寫下教師工作日記,及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴斬獲與見(jiàn)解,借此推動(dòng)提升。三、班級(jí)管理方面班集體就是學(xué)校工作最基本、最重要的非政府,這就是培育學(xué)生較好行為習(xí)慣的主陣地。必須強(qiáng)化班集體建設(shè),因此一定必須提升班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感。1.養(yǎng)成教育建議并鼓勵(lì)學(xué)生時(shí)刻以《大學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則,嚴(yán)苛約束自己的言行;經(jīng)常告誡學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲嬉笑、跑步、玩耍;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)管理監(jiān)管、助推;規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等,培育學(xué)生培養(yǎng)較好的自學(xué)習(xí)慣。2.思想教育積極主動(dòng)率領(lǐng)學(xué)生出席學(xué)校非政府的各項(xiàng)比賽和活動(dòng),秉持和學(xué)生一起出席小課間活動(dòng)。同時(shí),充分利用升旗、關(guān)鍵性節(jié)日、班隊(duì)可以等活動(dòng),對(duì)學(xué)生展開愛(ài)國(guó)、關(guān)愛(ài)等多方面思想教育。3.安全教育警鐘長(zhǎng)鳴,安全第一。每周至少對(duì)學(xué)生展開一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育。4.衛(wèi)生教育值日深入細(xì)致全盤,不取死角。本學(xué)期,我依然幫忙、拎、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,并使他們掌控勞動(dòng)的技能與方法,還教室一片潔凈,給學(xué)生提供更多一個(gè)較好的自學(xué)空間。做為一名經(jīng)驗(yàn)尚深的老師,我在教育經(jīng)驗(yàn),非政府管理等各方面,除了太多的缺乏和嚴(yán)重不足,須要進(jìn)一步的健全自己,以更快的速度帶入至集體當(dāng)中??傊冶仨殨r(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,為學(xué)校的發(fā)展天下自己的一份力量,愿意我們的學(xué)??梢栽絹?lái)越不好!以上就是我制訂的個(gè)人工作計(jì)劃,如有不健全之處,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。小學(xué)教師年度工作計(jì)劃范文篇7為了進(jìn)一步強(qiáng)化教師個(gè)人的自我發(fā)展與健全,積極進(jìn)取,努力工作,特制訂個(gè)人研修計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以“求真、求真務(wù)實(shí)、求效”的工作理念搞后盾,以提升教師專業(yè)能力為重點(diǎn),以提升教師綜合素質(zhì)為前提,積極開展個(gè)人研修。二、研修建議1、提升自身素質(zhì)。具備高尚的道德情操,遠(yuǎn)大的理想和志向,敬業(yè)愛(ài)崗,任勞任怨,淡泊名利、不謀索要,把提升自身學(xué)識(shí)做為第一研修內(nèi)容,從小事抓起,不斷進(jìn)取,超越自我。2、強(qiáng)化理論自學(xué)。通過(guò)出席集體自學(xué)及自學(xué)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念,及時(shí)把握住課改的前沿信息,并不懈努力運(yùn)用于課堂教學(xué)課堂教學(xué)之中。3、立足常規(guī)教學(xué)。潛心鉆研本學(xué)段教材,以上不好每一節(jié)課為前提,不斷總結(jié)和思考自己的課堂教學(xué),逐漸突顯出個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。三、研修內(nèi)容按照個(gè)人工作特點(diǎn)制訂三年的發(fā)展研修計(jì)劃,不懈努力融合自己日常的教育教學(xué)工作,努力做到在自學(xué)中課堂教學(xué),在實(shí)踐中自學(xué)。在工作中思索,在思索中課堂教學(xué)。在思考中改良,在改良中提高,并使研修、工作、發(fā)展同步大力推進(jìn)。1、鉆研教材鉆研本學(xué)段教材中習(xí)作內(nèi)容,整理歸類,總結(jié)出本學(xué)段習(xí)作內(nèi)容的共同特點(diǎn),找到難點(diǎn)問(wèn)題并交流研討,以便全面把握住習(xí)作類型及習(xí)作難點(diǎn)。2、課堂教學(xué)精心設(shè)計(jì)和非政府每一節(jié)課的教學(xué),在本年段習(xí)作指導(dǎo)課教學(xué)中,重點(diǎn)狠抓詞匯和語(yǔ)法的自學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的教學(xué)案例,深入細(xì)致上等每一節(jié)課。⑴積極參與教研活動(dòng)。⑵著重對(duì)杰出教學(xué)案例的分析。4、編寫經(jīng)驗(yàn)編寫教學(xué)思考,參予教研活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。5、及時(shí)概括和總結(jié)自己的研修體會(huì)在每一年的年末,及時(shí)的對(duì)自己將近一年的研修歷程,研修過(guò)程中的自學(xué)、進(jìn)步和體會(huì),展開概括與總結(jié),辨認(rèn)出問(wèn)題,調(diào)整下一年的個(gè)人研修方案。小學(xué)教師年度工作計(jì)劃范文篇8寒冷冬日已經(jīng)過(guò)去,一轉(zhuǎn)眼已就是春風(fēng)滿面的季節(jié)。本學(xué)期我穩(wěn)步出任六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。代萊學(xué)期,代萊已經(jīng)開始,學(xué)校呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了做好本學(xué)期工作,我制訂了個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃如下:一、班級(jí)情況分析:本班共計(jì)110名學(xué)生,男女生比例基本持平,但在自學(xué)習(xí)慣、自學(xué)方法和成績(jī)上卻存有一定的差距,大部分同學(xué)自學(xué)態(tài)度端正,聽課聽課專心,作業(yè)順利完成工整,但存有一小部分學(xué)生自學(xué)目的不太明晰,自學(xué)興趣不淡,須要在老師和家長(zhǎng)的嚴(yán)格執(zhí)行和指導(dǎo)下就可以順利完成自學(xué)任務(wù),自學(xué)缺少主動(dòng)性和積極性。二、指導(dǎo)思想:新學(xué)期里,本人將積極主動(dòng)拒絕接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),以猛烈的事業(yè)心和責(zé)任感資金投入工作。及時(shí)更新教育觀念,一切以學(xué)生發(fā)展為本,并使學(xué)生在愜意中自學(xué),在批評(píng)中思索,在思索中技術(shù)創(chuàng)新,實(shí)行素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,維持細(xì)致的工作態(tài)度,同時(shí)特別注意培育學(xué)生具備較好的思想品德。深入細(xì)致復(fù)習(xí)聽課,深入細(xì)致批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有毒學(xué)生身心健康的思想。三、具體內(nèi)容工作目標(biāo):通過(guò)本學(xué)期教學(xué),并使學(xué)生構(gòu)成一定的語(yǔ)文素養(yǎng),提升聽說(shuō)讀寫的能力,并培育出來(lái)一批尖子,以積極開展一對(duì)一,一對(duì)白的活動(dòng),構(gòu)成較好學(xué)風(fēng),推動(dòng)學(xué)生全面、主動(dòng)、身心健康發(fā)展。在具體內(nèi)容的教學(xué)過(guò)程中,融合所學(xué)內(nèi)容,并使學(xué)生自學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),也汲取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”,寬廣他們的視野,開拓他們的知識(shí)面,培育實(shí)事求是和勤奮自學(xué)的科學(xué)態(tài)度。四、方法措施1、提高素質(zhì),積極主動(dòng)復(fù)習(xí)我將積極主動(dòng)從提升課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面深入探討提升課堂教學(xué)效益的因素。翻看,自學(xué)有關(guān)資料,對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等展開再重新認(rèn)識(shí),提升用理論去指導(dǎo)課堂教學(xué)的能力。積極主動(dòng)推行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確認(rèn)每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)底上課,上不好課,向40分鐘必須質(zhì)量。秉持周前復(fù)習(xí),重實(shí)效復(fù)習(xí)標(biāo)、對(duì)備教材、對(duì)備學(xué)生、對(duì)備教具,對(duì)備教法學(xué)法。精心設(shè)計(jì)教案,并積極主動(dòng)地采用各種電教器材,提升課堂教學(xué)效率,杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。2、課堂教學(xué),深入探討在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)在教學(xué)中揪關(guān)鍵,脛重點(diǎn),排在疑點(diǎn),講究教法,擴(kuò)散學(xué)法,既教書更育人,并使學(xué)生的身心的至全面人與自然的發(fā)展,不懈努力構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格。課堂上語(yǔ)言精確簡(jiǎn)約,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),通識(shí)科多練習(xí),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,并使學(xué)生的聽到、寫下、念等綜合能力都的至提升。3、延展開拓,培育語(yǔ)感在教學(xué)中融合課文內(nèi)容鼓勵(lì)學(xué)生展開開拓和延展,引導(dǎo)學(xué)生多念課外書,在讀書中快速增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí),拓展視野,陶冶情操,使語(yǔ)文的外延與生活的外延成正比,真正的的法于課內(nèi),的益于課外。4、教學(xué)研究,持之以恒我將積極主動(dòng)出席教學(xué)研究工作,不斷對(duì)教法展開積極探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)同同志,相互自學(xué)、相互協(xié)助,保護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,保護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于新課標(biāo)理論,展開更加深入細(xì)致的自學(xué)。在平時(shí)的教學(xué)工作中不懈努力協(xié)助后進(jìn)生,實(shí)行各種措施并使他們的至進(jìn)步。小學(xué)教師年度工作計(jì)劃范文篇9一、學(xué)生基本情況:本班存有學(xué)生51人,其中女生28人,男生23人。這就是移過(guò)來(lái)并點(diǎn)以后,由學(xué)校綜合幾個(gè)學(xué)校的實(shí)際情況,重新組合的三個(gè)班級(jí)。本學(xué)期由我出任二班的語(yǔ)文教學(xué)。從總體情況來(lái)看,這班學(xué)生的自學(xué)興趣并不淡,整個(gè)班級(jí)自學(xué)風(fēng)氣通常,雖然大部分同學(xué)都能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律,但同學(xué)之間在自學(xué)上要相互團(tuán)結(jié)互助的不多,學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)掌控極差。在科學(xué)知識(shí)方面,大多數(shù)學(xué)生能夠在基礎(chǔ)部分掌控的還比較穩(wěn)固,但在對(duì)詞語(yǔ)的認(rèn)知與運(yùn)用能力方面,很多孩子就可以利用工具書回去認(rèn)知,聯(lián)系上下文認(rèn)知的能力沒(méi)構(gòu)成。在寫作方面,存有部分學(xué)生練習(xí)題和短文顯然就對(duì)不上號(hào),不曉得兩者融合出來(lái),邊寫作邊思索,造成了念稀奇古怪文章和無(wú)法把握住文章思想情感的現(xiàn)象。尤其就是部分學(xué)生的作文,內(nèi)容空洞,缺少可讀性,美感高;甚至除了個(gè)別學(xué)生基本語(yǔ)句都無(wú)法寫下通順。本學(xué)期將重點(diǎn)從培育學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣抓起,強(qiáng)化寫作和作文練,提升學(xué)生的綜合能力,力爭(zhēng)所有學(xué)生的習(xí)作水平有所下降。二、教學(xué)目的建議:1、融合專題學(xué)習(xí),使學(xué)生把在寫作中累積的語(yǔ)言材料、教給的表達(dá)方式,運(yùn)用至習(xí)作中回去,使學(xué)生趣寫下,快樂(lè)寫下。2、能夠?qū)懴轮庇^的紀(jì)實(shí)文章和想象文章,內(nèi)容具體內(nèi)容,感情真誠(chéng)。3、強(qiáng)化習(xí)作形式的指導(dǎo)。能夠?qū)懴轮庇^的讀書筆記,寫下內(nèi)容梗概,賣報(bào)活動(dòng)計(jì)劃。4、通過(guò)觀察、思索、想象、寫作等方式累積素材,使學(xué)生搞生活中的有心人,培育習(xí)作中的創(chuàng)新能力。5、注重習(xí)作后的交流與評(píng)改,培育寫下后深入細(xì)致修正的習(xí)慣。書寫規(guī)范干凈。三、訓(xùn)練重點(diǎn):1、把內(nèi)容寫下具體內(nèi)容,寫下真情實(shí)感。2、按一定的順序?qū)懴?。四、教學(xué)難點(diǎn):1、能夠緊緊圍繞中心挑選素材,內(nèi)容征引得宜、語(yǔ)句通順。2、寫下人寫下事的文章,必須把握住人物的語(yǔ)言、外貌、神態(tài)、動(dòng)作、所處的環(huán)境寫下具體內(nèi)容。3、必須努力做到感情真實(shí)。五、具體措施:1、強(qiáng)化作文指導(dǎo),針對(duì)相同的訓(xùn)練內(nèi)容分后相同層次,有的放矢地展開指導(dǎo),并著重指導(dǎo)方法的多樣性(觀測(cè)探討交流,寫下小冊(cè)子,學(xué)范文,寫出水文等)及實(shí)效性。2、加強(qiáng)習(xí)作訓(xùn)練,以小撰作、單元作文等形式展開訓(xùn)練,以自我修正、相互交流、作文評(píng)講等形式意見(jiàn)反饋習(xí)作信息,引導(dǎo)立意多樣,存有個(gè)性的文章。3、引導(dǎo)學(xué)生課外展開有益的寫作,累積多樣的語(yǔ)言素材,并活學(xué)活用。六、作文建議:1、緊緊圍繞中心挑選內(nèi)容,或緊緊圍繞題目挑選內(nèi)容,必須注重中心。2、內(nèi)容具體內(nèi)容,感情真實(shí),語(yǔ)句通順,存有一定的條理。3、書寫工整,特別注意不寫下錯(cuò)別字,可以用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4、40分鐘順利完成,不少于400字。小學(xué)教師年度工作計(jì)劃范文篇10一、指導(dǎo)思想以課程改革為契機(jī),課程研究為切入點(diǎn),校本培訓(xùn)為充分利用,秉持認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教育部選定的全日制義務(wù)教育音樂(lè)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步轉(zhuǎn)型教學(xué)觀念,體現(xiàn)音樂(lè)審美體驗(yàn)為核心的基本理念,培育學(xué)生幸福的情操,完善的人格。教學(xué)中,特別強(qiáng)調(diào)音樂(lè)的情感體驗(yàn),根據(jù)音樂(lè)藝術(shù)的審美整體表現(xiàn)特征,鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)音樂(lè)表現(xiàn)形式和情感內(nèi)涵的整體把握住,領(lǐng)會(huì)音樂(lè)要素在音樂(lè)整體表現(xiàn)中的促進(jìn)作用,主動(dòng)參予音樂(lè)課堂教學(xué);認(rèn)同個(gè)體的相同音樂(lè)體驗(yàn)和自學(xué)方法以提升學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,構(gòu)成較好的人文素養(yǎng),為學(xué)生終身鐘愛(ài)音樂(lè)、自學(xué)音樂(lè)、享用音樂(lè)打下較好的基礎(chǔ)。二、基本情況分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 骨盆損傷的健康宣教
- 扁桃體癌的健康宣教
- 孕期牙周炎的健康宣教
- 紅皮病型銀屑病的臨床護(hù)理
- 《Java程序設(shè)計(jì)及移動(dòng)APP開發(fā)》課件-第05章
- 創(chuàng)傷性骨化性肌炎的健康宣教
- JJF(黔) 86-2024 液體流量計(jì)在線校準(zhǔn)規(guī)范
- 規(guī)劃業(yè)務(wù)拓展的路線圖計(jì)劃
- 電視劇編劇承攬合同三篇
- 光掃描數(shù)字化儀相關(guān)行業(yè)投資規(guī)劃報(bào)告范本
- 2023年高中音樂(lè)課件大宅門-電視劇《大宅門》主題歌
- IATF16949-過(guò)程審核檢查表-(含審核記錄)-
- 《萬(wàn)疆》歌詞全篇
- 電大勞動(dòng)與社會(huì)保障法期末考試(已排版)
- JJF(紡織)074-2018羽絨蓬松度儀校準(zhǔn)規(guī)范
- GB/T 709-2019熱軋鋼板和鋼帶的尺寸、外形、重量及允許偏差
- GB/T 23935-2009圓柱螺旋彈簧設(shè)計(jì)計(jì)算
- 癲癇發(fā)作急救及應(yīng)急預(yù)案考核試題及答案
- 【課件】讀后續(xù)寫 suspended coffee
- GB/T 14048.15-2006低壓開關(guān)設(shè)備和控制設(shè)備第5-6部分:控制電路電器和開關(guān)元件接近傳感器和開關(guān)放大器的DC接口(NAMUR)
- 2023年上海各區(qū)中考物理一模卷及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論